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團(tuán)結(jié)就是力量六年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
從下午開(kāi)始，校園就沸騰了，聲勢(shì)浩大的開(kāi)幕式拉開(kāi)了為期三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在接力賽賽開(kāi)始之前，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)斗志激昂、英姿颯爽，向來(lái)與運(yùn)動(dòng)無(wú)緣的我和其他同學(xué)一樣站在跑道兩邊為我們班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。
一聲令下，起跑線就像一條繃緊了的弓弦，射出四支彩色的箭，我們班的運(yùn)動(dòng)員飛一般的沖了出來(lái)，隨之而起的是啦啦隊(duì)的吶喊聲，我也在拼命地喊，為運(yùn)動(dòng)員加油。我們班的曹銘揚(yáng)拿著接力棒向前飛奔，然后完美的傳給下一個(gè)接棒的人，太棒了！到了終點(diǎn)，我們班比別的班提前了幾秒鐘，這時(shí)啦啦隊(duì)的聲音又提高了幾分貝，我的嗓子都喊得冒了煙。
木棒就這樣被一個(gè)個(gè)人傳遞著，一根小小的`木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)；一根小小的木棒；傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒；演繹的是奮斗和拼搏，加油吧！
經(jīng)過(guò)我們班運(yùn)動(dòng)員不懈的努力，終于，他們眾望所歸，取得第一名。我認(rèn)為這不只是運(yùn)動(dòng)員的功勞，也應(yīng)該有啦啦隊(duì)的功勞。俗話說(shuō)＂人心齊，泰山移〃其實(shí)，這就是團(tuán)結(jié)的力量。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，同心同德，就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，為班級(jí)增光添彩。
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
“人心齊，泰山移�！苯裉欤覀兣胖R的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，準(zhǔn)備和6班比賽拔河。通過(guò)這次比賽，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
首先，是男生與男生的對(duì)決，我方有我們班的“大力士”——趙晨打頭陣，有我們班的重量級(jí)人物吳凡來(lái)壓陣。第一局，我們班勝利了。第二局，比賽進(jìn)行得非常激烈，有的人朝后方傾斜，有的人拼命往后拉。你瞧，趙晨的臉漲得通紅通紅的，眉頭緊緊皺在了一起，他咬牙切齒，嘴唇抿得死死的.，像一頭發(fā)怒的獅子。再看看陸敏存，他的眼睛閉著，嘴巴長(zhǎng)的很大，一看就是使出了吃奶的力氣。但是，男生們發(fā)生了意外，最后滿盤皆輸，很是遺憾，可謂是“一失足成千古恨”�。⊥瑢W(xué)們連連嘆氣。
接下來(lái)，就輪到我們女生出場(chǎng)了，我也有幸參賽了，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，來(lái)到草繩左右，我們堅(jiān)定地緊緊盯著對(duì)手，要把剛剛輸?shù)拿孀尤磕没貋?lái)。“嘟——”體育老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)用力往后拉，雙手緊緊握住繩子，我們仿佛是被打了雞血似的更加拼命了，我心想：我們一定要贏！在一陣歡呼聲中，我才知道我們已經(jīng)贏取了比賽。
通過(guò)這次拔河比賽，我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
一、狼群
說(shuō)起團(tuán)結(jié)，首先想到的是狼群。
狼是一種群居性動(dòng)物，團(tuán)結(jié)性很強(qiáng)，令人望而生畏。一般以七匹及以上為一群，群中以狼王為首�！懊突㈦y架群狼”就是對(duì)狼群高度團(tuán)結(jié)的最好詮釋。它們平常互相照顧、互相嬉戲。在爭(zhēng)奪狼王的時(shí)候會(huì)互相爭(zhēng)斗，除此之外從不自相殘殺。你看它們擁有強(qiáng)壯的四肢、灰色或白色的毛皮、三角形的耳朵豎立在頭頂，警惕性很高。一旦敵人來(lái)犯，狼王長(zhǎng)嚎一聲，群狼應(yīng)聲附和，全體出動(dòng)，不把來(lái)犯碎尸萬(wàn)段絕不善罷甘休，彰顯出團(tuán)結(jié)力量大的場(chǎng)景。
二、螞蟻
有一次，我在外樓梯上打死了一只青蟲，沒(méi)有及時(shí)把它處理掉�？山酉聛�(lái)的.事情使我大吃一驚。先是一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，爬到青蟲身上用觸角東碰碰、西聞聞，一圈下來(lái)后咬住青蟲用力拖，可死青蟲紋絲不動(dòng)，最終，小螞蟻放棄了。沒(méi)過(guò)多久，來(lái)了一群螞蟻，只見(jiàn)它們相互之間用觸角碰觸，排的整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到青蟲身邊，幾只螞蟻咬住青蟲，一起往回拖，隊(duì)伍中有只螞蟻個(gè)頭特別大，但沒(méi)有去拖青蟲，只是與隊(duì)伍中的螞蟻互相觸碰。好像在傳達(dá)什么命令。又一幅團(tuán)結(jié)力量大的場(chǎng)景。
于是展開(kāi)傻想：遠(yuǎn)古的人類肯定很團(tuán)結(jié)，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有現(xiàn)代人這么先進(jìn)的工具來(lái)對(duì)付惡劣的環(huán)境，靠的是相互之間的團(tuán)結(jié)與合作。近代中國(guó)人民的不團(tuán)結(jié)，造成八年的抗戰(zhàn)與四年的內(nèi)戰(zhàn)，小小的日本鬼子都來(lái)欺負(fù)我們中國(guó)�？磥�(lái)團(tuán)結(jié)是非常重要的，螻蟻尚且如此，何況人呢！
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我來(lái)到光明小學(xué)參加聊城晚報(bào)舉行的小記者拓展訓(xùn)練游戲活動(dòng)，心里別提有多高興了！
首先，姜老師給我們講解了每個(gè)游戲的規(guī)則，然后依次帶我們玩了“進(jìn)化論”、“滾輪胎競(jìng)技”“爭(zhēng)分奪秒”“有軌電車”四個(gè)游戲。其中，我最喜歡玩“有軌電車”這個(gè)拓展游戲了。老師把同學(xué)們分成男女兩隊(duì)。我被選為號(hào)令員，負(fù)責(zé)喊口號(hào)。當(dāng)時(shí)，我緊張極了，心里好像有只小兔子在亂跳�？墒牵蚁耄何沂翘�(hào)令員，就是指揮官。同學(xué)們都要聽(tīng)我的號(hào)令，如果我指揮不好，大家的步伐不一致，動(dòng)作亂了，就會(huì)失敗。所以，我一定要鎮(zhèn)定，喊好口號(hào)。于是，我鼓足勇氣大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，聽(tīng)我的口令，預(yù)備......走！左......右......左......右......”同學(xué)們跟著我的.號(hào)令，一左一右整齊地向前走，木板打在地上發(fā)出“啪啪”的聲響。這時(shí)，我的心才漸漸地平靜了下來(lái)。在同學(xué)們的齊心努力下，我們女隊(duì)領(lǐng)先一步。同學(xué)們趕快跳下木板，圍著我歡呼起來(lái)。此時(shí)，我激動(dòng)極了，舉起拳頭高興地說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，我們勝利了！”
時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)四個(gè)拓展游戲結(jié)束了。我依依不舍地和老師、同學(xué)們告別。走在回家的路上，我依然回味著拓展游戲的樂(lè)趣，它不但給我們帶來(lái)了快樂(lè)，而且告訴我們一個(gè)道理：人心齊，泰山移。
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
今天的心理健康課上，劉老師指導(dǎo)我們做了許多活動(dòng)，令我印象最深的就是“風(fēng)雨同舟”。
游戲規(guī)則是這樣的：想象腳下就是洶涌澎湃的洪水，老師發(fā)的藍(lán)布就是汪洋中的一條船，同組的`伙伴要一起站在“小船”上，不能讓一個(gè)小伙伴掉下去，只要腳一著地，這位同學(xué)就被淘汰。每組六名成員，堅(jiān)持十五秒過(guò)關(guān)。
藍(lán)布很大，站上去六個(gè)人綽綽有余，我想：“這也太簡(jiǎn)單了，不就堅(jiān)持十五秒嗎？”我小心翼翼地踩上去，穩(wěn)穩(wěn)地站住。很快，十五秒過(guò)去了，大家都覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，剛想回位，這時(shí)劉老師指著一塊藍(lán)布說(shuō)：“把你手中的藍(lán)布對(duì)折一下，再站上去。”這可大大出乎了我們的預(yù)料，每人都縮緊身體，擠一擠，也勉強(qiáng)能站住。第三輪，老師要求將布再次對(duì)折，對(duì)折后，空間小得連三個(gè)人都很難擠下。張鈺濤體態(tài)肥胖，光空間就占兩個(gè)人的空，一只腳承受著一百多斤的體重堅(jiān)持15秒，不可能！看來(lái)，這一輪有點(diǎn)險(xiǎn)。萬(wàn)般無(wú)奈下，我們只好互相抱成一團(tuán)，爭(zhēng)取不讓一位伙伴掉“河里”。我往邊上掃了一眼，為了不占用太多的空間，張鈺濤居然也在努力的挑戰(zhàn)自己——單腳站立，從他咬牙切齒的神情，我看出他很吃力，但還是堅(jiān)持到了最后，大家都非常開(kāi)心。
游戲中，大家自我犧牲的精神很令我感動(dòng)。我想，這種自我犧牲的背后，也是團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)，只要我們團(tuán)結(jié)一心，任何困難都是可以戰(zhàn)勝的。
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
這天陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，看著這樣的天氣我們的心情格外好多了。不像前幾天下著綿綿春雨，似乎老天爺也知道我們要比賽三人四足就呈現(xiàn)出這樣的天氣。
然后我們趁這樣好的.天氣就奔向操場(chǎng)練習(xí)三人四足，漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)這種游戲不僅要運(yùn)用體力，還要運(yùn)用腦力——如果你們沒(méi)有規(guī)律地走，就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們練習(xí)好走路就開(kāi)始練跑步，不一會(huì)兒我們自學(xué)成才。
令人期待的比賽開(kāi)始了，比賽是這樣的：玩接力賽，男生四組，女聲三組，組成一只隊(duì)伍來(lái)爭(zhēng)奪冠軍，不一會(huì)兒就到了五年級(jí)組的爭(zhēng)奪賽，我們各自站在自己的“崗位”，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)……老師一聲令下：“開(kāi)始！”，五年級(jí)組的三個(gè)班都開(kāi)始這“戰(zhàn)場(chǎng)”上大顯身手，展現(xiàn)自己的實(shí)力。開(kāi)始時(shí)，因?yàn)槲覀儼嗟钠渲幸唤M同學(xué)絆倒了所以比別人慢了一些，頓時(shí)，我們班死氣沉沉，似乎一些冰冷的水倒在我們熊熊大火的心上，不一會(huì)兒熄滅。霎那間我們班的老師吶喊加油！不能放棄！堅(jiān)持就是勝利！頓時(shí)我們重燃希望的火苗。后來(lái)我們趕上來(lái)了，冠軍離我們只有一步之遙，這是發(fā)生了一件意外的事情，最后一組奔向終點(diǎn)的男生組跌倒，眼看別的班級(jí)就要趕上來(lái)，我們鼓勵(lì)他們，他們迅速爬起來(lái)沖向終點(diǎn)，我們勝利了！
從這一次比賽中，我悟出了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持不懈就可以勝利。從這堂“課”我們學(xué)了不少的知識(shí)！
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
俗話說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量。這句話一點(diǎn)都不假，只要一個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力沒(méi)有辦不到的事。
記得有一次上體育課，老師組織我們進(jìn)行一次籃球比賽。我們分成了‘‘陽(yáng)光隊(duì)’’和‘‘騎馬隊(duì)’’后，就興高采烈地進(jìn)入了場(chǎng)地。
“開(kāi)始！”隨著老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。我先搶到球，得意極了，心想：“就讓我來(lái)大顯身手吧！”于是我只顧著自己帶球、自己找機(jī)會(huì)投籃，可總被半路攔截而丟了球。因?yàn)槲颐看文玫角蚨紱](méi)想過(guò)要傳給隊(duì)友，有時(shí)連大好機(jī)會(huì)都錯(cuò)失了。直到上半場(chǎng)結(jié)束，雙方比分是11:5，我們暫時(shí)落后。
中場(chǎng)休息時(shí)，我們隊(duì)分析了落后的原因，隊(duì)友提醒說(shuō)：以后誰(shuí)拿到球后，如果沒(méi)機(jī)會(huì)投籃，要把它傳給別的.員才行��！”我這才恍然大悟，“對(duì)��！打籃球就是要相互合作啊。我們是一個(gè)隊(duì)在打球而不是一個(gè)人。我可要改變一下戰(zhàn)略呀。”
下半場(chǎng)開(kāi)始了，這次每當(dāng)我搶到球，一看隊(duì)友的位置比我好，就趕緊把球傳給他們，而他們也立刻抓住機(jī)會(huì)投籃，給對(duì)方造成了很大威脅。
轉(zhuǎn)眼間，距離比賽結(jié)束只有幾分鐘了。隊(duì)友小陳從對(duì)方手里搶到了球，邊帶球邊跑，可是遇到了攔截，就把球傳給阿涵，阿涵又把球傳給我，分散了對(duì)方的兵力，我抓住時(shí)機(jī)跳起投籃，球進(jìn)了！我們最終以22:19贏得了這次比賽。真是好極了！
這次的比賽讓我深深的體會(huì)到一個(gè)團(tuán)結(jié)的重要性，只要大家配合好，互相合作，奇跡一定會(huì)向你們靠攏！
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
《西游記》一部家喻戶曉的小說(shuō)�！段饔斡洝分v述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。
之所以他們能取得真經(jīng)，是因?yàn)樗麄儙熗剿娜说凝R心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作��！是團(tuán)結(jié)的力量使他們最終修成正果。每一個(gè)困難師徒四人都齊心協(xié)力，各取所長(zhǎng)，各盡其才，所以九九八十一難才一個(gè)個(gè)迎刃而解。俗話說(shuō)：人心齊泰山移、眾人拾材火焰高、團(tuán)結(jié)就是力量……都說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的重要性。在熊熊烈火燃燒時(shí)，螞蟻迅速滾成一個(gè)大球，像滾雪球那樣滾出火焰。“噼里啪啦，噼里啪啦……”那是最外層的螞蟻被燒焦了。是的，面對(duì)災(zāi)難，只有團(tuán)結(jié)合作，才能存活下來(lái)。水滴也是如此，一滴水在石頭或地上遲早會(huì)蒸發(fā)了，可將水滴滴入大海，它永不會(huì)蒸發(fā)。人，更要這樣，在生活中遇到困難，不能只想著自己的.利益，要第一時(shí)間團(tuán)結(jié)合作，才有可能戰(zhàn)勝困難。
團(tuán)結(jié)就是力量。雖然師徒四人途中有些爭(zhēng)吵，但是他們至始至終都在團(tuán)結(jié)。同學(xué)們，在集體生活中，千萬(wàn)不要忘了“團(tuán)結(jié)”這兩個(gè)至關(guān)重要的字！
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
今天，我看《喜羊羊與灰太狼》的故事之后，感慨良多。我覺(jué)得里面劇情，既讓我感到快樂(lè)，又讓我，覺(jué)得佩服，佩服他們能夠如此的團(tuán)結(jié)，讓我們覺(jué)得很羨慕。
而我看的那一集是《喜羊羊與灰太狼》中的《細(xì)菌大戰(zhàn)》那一塊，它主要講紅太狼在家織毛衣，織著織著毛線不夠了，這時(shí)候灰太狼正好發(fā)明了長(zhǎng)毛菌，他跑過(guò)去在毛線衣上滴了一滴，毛線上的毛開(kāi)始變多。他還發(fā)明了一個(gè)蚊子疫苗，只要打上這種疫苗，就會(huì)變成蚊子，藥效持續(xù)兩個(gè)小時(shí)。
灰太狼給自己打上變成蚊子飛走了。他來(lái)到羊村給喜羊羊、美羊羊、沸羊羊和懶羊羊注射了長(zhǎng)毛菌，他們身上長(zhǎng)出了長(zhǎng)毛，長(zhǎng)毛剪了又長(zhǎng)，這時(shí)村長(zhǎng)發(fā)明了退毛的藥，喝下去長(zhǎng)毛會(huì)變沒(méi)，但是會(huì)滿身長(zhǎng)刺，喜羊羊和沸羊羊各喝了一瓶。美羊羊和懶羊羊卻被灰太狼捉走了，兩只羊的.毛因?yàn)殚L(zhǎng)的太快把灰太狼家的鍋給撐壞了，這時(shí)喜羊羊與沸羊羊扮成醫(yī)生來(lái)了，他們問(wèn)灰太狼需不需要醫(yī)生，灰太狼說(shuō)要，他們進(jìn)去給同伴喝了解藥，灰太狼和紅太狼發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后撲向小羊們，但羊身上有刺，兩只狼跳到了燈上，他們又失敗了。
這個(gè)故事讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，灰太狼雖然很強(qiáng)大，也很聰明，但是他總是會(huì)失敗。小羊的力量，雖然小，但是他們懂得團(tuán)結(jié)，懂得要大家一起對(duì)付強(qiáng)大的敵人，所以總能成功。俗話說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量。我很喜歡小羊的聰明與用勇敢，更覺(jué)得欣賞他們的團(tuán)結(jié)精神。
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼……”我唱起這首歌我就會(huì)想起唐老師帶我們?cè)谧魑陌嗌贤娴靡粋�(gè)游戲。這個(gè)游戲讓我明白了“奉獻(xiàn)是一種美德”
作文課一開(kāi)始唐老師給我們講了怎樣做游戲。只聽(tīng)見(jiàn)“一、二、 三坐。”“一、二、三走�！钡奶�(hào)令，六班的同學(xué)就走起來(lái)，我們班也不甘示弱的走起來(lái)。突然，李娟說(shuō)：“不玩了�！蔽覀儧](méi)有管她一直繼續(xù)玩著。同學(xué)們一起把腳擺動(dòng)著，嘴里還念念有詞：“左、右、左、右。”一個(gè)人坐在另一個(gè)人的腿上，唐老師讓我們比一場(chǎng)賽，我們班的`同學(xué)都一窩蜂的跑到李娟那里，同學(xué)們求爺爺求奶奶的求李娟上場(chǎng)，李娟終于上場(chǎng)了，我們一起玩了。后來(lái)，我們和六班進(jìn)行了一場(chǎng)大比拼。一個(gè)人也不能少，看哪個(gè)班走的時(shí)間長(zhǎng)哪個(gè)班就獲勝，李娟被請(qǐng)上場(chǎng)后，我終于放下了沉重的心，唐老師說(shuō)：“比拼開(kāi)始”，我緊緊的為我們班捏一把汗生怕出什么差子。我們班和毛毛蟲沒(méi)什么兩樣，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“一、二、三坐、一、二、三走�！币宦暳钕峦瑢W(xué)們腳擺來(lái)擺去，呀，不好！有幾個(gè)同學(xué)好像支撐不住了，“啪”的一聲同學(xué)們都摔倒在地。第一局我們敗了，第二局我們卻贏了。唐老師又讓我們兩個(gè)班合起來(lái)再玩一次。開(kāi)始了，我們一步又一步的走著，我們?cè)絹?lái)越支撐不住了。六班同學(xué)便把左、右、左、右的號(hào)令變成了加油、加油，終于我們走到了終點(diǎn)。
通過(guò)這件事，我明白了團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的事。所以，我們要團(tuán)結(jié)，這樣才能戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的困難。
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校的第一天，老師便對(duì)我們說(shuō)；“同學(xué)們，要團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)就是力量�！�
團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中積累了知識(shí)，相互學(xué)習(xí)，我們要遨游知識(shí)的海洋。
團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們?cè)诿悦悦擅傻纳钪袙伒簟皢螛屍ヱR”的思想。我們要爭(zhēng)先恐后地奔赴在學(xué)知識(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)上。
團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們?cè)诹懔憧偪偟氖虑橹懈钌帷拔┪要?dú)尊”的幻想，我們要將水滴匯成巨浪。
團(tuán)結(jié)就是力量，沒(méi)有一張張的綠葉把大樹裝扮，怎么會(huì)有大樹那茂盛而強(qiáng)勁的生命力量；沒(méi)有一棵棵的大樹為森林裝點(diǎn)，怎么會(huì)有森林那磅礴而雄偉的壯觀景象；沒(méi)有一片片成塊的森林為大地裝點(diǎn)，怎么會(huì)有大地那生意盎然的活力武裝。團(tuán)結(jié)就像是一根小小的杠桿，有了一個(gè)信念的支點(diǎn)，生活中再大的'阻力也阻擋不住，阻力最終會(huì)被打破。團(tuán)結(jié)就是力量，如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，怎么能組成一支支強(qiáng)壯的軍隊(duì)？如果沒(méi)有各國(guó)之間的和諧相處，怎么能有我們今天的國(guó)泰民安，如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，不知今天的生活又會(huì)怎樣？
在生活中，沒(méi)有團(tuán)結(jié)是不行的，愛(ài)迪生虛懷若谷，能團(tuán)結(jié)同事，才會(huì)碩果累累。但是，后來(lái)他慢慢地驕傲自滿，“發(fā)明”這個(gè)朋友就告別了他�！皢螛屍ヱR”，“惟我獨(dú)尊”的思想，毀了他的后半生。愛(ài)迪生臨死時(shí)。明白了，團(tuán)結(jié)別人，友善朋友，能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中成長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)是看不見(jiàn)的財(cái)富，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
暑假的一天，我和妹妹在院子里玩。我們跳繩比賽，玩得可開(kāi)心了。
玩累了，我們就到果樹下乘涼。忽然，一條青蟲從梨樹上掉了下來(lái)，妹妹找了根棍子把它弄死，我們繼續(xù)乘涼。不一會(huì)，我看到一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)。它東瞅瞅，西望望，它發(fā)現(xiàn)那條弄死的蟲子。她小心地向蟲子爬起，慢慢地、慢慢地，在靠近蟲子時(shí)，它聽(tīng)停了一下，發(fā)現(xiàn)蟲子沒(méi)有動(dòng)靜，忙用觸角碰了一下蟲子，然后迅速后退。它看到蟲子沒(méi)動(dòng)，就沖了上去咬住蟲子，使出力氣拖，沒(méi)拖動(dòng)，它轉(zhuǎn)了個(gè)方向，咬住再拖，還是沒(méi)拖動(dòng)。這時(shí)，它從來(lái)路走了。妹妹說(shuō)：“它搬救兵去了。”我說(shuō)：“才不是呢！”果然，妹妹說(shuō)得對(duì)，十多秒鐘后它搬來(lái)了許多螞蟻，好家伙，有好幾十只呢。他們排著隊(duì)伍過(guò)來(lái)了。大隊(duì)人馬來(lái)到蟲子身邊。有幾只螞蟻圍著蟲子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后有的咬頭、有的咬腰、有的咬腿、還有的咬尾，其它的'也圍上去，大家抬的抬，拖的拖，把蟲子一步步移動(dòng)。不一會(huì)，蟲子就被它們移動(dòng)了筷子那么長(zhǎng)，我和妹妹都看呆了。再過(guò)一會(huì)，蟲子又被他們移動(dòng)了一大段，我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是抬的還是拖到，它們每個(gè)人都很出力，而且向同一個(gè)方向使力。
噢，團(tuán)結(jié)就是力量，生活中，我們也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這樣便可以戰(zhàn)勝一切困難。
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
雖然螞蟻很小，但是他們是有自己的尊嚴(yán)。你看他們一個(gè)的力量很小，但他。嗯，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。
我生活在一個(gè)大的班集體，所以我們要團(tuán)結(jié)�；ハ鄮椭�，我記得我們班的同學(xué)這是因?yàn)槲椅液臀覀儼嗟耐瑢W(xué)出去玩兒看見(jiàn)了一只螳螂。就都去搶，然后還大打出手，所以變得不團(tuán)結(jié)。
就像小螞蟻一樣，雖然他們很小，但是他能力很大。因?yàn)樗麄兪且粋�(gè)集體。他們是一個(gè)非常強(qiáng)大的集體。比如哪里被洪水沖跑了。但螞蟻會(huì)變成一個(gè)扁圓，把母螞蟻放在上面，讓他們安全的渡河。所以也只有幾只死了。在這一方面體現(xiàn)了螞蟻非常的團(tuán)結(jié)。
還有一次在玉米地里的螞蟻。比如農(nóng)夫們把玉米收走以后，我會(huì)放把火給燒了。和螞蟻會(huì)變成一個(gè)球滾出去雖然只有幾只螞蟻死了。但是螞蟻大多數(shù)都活了下來(lái)。這又再次體現(xiàn)了螞蟻很團(tuán)結(jié)。
雖然現(xiàn)在的國(guó)慶節(jié)是美好的，但這是很多年以前用多少革命烈士的生命和鮮血換來(lái)的。這些都是用他們的團(tuán)結(jié)一心換來(lái)的。如果他們不團(tuán)結(jié)的話，就沒(méi)有今天的'幸福生活了。所以我們要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)一心，才能打敗所有的敵人。
我們要團(tuán)結(jié)，小草很小，但是他的力量是無(wú)窮的。就是在堅(jiān)硬的東西都會(huì)被他穿透。正因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。所以我們的班集體要變的團(tuán)結(jié)。
就像一棵小草，一朵花，一只小螞蟻，看似很渺小，但是他們有無(wú)窮的力量。這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
我來(lái)到這個(gè)班級(jí)已經(jīng)很久了，我們之間也發(fā)生許多有趣的事! 我記憶最深的就是在初一時(shí)一次體操比賽，那是我才來(lái)到這個(gè)新的班級(jí)體。體操我一點(diǎn)也不會(huì)，后來(lái)經(jīng)過(guò)體育老師一節(jié)一節(jié)賴心的教導(dǎo)下，我能很熟練的做“青春的活力 ”這體操。經(jīng)過(guò)我們大家不斷的練習(xí)，我們也越來(lái)越團(tuán)結(jié)，隊(duì)伍越來(lái)越整齊，動(dòng)作也越來(lái)越一致了。到了比賽的那一天，做完操后。我們被評(píng)得了第一名！
評(píng)委的點(diǎn)評(píng)是‘我們做操的動(dòng)作不是最標(biāo)準(zhǔn)的`，但我們錯(cuò)都錯(cuò)得一樣的！這足以證明我們的團(tuán)結(jié)。也正是團(tuán)結(jié)幫助我們獲得了第一名。 還有在初一時(shí)我們班和五班進(jìn)行了一場(chǎng)籃球友誼賽。因?yàn)槟菚r(shí)我們籃球隊(duì)的都不會(huì)團(tuán)結(jié)合作，在籃球場(chǎng)上各打各的，毫無(wú)章法，最后以失敗告終。一年后我們又和九班打籃球友誼賽，我原以為我們會(huì)輸。因?yàn)槲以谥苣⿻r(shí)也和他們一起打過(guò)籃球。他們實(shí)力很強(qiáng)！論個(gè)人技術(shù)他們?cè)谖覀冎�，體質(zhì)也比我們好。但這次因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的磨合，學(xué)會(huì)了合作，憑著一次一次的合作快攻的得分，打贏了九班。
在學(xué)習(xí)上我們班原來(lái)是一個(gè)學(xué)習(xí)很差的一個(gè)班級(jí)。但經(jīng)過(guò)班主任宗老師的嚴(yán)加管教。和各科老師認(rèn)真的教學(xué)，我們的成績(jī)不斷上升，我們同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上也互相幫助，團(tuán)結(jié)友好互相幫助改正錯(cuò)誤！ 在這里我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一種重要的精神—團(tuán)隊(duì)精神。
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
一個(gè)夏天的午后，我正在樹下乘涼，忽然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它全身烏黑，油亮亮的，可愛(ài)極了。
我想，它肯定在找食物吧！讓我?guī)蛶退�！我四處看了看，哎！那里有一只死毛毛蟲，我急忙拿起它放到小螞蟻的身旁，小螞蟻高興極了，立刻爬上去開(kāi)始搬運(yùn)，只見(jiàn)它這邊拉一下，那邊拽一下，費(fèi)了好大的力氣，毛毛蟲還是紋絲不動(dòng)。是呀，螞蟻這么小，怎么能搬動(dòng)這么大的東西呢？
不一會(huì)兒，小螞蟻就走了。沒(méi)想到小螞蟻這么容易放棄呀，搬不動(dòng)就走，那么它肯定要經(jīng)常餓肚子嘍！過(guò)了幾分鐘，突然看見(jiàn)小螞蟻又回來(lái)了，這次它可不是單槍匹馬，在它的身后跟了一大幫“援兵”，這一大群螞蟻要干什么呢？只見(jiàn)它們好像分好了工一樣，有的`用力咬毛毛蟲的頭，有的抓著毛毛蟲的肚子向前滾，還有一只剛出生不久的小螞蟻也在用力拉，它們好像一邊拉一邊喊著口號(hào)“加油，加油”，幾只年老的螞蟻摔倒了又立刻爬起來(lái)。雖然它們累得“滿頭大汗”，可是沒(méi)有一個(gè)偷懶的，全都用盡全力，好像拼了命。就這樣，它們齊心合力把毛毛蟲搬走了。
我看著它們遠(yuǎn)去的身影，我呆住了，沒(méi)想到連小小的螞蟻都懂得——團(tuán)結(jié)就是力量，何況我們?nèi)四兀?/p>
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