我最喜歡的老師作文

　　時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)成為五年級的學(xué)生了�；仨�過去，那些年，曾經(jīng)教過我們的老師，曾為我們揮灑了多少青春的汗水。因此，你還記得嗎？曾經(jīng)有哪位老師，令你過目不忘呢……

　　彷徨著，想象著，我總在默默地享受著那一位語文老師帶給我的關(guān)愛；但，有時，我又在默默地自責(zé)著自己沒完成好“她“所托付給我的期望……因此，我對于這位老師，一直都念念不忘。

　　她，姓溫。我們稱呼她為溫老師。雖然這個稱呼并不是非常親切，但，卻飽含了濃濃的師生情在里頭。溫老師長的很漂亮，也很年輕。她可愛極了，因此，我們都被她感染了。我們每天早晨來到學(xué)校，都是以笑待人的。從來都不把不好的情緒帶到學(xué)校來發(fā)泄。記得有一回，有名同學(xué)樂呵呵地走進教室后，又跟我們搞笑地打了個大大的“招呼“，說：“同志們，早上好！Goodmorning！大家辛苦???ldquo;引的我們哄堂大笑。老師進來看到后，也會心一笑。因此，老師雖然非常年輕漂亮，但卻像一位“年輕的媽媽“一樣，很會照顧人，也很會照顧我們。總顯得那么的和善、親切。

　　每到中午的時候，老師就要回宿舍了，班上的紀(jì)律就由我們班干部來管。而有時侯呢，老師就會帶幾個同學(xué)去她的宿舍里”玩“。嘻嘻，實際上呢，就是去幫忙打掃一下衛(wèi)生。不過，去打掃衛(wèi)生。也是有“報酬”的。老師會給我們一些小禮物，但，最大的福利還是“不用睡午覺”。畢竟，我們的精神好得很嘛！老師的宿舍，只是一間小平房，沒有什么豪華的裝飾。所以打掃起來一點兒也不費力。我們打掃完了，老師還會給我們看看她的照片呢！

　　照片上的老師，顯得十分清秀。而且，擺的poss。也很百變多樣呢！看她，一會兒把手搭在橋的扶手上；一會兒又摟住一棵參天大樹；一會兒就又坐在了一塊大石頭上；一會兒又……

　　不過，溫老師雖然很和善，但也不失威嚴(yán)。有一天中午，溫老師叫李海軍看管班級后，就回辦公室改作業(yè)去了。一向乖巧的我，今天也不知怎的。忽然性情大發(fā)，一會兒和別人講小話，一會兒又和別人在那兒“嘻嘻嘻”地笑。就被李海軍記名了。當(dāng)我得知后呢，竟覺得有點兒委屈，又覺得有點兒不服氣。于是，自以為是的我。就仗著我是班長，直接就“雄赳赳，氣昂昂”地上了講臺。趁他去上廁所，我就把我的名給劃了。等他知道后，我便開始裝睡。也不知是哪位“大俠”告的狀，害我又榜上有名了。我還是不服氣，依舊自作主張地上講臺劃掉了我的名字。哪知我剛自作主張地劃完后，溫老師就來巡視了。我連忙蹲到講臺下�？墒�，也不知是不是這兒的“風(fēng)水不好”，一下子就被老師抓住了小辮子。老師怒氣沖天，或許是因為驚訝我竟然會做出這種不合規(guī)矩的事而異常生氣的吧。

　　因此，怒發(fā)沖冠的老師，以抄“我要睡覺“100遍來懲罰被記名的同學(xué)，而我呢，就例外的要罰抄200遍。唉——我可真后悔�。�

　　現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)到了鳳凰小學(xué)。但還是和溫老師有著緊密聯(lián)系哦。而且，老師還總是約我和其他同學(xué)一起去爬鳳凰山的呢！

　　所以，這位和藹可親的溫老師的身影，已經(jīng)深深地映在了我的腦海里……

    廣東深圳寶安區(qū)福永鳳凰小學(xué)六年級:曾楓樺

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