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作文 奇跡

時(shí)間:2021-08-08 09:51:05 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿
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作文 奇跡

作文 奇跡1

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,一聲吼叫,打破了人們的美夢(mèng)。吼叫者不是人,是一只狐貍,巨大的狐貍,九條尾巴的狐貍。村子里的人給他取個(gè)名字,叫九尾妖狐。它所在的時(shí)代是一個(gè)不可思議的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)被后人們稱之為第一次忍界大戰(zhàn)。九尾(簡(jiǎn)稱)的召喚者是個(gè)謎,但這并不重要,重要的是它被封印在了65代火影的兒子身上,他叫做漩渦·鳴巖。四代火影死了,從此鳴巖成了孤兒。

作文 奇跡

  鳴巖7歲時(shí)是班里數(shù)一數(shù)二的學(xué)生,他找到了仇人——召喚九尾的人。于是他開啟了九尾妖狐的力量,將仇人——拽逼·臣消滅得連灰都找不找。

六年級(jí):高巖

作文 奇跡2

  “你,靜靜地離去

  一步一步孤獨(dú)的背影

  多想伴著你

  告訴你我心里多么地愛(ài)你

  花,靜靜地綻放

  在我忽然想你的夜里

  多想告訴你

  其實(shí)你一直都是我的奇跡”

  ——題記

  當(dāng)我在鍵盤上敲擊出這個(gè)題目時(shí),我的眼前浮現(xiàn)出的是女兒瘦弱的身軀,緊蹙的雙眉,沮喪的神情……

  就在上周,剛進(jìn)行完了全縣中考“一!,個(gè)別科目的成績(jī)上周末已經(jīng)改了出來(lái)。結(jié)果出人意料,女兒考得很不理想。尤其是理化綜合,糟得讓我簡(jiǎn)直要大跌眼鏡!

  心,拔涼拔涼的。無(wú)論對(duì)我,還是對(duì)她,都一樣。

  周末兩天在家,對(duì)著女兒,我怎么也按捺不下內(nèi)心的焦慮和緊張。也想平心靜氣地和她好好聊聊,探討一下考砸的原因,希望能從中總結(jié)出失敗的教訓(xùn),但說(shuō)著說(shuō)著,我的情緒就漸漸失控了。從最初的探討到后來(lái)的批評(píng)最后演變成指責(zé),我的態(tài)度原來(lái)越壞。女兒開始還回答個(gè)三言兩語(yǔ),最后竟然保持沉默。任憑我再怎么說(shuō),她始終繃著臉,抿著唇,一言不發(fā)?粗凉M腹委屈的小樣,我的心,突然一下子就軟了下來(lái)!于心底長(zhǎng)嘆一聲:千言萬(wàn)語(yǔ),終至無(wú)語(yǔ)!

  猶記上周四上午,第一場(chǎng)語(yǔ)文考完后,中午回家吃飯。在餐桌上,女兒一臉興奮地對(duì)我說(shuō):我今天的作文題目叫《其實(shí)你一直都是我的奇跡》,想知道我寫的是誰(shuí)嗎?我笑著說(shuō):不想知道,愛(ài)說(shuō)就說(shuō),不說(shuō)拉倒。我知道女兒最怕激將,我越說(shuō)不想聽,她就越急著要說(shuō)給我聽。果然,她說(shuō):我寫的就是老媽你。∑鋵(shí)這話我聽了一點(diǎn)都不奇怪,因?yàn)橥瑯拥念}目,女兒不久前還寫給我看過(guò),文章的主人公同樣也是我。

  那是一個(gè)月前,我出差去銅陵時(shí)她寫的一篇周記。篇幅很長(zhǎng),從得知我周四啟程前她就開始動(dòng)筆,直到我周五下午歸家后才真正寫完。據(jù)她說(shuō),一篇周記,在我離家的兩天里,她分成好幾個(gè)時(shí)段斷斷續(xù)續(xù)地寫。寫文的時(shí)候,就是她想念我的時(shí)候。因?yàn)橄肽,所以文思泉涌?/p>

  從銅陵回家后的第二天早上,我到她床上陪她臥談,她從桌上拿起周記本給我看。一篇周記,洋洋灑灑千余字,滿紙寫的都是一個(gè)女兒對(duì)媽媽的想念?粗粗瑴I水漸漸地模糊了我的眼眶!岸嘞敫嬖V你:其實(shí)你一直都是我的奇跡”——這個(gè)點(diǎn)題句在文中反復(fù)多次出現(xiàn),一唱三嘆。每一次出現(xiàn),都包含著女兒對(duì)我深深的牽掛、依戀和感恩。同在一個(gè)屋檐下生活,十余年的休戚與共,血濃于水,骨肉情深。從來(lái)都沒(méi)指望我數(shù)年如一日無(wú)怨無(wú)悔的付出會(huì)有所回報(bào)!更沒(méi)料到在女兒的心目中,我就是她生活的依靠,精神的支柱,快樂(lè)的源泉,情感的寄托!在我心里,我一直都把她當(dāng)成一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小女孩:天真,單純,無(wú)憂,快樂(lè)!我隨時(shí)可以像很久很久以前那樣摟她在懷里,輕撫著她的背,喊她“小寶寶”,哪怕現(xiàn)在她的個(gè)子已經(jīng)比我高出一截……

  說(shuō)心里話,女兒確實(shí)特別懂事,也特別上進(jìn),她知道自己身上承載著的是父母怎樣熱切的期盼。或許,對(duì)于女兒,這份期盼太沉重了,沉重得讓她過(guò)早喪失了體味成長(zhǎng)的快樂(lè)。不知從何時(shí)起,女兒的雙眉蹙起來(lái)了,話也少了許多。尤其是初三這一年,過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),壓得她一直喘不過(guò)氣來(lái)。每天十點(diǎn)下晚自習(xí)后,她還要埋頭題海,挑燈夜戰(zhàn),不超過(guò)十一點(diǎn)決不休息。夜里臨睡前,看著她伏在燈影里瘦弱的背影,我心頭無(wú)數(shù)次掠過(guò)的,除了不忍,還是不忍!那樣的時(shí)刻,除了幫她鋪好被子,給她一個(gè)擁抱,叮囑她早點(diǎn)睡覺(jué),注意休息之外,我,作為一個(gè)母親,就再也沒(méi)法替她分擔(dān)了!

  就在今天傍晚,“一!背煽(jī)?nèi)砍鰜?lái)后,葉第一時(shí)間就打來(lái)電話,告知女兒的成績(jī)及全校排名?偡蛛m有幾十分的退步,但大家都在退,因?yàn)榫碜与y度太大,尤其是理化。學(xué)校排名退到第六,上學(xué)期末是第五。女兒的語(yǔ)文、政治是全校第一;理科整體偏差;英語(yǔ)因?yàn)榇中模Х州^多。這樣的結(jié)果,比我先前預(yù)想的要稍好一些。我想,學(xué)校排名出來(lái)后,女兒應(yīng)該能稍微放松一下這些天來(lái)一直繃緊的心弦,安心地睡一覺(jué)了。至于我,也一樣。

  此時(shí)此刻,在校園靜靜的深夜里,閉上雙眼,回想起女兒每天離家出門上學(xué)時(shí)總不忘說(shuō)的那句:“老媽,我走了!”,回想起女兒獨(dú)自一人快步走出院門、穿過(guò)馬路、消失在拐彎處瘦弱的背影,回想起女兒在經(jīng)歷考試失敗后沮喪落寞的神情,我的心又一次感覺(jué)到了疼!

  耳畔,有熟悉的旋律在回蕩:“你,靜靜地離去,一步一步孤獨(dú)的背影。多想伴著你,告訴你:我心里多么地愛(ài)你。 花,靜靜地綻放,在我忽然想你的夜里。多想告訴你:其實(shí)你一直都是我的奇跡……”

  我的女兒,一定要記著:你,是我生命的奇跡!永遠(yuǎn)都是!

作文 奇跡3

  以你為名的光芒,只為你釋放。用希望鑄就的奇跡之光,只為你綻放。我始終堅(jiān)信,這個(gè)充滿愛(ài)的世界里,會(huì)有封塵的奇跡,還有那揮發(fā)無(wú)盡光芒的天堂。也許,那就是被晨光喚醒的記憶,被淚水浸濕的時(shí)光?缭綍r(shí)空的堅(jiān)強(qiáng),總會(huì)輝煌!一花一世界,一草一天堂。永遠(yuǎn)守護(hù)你,是我一生的方向。

  “哈哈!夜顥,覺(jué)悟吧!你怎么可能和我斗爭(zhēng)?你微不足道的力量,又怎可刺傷我一根毛發(fā)?”暗黑女王的聲音仍是那么威嚴(yán),洪亮。 她將暗紅的利劍刺進(jìn)夜顥的胸膛,鮮血飛濺,浸紅了劍柄。 “呼——呼,唔……”我是怎么了?是…快要離開了么?等等,再等一等,我還要…把她救回來(lái),還不可以,還不可以就這樣走掉,音兒還沒(méi)有,沒(méi)有救出來(lái),就等一下,一下而已……等一下再走,好嗎? 夜顥用右手握住那柄利劍,吃力地睜開一只眼睛,望向淚流滿面的音兒:“音兒,不能哭哦,可以像從前一樣,笑一下嗎?在我記憶中的音兒,是從來(lái)不哭的哦……”

  “夜顥!為什么?為什么你不走。磕銥槭裁匆退?你根本就打不過(guò)她!你走!你走啊!”音兒的眼淚順著臉頰滑落淚珠在落地的一瞬間,射出幽藍(lán)深色的光。看到因?yàn)閯⊥炊孀⌒乜诘囊诡,她使勁掙扎著,向他叫到? 夜顥用右手握住插入胸膛的柄利劍,吃力地睜開一只眼睛,望向淚流滿面的音兒,輕聲道:“音兒,不要哭哦,可以像從前一樣,笑一笑嗎?在我記憶中的音兒,是從來(lái)不哭的啊……”說(shuō)著嘴角勾起一道弧度,緩緩地笑了笑,可誰(shuí)都看得出來(lái),他的心,在悲傷啊。 “為什么?為什么夜顥,不走呢?你這樣,我會(huì),傷心的……” “還記得嗎?音兒,守護(hù)一個(gè)人,可以作為永遠(yuǎn)的方向。音兒,因?yàn)槲遥诡,喜歡你!守護(hù)你,是我一生的方向。一花一世界,一草一天堂,我始終相信,奇跡之光,總會(huì)綻放!”漸漸地,他的聲音,變得很小,很小……他的身體,也逐漸透明,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)耀眼的光斑。

  “哼!愚蠢!”暗黑女王不屑道。 “女王,你可還記得,是什么人為守護(hù)你而奮戰(zhàn)沙場(chǎng),為守護(hù)你而放棄光芒,為守護(hù)你而不再輝煌?守護(hù)之劍,又為什么要為你而釋放力量?”魔王,是魔王。÷犃T,女王的心狠狠地一抽,為什么?又讓我想起了他?這個(gè)封塵在內(nèi)心千萬(wàn)年的名字,為什么,又被再次喚起? “鐺,鐺”古老的鐘聲悄悄敲響,蕩漾耳旁!班溃蛟S你說(shuō)的,沒(méi)錯(cuò)吧?守護(hù)一個(gè)人,也算是方向吧……可能,沒(méi)有心的人也會(huì)悲傷,也會(huì)善良。那副卷軸我不要了,他走了,都沒(méi)什么用了吧?”女王傲氣的扭過(guò)頭,或許大家都沒(méi)發(fā)現(xiàn),兩滴晶瑩的淚水,正順著臉頰,宛然而下。

  “轟!!”女王揮甩長(zhǎng)袍,卷起一股黑風(fēng),頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去。只留下兩人,在這黑漆漆的宮殿里。

  “滴答,”在宮殿的廢墟里,點(diǎn)點(diǎn)耀眼的藍(lán)光慢慢綻放,夜顥的身體,在發(fā)光。漸漸地,他的身體又逐漸變成幻影,輕輕地,離開了地面!耙埂?”音兒吃驚的看著那束光影,許久,又擁進(jìn)了那束光里—— “我不會(huì)忘記的,夜顥,我知道,這世界,會(huì)有天堂吧?你還記不記得,一花……一世界,一草,一…天堂?守護(hù)的一把生命之劍,會(huì)不會(huì),為你而綻放光芒?”

  光影消散,宮殿又恢復(fù)了漆黑,這時(shí),在另一個(gè)世界—— “一花一世界,一草一天堂。即使只是遠(yuǎn)望,我也可以靜靜的守護(hù),那束黑暗里,綻放的奇跡之光。

作文 奇跡4

  一襲純白無(wú)暇的褶裙,細(xì)眉,妙目,腰肢,柔若無(wú)骨的手,如一位冰艷的公主,散發(fā)著寒冷的氣息,一種不食人間煙火的淡薄之情。

  音樂(lè)一響她舞動(dòng)著,帶著我們進(jìn)入另一個(gè)世界。平靜的湖面是平臺(tái),驕傲的`枯葉蝶也甘愿為她伴舞,淳樸的塵土作音符,一只傲視群雄的孔雀在舞動(dòng)。時(shí)而開屏嬌笑,讓人不禁憐愛(ài);時(shí)而掩面憂傷,牽動(dòng)著我們的心靈;時(shí)而輕柔的睡相,表現(xiàn)出夢(mèng)境的唯美;時(shí)而笑頰粲然,領(lǐng)悟其中的喜悅;時(shí)而挺身正立,訴說(shuō)生命的精彩。

  樹木為她流出了淚,梅花為她送來(lái)了芬芳,野草為她帶來(lái)了青春,鳥兒也不禁駐足欣賞。

  她似月,皎潔清涼;她似光,瞬息萬(wàn)變;她似水,柔靜無(wú)波;她似火,斑斕五彩;她似林,挺立靈活。

  她是一個(gè)奇跡,她是一個(gè)精靈,她是一個(gè)舞者,她是楊麗萍。

  她舞出自我,舞出生活,舞出快樂(lè),舞出悲傷,舞出靈魂,為生命而舞!

作文 奇跡5

  事件發(fā)生在某一年的美國(guó)洛杉磯里,在短短的四分鐘內(nèi)發(fā)生了大地震。

  在一所昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校,有一位孩子,名叫“阿曼達(dá)”。他與14位同學(xué)被埋在一個(gè)大三角形的廢墟下。同學(xué)們嚇得大喊大叫,理所當(dāng)然的是,對(duì)于一個(gè)七歲的孩子——阿曼達(dá)來(lái)說(shuō),他的行為舉動(dòng)也應(yīng)是那樣。但是,他與眾不同,他十分冷靜,絲毫沒(méi)有察覺(jué)地震來(lái)臨了,我們被埋在廢墟下,在死亡線的邊緣掙扎。“我要冷靜,不要忘記爸爸說(shuō)過(guò)‘不論發(fā)生,我都會(huì)在你身邊’我堅(jiān)信爸爸仍然謹(jǐn)記這句話,他一定會(huì)來(lái)救我的,爸爸是個(gè)守諾言的人,他一定遵守他對(duì)兒子的諾言的,他不會(huì)違背諾言……”

  阿曼達(dá)想了好多好多,突然,他大聲對(duì)同學(xué)說(shuō):“安靜!~大家冷靜一點(diǎn),我們雖然是被埋在廢墟下,但我們還活著,并不是完全沒(méi)有希望,大家冷靜點(diǎn),靜靜等待。我記得我爸爸曾經(jīng)對(duì)我講過(guò)這樣一句話‘不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起。’我堅(jiān)信爸爸一定會(huì)來(lái)救我,同時(shí)也救到大家,我們要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),堅(jiān)持一兩秒就可能獲救!

  ……

  時(shí)間一分一秒得過(guò)去了,38小時(shí)過(guò)去了,阿曼達(dá)聽見一些響聲,速向有響聲的地方問(wèn):“爸爸,是你嗎?”“阿曼達(dá)!我的兒子!”阿曼達(dá)隱隱約約地聽見爸爸的回答。“爸爸,真的是你嗎?”阿曼達(dá)的心情有點(diǎn)激動(dòng)。感覺(jué)似乎在做夢(mèng)……

  兒子因?yàn)樾刨嚫赣H,相信父親記得自己對(duì)兒子的諾言。而父親也堅(jiān)信兒子也記住了那句話。最終因?yàn)榛ハ嘈刨嚲攘俗约,救了家人,救了家庭?/p>

  信賴不僅是奇跡,還是個(gè)非常美妙的結(jié)局。這是真的,真的,你不相信?這對(duì)父子就是一個(gè)最好的證明。

作文 奇跡6

  我把從街上買來(lái)的豆子精心挑選,把長(zhǎng)的最圓、最飽滿、最光滑的豆子挑出來(lái),準(zhǔn)備做我的豆芽菜。我把精心挑選的豆子放在水杯里。它像一只蝴蝶在花叢中舞蹈,一會(huì)兒它就舒服地躺在水底,它的顏色變的更鮮艷,更有光澤了,像一顆顆珍珠。過(guò)了1、2個(gè)小時(shí),我就耐不住性子,急著去看我的豆子,呀!我的豆子怎么起了皺紋,變成了小老頭。

  我忐忑不安地離開,祈禱著我的豆子千萬(wàn)不要有什么不測(cè)。過(guò)了5、6個(gè)小時(shí),我就去看我的豆子,我說(shuō):“綠豆寶寶本來(lái)是小老頭,現(xiàn)在怎么變成胖娃娃了!倍棺右埠孟裨谡f(shuō):“我的肚子怎么了,怎么變大了?顏色也變淺了?有些透明,肚子和衣服也撐破了?”我和豆子都很好奇。

  我把浸泡豆子的水倒出來(lái),我看到豆子的肚皮眼露出一點(diǎn)兒嫩芽呀,白白嫩嫩的,它舒展著,像兔子尾巴,我高興極了,忙的不亦樂(lè)乎,我輕輕地碰了一下,生怕弄疼了這個(gè)小生命。我用濕布蓋上它們,當(dāng)做小被子,讓它們開始安全的慢慢地長(zhǎng)大了,我高興極了!

  小豆芽?jī)涸谖业拿篮勉裤胶途恼樟舷,開始慢慢長(zhǎng)大了。小豆芽?jī)簼u漸地長(zhǎng)的越來(lái)越長(zhǎng),而且越來(lái)越壯了。小豆芽?jī)簰侀_了自己的“衣服”把自己擺參差不齊,顯得勃勃生機(jī),一天一個(gè)樣,每次我都隔2~3個(gè)小時(shí)淋一次水,淋過(guò)水之后的豆芽感到水嫩水嫩的,小豆芽?jī)洪_始漸漸地長(zhǎng)成豆芽?jī),有的?㎝,有的有3㎝,像個(gè)小海馬。豆芽?jī)洪_始把它們分成二瓣,過(guò)了幾天,它們終于長(zhǎng)成綠豆芽,我開心極了,我想:它們應(yīng)該在回報(bào)我這幾天對(duì)它們的養(yǎng)育之恩吧!

  一個(gè)小小的種子,居然不施肥,就能變成胖胖的豆芽,而且,他居然能穿破厚厚的豆皮!

作文 奇跡7

  現(xiàn)代社會(huì),是一個(gè)合作與競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。合作,是為了更好的競(jìng)爭(zhēng)。那么,什么時(shí)候合作?什么時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)呢?具體情況要具體分析,采取相應(yīng)的對(duì)策。這就是合作與競(jìng)爭(zhēng)的策略。

  一、下跳棋的例子

  下過(guò)跳棋的人都知道,6個(gè)人各霸一方,相互都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,都想先人一步,把自己的6顆玻璃珠盡快地移至對(duì)面預(yù)定的位置上去。但是,如果你一味地為別人搭橋鋪路,那么,別人就會(huì)先達(dá)到目的地,而你,則落后于人,最終落得個(gè)失敗的下場(chǎng)。

  相反,如果你一心拆別人的路,而耽誤了你自己的正事,你也不會(huì)取勝,因?yàn)槠渌母鞣綍?huì)在你們“鷸(yu)蚌(bang)相爭(zhēng)”時(shí)“漁翁得利”。正確的競(jìng)爭(zhēng)策略,應(yīng)該是:以追求自己的棋子盡快達(dá)到目的地為第一考慮要素。

  二、學(xué)習(xí)中相互請(qǐng)教或自我封閉的例子

  在學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)在獨(dú)立思考之后,仍然無(wú)法獲得答案,那么,向他人請(qǐng)教,是一個(gè)好的辦法。同學(xué)們相互幫助,共同進(jìn)步,這是一個(gè)相互合作的例子。

  有一位名人說(shuō)過(guò):你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們相互交換,我們?nèi)匀恢挥幸粋(gè)蘋果;你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,我們相互交換,我們就有了兩個(gè)思想。這也是學(xué)習(xí)中相互合作的例子。

  假如一個(gè)人,采取了開放式的學(xué)習(xí)方法,他主動(dòng)與其它9個(gè)人交流了思想,那么,他就擁有了10個(gè)思想。但是,由于其它9個(gè)人,只與他交流了思想,其它9個(gè)人就都只擁有2個(gè)思想。這樣算來(lái),那個(gè)主動(dòng)與其它9個(gè)人交流思想的人,自然比其它9個(gè)人擁有更豐富的思想?梢,合作的策略在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝是多么的重要。

  相反,如果一個(gè)人自我封閉,不與他人交流思想,他不幫助別人,別人也不幫助他,那么,他就只擁有自己?jiǎn)握{(diào)的思想。不與他人合作、自我封閉的策略,在競(jìng)爭(zhēng)中無(wú)疑要失敗。

作文 奇跡8

  生命是一種奇跡,能來(lái)到地球上,就是一種幸運(yùn)。所以,讓我們要珍惜自己,珍惜生命,珍惜生命中的每一天。

  每當(dāng)讀到一些關(guān)于生命的故事,總會(huì)深切地感受到生命的無(wú)法承受。人生路上,有著許許多多難以預(yù)料的事情威脅著我們的安全,甚至寶貴的生命。所以,我們應(yīng)該時(shí)刻警惕危險(xiǎn)的發(fā)生。因?yàn),生命只有一次?/p>

  上學(xué)路上,那句“禮讓,讓出海闊天空。爭(zhēng)搶,搶出飛來(lái)橫禍”的提醒,您記在心上了嗎?也許,您是一掃而過(guò),卻從未用心思考。也許,到處疾馳的飛車層層擋住了你的視線。也許繁重的生活讓您無(wú)暇顧問(wèn)、無(wú)論也許怎樣,請(qǐng)閉上你的眼睛,回憶曾經(jīng)就發(fā)生在你身邊的事。亦或是擦過(guò)你的衣衫,僅是那零點(diǎn)零幾的差距。此時(shí)的你是不是有一種想拼命掙開雙眼的沖動(dòng),是不是想使勁甩甩你的頭,甩掉剛才的回憶,不知不覺(jué),你已滿頭大汗,因?yàn)樯挥幸淮,不僅是你,你獨(dú)自穿過(guò)馬路尚不懂事的孩子,你做完家務(wù)還要沖沖趕去上班的妻子,你已腿腳不再利索正去買菜的父母,甚或是撐著一家重?fù)?dān)的自己。 那一幕幕無(wú)情的交通事怎能不讓你震動(dòng),那一條條生命你又怎能不顫抖呢。再想想安全培訓(xùn)課上影碟里那一幕幕曾真實(shí)存在的慘狀。你是不是迫切地想打個(gè)電話給奔波地妻子,給年幼的孩子,給為你付出一生,你還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答的父母,你是不是感覺(jué)一個(gè)電話還不夠,你甚至此時(shí)此刻就想擁抱一下他們。是的,生命真的太脆弱,它需要我們用心去呵護(hù)。

  走進(jìn)車間,你是否注意到“勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,安全帶來(lái)幸!边@句至理名言。金錢、權(quán)利固然誘人,健康卻是一切地前提,也是我們每個(gè)人最寶貴的財(cái)富。所以,為了家人,更為了自己。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己的生命。

  學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)經(jīng)常告誡我們“安全是一種文化,安全是一種行為,安全是一種習(xí)慣!备杏X(jué)很煩瑣、無(wú)聊?墒聦(shí)卻的確是這樣,安全不是靠你的小心翼翼。它首先需要有一種安全的思想到貫穿到腦海中,并在工作中長(zhǎng)期的付諸于實(shí)現(xiàn)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是讓它成為一種習(xí)慣。可是,朋友,您養(yǎng)成這樣的習(xí)慣了嗎?您是否還在因怕熱而脫掉安全帽;您是否還在圖省事而懶得系安全帶;您又是否經(jīng)常投機(jī)取巧、耍小聰明;您是否總在與規(guī)則過(guò)不去......你是不是在偷偷回答“是的”。

  下班時(shí),當(dāng)您看到“爸爸、媽媽,我們等您回家”這句樸實(shí)而貼心的話語(yǔ)時(shí),您是否也心存一絲期盼呢。生活中,有許多人在默默的關(guān)愛(ài)著自己、家人、朋友......我們雖然辛苦,卻開心著,充實(shí)著。所以,我們是幸福的。為了關(guān)心自己的人而努力的工作。為了長(zhǎng)久的幸福,我們要時(shí)時(shí)注意安全。因?yàn)樗麄冋诖覀兓丶摇?/p>

作文 奇跡9

  母親很喜歡養(yǎng)花。去年她帶回家一大盆野杜鵑,放在陽(yáng)臺(tái)的防盜窗上。平時(shí)懶懶散散的母親,只要一提到花,立刻精神百倍,每天一大早起來(lái)就給它澆水、除蟲,一點(diǎn)都不含糊。

  盡管母親如此悉心呵護(hù),但到了冬天,野杜鵑還是沒(méi)能經(jīng)受住五十年一遇的寒流,枯萎了。到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也沒(méi)能活過(guò)來(lái)。

  正當(dāng)我們感到惋惜時(shí),卻看到一根小小的莖從土里悄悄鉆了出來(lái)。起先,我們誰(shuí)都沒(méi)有注意。后來(lái)那根莖慢慢地長(zhǎng)出了一小片葉子。再后來(lái),那株不知名的小草居然慢慢爬上了防盜窗的欄桿,長(zhǎng)出了心形的葉子。誰(shuí)都不知道它從哪里來(lái),也許是風(fēng)兒將它帶來(lái)的吧。

  從那以后,我,一個(gè)對(duì)植物根本沒(méi)有興趣的人每天都會(huì)去陽(yáng)臺(tái)觀察那個(gè)植物。我發(fā)現(xiàn),它由一根彎彎曲曲的莖,頂著一片片心形葉子,而且它的莖每天都會(huì)向上爬一圈,長(zhǎng)勢(shì)迅猛。 它究竟叫什么?怎么來(lái)的? 好奇心驅(qū)使著我上網(wǎng)查資料。原來(lái),這種心形葉片的植物叫心葉藤,它雖然有毒,卻是很好的綠植,還可以做中藥。

  當(dāng)一盆大野杜鵑倒下時(shí),這棵心葉藤在風(fēng)雪中傲然挺立,最終活了下來(lái)。這是多么頑強(qiáng)的生命。

  日子一天天過(guò)去了,今年,我們像以前一樣去老家過(guò)暑假, 開學(xué)我們回到家,不由大吃一驚:整個(gè)防盜窗都是一片片心形的葉子。在近兩個(gè)月里,心葉藤不但挺過(guò)了那些風(fēng)吹雨打、陽(yáng)光暴曬、無(wú)人呵護(hù)的日子,反而長(zhǎng)得更茂盛了。長(zhǎng)到了防盜窗頂上后,分了叉,繼續(xù)向兩邊長(zhǎng)去。 在中間部分有兩根藤因?yàn)闆](méi)有防盜窗可攀爬,居然相互纏繞向空中延伸。

  不得不說(shuō),這真是生命的奇跡!

  指導(dǎo)老師 危笑天

作文 奇跡10

  我懷著十分激動(dòng)的心情讀完了這本《八十天環(huán)游地球》,思緒萬(wàn)千,心里久久不能平靜。要在短短的八十天內(nèi)繞地球整整一圈,在當(dāng)時(shí)那是一件多么不容易的事呀!但是,紳士?讼壬鷧s以堅(jiān)定的意志和超群的智慧克服了種種自然和人為的障礙,做出了這樣的壯舉。

  《八十天環(huán)游地球》這篇小說(shuō)令人百讀不厭。它講的是在1872年的英國(guó),福克先生與朋友打賭:能否在八十天內(nèi)環(huán)游地球。于是,福克先生和仆人路路通踏上了路程。他們先從倫敦越過(guò)法國(guó)、意大利,乘船到埃及的蘇伊士;在長(zhǎng)途跋涉到印度的加爾各答;然后在駛往中國(guó)香港、日本橫濱,穿過(guò)太平洋到美國(guó)的圣弗朗西斯科(舊金山);接著沿太平洋鐵路橫貫美國(guó),到達(dá)紐約;最后飛駛過(guò)大西洋來(lái)到英國(guó)的利物浦和倫敦。

  在旅行中,主仆二人經(jīng)歷了一次又一次的困難,但是都被他們克服了。其中最為驚險(xiǎn)要屬路路通在香港失蹤了,那是有一個(gè)懷疑?讼壬倾y行大盜的偵探費(fèi)克斯把路路通灌醉了,沒(méi)人去告訴?讼壬崆伴_船的消息。然而,?讼壬粌H找不到路路通,而且還誤了船。福克先生在這種沉重的打擊下,依然是抱著沉著冷靜的態(tài)度,去尋找另外船只。假如換了我,早就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了,哪還有心思去考慮找船呢!

  還有,福克先生有一種堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神。就算他遇到了天大的難題他也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地攻克難關(guān)。再看看社會(huì)上的有一些人,一遇到困難就逃,要是讓他們環(huán)游地球,早就放棄了呢!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不需要像福克先生那樣完成壯舉,只要在生活中處處體現(xiàn)出像福克先生那樣的堅(jiān)持不懈、沉著冷靜,那么生活中不論什么事情,都能辦成功!

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