雨小學(xué)六年級(jí)作文三篇
導(dǎo)語(yǔ)：春花秋草，夏雨冬雪，風(fēng)和日煦，電閃雷鳴……這些都是大自然賜予我們的瑰寶，是我們不可多得的財(cái)富。下面小編整理了雨小學(xué)六年級(jí)作文三篇，歡迎參考借鑒！
雨小學(xué)六年級(jí)作文
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。”唐代詩(shī)人杜甫曾這樣來(lái)描述雨。雨，她以晶瑩的靈魂不知博得了多少文人的喜愛(ài)與贊美，留下了數(shù)以千計(jì)的千古絕唱。真是“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲�！表n愈的《初春小雨》寫(xiě)到“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！备且燥枬M(mǎn)的激情盛贊小雨，于小中見(jiàn)大，于景中寓理寓情。將初春的景色被描繪的細(xì)膩真切。
雨，不僅以詩(shī)的形式在人們面前展現(xiàn)。更是以畫(huà)的形式來(lái)展現(xiàn)她的`晶瑩。如《風(fēng)雨歸舟圖》描繪的是風(fēng)雨交加中的山川自然景色，和行人冒雨歸家的情景。
千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中。迷迷漫漫的輕紗，蒙上了黑油油的田野。如絲的小雨從空中降落，雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，給群山披上蟬翼般的白紗。雨絲很細(xì)，很綿，像春天飄浮的柳絮。像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷……
雨小學(xué)六年級(jí)作文
早晨我被雨聲叫醒，從床邊的窗口望出去看到許多晶瑩剔透的小雨珠在一片茫茫的霧中穿梭著，有的悄悄地落在地面上，發(fā)出“啪啪”的聲響，演奏了一首清晨的歌曲。有的落在泥土中，澆灌了花草，滋潤(rùn)了大地。當(dāng)然還有些調(diào)皮的小雨珠，你看，它從一個(gè)小孩子的小花傘上跳到了另一個(gè)小孩子的發(fā)夾上，然后又滑到了一位叔叔的公文包上，最后落在了老奶奶的雨衣上，但它心里還想著怎么到小男孩的皮球上去呢……
雨，不怎么起眼，因?yàn)檫@個(gè)世界上有數(shù)不完的雨珠�？捎瓴幌袢艘粯酉矚g互相攀比、爭(zhēng)風(fēng)吃醋。雨會(huì)很平靜的`接受自己的命運(yùn)，也許一滴雨只能在世界上存活幾秒鐘，但它也會(huì)爭(zhēng)分奪秒地做一件偉大的事情，也許一滴雨做不了什么大事。但幾千幾萬(wàn)滴雨就能干一件大事，它們能匯成一片海，給流離失所的魚(yú)兒提供一個(gè)溫暖的家，它們能匯成一條小溪，流到干旱的地方，澆灌那兒的花草，它們能……
雨，它們?cè)敢獍炎约旱纳I(xiàn)給大自然，而我們?nèi)祟?lèi)卻一次次的破壞大自然。人要知恩圖報(bào)啊，這樣下去是要自生自滅的呀。所以我們不僅要保護(hù)大自然，還要學(xué)習(xí)雨滴，回報(bào)大自然！
雨小學(xué)六年級(jí)作文
滴答，滴答，小雨兒來(lái)到人間游玩，它飄飄灑灑的落下來(lái)，與大地打招呼；與小鳥(niǎo)打招呼；與大樹(shù)打招呼……與大地上的一切打招呼。
早晨，我睜開(kāi)眼睛，在朦朧的眼里看到一切朦朧的景象，但我卻清晰地聽(tīng)見(jiàn)雨滴從屋檐落到地上的嗒嗒聲，異常清脆，不久我就在這清脆的'聲響中沉沉睡去。不知過(guò)了多久，我再次醒來(lái)。雨，停了。不知哪來(lái)的鳥(niǎo)兒委婉的啼囀著，似乎在說(shuō)：“真冷，凍死我了。”隔壁的大白狗“汪汪汪”地叫著，似乎在說(shuō)：“洗了個(gè)冷水澡，真心舒服��！”我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，看著車(chē)奔馳過(guò)，而留下的痕跡，如同水面被船馳過(guò)那樣破開(kāi)了一條路。風(fēng)，吹來(lái)，它不像春風(fēng)那樣柔和，不像夏風(fēng)那樣炎熱，也不像秋風(fēng)那樣涼爽。它所擁有的卻是寒冷。風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉瑟瑟地響起；風(fēng)吹過(guò)窗戶(hù)，窗戶(hù)發(fā)出咚咚地聲音。
雨滋潤(rùn)了大地，樹(shù)變得精神；雨滋潤(rùn)了空氣，空氣變得清新；雨滋潤(rùn)了大地，大地變得干凈……
這是我眼中的雨。
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