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學(xué)會欣賞自我作文

時(shí)間:2021-02-26 17:15:03 小學(xué)六年級作文 我要投稿

學(xué)會欣賞自我作文(精選10篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的學(xué)會欣賞自我作文(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)會欣賞自我作文(精選10篇)

  學(xué)會欣賞自我作文1

  我是一個十分自信的女孩,可是誰知道以前的我是如此的沒有信心。因?yàn),我以前不會欣賞自己。

  一開始我在城市讀書時(shí),十分自卑:我這個農(nóng)村來的小丫頭,怎么能和城里的人比呢?我長得既不比別人漂亮,又沒有人家學(xué)習(xí)好,字也寫的不好看,天生的大嗓門,使我算不上淑女,我甚至連一頭美麗油亮的長發(fā)都沒有……所以,我只會欣賞別人,欣賞班里的人,所有人,唯獨(dú)不欣賞我自己。直到那件事發(fā)生之后……

  那是那學(xué)期第一次語文測試。題還是有一定難度的,而且我又是一個剛來的新生,所以我不抱考的很優(yōu)秀的希望,只要考八十五分左右就可以了?墒,我的成績出乎了所以人的意料——全班第一!班里的人都向我投來了驚訝和贊許的目光。老師在班里大聲說:“徐麗婭這個新生很不錯,是個很好的語文坯子!”我捂著嘴,笑著,差點(diǎn)笑出了聲。下課了,我的同學(xué)用調(diào)皮又羨慕口氣對我:“現(xiàn)在你可是老師眼中的紅人啦!”我的心里很甜,比吃了蜜還甜呢。

  從老師肯定的話語和同學(xué)們贊許的目光中,我知道了:其實(shí)我也有閃光的地方,也有過人的優(yōu)點(diǎn),只是我不會欣賞而已。從那以后,我便找回了信心,所以我好好的學(xué)習(xí),上課積極發(fā)言。過一段時(shí)間后,我在班里不僅語文長居第一,英語和數(shù)學(xué)成績也很不錯,還在競賽中拿過名次。當(dāng)然,這些成績離不開充滿自信的心。

  從此,我開始變得欣賞自己:我欣賞自己六年級紀(jì)律委員做的好,欣賞自己小組長和監(jiān)督員負(fù)責(zé)認(rèn)真,欣賞自己的朗讀能力好,欣賞自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步快……總之,我欣賞自己的所有閃光點(diǎn),欣賞自己值得欣賞的一切。因?yàn)閷W(xué)會了欣賞自己,我變得十分自信,十分開朗。

  現(xiàn)在我在老家上學(xué)。雖然現(xiàn)在沒有了老師的肯定,同學(xué)的贊許,父母的鼓勵,也沒有人發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn),但我還是依舊欣賞自己:我欣賞自己的普通話說得比同學(xué)標(biāo)準(zhǔn),欣賞自己的美術(shù)好,欣賞自己守紀(jì)律……我并沒有因?yàn)闆]有別人優(yōu)秀而憂傷,因?yàn)槲抑牢矣斜葎e人優(yōu)秀的地方,所以,我不必憂傷。我的心情依然開心,依然開朗,我也依然開懷地大笑。

  學(xué)會欣賞別人重要,但欣賞自我也不容忽視。學(xué)會欣賞自己,會讓我們找回信心,不再傷心自卑,勇敢的大步向前!你也欣賞自己吧,欣賞自己的一切,就和我一樣,從欣賞自己中找回信心,找到生活的樂趣。

  所以,學(xué)會欣賞自己也是人們在成長中必學(xué)的一門功課。

  學(xué)會欣賞自我作文2

  清代張潮《幽夢影》中有言:“菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷為知己!碑(dāng)面對著海,面對著這片蔚藍(lán),我不禁想到:海以何人為知已呢?

  海與大河不同。河流緩緩流淌、如老聃的“清靜微妙,守玄抱一”;而大海變化萬千,如莊周的“洞達(dá)而放逸”。海水的磅礴之勢,海水的傲視天下,海水的寧靜微瀾——面對這樣的海,我聽到的是孟德的“烈士暮年,壯心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日邊來”;我想到的是子壽的“海上生明月,天涯共此時(shí)”。海在歷史的進(jìn)程中閃著文學(xué)的光,并且這片光芒不是僅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的眩目——因?yàn)楹5亩嘧。但?dāng)面對這片藍(lán)色之時(shí),我們又如何能夠只專注于它的磅礴、它的孤傲、它的寧靜呢?曹操的壯志,李白的才華,張九齡的妙句不是更應(yīng)得到我們的關(guān)注、我們的肯定和我們的繼承?大海成為古典文學(xué)眾多意象中的閃亮一點(diǎn),它的價(jià)值又豈止是它的多變?古人為我們留下了海一般博大精深、奧妙無窮的燦爛文化,作為擁有悠久歷史與豐富傳統(tǒng)的民族的子子孫孫,我們的目光不該僅留在海水表面。

  海的能量不僅蘊(yùn)藏于中國古典文學(xué),它于全人類的藝術(shù)領(lǐng)域都有著巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)莫奈懷著對自然的膜拜與對光的獨(dú)特認(rèn)識畫出了一片生機(jī)盎然的日出之海,當(dāng)海明威筆下的老人與澎湃的海洋作著殊死搏斗,當(dāng)貝多芬聆聽內(nèi)心洶涌的潮聲譜出震撼人心的命運(yùn)之曲……藝術(shù)家面對大海的時(shí)候,他們看到的不只是海水還有宇宙萬物,他們聽到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨(dú)特的心去感悟海,去感悟人類世界,于是他們?yōu)槿祟惲粝碌乃囆g(shù)珍寶又如何能用海水去度量?無論是印象畫派還是《老人與!芬只颉睹\(yùn)交響曲》,這些誕生于海又比海更為廣闊更為豐富的文化,值得全人類去傳承發(fā)揚(yáng)。

  文學(xué)與藝術(shù)在海的滲透中格外鮮活,而我又由此想到了人類更本質(zhì)的東西——那便是人性。也許雨果那句“比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人心”已經(jīng)足以說明問題,但在充斥了現(xiàn)代科技的今日社會,人性似乎重新回到一個需要被討論與審視的高度,曾有人提出所謂“魚的哲學(xué)”——能夠隨波轉(zhuǎn)向便是適者——適者生存。但大海給予我們更堅(jiān)定更值得欽佩的礁石。礁石任由海水沖刷,我自巍然不動,當(dāng)潮水逐漸退去,顯露的才是真我本色。每個人的心均是一片汪洋大海,做魚還是礁石是處世哲學(xué)的選擇,而勿庸置疑的是,礁石比魚更長久。

  其實(shí)大海給予我們的遠(yuǎn)不止文藝哲學(xué),或者說文藝哲學(xué)中包含的遠(yuǎn)不止在海。但面對海,馬爾克斯的冷峻,富恩特斯的磅礴,魯爾弗的神秘,柯塔薩爾的細(xì)膩都一一浮現(xiàn),我們可以聽見來自先人們的呼喚,以及內(nèi)心真正的自我。

  學(xué)會欣賞自我作文3

  因?yàn)槎眯蕾p,我才領(lǐng)悟到世界的種種奇觀;因?yàn)槎眯蕾p,我才發(fā)現(xiàn)人生諸多坎坷;因?yàn)槎眯蕾p,我才能被玫瑰刺傷后,依然高興,而不傷心。同學(xué)們欣賞大自然的美景,可以陶冶我們情操。欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信。

  記得以前,我曾經(jīng)在一本書上讀過這樣一則故事:有一個女孩非常膽小。有一天,她的媽媽帶她去看心理醫(yī)生。心理醫(yī)生告訴她,膽小并不是缺點(diǎn),往往膽小的更謹(jǐn)慎。女孩一時(shí)又認(rèn)為膽小是缺點(diǎn),心理醫(yī)生告訴她,膽小和膽大都不是缺點(diǎn),只有在適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)、機(jī)遇中發(fā)揮它們的能力。例如:你認(rèn)為愛喝酒的人,算不算是酒鬼?女孩說:“當(dāng)然算了,我們鄰居就是個酒鬼,她每天都動手打人!”“不,你理解錯了,我國古代,不是有著名的詩人李白嗎?李白在喝酒之后,才能創(chuàng)造出聞名天下的古詩嗎?”女孩以后越來越自信,不再像以前那樣膽小了。

  這只是個簡單的故事,并沒有深刻的道理,但我還是陷入了沉思。

  以前,我是個自卑的女孩,總認(rèn)為自己做的哪方面不夠好。別人做一件事,只需一天就完成了,同樣是一件事,可是我需要兩三天才能完成。我相信:世界每一個人都是被上帝咬過的蘋果。上帝只咬又香又甜的蘋果,而對那平淡無味的蘋果視而不見。所以,自從那以后,我一次次自信起來。

  在我幼小的心靈中,我堅(jiān)信:不是每一條江河都能匯集大海,不是世界上每一粒種子都能發(fā)芽生長。以后,自信便是我的舞臺!

  學(xué)會欣賞自我作文4

  我特別欣賞自己的膽量。

  五歲的時(shí)候,我就是個有膽量的女孩子!晚上,爸爸、媽媽出去吃酒,就留我一個人在家里,我不但沒有哭,反而玩得興奮地忘了時(shí)間。七歲時(shí),我在少藝校培訓(xùn)班學(xué)完舞蹈,就從學(xué)校自己乘車回家。

  自從我考入了少藝校,我的膽量更大了。剛剛進(jìn)校沒多久,也就是三年級的時(shí)候,老師對我說:“現(xiàn)在有個非常好的機(jī)會,學(xué)校要從舞蹈組同學(xué)中選拔出三十一位同學(xué)到北京參加春節(jié)聯(lián)歡晚會,不過,要離開爸爸媽媽一段時(shí)間,但我相信你有這個能力和膽量!

  到了北京,才住下,有些同學(xué)就開始想父母了,有的還傷心地哭了。晚上,同房間的同學(xué)都說自己想家了,我趕緊安慰她們:“不要怕,時(shí)間會過得很快的,如果真的很想爸爸媽媽,也可以看看她們的相片啊,再說了,過幾天,爸爸媽媽還可以在春節(jié)聯(lián)歡晚會上看到我們呢!

  在接下來的一個多月里,我每天認(rèn)真地完成老師教給我們的動作,回到房間,我一邊練功,一邊跟同學(xué)們說:“我五歲就敢一個人呆在家里了,現(xiàn)在沒有父母陪同出行也不是很困難呀!況且,這次機(jī)會又很難得,還可以鍛煉我們的自理和自立能力呢!”她們聽了以后,就很少有因?yàn)橄爰叶鴤牧鳒I的了。有時(shí),我像一個小老師一樣熱心,認(rèn)真地幫助她們練功。這使她們都親切地叫我“賴姐姐”。

  回到溫州,老師、家長都夸我有膽量,真懂事。北京之行更加證明了我是一個有膽量的女孩!

  學(xué)會欣賞自我作文5

  我只是一個平平常常,充滿自信,充滿愛心的人!我尖尖的臉上嵌著一雙充滿好奇心的`小眼睛,整日放射著自信,智慧的光芒,一條馬尾辮驕傲的在腦后來回晃悠,便構(gòu)成了我的自畫像。有個性吧。我欣賞我的臉,媽媽說我的臉是我家的陰晴表,只要碰到開心的事便";艷陽高照,晴空萬里";,每當(dāng)有碰到煩心事,準(zhǔn)是晴轉(zhuǎn)多云或傾盆大雨我愛憎分明,疾惡如仇,每當(dāng)我路見不平,直沖而去,霎時(shí)彤云密布,一場大雨頃刻而至,不過也有陰晴表失靈的時(shí)候,那時(shí)我的臉上若無表情,似乎麻木,其實(shí)我的腦子在高速運(yùn)轉(zhuǎn),思考著一個難以解開的習(xí)題。傻吧!我欣賞我的眼睛,爸爸說我的眼睛會說話,每當(dāng)我被媽媽軟禁在家寫作業(yè),或做錯事,或想看電視時(shí),便會用極富有情感的眼神望著爸爸,無神的訴說著自己的心事,畢竟是父女連心,爸爸一看見我那會說話的眼睛,便知道我是在祈求原諒或是在渴望幫助。這時(shí)他總能滿足我。所以我愛我的眼睛。我欣賞我的手,爺爺說我的手巧,我會疊各種小玩意,像小紙鶴,小官帽,小衣服,小青蛙……各式各樣,自我感覺疊的還不錯,每當(dāng)我去爺爺家。就會帶上我的杰作,爺爺看了樂得合不攏嘴,一個勁的夸我心靈手巧。我真愛我的手。我欣賞我的一切,我愛好廣泛,愛唱歌,愛跳舞,愛看電視,愛看書,在書里我可以領(lǐng)略大自然的奧秘,懂得各種科學(xué)道理,乘坐理想之船,盡情地遨游在科學(xué)的海洋中我就是我,我欣賞我的一切,你欣賞我嗎?

  學(xué)會欣賞自我作文6

  漫步在鄉(xiāng)間小路,傾聽著流水潺潺,靜心中不由地多了一些輕松,少了一些煩惱與憂愁,連走路也覺得輕飄飄的。

  “久違了,笑!”靜向著天空喊道。她自己也忘了上一次的笑距現(xiàn)在已有多久了,是一月,二月還是一年,二年而被分?jǐn)?shù)所籠罩的憂郁則一只與她作著“朋友”,靜曾試圖把它拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但它卻像膠一樣,如漆一般,始終擺脫不掉,今天它終于可以讓步了,但明天它是否又重于靜了呢?靜不知道,但她知道至少今天的知道至少今天的快樂是屬于她的。靜要把它消費(fèi)的干干凈凈,不留一點(diǎn)。

  !多么澄碧的小溪呀!都能看見溪底的泥土和各種各樣的卵石,依附在溪邊的小草那碧綠的顏色是那么鮮艷,耀眼,溪水緩緩的流著,鳥兒歡快地叫著,花兒開的也是那么爛漫。靜呆住了:世間竟還有這樣美麗的景色!這種景色也是靜在夢里才看的見的,今天竟看見了,確確實(shí)實(shí)的看見了,而且這比夢里要美的多。靜捧一捧清澈的溪水,還未沾唇,她已聞到水的芳香,靜吮吸著這甜美的甘露,似比美酒還要醉人。

  此時(shí),蒼穹上一只矯健的雄鷹盤旋而過,它那有力的翅膀搏擊著長空,是那么自由自在,無拘無束,靜真羨慕它,自己能掌握自己的命運(yùn),可自己卻。靜癡癡地望著雄鷹消失在天的盡頭,心中豁然開朗,為什么不能掌控自己的一切,主宰自己的命運(yùn)為什么我不能擁有快樂,難道分?jǐn)?shù)真的能凝固我的笑容嗎?不,不能!我要快樂,我要真正的自我!

  靜笑了,在陽光下,那笑容是那么燦爛!

  學(xué)會欣賞自我作文7

  去年在我校運(yùn)動會舉行之前,體育不太好的我,突然接到了這樣一個任務(wù)。老師對我說:“馮彧君,運(yùn)動會馬上就要開始了,我希望你能為班級跑400米!碑(dāng)時(shí),我吃了一驚!要知道,就我這胖胖的身材跑200米都會累得氣喘吁吁的,更何況是讓我跑400米呀!簡直就比等月還難!可是沒辦法,老師已經(jīng)把名單報(bào)上去了。

  記得那天整個校園彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著,歡聲、笑聲、吶喊聲連成一片。操場上一大圈火紅的塑膠跑道格外引人注目。而我,一個小胖子卻老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上,手使勁地抓著自己藍(lán)色的褲子,汗水浸濕了臉頰。400米是那么的遠(yuǎn),可我又不想給班級拖后腿。怎么辦呀?到底怎么辦呀?正在這時(shí),400米比賽就要開始了,我兩腿像灌了鉛一樣艱難的移到起跑線上。一聲哨響,我們都像離弦的箭一樣沖了出去,風(fēng)在我耳旁呼呼地吹過。果然不出所料,跑了還不到一圈,就被甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。到了第二圈,我真的好想停下來。這時(shí),耳邊響起了老師和全班同學(xué)在為我吶喊加油,聽到加油聲,我也默默地說:馮彧君,你一定要堅(jiān)持跑到終點(diǎn),你是最棒的!于是我邁開大步,奮力的向前跑著。不一會,我終于沖過了終點(diǎn),并癱倒在了地上。老師跑過來大聲地對我說:“真是好樣的!”

  我高興的地笑了,從來沒有這么快樂過,雖然是最后一名,但我也很自豪,因?yàn)槲覍W(xué)會了堅(jiān)持,也懂得了超越自我。

  學(xué)會欣賞自我作文8

  大家好!我叫吳雨函,今年我七歲了,已經(jīng)上了二年級,在東城區(qū)丁香小學(xué)讀書。

  我,不高、不胖也不瘦,頭上扎一個馬尾巴,走起路來辮子搖來擺去,顯的很自信。我有一雙大大的會說話的眼睛,看起來很機(jī)靈。我的皮膚不是很白但很紅潤,因?yàn)槲液眠\(yùn)動,經(jīng)常在太陽公公面前與同伴們玩跳繩、玩老鷹捉小雞的游戲。最突出的是我的大額頭了,好多人一看我的大額頭就說我學(xué)習(xí)錯不了,所以我就下了決心要好好學(xué)習(xí),證明別人說的是沒錯的。

  我喜歡畫畫,全班同學(xué)都說我是畫畫高手。我經(jīng)常在空閑的時(shí)候聽著音樂畫畫,這時(shí)候是我最快樂的時(shí)候,沒有作業(yè)的壓力和媽媽嘮嘮叨叨的聲音,盡情地在我的畫筆下展現(xiàn)各種千奇百怪的小動物。我還有時(shí)候用一幅畫來表達(dá)我一天的心情。我喜歡畫畫,它能表達(dá)我的全部喜怒哀樂。尤其是每次參加比賽獲獎的時(shí)候,是我最激動的時(shí)候,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱倪M(jìn)步與不足。我要努力畫好每一幅畫!

  經(jīng)常有人說我是一個假小子,一點(diǎn)也不錯。我是個大大咧咧、愛穿運(yùn)動服、喜歡跟男孩子玩的女孩。正因?yàn)槲业倪@種性格,大家推選我為中隊(duì)長。我很隨和,不與人斤斤計(jì)較,時(shí)時(shí)刻刻做大家的好榜樣,所以我有好多好朋友。

  但我也有不足的地方,就是遇到困難時(shí)還不會靜下心來穩(wěn)穩(wěn)的去想解決的辦法,而是很浮躁。

  這就是我,你們喜歡我嗎?我會繼續(xù)努力,一定改掉我的缺點(diǎn),我要好好學(xué)習(xí),做一個大家喜歡的人。

  學(xué)會欣賞自我作文9

  欣賞,即用喜愛的心情來領(lǐng)會其中的意味。欣賞自我,就是自己用喜愛的心情來領(lǐng)會自己。

  欣賞自我,就要善于認(rèn)識自我。我是什么?相對于浩瀚無際的大海,我不過是大海中的一滴水;相對于廣闊無垠的大地,我不過是土壤中的一粒塵。然而,作為自然界中的一種生物,我是最高級的生物。只有最高級的生物,才能認(rèn)識自我,才能全面地看問題,才能對自己有比較全面的評價(jià),看到優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),才能承認(rèn)現(xiàn)實(shí),面對現(xiàn)實(shí),并會用發(fā)展的眼光看待自己,進(jìn)一步欣賞自我——一個實(shí)實(shí)在在的我,一個完完全全的我。

  欣賞自我,就要敢于信任自我。人生來如同樓板上鋪席子一樣平,沒有高低貴賤之分,沒有什么天資不同,若有不同,也是后天努力程度不同的結(jié)果。相信別人不比我強(qiáng),我不比別人弱。李白詩曰:“天生我材必有用!辈环敳艜A;不言敗,才能勝。信任自我,才能給自己定位;信任自我,才能欣賞自我。

  欣賞自我,就要敢于超越自我。人,什么都可以不怕,但最怕自己敗給自己;什么都可以戰(zhàn)勝,但最難自己戰(zhàn)勝自己。自尊、自愛、自強(qiáng)、自立、自信......都是自己與自己的關(guān)系,如果這一切都贏了,那么人生也就贏定了,這樣就可以全面欣賞自我。只要我曾努力,我曾抗?fàn),不斷超越自我,我就是一個大寫的我,一個踏踏實(shí)實(shí)的我,一個不可戰(zhàn)勝的我,一個值得欣賞的我。善于認(rèn)識自我,敢于信任自我,敢于超越自我,那么,自己就可以為自己干杯,為自己喝彩,用喜愛的心情來領(lǐng)會自己,從而欣賞自己。

  學(xué)會欣賞自我作文10

  “想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞……”

  這首《想唱就唱》在我的耳邊回蕩。

  我靠在床邊,坐在地上,手里拿著一張作文草稿,不!那是一份失敗的作品!那時(shí)一份被老師批注為“不合格”的次品。難道我的努力換來的是這樣的結(jié)果嗎?難道我那么用心寫出來的文章,得到的就是排斥?我不要——!我越想越委屈,越想越氣憤?粗@張草稿,我恨不得把它撕得粉碎。剛伸手要撕,可心里又舍不得,下不了手!可畢竟它現(xiàn)在已是一張廢紙,一份垃圾……我兩手用力一撐,起身就往垃圾桶跑去,站在垃圾桶的旁邊,一股莫名的辛酸涌上心頭,但還是伸出了手,就這樣停留了十幾分鐘,思想掙扎著。

  “我還是忘不了那一刻,筆尖憤怒的在紙上揮動著‘不合格’,仿佛在我的心里用刀刻著……”想到這里,我立刻把手松開,頭也不回的跑回了房間,關(guān)上門,背貼著門跌坐在地上,唏唏嗦嗦地哭了起來。腦海里不停浮現(xiàn)出這樣的場面:我為了找到一個合適的形容詞,絞盡腦汁的想,瘋狂的翻書,翻字典……這些我都忘了嗎?那是我第一次那么用心地去寫一篇作文,每字每句都飽含著我的心血!怎能忘記!雖然這換來的是沉重的一擊,但是,這畢竟我是努力的成果,不管別人怎樣看待,那都是我的作品,這是無法改變的。盡管別人覺得它是垃圾,只要我覺得它是珍珠,那么,它就將是珍珠。因?yàn)檎l也無法剝奪我欣賞它的權(quán)力!

  我擦干了眼淚,去把作文稿紙拾了起來,輕輕地拍去上面的灰塵,我告訴自己,我要將它變成珍珠!

  這是,耳邊又響起了那奮斗的旋律——

  “想唱就唱,要唱得漂亮,不管這舞臺多空曠,總有一天能看到,揮舞的銀光棒……”

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