作文 考卷的啟示

　　上個星期五，李老師給我們布置了一張考卷，我正好有一張答案。我心想：等我做好了考卷，拿著答案對一下。

　　星期六上了一天輔導(dǎo)班的我已經(jīng)筋疲力盡，而四項回家作業(yè)太多，我就拿著答案隨便應(yīng)付一下。

　　我抄答案的技術(shù)可是一流。我肯定不會像某些傻瓜那樣，抄個全對。我故意做錯幾個題目，讓別人不起疑心。而王佳蕾，也不知道怎么回事，一字不漏的抄，一點兒也不改，星期一的時候，李老師吧考卷批好了。他一個個地把成績報給大家聽，當(dāng)老師報到小紅得了滿分時，全場議論紛紛。我首先聽到的是：“會不會是抄答案的？”“抄小明的？”李老師看到這景象，生氣的說：“下課再討論�！蔽腋鷦e人說，我知道小紅是抄的，這樣一傳十，十傳百。幾乎全班都知道了這件事情。星期二早上，我看見一個人就問她：“你覺得小紅是怎樣一個人？”他們都沒有回答我。我不知道他們?yōu)槭裁床换卮鹞�，后來我才知道，他們不跟我一樣，，他們在默默努力，我只會在那兒說她壞話，他們有著崇高的品質(zhì)，像我這樣問來問去，最后還是無事于補。與其去妒忌她，不如去努力學(xué)習(xí)超過她。再次申明，我以后不會再抄答案了。因為抄了答案，相當(dāng)于不做。這樣草草了事，會覺得對不起父母，就算你考好了，畢竟不是真實的！現(xiàn)在改正還來得及。由此，我想到了我們班的小麗同學(xué)，是她感化了我。我會向她學(xué)習(xí)！

　　我現(xiàn)在會很重視地對待每一節(jié)課、每一個細(xì)微的小動作，雖然這樣做很難，但是我會努力地做好，不會最好，但會更好�，F(xiàn)在的我，不是從前的我，那個不愛學(xué)習(xí)的我會慢慢消失，愛學(xué)習(xí)的那個我將會出現(xiàn)在你面前！我以后有什么不足的地方，請大家多向我指出！

    龍翔中心學(xué)校六年級:田林潔

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