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記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文（精選31篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 1
今天是星期五，我期待已久的成語比賽終于來到了。張老師對我們說：“今天的活動課我們來一場成語比賽，大家準備好了嗎？”頓時，同學(xué)們議論紛紛。大家都做好了準備，有的同學(xué)把成語字典攤在腿上，低著頭，臨時抱佛腳呢。
先開始的是成語接龍比賽，過后便是用學(xué)們最喜歡的猜成語比賽了。“我來！我來！”同學(xué)們都爭先恐后地要求比賽。最后，每組選出了兩名同學(xué)參賽。
比賽開始了，老師要求不許出聲，只能用肢體語言表演。這可為難了參賽同學(xué)，一個個表演得滑稽有趣。
第一組要猜的成語是背水一戰(zhàn)。由祁煜晗表演，袁媛猜。只見祁煜晗先指了指自己的背，又拿出一瓶水在袁媛眼前晃了晃。袁媛?lián)狭藫项^，猜不出來。祁煜晗又伸出一個手指頭，然后學(xué)起了古時打仗的樣子，一會兒沖鋒，一會兒殺敵，一會兒舉起拳頭揮來揮去。袁媛還是猜不出來，用疑惑的眼神望著祁煜晗。祁煜晗急得直冒汗，一遍遍地做著動作，把我們逗得哈哈大笑。最后，祁煜晗的精彩表演還是泡湯了，袁媛沒有猜出。
老師又讓第二組猜成語：風(fēng)雨同舟。老師一出題，第二組的代表唐路在上面表演，第二組的同學(xué)在下面也表演起來。他們有的'表演刮風(fēng)，有的表演下雨，還有幾位同學(xué)一起劃船。張嘉珉一會兒看看這個，一會兒看看那個，好辦天才猜了出來，第二組的同學(xué)會心地笑了。
最有趣的是我們這組表演的抑強扶弱。我們在底下各自表演著，臺上的楮逸飛不知該看哪一個。于是，馬明睿自告奮勇，上臺和丁春洋表演。只見丁春洋掄起拳頭打起了馬明睿，馬明睿抱著頭，蹲在地上。過了一會兒，丁春洋又開始“扶弱”了，他扶起了馬明睿，幫他拍了拍灰。我們在底下一個個捧腹大笑，口水笑出來了。楮逸飛猜了兩次，終于猜出來了。
成語比賽在歡聲笑語中結(jié)束了。我們不僅收獲了快樂，還增長了知識，激發(fā)了學(xué)習(xí)成語的興趣，真是一舉三得��！
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 2
上周，學(xué)校舉行了“親子成語猜猜樂”活動，參賽的人員為三四年級組的學(xué)生和家庭。每班選派一組家庭進行參賽，我和媽媽代表我們班參加比賽。
比賽開始前，先進行了現(xiàn)場抽簽。抽簽序號決定了上場的順序。我抽的是一號簽，記得當時方老師開玩笑地說：“你的手真肥!上來抽個一號簽�！蔽也惶靼滓惶柡炇呛眠�是不好。
當我和媽媽走上舞臺時，大屏幕上馬上顯示了一組詞語。最近我一直在忙區(qū)級的繪畫比賽，根本沒時間練習(xí)，再加上上臺的緊張，很多字不認識，也不知道如何解釋一個成語的意思，一時之間竟然忘記了其他的演說方式。最后，三分鐘的時間我和媽媽才完成了四個成語。
我當時既難過又沮喪，覺得完成的很不好。后來，有很多組的.同學(xué)也和我一樣，答對多的家庭很少。最后評獎的時候，我居然得了個二等獎。
這次親子猜成語雖然沒有達到理想的成績，但是我在參與過程中收獲了快樂和經(jīng)驗，還是很值得的。
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 3
今天語文課，我們?nèi)噙M行了一次精彩的成語接龍比賽。
我是我們組的代表，我上去抽了一張字條，上面寫了一個“千”字。一聽到這個字，同學(xué)們便個個龍騰虎躍，搶著要說。從千軍萬馬到馬到成功到功成名就到就地取材到財迷心竅，我們便不像剛才那樣生龍活虎了，我們個個苦思冥想，可腦子里空空如也，半個字都沒有，在同學(xué)們倒數(shù)數(shù)字的時候，我的心里打起了退堂鼓，最后，我們終于前功盡棄，敗下了陣。
可第四組可不一樣，好像人品爆發(fā)似的，一連說了整整十八個成語。而之所以到第四組那么厲害是因為他們的主力，在我們班寫作文思如泉、妙筆生花的“作文大王”張軼銘。其他同學(xué)只說了幾個，后面都是張軼銘說的'。他說一個，舉一下手，說一個，舉一下手，一連說了十八個。真不愧是學(xué)識淵博的他��！最后，第四組以壓倒性的優(yōu)勢奪得了冠軍。
學(xué)習(xí)是人外有人，天外有天的。我們不能因為自己好了一點而驕傲自得，我們應(yīng)該孜孜以求，爭取更進一步。
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 4
某天下午，我和幾個小伙伴一同去小桔燈學(xué)作文。課上，我們玩了一個游戲，叫猜成語比賽，十分有趣!
游戲規(guī)則：按順序排列抽簽，一人寫成語，一人抽成語，兩人猜成語，猜對的和表演的同學(xué)各獎一個小桔為燈幣。
游戲開始了，我先，張浩楠第二，華蘢第三。最讓我難以忘記的要算華蘢的搞笑表演了。
他是從桌子抽屜下面“砰”的一下鉆出來的，只見他踱步到老師跟前，眼睛瞟了一眼老師手中的成語。瞬間，他變得愁容滿面，思索片刻之后，可能仍沒有任何頭緒，只見他的手不停地撓著自己的`頭。忽然他靈機一動，笑容馬上出現(xiàn)在他臉上。只見他仰起頭，表演了老虎的兩聲吼叫，我們說：“虎！虎！”他心情一激動，扭動腰肢跳起了桑巴舞。他又說：“死的反義詞是什么？”大家異口同聲地說：“是生字�！比缓蟠鬆斘异`機一動，答道：“是虎虎生威，對吧?”對了對了。我們不禁都松了口氣，高興地拿了一個幣回座位。
這次游戲，我們不僅鍛煉了自己的表達能力，而且還積累了很多成語，我以后要多玩這種有意思的游戲。
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 5
今天，一上課，老師笑瞇瞇的對我們說：“今天我們進行一次成語接龍比賽，評出一、二、三名，獲勝者有獎品。”
老師的話剛一落地，同學(xué)們就高興得又蹦又跳，摩拳擦掌，心里鼓著一股勁。教室里靜下來，同學(xué)們屏著呼吸聽老師出題。老師出的題目是：每個同學(xué)說一個成語，成語中必須有動物名。比賽開始。先從南排第一個同學(xué)說起，他說的是“殺雞嚇猴”，第一個，第二個、第三個都接上了，第四個是王紅，臉憋得通紅，最后才憋出個“龍爭虎斗”來，這一圈下來竟沒有人出局。同學(xué)們高興的一時竟歡叫了起來。老師朝同學(xué)們擺了擺手，大家馬上靜了下來，瞪大眼睛聽老師出題。
這次老師把題加難了：第二個同學(xué)說的成語字頭必須咬住第一個同學(xué)說的成語字尾。比賽還是從南排開始。這次可把大家難住了。有的.同學(xué)急得抓耳撓腮，有的同學(xué)蹙眉凝目……大多數(shù)同學(xué)這次都出局了，我當然也在其中了。最后只剩下陳家奇、趙艷、李建偉三個同學(xué)了。
他們?nèi)齻�人最后比拼的結(jié)果是李建偉第一，陳家奇第二，趙艷第三。
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 6
晚上做完作業(yè)，我倒在沙發(fā)上無聊地翻雜志，沒什么好看。突然，我靈機一動，拉來姐姐和爸爸展開成語比賽。這個點子立刻得到姐姐和爸爸兩位“高才”的同意。一年一度的成語比賽開始了。
我先說了：“大家看姐姐，是有沉魚落雁、閉月羞花之容，可謂是花容月貌、秀外慧中、風(fēng)姿綽約、冰肌玉骨、體態(tài)輕盈。而為人是兩袖清風(fēng)、樂于助人。幫助我學(xué)習(xí)呢，則是不厭其煩、潛移默化�！甭犕晡疫@一大段由成語組成的贊美姐姐的話語，姐姐也不甘落后，說：“你們看爸爸，真是雄姿英發(fā)、玉樹臨風(fēng)、一表人才、慈眉善目、和顏悅色、五官端正，教導(dǎo)晚輩是衣缽相傳、循循善誘、寓教于樂，眼睛是炯炯有神，不會自高自大，值得學(xué)習(xí)！”聽完姐姐的侃侃而談，真是語驚四座！在一旁被姐姐夸得得意忘形的老爸才上場了，他用倚老賣老的.口氣說：“你們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)時要全神貫注、聚精會神、不恥下問、持之以恒、堅持不懈、鍥而不舍，不能不求甚解、班門弄斧、孤芳自賞、不思進取、虎頭蛇尾，知道了嗎？”聽完爸爸的高談闊論，我自嘆不如。
這次成語比賽讓我明白應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，同時還鍛煉了我的口才，真是成語幫了我的大忙，我一定要多積累成語，再與姐姐和爸爸一比高低！
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 7
生活想一個五光十色的調(diào)色盤，描繪出一幅幅美麗的畫。我來說說其中的一幅吧！
那時一個星期六的晚上，媽媽收拾了碗筷進屋來，說：“我們來玩一個成語接龍好不好？”我和爸爸都贊同了。
由媽媽先打頭炮，媽媽的頭炮是“后生可畏”畏這個字在成語里很少出現(xiàn)，好難啊媽媽剛開始就想給爸爸一個下馬威。雖然這么難可爸爸馬上接上了“畏縮不前”。還想給我個絆腳石，沒門！我接上了“前功盡棄”，心想：這回看媽媽怎么接！不到十秒鐘，媽媽順口溜出了“棄舊圖新”，媽媽真不愧為成語大王，這么快就接上了這么難的字。爸爸假專接不出來，在我們得意的`勁說出了“新陳代謝”。這么簡單的字，連三年級的小弟弟都會“謝天謝地”雖然地這個字很普通但用在成語的第一個字就比較難了看媽媽怎么接。一分鐘過去了，媽媽還在地地地的，看來這會真把成語大王難住了。媽媽被罰唱歌她唱了《同一首歌》那歌聲真好聽。
這個周末太有趣了，知識和娛樂融在一起，我喜歡這樣的周末。
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 8
一個星期五的晚上，爸爸在玩電腦，媽媽在看報紙。我寫完作業(yè)沒事干，突發(fā)奇想地對爸爸和媽媽說：“我們?nèi)襾硗嬉粋�成語接龍比賽吧！”爸媽高興地說：“好吧�！�
媽媽說：“規(guī)則是思考一分鐘，接不上要罰唱歌！我來打頭炮，你們不許交頭接耳��！我的開頭是無私無畏�！蔽野蛋底聊�，這個可不好接呀，看爸爸怎么接這個“畏”字，沒想到爸爸竟脫口而出接到：“畏縮不前，”我撓撓后腦勺急忙接道：“前功盡棄，”說完很得意地看著媽媽，看她怎么接這個“棄”字，哈哈。只見媽媽眉頭緊皺，默默地念“棄……”媽媽想了一會，也沒想出來，正當我得意洋洋的'時候，發(fā)現(xiàn)爸爸在媽媽的耳邊小聲說話，“不許交頭接耳，違反規(guī)則要罰唱歌的�！崩习终f：“不要為難你媽了！”我順水推舟地說：“那好吧，那你替老媽接！”爸爸眼睛一瞇，竟然說出一個“氣喘吁吁”我和媽媽同時喊道：“這不算，接錯了，該罰老爸唱歌�！�
于是，爸爸哈哈一笑說：“好，我認罰�！敝灰娎习帜闷鹨槐緯斣捦�，學(xué)起了趙本山的摸樣唱那首《小草》，老爸唱的太可愛了，把我和媽媽逗的笑得前俯后仰。
這個星期五的晚上真有趣，我們一家都很開心。
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 9
今天，作文班上，老師出人意料說：“今天，我們來舉行一次成語接龍比賽�！蓖瑢W(xué)們聽了都興奮不已。
首先老師宣布了比賽規(guī)則：“每組派一個同學(xué)到黑板上寫一個成語開頭，下一個同學(xué)要把開頭成語的最后一個字放在最前面寫一個成語，下面的同學(xué)接著寫下去，看哪一組的同學(xué)寫得又快又多，每寫一個就獎給這一組的同學(xué)一顆星星�！�
游戲開始了。我心想：我平時沒積累多少成語，這下可糟糕了。只見黃逸蕙大步流星地走上講臺，寫下了開頭的成語“喜氣洋洋”又寫了一個“洋洋得意”這下可把我們難倒了，我們有的抓耳撓腮，有的呆呆地看著黑板，而我飛快地翻開參考書，可是一時之間也找不出答案來，這時我才知道媽媽常說的'那句話：書到用時方恨少。最后我們只寫了兩個成語，得到了兩顆星星，真是太可惜了，而第三組一個接著一個的寫下去，最后竟寫了六個成語，得到了第一名，第二名是第四組，第三名是第一組，我們只得到了第四名。
今天這個游戲令人回味無窮。不但趣味橫生，而且還考查了我們的課外知識，真是一舉兩得啊！
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 10
上個星期五下午，我們304班舉行了講成語故事比賽，班上共有20位同學(xué)參賽。為體現(xiàn)公平，賀老師特地請來了方何文浩、沈博、李博、陳奕萌的媽媽來當評委。
首先，小主持人章文昊走上講臺，給我們介紹了比賽目的和評分細則。當章文昊說：“有請一號選手吳卓凡上臺，二號選手阮銘軒準備�！蓖瑢W(xué)們就依次上臺將自己精心準備好的故事講了出來。有的講得很流利，還加了自編的'動作；有的講得結(jié)結(jié)巴巴，緊張得手都不知道往哪兒放了。
終于到我了，我緊張地走上講臺，敬了個隊禮，大聲說道：“敬愛的老師、家長們，親愛的同學(xué)們，我今天要講的故事是《磨杵成針》。李白，是我國唐代著名浪漫主義詩人……”講的時候，由于緊張，我停頓了幾次。講完了，我又敬了個隊禮，長吁一口氣，輕松地走下臺，坐到座位上，等主持人報我的成績。當聽到自己只得了8.925分時，我心里很失望……
經(jīng)過兩節(jié)課的激烈比賽和那些媽媽評委們的公正評分，比賽結(jié)果很快出來了。賀老師即時公布了獲獎的等次。當我聽到張婷婷二等獎時，心里特別開心，覺得這幾天的努力沒有白費。
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 11
上課鈴聲一響，比賽便開始了。馮老師從柜里取出一疊紙，發(fā)給我們，然后說：“我們來比一比，在規(guī)定的時間內(nèi)比誰寫的成語多�！�
霎時間，全班鴉雀無聲，靜得連根針掉下來都聽得見，只聽見一陣陣筆與紙磨擦所發(fā)出的`沙沙聲，我也不例外，一拿到紙，便絞盡腦汁地寫了起來……
寫了一會兒，我的目光落在了語文課代表張未瀚的身上。她的成績在班上可是數(shù)一數(shù)二，這次比賽沒準兒她就能奪魁。這時，她埋著頭，手里握著筆，飛快地寫著。嗬！果真厲害！
我見了，也不甘示弱地又寫了起來。隨著時間的流逝，我紙上的成語也逐漸增多，眼前就要寫滿一張紙了。我不禁沾沾自喜：看來，我可以“撈”個好點的名次了�？烧l料，楊鶯在這時捷足先登，搶在我前頭寫完了一張紙。寫著寫著，我腦中的成語越來越少，真叫人懊悔：“唉！這真是‘書到用時方恨少’呀！”
通過這一次的比賽，我看到了自己的不足。以后，我要更加注重課外積累，不斷充實自己，這才不會“一葉障目，不見泰山”。
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 12
上課了，吳老師和藹的說：“我們也來玩一次成語接龍。”
有的同學(xué)高興得“一蹦三尺高，”有的同學(xué)比較穩(wěn)重，所以問吳老師比賽規(guī)則，還有的同學(xué)在歡呼雀躍。
比賽開始了，我的心像一只兔子在蹦跳“砰”“砰”“砰”的，難以平靜。我擔(dān)心自己填不出成語，還擔(dān)心自己會填錯。
我最喜歡的是第三輪。我信心百倍，因為有我們學(xué)過的成語，第一個是什么責(zé)任什么心，一瞬間教室鴉雀無聲，吳老師說：“誰回答了這個成語加10分。”同學(xué)們有的在沉思，有的在用手機查找，還有的在幫助同學(xué)，這個成語真讓人猜不出來，結(jié)果是程玉琪先查了出來，我們加上了這來之不易的十分，時間一分一秒的`在我的眼前閃過，扣人心弦啊，到我認識的成語了，我面紅耳赤，著急萬分，讓我不由自主的想：“老師會選我嗎？會讓我回答嗎？這一切的一切都是一個未知數(shù)，只有等待，結(jié)果老師沒有選我，我的心隨之降臨到冰點，一落千丈，不過分分鐘我又恢復(fù)了信心，在一場激烈的斗爭下，老師一聲令下比賽結(jié)束。
我回家一定要多多積累成語，否則有成語接龍或填空時回答不上來。
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 13
今天，上作文課的時候，老師對我們說：“今天要玩一個游戲，名字叫‘猜成語比賽’。”同學(xué)們聽了興奮極了，個個躍躍欲試。
比賽開始了，第一位同學(xué)走到講臺上，她用左手托著腮，皺著眉毛，撅著嘴巴，讓同學(xué)猜。同學(xué)們有的說是“愁眉苦臉”，“不對！”有的`說是“冥思苦想”，“答對了！”猜對的同學(xué)高興得一蹦三尺高。
第二位同學(xué)上場了，她左手叉著腰，右手伸直不停地轉(zhuǎn)手腕，還扭一扭身體，一會兒踮腳尖，一會兒走跑跳步，同學(xué)們異口同聲地說是“手舞足蹈”，那位表演的同學(xué)連聲說對。
童心未泯的老師也來表演了，她左手握拳，食指豎立起來，瞇著一只眼，右手繞左手一圈，畫一條弧線，拉長了手臂，再繞一圈。有的同學(xué)說是“天衣無縫”，有的同學(xué)說是“天方夜譚”，還有的同學(xué)說是“水滴石穿”，但老師都搖頭不語。大家猜不出來，默不作聲，最后，老師揭曉了答案是“穿針引線”，同學(xué)們才恍然大悟。
這次比賽，我在愉悅的課堂氛圍中學(xué)到了很多成語，感覺其樂無窮。
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 14
今天活動課上，老師讓我們進行了一次接寫成語的比賽。這一次活動讓我非常難忘。比賽前，老師讓我們每一個班的學(xué)生為一個小組，每一個小組上來一個人寫成語，另一個人在前面等待，一個接一個地輪渡寫成語，不能夠重復(fù)，寫錯的倒扣分，不寫的沒有分。我們都非常緊張，心里“怦怦”直跳，都希望自己的班級能夠得第一。準備就緒，老師宣布“開始！”我們班的第一個同學(xué)立刻飛快地寫了起來。
輪到我了，我飛速跑了上去，趕緊寫了一個早已想好的成語“情同手足”。然后，我把粉筆交給了下一個同學(xué)。他拿起粉筆也迅速地寫了起來。開始，我看到我們班的同學(xué)寫得一帆風(fēng)順，沒有出什么意外，我心里高興臉上露出了喜悅的神色�？墒�，輪到高奇?zhèn)サ臅r候，他竟然呆呆地站在前面寫不出來。我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我們想告訴他，可是，老師在比賽前就說了不準提示，否則要倒扣分的。怎么辦？他還是一動也不動。
我們也束手無策，只好眼睜睜地看著時間飛快地過去。再看看其它班級的學(xué)生，他們一個接一個地寫著都已經(jīng)寫了好幾個人了�！巴＃ 崩蠋熞宦暳钕�，前面的同學(xué)都停下放下了粉筆。唉，我們再也沒有希望了。最后，我們看到老師宣布的'結(jié)果：我們成了并列第三。
這次比賽使我懂得課外要多看書，知識越豐富越好。否則就會像我們班的高奇?zhèn)ツ菢哟袅⒉粍恿�，更重要的是會影響大家的�?/p>
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 15
成語最大的特點是文字簡練，含義深刻。我的妹妹雖然會說不少成語，可是對有些成語，只是一知半解，所以常張冠李戴。每次爸爸看見他的`都忍不住皺眉頭。有一天，爸爸對妹妹說：“你這樣亂用成語有什么后果？你想過嗎?看來你這習(xí)慣暫時改不了。今天我和你姐姐就來說一說濫用成語的句子，體會一下壞處，或許可以幫你改一改你的壞習(xí)慣�！蔽遗氖仲澇�。
“比如你正在公園，我們倆碰面了，我們對話，每句話都要有成語。”爸爸定下了“游戲規(guī)則”。
“小卞，你在那干嘛？”爸爸發(fā)話了。“我在練劍呢!”“什么劍?”“口蜜腹劍�！蔽乙徽f完，妹妹和我都哈哈大笑起來。爸爸說：“來我的‘四海為家’做客吧!”“干嘛約我呢?”“因為你是我的‘狐朋狗友’啊！”“那好，你先回去，我等會兒來！”“好，那我就在家‘守株待兔’啦！”
“你家在哪兒？”“天涯海角�！薄霸谀膫�區(qū)？”“寧死不屈�！薄罢f明白點那條街？”“那條街？”“老鼠過街。”
“你們家有院墻嗎？”“有‘狗急跳墻’，有事你就跳過來�！薄拔也挪惶�！我從大門進來�！薄耙驗槟恪裘h揚’，我我代表全家為你的到來表示‘永垂不朽’!”“啊，我是死的？”我叫了一句。
有趣的“濫用成語比賽”告終，捧腹大笑之余，我的妹妹終于懂得了濫用成語的壞處。
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 16
“今天，我們來進行一個成語比賽，好嗎？”噢，誰來進行一個成語比賽呢？原來今天我們班要舉行語文活動，題目是“成語比賽
一開始，黃老師跟我們講了比賽規(guī)則以后，比賽馬上就開始了，我們的心情又興奮又緊張。第一關(guān)是成語接龍，有一個同學(xué)開頭，然后，同學(xué)要接著前個同學(xué)成語的最后一個字說出另一個成語，許多同學(xué)都踴躍地舉起手來。
第二關(guān)可要數(shù)最精彩啦！這關(guān)是由老師出題，同學(xué)們舉手回答。不過，老師還未出完題目，同學(xué)們可做不定了！第一個問題是“最危險的時候”。問題一出，只聽見“嗖”的一聲，我們的.“智多星”涂藝璇第一個舉起手，被老師選到黑板寫去了。這時，老師眼睛一亮，給她加了分。她起勁了，又把手舉起來�？墒牵@次她可沒那么幸運了，因為別的同學(xué)可不甘示弱，舉手的同學(xué)越來越多，就連我也不由自主地舉起手來……時間過得真快，眼間又到第三關(guān)了。
第三關(guān)是按要求填空。老師還未寫完，同學(xué)們便舉起手來了，最逗人笑的是我們班的“小不點”夏懷琳。他是個“小矮人”，由于題目在黑板的上方，他又太矮，所以夠不著。最后，只得要黃老師把他抱起來，只見黃老師越來越費力，最后“小不點”終于寫完了，“唉，幸好你不重，要是你是個大胖子，我可抱不起你咯！”聽老師這么一說，我們都捧腹大笑起來。
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 17
今天，我們來進行一個成語比賽，好嗎？噢，誰來進行一個成語比賽呢？原來今天我們的文學(xué)班要舉行語文活動，題目是成語比賽。
一開始，鄭老師跟我們講了比賽規(guī)則以后，比賽馬上就開始了，我們的心情又興奮又緊張。第一關(guān)是成語接龍，有一個同學(xué)開頭，然后，同學(xué)要接著前個同學(xué)成語的最后一個字說出另一個成語，許多同學(xué)都踴躍地舉起手來。
第二關(guān)可要數(shù)最精彩啦！這關(guān)是由老師出題，同學(xué)們舉手回答。不過，老師還未出完題目，同學(xué)們可做不定了！第一個問題是最危險的'時候。問題一出，只聽見嗖的一聲，我們的智多星夏海洋第一個舉起手，被老師選到黑板寫去了。這時，老師眼睛一亮，給他加了分。他起勁了，又把手舉起來�？墒牵@次他可沒那么幸運了，因為別的同學(xué)可不甘示弱，舉手的同學(xué)越來越多，就連我也不由自主地舉起手來時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到第三關(guān)了。
第三關(guān)是按要求填空。老師還未寫完，同學(xué)們便舉起手來了，最逗人笑的是我們班的小不點泊洵。他是個小矮人，由于題目在黑板的上方，他又太矮，所以夠不著。最后，只得要鄭老師把他抱起來，只見鄭老師越來越費力，最后小不點終于寫完了，唉，幸好你不重，要是你是個大胖子，我可抱不起你咯！聽老師這么一說，我們都捧腹大笑起來。
最后，我們的成語大王是小不點，我想，要是老師最后請我，我可大獲全勝了！這場精彩的比賽在我們的笑聲中結(jié)束了。
要是每天都有這個游戲那該多好��！哈哈！
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 18
星期六晚上，我們舉行了一場別開生面的“家庭成語比賽”。這次比賽是我組織，主持人當然由我擔(dān)任了。于是，我整了整衣裳，清了清嗓子，鄭重地宣布：“家庭成語比賽”正式開始！首先由我支持人宣布獎懲條例：凡在一分鐘內(nèi)答不出者既為失敗，失敗者要唱一支歌�，F(xiàn)在我出第一道題：說出兩個帶有“一”字的成語，開始！“一馬當先，一塵不染。”爸爸搶先說了出來，媽媽也不甘示弱，只聽她說出：“一鼓作氣，一鳴驚人�！焙脜柡Γ氩坏桨职�.媽媽才思竟這么敏捷。
我心中不由得暗暗佩服。下面終于輪到我了，我早已胸有成竹便脫口而出：“一本正經(jīng)，一絲不茍。”好！爸爸禁不住稱贊到。聽了爸爸的贊揚，我心理美滋滋的'，但表面又裝出嚴肅的樣子繼續(xù)宣布第二輪比賽：下面，每人說出帶有動物的成語。我先說：“守株待兔，狐假虎威�！痹捯魟偮�，媽媽就接上了：“打草驚蛇，鼠目寸光.。”爸爸見我和媽媽都搶先了，便迫不及待地站起來，嗓門也提高了，大聲說：“畫蛇添足，虎頭蛇尾。”第二輪比賽順利結(jié)束了。于是，又一場“廝殺”開始了�！肮饷骼诼洹保叭肽救帧薄瓭u漸地，我覺得有點招架不住了，而爸爸媽媽卻仍然口若懸河，滔滔不絕。這時，我不知如何是好，我想：“我以前積累的成語都跑哪兒去了呢”�？墒俏易詈筮�是輸了，我不得不唱了一支音樂課上教的《中國娃娃》。爸爸和媽媽聽了，不由得鼓起掌來……
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 19
星期天下午，雖然寒風(fēng)凜冽，但我們?nèi)耘d高采烈地來到作文班。因為我們要舉行一場有趣的成語比賽。
比賽前，郭老師給我們分好了組，分別是：A組和B組。我被分在A組，分好組之后，場面便沸騰了起來。同學(xué)們有的在查看成語詞典，有的交頭接耳討論，還有的躍躍欲試，大家
都在急切等待比賽的開始。
比賽開始了，第一輪是必答題。我們A組先開始，當我看到幻燈片上出現(xiàn)了兩只可愛的小老虎，頭上還有九個“�！弊帧Ｎ业牡谝环磻�(yīng)就是“九牛二虎”！老師讓我們組的張明來回答，他站起來，很快地回答：“九牛二虎！”我這才放下心來。我們組一路過關(guān)斬將，非常順利。第二輪便是搶答題了。幻燈片上出現(xiàn)了一個很大的“錦”字，上面還有兩只粉紅色的`的花朵。我立刻舉起了手，老師讓我來回答，我站起來大聲地說：“錦上添花！”“回答正確！”我很高興給我們組又加了分。
最精彩的就是表演題。老師讓我來猜成語，王芳表演。王芳開始表演了，只見她做出一個呆呆的表情，然后又指著外面的大樹，最后學(xué)了幾聲雞叫。我連想也沒想，就脫口而出：“呆若木雞！”同學(xué)們都說我真棒，我開心地笑了起來。比賽結(jié)束了，我們期待的結(jié)果出來了：我們A組被稱為“文豪隊”大家沉浸在快樂中。
其實結(jié)果并不重要，重要的是這次比賽使我們增長了許多的成語知識。
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 20
“一掃而光”“光陰似箭”“見多識廣”……嗯？這是什么聲音呀！好像說的都是成語。哦，我告訴你們吧！這是我們班里舉行的成語接龍大賽。那讓我?guī)銈儊砜匆幌掳桑?/p>
星期四的上午，我們玩了一場成語接龍大賽。李老師帶著微笑小聲地說：“同學(xué)們，我們來一個成語……”李老師的話還沒說完，同學(xué)們異口同聲地說：“成語接龍�！崩罾蠋熡终f：“我告訴大家比賽規(guī)則：第一個同學(xué)說一個成語，第二個同學(xué)接著第一個同學(xué)說的成語的最后一個字開頭，可以是不同字，但要同音節(jié)，聽明白了嗎？”“明白了”同學(xué)們異口同聲地回答道。過了一會，班里安靜了。李老師大聲地說：“比賽—開始！”接著女生于果先打頭炮，于果站起來脫口而出“一掃而光�！苯又哌m雨站了起來立刻說出“光陰似箭”“見多識廣”我接著高適雨的成語順口說了出來�！皬V開—言路”劉怡君小朋友站了起來慢吞吞的說。田笑站起來，兩顆黑葡萄似的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去說：“路人皆知……”
該男生了，第一個是杜新奇打的開頭炮“知書達禮”接著是劉騰皓，劉騰皓故意不說出來，女生們都認為男生快輸了，都在哈哈大笑呢。我想：哈哈，你們男生算什么，還不照樣是我們女生的手下敗將嗎？在我們得意的'時候，劉騰皓一口說出：“禮尚往來”我想：這么難的字也說的出來，我佩服。最后王嘉豪又說了個：“來來往往�！蔽覀兇蠹叶夹α�。我問李老師誰贏了？李老師說：“誰也沒贏，誰也沒輸�！�
這次成語大賽真有趣呀！我好快樂呀！
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 21
你和同學(xué)比賽過寫成語嗎？你們班級和別的班級比賽過寫成語嗎？我們就進行了一次。那是在寫作興趣課上進行的。課堂上，老師讓我們進行了一次寫成語比賽。
老師先按照每一個班級為一個小組的原則給我們分成了四個小組，讓帶頭的`同學(xué)拿一支粉筆寫好一個成語以后就把粉筆傳到下一個同學(xué)的手里，讓他接著再寫。就這樣一個一個地寫下去。四位帶頭的同學(xué)都顯得胸有成竹，好象都有必勝的信念似的。老師一吹哨子，比賽就開始了。我們組的胡佳慧寫了一個“三心二意”。其他組的人也分別寫了“畫龍點晴”、“心急如焚”、“驚弓之鳥”等成語。四組人馬的第一位都已經(jīng)寫好了，分別傳給了下一個人。等候已久的第二個同學(xué)立刻接過粉筆就寫了起來。我們班的占夏龍迅速寫出了“一石二鳥”。其它組的學(xué)生顯得慢了許多。我剛想說你們班已經(jīng)落后了，快點吧！可我又把這句話給吞了回去。因為我想到要知道我是第四組的學(xué)生，為什么要給他們加油呢！
該輪到我了，我立刻在黑板上寫上“狐假虎威”，可是由于心一急，我把它寫成了“狐假虛威”。真是意想不到！
寫成語比賽非常有趣，但是，我組寫得不多，錯得卻又是最多，所以和第一組并列第三。我非常生氣，氣自己怎么這么不為自己班級爭氣呢！要知道我不寫錯，其他人也都不寫錯，那我們這一組就是第一名了！
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 22
4月12日上午第二堂課，我們五（１）班舉行了一次別開生面的成語接龍比賽，各組隊員興致盎然，積極參與，比賽熱烈而有序地進行，同學(xué)們沉浸在歡樂的知識海洋里，場面熱鬧非凡。經(jīng)過一番角逐，終于分出了勝負：第二組以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝第三組，獲得第一名，這令第三組因違反規(guī)則而扣分的張棋軒同學(xué)后悔不已，偷偷擦起了眼淚。
此次的成語接龍比賽分組進行，同學(xué)們以組為單位參賽。每組第一桌左手邊那位同學(xué)開始，按順序往下開火車接龍，到最后一個同學(xué)結(jié)束。由老師計時，看哪一組同學(xué)用時最短完成接龍。
比賽開始先由第一個同學(xué)根據(jù)抓鬮到的一個字開頭說一個成語，然后同學(xué)們按照學(xué)號順序來進行接龍，如果答不上來，可要表演節(jié)目啦！而不參賽的同學(xué)們都在為其他組記錄說出的`成語，并為他們鼓勁和加油，比賽場面氣氛非�；钴S，比賽狀況十分激烈。
尤其是第四小組比賽妙趣橫生，只聽見第一位同學(xué)郁笑說：“語重心長�！敝x秋月同學(xué)不經(jīng)思索答：“長命百歲�！辈坛库瑢W(xué)毫不示弱：“歲歲平安。”黃沁宇同學(xué)也急中生智對出了“安全第一�！薄淌依锏臍夥疹D時一浪高過一浪，好不熱鬧！終于有人卡住接不下去，只得上臺表演節(jié)目。然后游戲繼續(xù)進行……
這次有意義的班隊活動，既激發(fā)了同學(xué)們對學(xué)習(xí)成語的興趣，還幫同學(xué)們積累了更為豐富的成語詞匯，同時訓(xùn)練了同學(xué)們的快速反應(yīng)能力，得到了預(yù)期的效果。
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 23
今天，我們班舉行了一次班會課，高老師讓我們比賽猜成語，還起名叫“瘋狂猜成語”。題型很多：必答、搶答、挑戰(zhàn)等，同學(xué)們勇往直前，不斷得分，場面十分激烈。但其中最有意思的，那還要屬搶答了。
必答結(jié)束后，搶答就開始了，答對加十分，答錯扣十分，20秒思考時間，可以大組討論，只能在喊“開始”后才能舉手，不然扣十分。
高老師一喊“開始！”，班級里立刻長出一片手臂森林，鄭喆更是夸張，飛撲到高老師面前，手掌牢牢遮住高老師的視線，好像不叫他不罷休似的。盡管如此，高老師還是靈活分辨，叫了李記象。李記象站起來，支支吾吾答不出來，我等得心急如焚，一時沒忍住，大喊一聲：“異曲同工！”高老師看了我一眼，說：“提醒犯規(guī)，扣5分！”隊友們紛紛投來怨恨的`目光，嚇得我縮縮脖子，眼睛到處亂看，提防“攻擊”。
就在這時，又一聲“開始”響起，馬天悅看都沒看舉起了手，結(jié)果圖片是一個“身”字，下面有六個“甲”字。我們組討論，無果，再討論，仍無果。就在倒計時結(jié)束時的那個節(jié)骨眼上，馬天悅大叫：“我知道了！是身懷六甲！”高老師調(diào)皮地頓了頓，說：“回答——正確！”“耶！”“呼！”歡呼聲在我們組里此起彼伏，好不熱鬧……
雖然最后是第一組獲得了勝利，但我也蠻開心的，下次一定要超過他們組！
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 24
今天的作文課上，周老師帶領(lǐng)我們進行了一次生動有趣的成語比賽。
老師首先宣布比賽規(guī)則，本次比賽一共分成四個小組，分別是紅隊、黃隊、藍隊和綠隊。比賽設(shè)有必答題和搶答題，各隊的成員如果在規(guī)定的時間里完成更多的成語，就可以獲勝。
比賽開始了，第一輪首先答題的是紅隊的隊員們，三位同學(xué)都爭先恐后地回答，但是有一個沒有回答出來�？煲綍r間了，周老師立馬喊停：“時間到，坐下�！奔t隊第一輪拿到了三分。輪到我們隊回答了，由于實力不佳，一連只說對了三個成語，我也是絞盡腦汁才想出來一個成語“七上八下”。到藍隊答題了，有一個同學(xué)他一鼓作氣把全部都給說出來了，太厲害了！“停，時間到。”周老師宣布第一輪比賽結(jié)束了。目前是藍隊遙遙領(lǐng)先于紅隊。
接下來到了第二回合的比拼，這一次是搶答題。對我們來說的確是有一點點難度，我們左思右想，仍然沒有人敢舉手回答。最后老師給了我們提示，我們才敢舉手說。第二回合的比賽完了，雖然我們隊只拿下了兩分，但已經(jīng)是心滿意足了，因為畢竟還是有一定的'難度。
時間一分一秒的過去，終于到了老師正式宣布比賽結(jié)果的時候，我們都屏住呼吸，仔細聆聽著老師宣布結(jié)果，當聽到老師說：“藍隊第一，我們第二”時，“耶！”我情不自禁地大聲叫了起來。
今天的作文課，我們玩得真開心！
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 25
星期六，在上作文課時，我們玩了一場激烈的猜成語比賽。
上課了，老師用有些興奮地聲音對我們說:“同學(xué)們，今天我們來玩一個猜成語比賽”。老師先把你們分成二組，然后，每個小組想一個成語，來做動作，讓另一組來猜，猜對的同學(xué)可以拿一包糖。一聽猜對的同學(xué)有獎勵，同學(xué)們都躍躍令人欲試。
開始了，兩組同學(xué)們都開始竊竊私語。我們組的李弘輝首先發(fā)言說：“要不我們來演腰纏萬貫吧!”我一口回絕道:“不行，太簡單了，我們來演一個新一點的成語，圖窮匕見，怎么樣��？”“演員”馮彥椿，發(fā)起了牢騷說:“這個這么難，怎么演呀!”我悄悄地在他耳邊說了幾句，他立刻恍然大悟地點點頭。首先上場的'是另一組的“演員”姚越喬，只見他在黑板上畫了一個箭靶，再裝出一副拿著弓箭的樣子，瞇起眼睛，“嗖”地一聲朝箭靶射去。我看了，不禁脫口而出“百發(fā)百中”。對方的組員不禁贊嘆我猜得真準，還這么快。結(jié)果，老師獎了我一包巧克力，輪到我們了，馮彥椿拿起事先準備好的白紙，卷起來，再塞進去一枝筆，敬敬恭恭地交給老師，叫老師把紙鋪開，當老鋪開露出筆時，馮彥椿猛地抓起筆“刺”向老師。對方看了一頭霧水，看著他們的樣子，李弘輝奪口而出是“圖窮匕見”。對方的胡佳心說:“沒有這樣的成語�！蔽曳瘩g道：“有……”
在我們爭辯中，“丁鈴鈴”下課了。
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 26
在我的書架上，有本成語大辭典，這是我的好老師。平時一有空，我就要翻翻它，讀上幾條，但是還掌握的`不夠。怎么辦呢？我想了一個好辦法：和爸爸媽媽用成語接龍的形式來學(xué)習(xí)這本書里的成語知識。
在暑假的一天晚上，我們正式開始了接龍游戲。爸爸讓我開頭，我想了一會兒，于是，脫口而出；“一舉成名！”他夸我成語用的不錯，爸爸接下去說：“名落孫山”，我聽了就好笑，不努力怎么會是名次落到深山老林去呢？這時媽媽根據(jù)詞典上的解釋，講了這個成語典故：“孫山”是一位讀書人，他在一次考試中成績排在最后一名，如果我們再落到孫山的后面，那成績會怎么樣呢？這樣，我終于懂了“名落孫山”的意思了。我的興趣一下子涌了出來，馬上接了一個成語“山清水秀”，并得意的說“接下去啊”，爸爸想了一會兒說“秀而不實”，我又犯疑了，我只知道“華而不實”，怎么就沒有聽說過這個成語？爸爸、媽媽就叫我去請教“老師”——成語大辭典。后來我才知道，原來這兩條成語指同一個意思。
我們已經(jīng)玩了很長時間了，我提了一個建議：要求每個人思考成語時間只有5秒鐘，這樣可以提高思維速度。又輪到媽媽了，她一時想不出來，我提醒到：“實事求是”，爸爸：“是非不分”、“分秒必爭”、“爭分必爭”、“爭強好勝”……就這樣，你一言，我一語，我學(xué)到了很多很多的成語。
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 27
一天，我，游義哲，周杰瑞準備比試一場成語接龍。
我以迅雷不及掩耳之速地先報：“燃眉之急�！蔽业靡獾叵耄杭�，開頭的成語可少呢！誰知，知識淵博的周杰瑞說：“急流勇退。”“退辟三舍。”游義哲也不甘示弱的說出了一個成語。我想了想，說：“舍己為人�！薄叭松饺撕��！薄昂５讚漆��！蔽蚁耄横槪樣惺裁闯烧Z？我急得抓耳饒腮。游義哲得意地說：“哈哈，被難倒了吧！這成語專門對付你的�！蔽蚁耄簩ｉT對付？針對？真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”！我立刻說：“針鋒相對！”“對牛彈琴。”好像什么都難不倒周杰瑞。游義哲愣住了，急得團團轉(zhuǎn)，好像熱鍋上的螞蟻。周杰瑞得意地說：“俗話說‘三天不見，刮目相看’可我們游先生才三秒不見，就要刮目相看了�？删矗删�，可敬呀！”游義哲正要發(fā)脾氣，我攔住他，笑著說：“‘人不知，而不慍，不亦君子乎’？”
不管怎樣，他還是想不出來，只好認輸，被淘汰了。
第二局，周杰瑞馬上報：“斤斤計較。”我想了半天，才報：“叫苦連天�！薄疤旄咴频！敝芙苋瘃R上報，好像什么也難不倒他。這個成語反而難到了我。我想了想，只好亂報：“蛋黃好咸�！彼麄円黄鸬芍�。我不好意思地說：“我開個玩笑的'，我認輸�！�
最后冠軍歸周杰瑞。
游義哲小聲說：“這次真倒霉�！蔽艺f：“失敗乃成功之母，你多看書，下次比過�！笨纯粗芙苋穑硕疾恢ツ牧�。只聽見一陣得意的笑聲……
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 28
晚上做完作業(yè)，我倒在沙發(fā)上無聊地翻雜志，沒什么好看。突然，我靈機一動，拉來表姐和爸爸展開成語比賽。這個點子立刻得到表姐和爸爸兩位“高才”的同意。一年一度的成語比賽開始了。
我先說了：“大家看表姐，是有沉魚落雁、閉月羞花之容，可謂是花容月貌、秀外慧中、風(fēng)姿綽約、冰肌玉骨、體態(tài)輕盈。而為人是兩袖清風(fēng)、樂于助人。幫助我學(xué)習(xí)呢，則是不厭其煩、潛移默化�！甭犕晡疫@一大段由成語組成的贊美表姐的話語，表姐也不甘落后，
說：“你們看姨丈（我的爸爸），真是雄姿英發(fā)、玉樹臨風(fēng)、一表人才、慈眉善目、和顏悅色、五官端正，教導(dǎo)晚輩是衣缽相傳、循循善誘、寓教于樂，眼睛是炯炯有神，不會自高自大，值得學(xué)習(xí)！”聽完表姐的侃侃而談，真是語驚四座！
在一旁被表姐夸得得意忘形的老爸才上場了，他用倚老賣老的'口氣說：“你們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)時要全神貫注、
聚精會神、不恥下問、持之以恒、堅持不懈、鍥而不舍，不能不求甚解、班門弄斧、孤芳自賞、不思進取、虎頭蛇尾，知道了嗎？”聽完爸爸的高談闊論，我自嘆不如。
這次成語比賽讓我明白應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，同時還鍛煉了我的口才，真是成語幫了我的大忙，我一定要多積累成語，再與表姐和爸爸一比高低！
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 29
今天我們班下午第一節(jié)課舉行了一次別開生面的成語接龍比賽，朱老師上個星期就和我們布置了準備成語接龍這個準備工作，我也準備了一份成語接龍。
下午，我剛到教室，激烈的成語接龍比賽就開始了，老師對我們說；“今天不按學(xué)號來，是自己主動到講臺上拿著話筒背。第一個上臺的是桃泓旭，他大大方方走向講臺，他的聲音很大，一下子背了48個成語接龍，第二個是尹靚同學(xué)，她打破了紀錄，背了63個成語接龍，第三個是我，我鼓起勇氣，向講臺走去，我不好意思看老師和同學(xué)們，眼睛朝下看，拿起話筒，把我這幾天準備的成語接龍全背了下來，一下子背了81個，可惜的是桃泓旭卻說我只背了78個，這也沒辦發(fā)，誰叫我背得時候有聲音小有快，我剛上位，我的好朋友丁欣羽就上臺了，他竟然也背了81個成語接龍，陶泓旭卻說他是第一名
所有的人背完以后，朱老師拿了一個黑袋子，里面有五大包棒棒糖，有草莓味，香蕉味，橘子味，葡萄味等許多種口味，前3名3個棒棒糖，四至十名2個棒棒糖，其余參加的人1個棒棒糖，國慶節(jié)寫5篇日記的1個棒棒糖，我一共得到了4個棒棒糖。
老師叫我們要向棒棒糖一樣棒，一個字‘棒’‘兩個字‘很棒’三個字就是‘棒棒糖’我想老師一定要我們比棒棒糖的`味道還要棒！在放學(xué)的的路隊上，同學(xué)們都津津有味的吃著自己得來的棒棒糖，我也不列外哦！
我喜歡這次成語接龍比賽，以后有這樣的活動，我還要參加！
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 30
時間一分一秒的逝去。我手中的筆不時的顫抖著。這是多么緊張的時刻，這是多么重要的時刻。環(huán)望四周，教室里鴉雀無聲，大家都在抓緊時間想成語，這就是今天的成語比賽。
計時開始！郝老師嘹亮的生意打破了教室里的寂靜。同學(xué)們個個都埋頭苦干。此時，每個同學(xué)心里都十分緊張，教室彌漫著一股難以形容的恐怖氣息。面對突如其來的比賽，我并不像其他同學(xué)有十足的信心。沒有了信心就沒有把握。我心情如熱鍋上的螞蟻火急火燎的'。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了。時間仿佛與我斗氣似的，我越著急它就走得越快。環(huán)顧四周，同學(xué)們有的下筆有神，有的苦思冥想，有的抓耳撓腮。只聽見郝老師說：大家不要心慌意亂，只要靜下心來苦思冥想，一定會下筆有神的。這可是天賜良機呀！郝老師無意間竟然給我們透露出三個成語。魯迅先生說：天下書籍一大抄，看你會抄不會抄。拿來主義吧，趕緊先寫上。突然，我腦中靈光一現(xiàn)，寫寫關(guān)于山水的成語吧，腦袋如一臺放映機，什么姹紫嫣紅，什么五光十色，都如探囊取物，可是，沒過多長時間，我又陷入了沉思
我忍不住想偷偷瞟一眼墻上的生肖成語�？墒且宦暻缈张Z的聲音時間到，讓我們的筆都停止不動了，我焦急的等待著比賽結(jié)果。
這次比賽我只寫出87個成語，對于這個成績并不滿意，看來還是自己功底不夠呀，冰凍三尺非一日之寒！
這真是一場緊張的比賽，他不僅讓我看清了自己，也讓我懂得萬物須冷靜地道理。
記一次語文學(xué)科節(jié)比賽作文 31
上課鈴聲響了，語文老師笑瞇瞇地走進教室對我們說：“同學(xué)們，我們這節(jié)課要進行一次成語接龍比賽，評出的前三名有獎品喲！”老師話音剛落，教室里就沸騰起來，同學(xué)們個個摩拳擦掌等待老師出題。
老師說：“先給大家熱熱身，出個簡單的題目，請說出帶有動物的成語。”“狐假虎威”“二龍戲珠”“九牛一毛”……一輪熱身賽很快就在同學(xué)們此起彼伏的回答中結(jié)束了�！昂茫瑢W(xué)們回答的都很好，下面可就要來點難的題目了”老師說：“下面我說一個成語，請同學(xué)們按這個成語的'最后一個字往下接，下一名接的同學(xué)說的成語第一個字必須是上一名同學(xué)說的成語的最后一個字喲�！薄扒рx一發(fā)”、“發(fā)揚光大”、“大驚小怪”、“怪聲怪氣”、“器宇軒昂”、“昂首挺胸”、“胸有成竹”、“竹報平安”、“安安穩(wěn)穩(wěn)”……同學(xué)們一個接著一個的往下說著，一輪沒完就淘汰了一大半，最后就剩下我、李健和洪玉三名同學(xué)了。在洪玉說出“安安穩(wěn)穩(wěn)”后，我沒接出后面的就先被淘汰了，李健接到“穩(wěn)如泰山”，洪玉接到“山遙路遠”，李健沒接出后面的。這樣前三名出來了。老師宣布道：“這次比賽洪玉第一、李健第二、陳昕語第三，同學(xué)們以后要向他們學(xué)習(xí)。”接過老師發(fā)給的獎品，我們?nèi)齻�笑得可開心了。
下課鈴聲響了，一場精彩的成語接龍比賽也圓滿的結(jié)束了。
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