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紙飛機(jī)的制作作文（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的紙飛機(jī)的制作作文，希望對(duì)大家有所幫助。
紙飛機(jī)的制作作文 1
今天，我們做紙飛機(jī)。我興奮極了！一進(jìn)教室，我就看到桌子上擺著三架紙飛機(jī)模型�！巴�！真漂亮！原來(lái)老師已經(jīng)在家做好樣子了�！蔽倚闹懈袊@著走近一瞧，心想：“太簡(jiǎn)單了！”
要開(kāi)始做了！老師先發(fā)給我們每人兩張印好圖案的紙。我先剪下一個(gè)長(zhǎng)方形，打算把它卷成細(xì)細(xì)的圓柱體，做機(jī)身。為了能做出一個(gè)光潔而挺直的機(jī)身，我小心翼翼地卷著，生怕卷壞了。卷完之后，為了固定，我就用了膠棒來(lái)粘接。膠要涂抹得均勻適當(dāng)。因?yàn)槟z抹多了容易使紙發(fā)皺，抹少了有的地方又粘不上。機(jī)身做好了，就要卷頭錐了！做頭錐的紙是扇形的，要把它卷成一個(gè)圓錐體。我用一只手捏著扇形紙的一條直邊，然后另一只手提起另一條邊向里窩后再輕輕地向里推。
呀！一下子就松了！“哇哇，怎么這樣？”我氣憤得大叫！靜下心來(lái)之后，我糾正了上次的錯(cuò)誤。用左手托著扇形紙右手的大拇指先和食指配合，捏起一條邊向里窩，然后通過(guò)大拇指和其余四指的配合，不斷把這條窩向里側(cè)的邊往里推……哇！成功了！現(xiàn)在要做立體的機(jī)翼、水平尾翼和垂直尾翼了。我們先把相應(yīng)的材料剪下來(lái)，然后按照虛線朝著一定方向折，再粘好相應(yīng)的部位。
說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)還真難。因?yàn)檎车臅r(shí)候，必須確保翼型平展。而且，由于機(jī)翼和水平尾翼是分別對(duì)稱的，不僅要求它們的'平面外形對(duì)稱，還要求它們的翼型高度也對(duì)稱。這就要看粘的技巧了。做好之后，就把它們分別粘到機(jī)身上去。機(jī)翼粘在機(jī)身兩側(cè)，占據(jù)整個(gè)機(jī)身的中段。水平尾翼在機(jī)翼后面，機(jī)身的尾部。粘的時(shí)候，同樣要注意對(duì)稱的關(guān)系，粘在機(jī)身兩側(cè)的位置要對(duì)稱，水平尾翼和機(jī)翼間的距離要相等。垂直尾翼是粘在兩個(gè)水平尾翼的中間位置，垂直于水平尾翼。最后，我又粘上了背鰭和機(jī)艙蓋。
大功告成了！我心里充滿了成功的喜悅與收獲的快樂(lè)。我喜歡做紙飛機(jī)！但是下次，我不再輕易下“簡(jiǎn)單”的結(jié)論了！看來(lái)，很多事，只有親身體驗(yàn)了，才真正懂得。
紙飛機(jī)的制作作文 2
星期一，老師布置了一項(xiàng)奇怪的家庭作業(yè)——查找紙飛機(jī)的制作方法。不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，紙飛機(jī)誰(shuí)不會(huì)折呀！
帶著這個(gè)問(wèn)題，我回家上網(wǎng)查了一下資料，不查不知道，一查嚇一跳，沒(méi)想到一個(gè)小小的紙飛機(jī)折法竟然這個(gè)多。我選擇了一種重頭式折法，折好之后試飛一下，紙飛機(jī)在以高速狀態(tài)下平穩(wěn)飛行，突然它轉(zhuǎn)個(gè)彎，在空中劃了個(gè)完美180度。試飛結(jié)果不錯(cuò)，我選擇用這種折法。
到了延時(shí)課，老師公布折紙飛機(jī)比賽，有兩種選擇：一是比飛行距離，二是比美。老師公布結(jié)束了，同學(xué)們紛紛開(kāi)始了折飛機(jī)的任務(wù)，有的思考著折法，有的在裝飾折好的飛機(jī)，個(gè)個(gè)都在認(rèn)真的'忙碌著……
等同學(xué)們都折好了，老師宣布比賽開(kāi)始。先是距離賽，我排得比較靠前，見(jiàn)前面的同學(xué)飛得不是很遠(yuǎn)，我暗地里有點(diǎn)沾沾自喜呢。到我飛了，先做好姿勢(shì)，用力一甩，誰(shuí)知這飛機(jī)就像個(gè)頑皮的小孩，在空中轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)又飛回來(lái)了，落在原地，讓本來(lái)覺(jué)得有優(yōu)勢(shì)的我丟盡了面子。過(guò)了一會(huì)兒，本輪比賽結(jié)束，在比賽中有的飛機(jī)令人印象深刻，李睿文的飛得最遠(yuǎn)；張成楠的穩(wěn)穩(wěn)地落在講臺(tái)“停機(jī)坪”上；向欣怡的飛機(jī)直接扎進(jìn)作業(yè)堆里，還有的飛到門(mén)外去了。
到了比美比賽，一架架精美的飛機(jī)停在“停機(jī)坪”上，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的公平投票，最終選擇了四架精美飛機(jī)，一架機(jī)身涂得像桃子，格外艷麗；一架機(jī)身是彩虹色，給人一種視覺(jué)上的沖擊感；一架涂著美麗的花斑點(diǎn)，特好看；一架涂著迷彩色，上面寫(xiě)著“我愛(ài)中國(guó)”四個(gè)大字。
通過(guò)這次折飛機(jī)比賽，不僅豐富了我們延時(shí)課上的樂(lè)趣，還讓我們體會(huì)到互動(dòng)的樂(lè)趣。
紙飛機(jī)的制作作文 3
今天我學(xué)會(huì)了疊一種紙飛機(jī)，讓我來(lái)教教大家吧！
首先找一張平整的紙，既不要太軟太薄的紙，要不然根本疊不成形，也不要太硬太厚的紙，否則飛行的效果不好。先沿紙的`中心線對(duì)折，再掀起兩角向中心線的位置折去，然后把紙翻過(guò)來(lái)，將三角形的頂點(diǎn)向下折向中心線，在將兩邊向中心線對(duì)折，并用小角壓住，再將機(jī)身沿中心線對(duì)折，最后掀起機(jī)翼的兩個(gè)面，分別向底邊對(duì)折，一架簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)就大功告成了
讓我們?cè)囷w一下吧！我用力把紙飛機(jī)擲出去，飛機(jī)猛地往地上一扎，我撿起來(lái)一看，飛機(jī)的機(jī)頭已經(jīng)成了“丈八蛇矛槍”，怎么會(huì)是這樣呢？再來(lái)一次，這一次飛機(jī)卻偏離了我的航向，鉆到沙發(fā)底下。我開(kāi)始調(diào)整機(jī)翼的角度的機(jī)身的比例，終于在一遍遍的試飛后，我改造了這架飛機(jī)，把機(jī)翼的兩邊向上折起一厘米，這樣就可以使飛機(jī)飛的更平穩(wěn)。其實(shí)，飛機(jī)是否飛得平穩(wěn)還跟擲出去的力量和角度有關(guān)系。這看起來(lái)很簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)，里面卻蘊(yùn)含著很多技巧呢！
現(xiàn)在很多孩子都在上網(wǎng)打游戲，或是看電視、玩手機(jī)，讓我們一起疊紙飛機(jī)吧，不要再沉迷于那些游戲了。
紙飛機(jī)的制作作文 4
“今天，我們來(lái)折紙飛機(jī)”喬老師說(shuō)，接著給我們每人發(fā)了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機(jī)的折法。
“先把這張紙一折二，然后先取長(zhǎng)邊的中點(diǎn)，將兩邊的紙往里折，再將近近似于三角形紙對(duì)折……”。
我謹(jǐn)遵老師的折法，可還是越折越奇怪，最后機(jī)翼也只有食指那么寬了。
我折開(kāi)一看，原來(lái)我折反了，有人已經(jīng)折好了，正在試飛，我看到他的飛機(jī)還沒(méi)飛起來(lái)就一頭栽到了地上，我換了一種我常用的方法，小心翼翼地折。“啊，我的飛機(jī)終于完工啦！”。
一看還有時(shí)間，我想給我的飛機(jī)起個(gè)名字，“夢(mèng)想號(hào)”？不太好，“希望號(hào)”？也不行，我見(jiàn)到的大多數(shù)紙飛機(jī)都叫“希望號(hào)”。叫“勇氣號(hào)”吧！希望它可以飛到四川災(zāi)區(qū)，讓那里的`人們都鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)以后的生活。
“時(shí)間到，拿好紙飛機(jī)，準(zhǔn)備起飛�！�
我們躍躍欲試，高舉手中的紙飛機(jī)，等喬老師一聲令下，二十七架紙飛機(jī)一起在空中翱翔，不料，風(fēng)太大了，把我的紙飛機(jī)吹得栽到了地上。
雖然我的紙飛機(jī)不會(huì)飛到四川去，但是，我希望地震災(zāi)區(qū)的人們，有勇氣的面對(duì)將來(lái)的生活，鼓起勇氣面對(duì)困難，一切困難都不再是困難。
紙飛機(jī)的制作作文 5
今天，我完成了作業(yè)，無(wú)事可做。我拿起一張廢紙，認(rèn)真地折了一個(gè)紙飛機(jī)，打算和同伴們一起玩。我拿起紙飛機(jī)，在老朋友冰坤面前晃了晃。他立刻明白了我的意思，從廢紙堆里拿出一張紙，和我一樣折了一架飛機(jī)。我們?cè)谄古仪蚺_(tái)上努力跳躍，為“第一次航空測(cè)試”做準(zhǔn)備。
“嗖”我的飛機(jī)沖破天空，劃出一道美麗的弧線，在空中旋轉(zhuǎn)，突然碰到一根木桿，從空中砰的一聲掉在地上。冰坤也不甘示弱。他抓住飛機(jī)，開(kāi)槍打死了它。飛機(jī)以閃電般的.速度飛出，在空中飛行，然后迅速墜落。當(dāng)它離地面只有幾厘米的時(shí)候，它突然又飛了起來(lái)，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，輕輕地落在了地上。太棒了！我很羨慕他，但我想：“勝利是我自己贏得的。要不我改造一下，再戰(zhàn)？”于是我走出“戰(zhàn)場(chǎng)”，在一旁認(rèn)真修改。我小心翼翼地改裝了飛機(jī)，以減少阻力和重量，然后向天空飛去。哇，有進(jìn)步！“舒懷”，媽媽叫我回家的時(shí)候，我的心情下降了10度。
我坐了飛機(jī)，悻悻地往回走，心里想：這種游戲已經(jīng)是小兒科了，但是游戲里，全是我們的天真！
紙飛機(jī)的制作作文 6
星期五，我們進(jìn)行了折紙飛機(jī)比賽。比賽的規(guī)則是誰(shuí)折的紙飛機(jī)在空中停留的時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就能贏得勝利。老師說(shuō)比賽中得到名次的同學(xué)還能得到一顆星。
小時(shí)候我就很喜歡折紙飛機(jī)玩，所以我一定要抓住這么好的一次機(jī)會(huì)。中午，我們先在班級(jí)中進(jìn)行了預(yù)賽。按照老爸囑咐的，飛機(jī)飛出去的時(shí)候，手的力量要用得不輕不重，太輕的話，飛機(jī)會(huì)飛不遠(yuǎn)；太重的話，飛機(jī)會(huì)因速度過(guò)快而很快落地。在預(yù)賽中我發(fā)揮得很好，飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去 ，快要飛到了二樓陽(yáng)臺(tái)的高度，然后在空中盤(pán)旋了幾下，落地了。
我順利地進(jìn)入了決賽 ，下午第一節(jié)課后，決賽開(kāi)始了。每個(gè)班級(jí)的前五名選手聚集在一起開(kāi)始比賽。我有點(diǎn)緊張了，心怦怦地跳個(gè)不停，握著紙飛機(jī)的手也開(kāi)始冒汗了。每個(gè)選手有兩次飛的機(jī)會(huì)，但是我因?yàn)榫o張，兩次都發(fā)揮得沒(méi)有在預(yù)賽中的好。
回到家里，我跟爸爸說(shuō)了比賽的`經(jīng)過(guò)，爸爸說(shuō)：“參加任何比賽，都需要有良好的心理素質(zhì)，只有不緊張才能發(fā)揮出自己的水平�！卑职纸又膭�(lì)我說(shuō)：“以后成長(zhǎng)的道路上還會(huì)有各種各樣的比賽，相信你一定能慢慢地做到最好！”我聽(tīng)了爸爸的話，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
紙飛機(jī)的制作作文 7
今天我們就要折紙飛機(jī)，我以前折的飛機(jī)一會(huì)兒盤(pán)旋幾圈，一會(huì)兒青云直上，最后再來(lái)個(gè)倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來(lái)滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機(jī)了，不知道我的飛機(jī)會(huì)不會(huì)飛的很遠(yuǎn)，很好。
老師開(kāi)始教我們折飛機(jī)了，她告訴我們先把長(zhǎng)方形對(duì)折，再把紙展開(kāi)，兩側(cè)對(duì)折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對(duì)折，再留一條小尾巴機(jī)頭就做好了。開(kāi)始做機(jī)翼了，把做好的機(jī)頭往里折，再往外翻，一架飛機(jī)就大功告成了。
盼星星盼月亮，我終于能自己學(xué)著老師的模樣做個(gè)飛機(jī)了，我聽(tīng)老師的一聲開(kāi)始，我便做起飛機(jī)來(lái)，我快速用手做起來(lái)做到第三步的時(shí)候我有點(diǎn)急了，原來(lái)我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見(jiàn)她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來(lái)。我給我的'飛機(jī)起了個(gè)名字叫蝴蝶，因?yàn)槲蚁Ｍw得很好。
第一輪比賽是個(gè)人比賽，老師挑了果幸凱的幸福鳥(niǎo)和同桌楊佳玉的毛毛蟲(chóng)一號(hào)，一上場(chǎng)兩位選項(xiàng)手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說(shuō)讓她先來(lái)，不過(guò)還真像她說(shuō)的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。
這次比賽真好玩，可惜沒(méi)有叫我，不然我一定會(huì)拿第一名的。
紙飛機(jī)的制作作文 8
今天勞技課上，老師讓我們折一架紙飛機(jī)，中午的時(shí)候帶我們?nèi)シ棚w。我高興得一蹦三尺高，悄悄告訴你們，我好久沒(méi)玩過(guò)紙飛機(jī)了。
我精心折了一架紙飛機(jī)，好酷啊！它的顏色是淺藍(lán)的，有兩片窄而長(zhǎng)的.機(jī)翼，機(jī)頭尖尖的。我開(kāi)心極了，迫不及待地想看它能飛多遠(yuǎn)。我左腳在前，右腳在后，呈弓步狀，雙眼瞄準(zhǔn)前上方，右手舉著紙飛機(jī)，身體微往后仰。“一二三，發(fā)射！”我猛地一扔，啊！我的紙飛機(jī)飛了起來(lái)，飛得那么高，那么遠(yuǎn)，猶如一只大鳥(niǎo)翱翔在天空。于是，我給它起名叫“勝利獵鷹”。
中午，正式放飛了，我們帶著紙飛機(jī)來(lái)到操場(chǎng)上。老師讓我們男生先放飛，只聽(tīng)“三二一，放！”我們便使出全身力氣把紙飛機(jī)“推”了出去，天空頓時(shí)成了紙飛機(jī)的海洋。我的紙飛機(jī)在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，打著旋兒慢慢落地了。男生比完后，就輪到女生了，趁這個(gè)時(shí)間，我連忙跑到盛許約那，對(duì)他說(shuō)：“我的飛機(jī)會(huì)回旋，這種飛機(jī)叫什么？”“當(dāng)然是回旋飛機(jī)啦！”盛許約一本正經(jīng)地說(shuō)，“我的不僅是回旋飛機(jī)，還是爆裂飛機(jī)！”哇，這么厲害啊！我對(duì)他說(shuō)：“要不我們來(lái)比一比？”“好��！”盛許約爽快地答應(yīng)了�！叭�，發(fā)射！”我們的紙飛機(jī)一同飛了出去，只見(jiàn)他的紙飛機(jī)因回旋得太快，一眨眼就飛回了原地。而我的紙飛機(jī)一直往前飛，最后回旋了一下，才緩緩落了下來(lái)。哈哈，我贏了！
真是一個(gè)好玩的中午，真是一次有趣的游戲！
紙飛機(jī)的制作作文 9
那年我七歲，上小學(xué)一年級(jí)。那天是6月1日兒童節(jié)，學(xué)校舉行了熱熱鬧鬧的慶典活動(dòng)。對(duì)年幼的我來(lái)說(shuō)，這一切新奇無(wú)比。慶典剛宣布開(kāi)始，我就報(bào)名參加搶寶賽跑，早早地站在了起跑線，50米外便是獎(jiǎng)品所在地。我早就看中了那套小積木，還有那只小布娃娃，這兩樣?xùn)|西都是我夢(mèng)寐以求的。我想魚(yú)和熊掌兼得。可起跑后，我的猶豫不決、我的貪心使我失去了渴望的東西。那時(shí)別提有多懊惱，有多委屈。我申請(qǐng)復(fù)賽，因?yàn)榱硪慌?jiǎng)品又閃亮登場(chǎng)了，只是我被拒絕了，負(fù)責(zé)的老師說(shuō)，每個(gè)小朋友只有一次參賽機(jī)會(huì)。按照活動(dòng)宗旨，我得到的只是具有象征意義的獎(jiǎng)品——紙飛機(jī)。最后的希望破碎了，我坐在滑梯上面，看著那只紙飛機(jī)，這樣簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)，怎么比得上那個(gè)布娃娃，怎么比得上那套小積木呢？
這時(shí)候媽媽來(lái)了，她靜靜地聽(tīng)完了我的講述，然后接過(guò)我的紙飛機(jī)，輕輕一吹，紙飛機(jī)起飛，滑翔，最后停在草坪上�！澳闳グ阉没貋�(lái)，然后我們回家�！睗M肚的委屈沒(méi)有換來(lái)媽媽的同情，只換來(lái)了這么平平淡淡的一句話�！安灰�，我不要！”我生氣了，因?yàn)槲覜](méi)有得到渴望的.安慰。
“好吧，我去撿，然后我們回家�！眿寢尠盐冶禄�。我們一前一后回到家。因?yàn)橘�氣，我一言不發(fā)，媽媽也不和我說(shuō)話，把紙飛機(jī)塞給我：“不管怎樣，這是你得到的獎(jiǎng)品。記住，其實(shí)你得到的獎(jiǎng)品往往不是世界上最昂貴的東西，有時(shí)候它只是一架紙飛機(jī)�！�
紙飛機(jī)的制作作文 10
今天是星期天，上午我吃過(guò)早飯以后就到門(mén)外去曬太陽(yáng)。
曬著曬著，忽然我看到眼前不知道有一個(gè)什么東西飛過(guò)。那是一個(gè)小白點(diǎn)。我一時(shí)興起，覺(jué)得必須去看一個(gè)明白。好奇心驅(qū)使我向那個(gè)小白點(diǎn)飛去的方向追了過(guò)去。不一會(huì)兒，它就在前面不遠(yuǎn)處落了下來(lái)。我加快腳步向那個(gè)地方走了過(guò)去。怎么？原來(lái)這是一只紙飛機(jī)。我拿起紙飛機(jī)仔細(xì)乍了起來(lái)�？戳瞬痪茫堬w機(jī)的主人便走了過(guò)來(lái)。他從我的手中拿過(guò)了紙飛機(jī)，還對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝”，就走了。
我突然，靈光一閃，心想我不是也可以像他那樣折一只紙飛機(jī)來(lái)玩。這比單純的'曬太陽(yáng)要有意思。我想以前，我們玩過(guò)這一類(lèi)游戲，自己也會(huì)折紙飛機(jī)。對(duì)，就這么辦！
我回到家里，找了三張沒(méi)有用的紙，然后折起了紙飛機(jī)來(lái)了。不一會(huì)兒，三只紙飛機(jī)就被我折好了。接著，我拿著紙飛機(jī)走出門(mén)外試了一試。一只紙飛機(jī)飛得非常遠(yuǎn)，比較直，我給它取名叫“超音速飛機(jī)”。第二只飛機(jī)經(jīng)常在上空盤(pán)旋，弄不好還會(huì)飛回到我的手上。我給它取了一個(gè)名字，叫它“旋風(fēng)式飛機(jī)”。第三只飛機(jī)，最有趣，它一下子飛上藍(lán)天，很高很高的，接著它就像龍卷風(fēng)一樣筆直掉下來(lái)，一個(gè)俯沖，直接落到了地上。我為它取了一個(gè)名字，叫“轟炸機(jī)”怎么樣，我給它們?nèi)〉拿诌�不錯(cuò)吧！紙飛機(jī)折的也不錯(cuò)吧！
然后，我拿著這三只紙飛機(jī)到操場(chǎng)上去玩了起來(lái)。
紙飛機(jī)的制作作文 11
不知從哪里飛過(guò)來(lái)一只紙飛機(jī)，從那以后我們班就到處都是飛機(jī)飛舞了。
每天，我們都要折紙飛機(jī)去飛。飛機(jī)有各種各樣的：平頭的、尖頭的、雙頭的。
一天，我們正在飛飛機(jī)，忽然，別班同學(xué)的飛機(jī)從樓上飛了下去，我們便趴在陽(yáng)臺(tái)上看。那只飛機(jī)一會(huì)兒下去，一會(huì)兒上來(lái)，就像起伏的波浪一樣。于是，我們的同學(xué)都往下飛，不同的飛機(jī)有不同的飛的樣子。
我們折好飛機(jī)往下飛。尖頭機(jī)就直往下沖，平頭機(jī)則飄飄蕩蕩的飛，雙頭機(jī)純粹不飛。首先是我的，一飛，我的平頭機(jī)就一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，搖搖擺擺，像無(wú)頭的蒼蠅一樣。第二架是小思的尖頭機(jī)，一飛，尖頭機(jī)就直往下俯沖，最后，撞在了樹(shù)上。雙頭機(jī)就更不用說(shuō)了，根本沒(méi)飛一下。
最帥的還是小承的平頭機(jī)，一飛出去就一直旋轉(zhuǎn)。從四樓到三樓，從三樓到二樓，從二樓到一樓，最后落在了地上。最驚險(xiǎn)的是小申的'飛機(jī)，從四樓飛下去，卻剛剛落到了朱校長(zhǎng)的面前，于是，我們便馬上蹲下躲起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們站起來(lái)，朱校長(zhǎng)已經(jīng)走了，真是太險(xiǎn)了。
玩的時(shí)光總是很快流逝，一下子就上課了，我們都玩的很開(kāi)心，多希望把自己的開(kāi)心用紙飛機(jī)傳遞出去。我們的童年就這樣被紙飛機(jī)帶走了，現(xiàn)在作業(yè)一天天的加重，在也沒(méi)有時(shí)間玩紙飛機(jī)了，童年的那段時(shí)光之能在心理默默回味……
紙飛機(jī)的制作作文 12
最近有了一種新的游戲，往窗外扔紙飛機(jī)。紙飛機(jī)，歪歪扭扭地在飛著，有的徑直落了，仿佛栽倒的花，從碧藍(lán)的天空中跌了下去，打了個(gè)旋兒，飄在平臺(tái)上。
這些都是晴天里的景色，在一朵一朵，一枝枝一開(kāi)滿了世界的陽(yáng)光下，紙飛機(jī)鋪滿了平臺(tái)，凌亂地躺著。被掩蓋的平臺(tái)，充溢著個(gè)性的美。紙飛機(jī)，大大小小，姿態(tài)不一，漂亮得像是畫(huà)卷。
可是，今天下雨了。我打著傘，迎著風(fēng)沖進(jìn)了教室。我抖去了傘上聚集的雨珠，抹了抹頭簾上的雨，急匆匆地寫(xiě)起了早自習(xí)。要期末了，也是要畢業(yè)了，和同學(xué)相處的日子一點(diǎn)點(diǎn)地變少，眼前的好友們還在，可是幾個(gè)月后就要各奔東西，到時(shí)，我又是孤獨(dú)一人，孤孤零零了。
一想起離別，我的心就針扎一般的痛。正蹙眉感傷時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)的聲音：“看哪！那些紙飛機(jī)——”我匆忙站起身來(lái)，向樓下俯視——大大小小的紙飛機(jī)被雨水打濕了，都恢復(fù)了原狀，變成一張張白紙，只是隱隱有著折痕。凝視著那些紙飛機(jī)，我突然明白了什么：我們不就像這只飛機(jī)么？曾經(jīng)載著滿滿的友誼，帶著沉甸甸的希望，在陽(yáng)光中，幸福地張揚(yáng)。而當(dāng)離別來(lái)臨，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我們也不必憂傷。是的，風(fēng)雨過(guò)后，在中學(xué)的`門(mén)口，一切重新開(kāi)始。而曾經(jīng)的記憶亦會(huì)一直記著，在心中，深深地懷念著。
被打濕的紙飛機(jī)，并不代表失去了希望，只不過(guò)是，過(guò)往的記錄被刪掉，一切重頭再來(lái)。
紙飛機(jī)的制作作文 13
我一個(gè)人坐在公園的長(zhǎng)椅上。月光很耀，看得我心燦燦的。我總是在找幸福。一個(gè)老奶奶做在了長(zhǎng)椅的另一頭。
我沉默著，我是一個(gè)沒(méi)禮貌的孩子。（15歲，還算是個(gè)孩子吧，呵呵！）我看我的月，她乘她的涼。我年輕，她并不，沒(méi)有共同語(yǔ)言。月被大片大片的云遮住了，濃濃的黑融在我的眼睛里。她突然毫無(wú)征兆的說(shuō)起了的童年。日子是清苦的，但有母親的愛(ài)。我皺眉，我討厭聽(tīng)悲傷的故事，就好像我討厭吃寧檬。她并沒(méi)有察覺(jué)到我的不喜悅，接著說(shuō)。她最快樂(lè)的事就是看書(shū)。母親給的一點(diǎn)點(diǎn)零用錢(qián)她都去買(mǎi)了書(shū)。母親支持她看書(shū)。而她現(xiàn)在已是退休了的教師。我想。她也許能幫我。我開(kāi)始對(duì)老奶奶說(shuō)我的不幸福。奶奶不語(yǔ)，接著，她又問(wèn)，你認(rèn)為幸福是什么。我一時(shí)語(yǔ)塞，不知所措，這本該是我問(wèn)她的啊。
你有紙嗎？她問(wèn)。
沒(méi)有。我如實(shí)回答。
幸福就是三架紙飛機(jī)。放飛一架。送一架給想要它的人留一架給自己。讓自己永遠(yuǎn)快樂(lè)。
奶奶緩緩地笑了。上揚(yáng)的嘴角有清晰的`皺紋。這讓我想起了自己小時(shí)候常畫(huà)的月亮婆婆，兩條向下的曲線，一條向上的曲線，構(gòu)成了一個(gè)慈祥的笑臉。我常在爸爸媽媽上班的時(shí)候，獨(dú)自趴在床上，咬根棒棒糖，畫(huà)最?lèi)?ài)的月亮婆婆。那就叫幸福吧。我已經(jīng)送出一架紙飛機(jī)了。
我聽(tīng)見(jiàn)奶奶緩緩離去的腳步聲，摻雜著一些無(wú)聲的笑。
海子有句詩(shī)，面朝大海春暖花開(kāi)。我想，我春暖花開(kāi)的季節(jié)已經(jīng)到了吧。
紙飛機(jī)的制作作文 14
我是一只小小的紙飛機(jī)，我自由翱翔在故鄉(xiāng)的天際。不管我飛到哪里，降落到哪里，我永遠(yuǎn)只屬于故鄉(xiāng)，我是故鄉(xiāng)的紙飛機(jī)。我穿越林間的小路，來(lái)到農(nóng)舍之間的小巷子上。玩耍的小孩童們，快樂(lè)才能幸福，而你們被快樂(lè)制造，也制造著快樂(lè)。假如看到我，請(qǐng)把故鄉(xiāng)的幸福放進(jìn)去。這樣，我就能帶著來(lái)自故鄉(xiāng)的祝福，成為天空中最幸福的紙飛機(jī)。我掠過(guò)綠色的'草坪，停到一個(gè)辦公室的窗臺(tái)邊。工作中的村干部們，你們?yōu)槿迦嗣裰�，為全村人民默默付出，擼起袖子加油干。假如你放松的時(shí)候抬頭看見(jiàn)我，請(qǐng)把源自故鄉(xiāng)的上進(jìn)和奉獻(xiàn)精神放進(jìn)去。這樣，我就能帶著故鄉(xiāng)的品質(zhì)，不僅能幫助天空中的生物，還能飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。我飛過(guò)美麗的花叢，降落在一所不奢華卻最美的學(xué)校里。教大山孩子讀書(shū)的老師們，你們的愛(ài)最簡(jiǎn)單，也最不簡(jiǎn)單，你們的理想最質(zhì)樸真實(shí)，卻最美好。假如看到我，請(qǐng)把故鄉(xiāng)的愛(ài)和理想放進(jìn)去。這樣，我就能帶著來(lái)自故鄉(xiāng)的夢(mèng)，不顧風(fēng)吹雨打勇敢去闖自己。啊，齊了，我的身體里裝有幸福，上進(jìn)，奉獻(xiàn)，愛(ài)，還有理想。我想，沒(méi)有什么能比這些東西更好了，更何況它還來(lái)源于故鄉(xiāng)。我是故鄉(xiāng)的一份子，我承載著故鄉(xiāng)的美好愿望，成為天空中最美的紙飛機(jī)，這個(gè)美，來(lái)自故鄉(xiāng)，來(lái)自故鄉(xiāng)人民的心中。不論我飛到哪里，仍舊魂?duì)繅?mèng)縈著故鄉(xiāng)。
紙飛機(jī)的制作作文 15
“飛吧，紙飛機(jī)！”操場(chǎng)上響起了一陣陣響亮的歡呼聲，那是我們?cè)谶M(jìn)行紙飛機(jī)大賽。
今天上午勞技課，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們要進(jìn)行一場(chǎng)紙飛機(jī)大賽，大家趕快折紙飛機(jī)吧！”我們一聽(tīng)，高興得不得了，紛紛拿出彩紙開(kāi)始制作了。我按照書(shū)里的樣子折了一個(gè)紙飛機(jī)，迫不及待地在教室里飛了飛�！巴郏★w得好高呀！”我興奮地給紙飛機(jī)取了個(gè)名字，叫“閃電機(jī)”�？粗业摹伴W電機(jī)”，多么盼望比賽那一刻，我一定會(huì)成為紙飛機(jī)大王。
中午，我們拿著各自的紙飛機(jī)來(lái)到操場(chǎng)，排成一行，準(zhǔn)備放飛。我的身體向后傾斜，對(duì)著紙飛機(jī)許下了愿望。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只聽(tīng)“三、二、一”。我們舉著紙飛機(jī)用力一甩，就像萬(wàn)箭齊發(fā)，場(chǎng)面十分壯觀。這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在給我們加油鼓勁�？粗夷恰伴W電機(jī)”像一只展翅飛翔的老鷹，正飛向天空，我大聲喊到：“閃電機(jī)，飛吧，飛吧！飛向宇宙！”突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我的紙飛機(jī)不受控制，竟然被風(fēng)吹回了我這邊，最終，落到了我的身旁。唉，我的夢(mèng)想被這一陣大風(fēng)吹滅了。我失落極了，大家卻樂(lè)得手捂著肚皮，哈哈大笑起來(lái)。我害羞極了，再也不好意思去參加比賽了。我只好坐在草坪上發(fā)呆，這時(shí)張展碩過(guò)來(lái)了，拉起我的手，說(shuō)：“快來(lái)和我玩吧！”我又拿著我的紙飛機(jī)，加入大家的隊(duì)伍，快樂(lè)地玩起來(lái)了，早把剛才的'煩惱拋到九霄云外去了。
這一次愉快的紙飛機(jī)大賽，深深地映在我的腦海中。它是我童年生活中最美好的記憶。
紙飛機(jī)的制作作文 16
4月21日，是我們?nèi)昙?jí)的紙飛機(jī)比賽日。
傅老師開(kāi)始說(shuō)比賽規(guī)則：“聽(tīng)著，最重要的先說(shuō)，那就是飛機(jī)的長(zhǎng)度：飛機(jī)的長(zhǎng)至少15厘米，寬至少10厘米……”
傅老師一聲令下：“蹲下，開(kāi)始折飛機(jī)。”我聽(tīng)見(jiàn)了，馬上蹲下，開(kāi)始折起了飛機(jī)，我很快就折好了。我站起來(lái)看了一下其它同學(xué)，他們的飛機(jī)各種各樣：有的像戰(zhàn)斗機(jī)，有的像直升機(jī)，還有的.像卻什么機(jī)也不像。
“開(kāi)始試飛了�！崩蠋熣f(shuō)。我們趕緊開(kāi)使試飛，我正在飛，聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)人說(shuō)：“你看，我的飛機(jī)比你的飛機(jī)遠(yuǎn)多了，嘻嘻！”，我很傷心，因?yàn)椋麄冿w得都比我遠(yuǎn)。
“開(kāi)始比賽了，不許試飛了，再飛就取消比賽資格了！”老師又說(shuō)。首先，是1號(hào)莊政，他把拿飛機(jī)的那只手高高的舉了起來(lái)，用力地把飛機(jī)投了出去，投了70分。
……全班59人，我是52號(hào)，但很快就輪到我了，我也高高的舉起手，用力的把飛機(jī)投了出去，可飛機(jī)沒(méi)飛多遠(yuǎn)，又回來(lái)了，而且，離我差不多只有二十厘米長(zhǎng)。我很悲傷，因?yàn)�，我得了個(gè)“鴨蛋”（0分）�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽以谔聸](méi)練到“十年”，沒(méi)練好，所以飛不遠(yuǎn)，我又想起媽媽說(shuō)的話：不要泄氣，繼續(xù)努力，你一定會(huì)成功的。
“我一定要努力，我一定要努力……”這句話我說(shuō)了無(wú)數(shù)遍。我相信，我一定會(huì)成功的。我還要向他們那些參加復(fù)賽的同學(xué)學(xué)習(xí)。
雖然，我得了“0”分，但我還是很高興，很開(kāi)心！
紙飛機(jī)的制作作文 17
班上忽然興起了疊紙飛機(jī)的熱潮，這一時(shí)的興起，好像瞬間讓我們回到了小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
本子上撕下一張紙來(lái)，對(duì)折、翻折、再折……三兩下，一只潔白輕盈的紙飛機(jī)就在我們手中誕生了。有尖頭的，也有鈍頭的，但都是最普通的紙飛機(jī)。
同學(xué)們拿起手中的飛機(jī)，先對(duì)著飛機(jī)呵一口氣，再卯足全身的勁兒扔出去�？粗堬w機(jī)從我們手中出發(fā)，在整潔的教室里盤(pán)旋，一圈、兩圈、三圈……最后輕輕地落到地上，落到課桌上，落到書(shū)本上……那美妙的弧線稱不上完美，卻是那么令人充滿遐想；那靜止的姿態(tài)算不得優(yōu)雅，卻是那么令人心醉神迷�？罩幸恢�、兩只、三只……飛舞的紙飛機(jī)似紛飛的蝴蝶，如天女在散花。地上一只、兩只、三只……停歇的紙飛機(jī)是覓食的`白鴿，還是墜入凡間的精靈？
看得出來(lái)，同學(xué)們都是很熱衷于這個(gè)幼稚的行為的，在將紙飛機(jī)從手中飛出去的時(shí)候，臉上的種種表情由好奇變?yōu)槠诖�，再由期待變�(yōu)闅g欣。這一連串的表情都很快樂(lè)，很開(kāi)心，很高興……
然而有一天，幾個(gè)調(diào)皮鬼把紙飛機(jī)瞄準(zhǔn)了班里的女同學(xué)射去。于是老師下令禁止玩紙飛機(jī)——快樂(lè)就這樣戛然而止了。望著那靜靜地夾在書(shū)本中的紙飛機(jī)，我心中默默地期許：紙飛機(jī)啊，紙飛機(jī)，什么時(shí)候才能再次展翼飛翔呢？
紙飛機(jī)的制作作文 18
在夕陽(yáng)下，從山丘上飛出了一架架紙飛機(jī)，一個(gè)男孩在風(fēng)中舞蹈。
記得那是一個(gè)秋天，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，就在那時(shí)，我從紙飛機(jī)群中蘇醒，我被小男孩放飛了�？赏蝗�，男孩的父親一把抓住了我，我被他強(qiáng)而有力的大手握住，并被帶回了家。
那時(shí)孩子正在上小學(xué)，做作業(yè)做到晚上九點(diǎn)鐘，便可以睡覺(jué)了。我很喜歡上小學(xué)時(shí)的男孩，因?yàn)榭梢钥匆?jiàn)孩子充實(shí)而又快樂(lè)的笑容，我很開(kāi)心。
然而，到了初中，一切都變了。小男孩經(jīng)常要做作業(yè)到晚上十一點(diǎn)甚至凌晨，小男孩黑眼圈加深了。父親還給他報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，并對(duì)男孩說(shuō)：“兒子，知識(shí)多不怕沒(méi)有錢(qián)�！毙∧泻鈶嵉卦移鹆俗酪�，似乎想用這樣的行為，表達(dá)對(duì)父親那一時(shí)的怨恨。
到了高中，男孩已有一米七左右，而我也在變老，變得微微泛黃。高中的'小男孩已經(jīng)成為了一名被高校錄取的精英少年，不久后就要開(kāi)始大學(xué)生活。他離家之后，我在桌子旁靜靜地等待他歸來(lái)。
如今，我知道小男孩已長(zhǎng)大，跟其他同齡人一樣，在外打拼�？墒悄硞�(gè)傍晚，我聽(tīng)說(shuō)他創(chuàng)業(yè)失敗了……此時(shí)的男孩被迫返回了家鄉(xiāng)。
我看見(jiàn)了他垂頭喪氣的樣子，而他看到了我，似乎想起了什么。只見(jiàn)他四處找紙，折起了紙飛機(jī)。男孩像瘋了一般，沒(méi)日沒(méi)夜地折著，無(wú)論父親如何勸說(shuō)。
男孩終于疊成了一千只紙飛機(jī)，他來(lái)到了曾經(jīng)飛紙飛機(jī)的山坡，把我和同伴們一起飛了出去，當(dāng)我享受著飛翔的感覺(jué)時(shí)，小男孩解放了，而我也成為了這五彩云霞中新的風(fēng)景。
紙飛機(jī)的制作作文 19
今天下午，天空陰沉沉的，好像在抱怨我們作業(yè)太多。
我和朋友陳子洋一口氣跑回家，開(kāi)始專心寫(xiě)作業(yè)�！拔覀儍蓚�(gè)來(lái)游戲折疊飛機(jī)！做完作業(yè)，陳子洋建議。我說(shuō)：好！”非常贊同。
于是我們兩個(gè)拿出了昨天折疊的紙飛機(jī)霸王一號(hào)和月光一號(hào)。開(kāi)始比賽，陳子洋的飛機(jī)霸王一號(hào)很霸氣，真的名不虛傳。我看見(jiàn)他右手拿著王霸1號(hào)。用力，腳往前推，手往前推，王霸一號(hào)飛了。這就像一架真正的飛機(jī)，平穩(wěn)地飛得很遠(yuǎn)。我不甘示弱，拿起我的飛機(jī)月光一號(hào)，猛地飛了起來(lái)。但不知怎么的，月光一號(hào)并沒(méi)有跳躍，而是在空中劃出一道美麗的弧線，然后砰的一聲落到地上。
這時(shí)，得勝的陳子洋笑了，我拿起飛機(jī)研究起來(lái)。漸漸地，我掌握了駕駛飛機(jī)的技能。于是我堅(jiān)定的'說(shuō)，再來(lái)一次�！皝�(lái)，來(lái)！陳子昂有點(diǎn)驕傲，輕蔑地說(shuō)：“你贏不了我�！拔覜](méi)回答他，讓他先飛。我看見(jiàn)他抱起王霸一號(hào)使勁飛，但它像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛，很快就掉了下來(lái)。這時(shí)，我拿起月光一號(hào)，輕輕地飛了起來(lái)。月光一號(hào)像離弦的箭一樣又快又穩(wěn)。陳子洋頓時(shí)傻了眼。他不愿意輸給我，讓我再試一次。我同意了。于是我們又做了一遍。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，陳紫陽(yáng)的媽媽來(lái)接他，我們只好依依不舍的說(shuō)再見(jiàn)。
今天，我從紙飛機(jī)比賽中獲得了收獲。就是做人一定要謙虛不要驕傲，因?yàn)轵湴恋能娙藭?huì)輸。
紙飛機(jī)的制作作文 20
今天，表哥表妹來(lái)我家玩，我特別開(kāi)心、快樂(lè)。我們決定拿廢紙來(lái)折紙飛機(jī)、斗紙飛機(jī)玩。
我們分散開(kāi)去找自已制作紙飛機(jī)的素材。表妹找了一張白紙，表弟找了一張卡紙，而我想到了要使飛機(jī)飛得又穩(wěn)又遠(yuǎn)，取得勝利，選材很重要。于是我找來(lái)了帶機(jī)車(chē)圖案的日歷紙。因?yàn)槲蚁肴諝v紙的紙質(zhì)不會(huì)太重也不會(huì)太輕，易成形，且顏色恰到好處地稱托了飛機(jī)的外形。
我們開(kāi)始制作紙飛機(jī)了。我先把紙對(duì)折，再把兩個(gè)角折在中線上，又再往里又折，往外一翻折，成了一個(gè)翅膀，另一邊同樣，最重要的是兩個(gè)角對(duì)齊中線。最后紙飛機(jī)就完成了。
比賽開(kāi)始了，首先我出場(chǎng)。我對(duì)著紙飛機(jī)的頭哈了一口氣，用力向斜上方一擲，只見(jiàn)我的紙飛機(jī)呈450角往半空，飛了出去。它順著風(fēng)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，它那飛翔的姿態(tài)和外形，就像一只翱翔在藍(lán)天白云中的一只真正的飛機(jī)。終于，飛機(jī)在半空打了一個(gè)跟斗，然后慢慢降落到地上。我們馬上拿來(lái)了卷尺測(cè)量距離，飛機(jī)飛行了9米遠(yuǎn)。第二個(gè)出場(chǎng)的是表哥，它把飛機(jī)扔出去，它的飛機(jī)就像箭一樣“嗖”的.一聲一飛了出去，由于卡紙?zhí)�，飛得快，掉得也快。不到5秒，“叭”的一聲，就墜機(jī)了。最不濟(jì)的就是表妹了。她的飛機(jī)一拋出，就在半空中轉(zhuǎn)起了圈圈，就像那遇到了故障，就要墜毀的飛機(jī)，讓人不僅捏了一把冷汗，終于跌進(jìn)了草坪。
當(dāng)飛機(jī)比賽結(jié)束時(shí)，我想：要是我能真正駕駛自己制造的飛機(jī)，在藍(lán)天白云間翱翔，那一定是人世間最美的事情。
紙飛機(jī)的制作作文 21
周末的晚上，我和幾個(gè)同學(xué)在小區(qū)的草坪上玩“飛機(jī)大賽”。
我們每個(gè)人用兩分鐘折好一個(gè)紙飛機(jī)，試飛后大家給予評(píng)價(jià)。朱文昊先試飛，只見(jiàn)他對(duì)著機(jī)頭吹了幾下，大概是想讓機(jī)身變得更飽滿�！班病币宦�，飛機(jī)飛了出去，飛得很高，接著又飛回朱文昊身后去了。原來(lái)，這飛機(jī)機(jī)翼很寬，用紙薄，所以善于滑翔。
接著是彭卓劍亮相。他的飛機(jī)又寬又扁，機(jī)身底部有一棱角。只見(jiàn)他把手中的.紙飛機(jī)輕輕送出去，飛機(jī)立即高高飛起，足有3米多高，直指三層樓……大家不停地鼓掌，給他加油。
該輪到我了。我的紙飛機(jī)機(jī)翼也很寬，但是機(jī)頭尖，我認(rèn)為這樣的可以減少飛機(jī)的阻力，飛得更快。我和朱文昊一樣，習(xí)慣地對(duì)著機(jī)頭哈了幾口氣。然后一用力，飛機(jī)起飛了。剛開(kāi)始，飛機(jī)飛得不是很高，它先越過(guò)一棵小樹(shù)，一直往前飛——不好，快撞上住宅樓的墻了！我的心拎起來(lái)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)它突然來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，又一個(gè)俯沖，飛回來(lái)了。我的心一下放松下來(lái)。同學(xué)們也被我這飛機(jī)的“一驚一乍”嚇得臉變了色。
最后，朱文昊得了"滑翔獎(jiǎng)"；彭卓劍毫無(wú)爭(zhēng)議地拿了"高度獎(jiǎng)"；我的飛機(jī)斬獲"驚險(xiǎn)大獎(jiǎng)"。通過(guò)這次玩紙飛機(jī)，我發(fā)現(xiàn)機(jī)頭小，機(jī)身寬，飛得快；機(jī)身扁，飛得高且穩(wěn)，就像“風(fēng)箏”。這里面還有不少技巧唻！
紙飛機(jī)的制作作文 22
有這樣一個(gè)紙飛機(jī)，我對(duì)他再熟悉不過(guò)了。
今天在作文班，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)紙飛機(jī)！”大家都說(shuō)：“那不太容易了嗎？”老師說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)一飛沖天的紙飛機(jī)�！焙髞�(lái)老師給我們發(fā)了不同顏色的紙，同學(xué)們有的拿的是黃色，有的是淡藍(lán)色的，還有紅色的、深色的等等，老師一點(diǎn)一點(diǎn)的給我們說(shuō)制作方法，有一點(diǎn)我不會(huì)就問(wèn)了同桌，我同桌也不會(huì)，在老師的幫助下，最后我們做的出來(lái)，我們非常感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)。他還說(shuō)可以在上面寫(xiě)上自己的愿望，我在上面畫(huà)了兩個(gè)小人：一個(gè)長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)、大大的眼睛；一個(gè)紅紅的衣服上面帶著一個(gè)小小的愛(ài)心和一個(gè)棕色熊！下課了我拿去我們紙飛機(jī)把它扔向天空。“嗖”的一下它就飛了出去，一個(gè)個(gè)小飛機(jī)像一只只開(kāi)心的小鳥(niǎo)，快樂(lè)的在天空中飛翔。哎呀，我忘了寫(xiě)上字了，真的太粗心了！于是等它落下來(lái)，我就在黃亮亮的`飛機(jī)上寫(xiě)上：“祝我的爸爸媽媽有一個(gè)好身體�！钡诙�(jié)上課時(shí)，一邊想著剛才下課時(shí)玩的開(kāi)心時(shí)光，一邊手握著筆“沙沙”的在本子上寫(xiě)起了作文。紙飛機(jī)靜靜地躺在課桌上，就像一個(gè)黃黃的奶酪，又像一個(gè)小小的黃鸝，又回想起它在天空飛翔的畫(huà)面，讓我對(duì)它更加的熱愛(ài)！紙飛機(jī)不只是美麗，還有一些值得愛(ài)惜的回憶，我把樣樣的畫(huà)面都寫(xiě)上去，最后我寫(xiě)得滿滿的一篇，還寫(xiě)出老師的良苦用心。
每當(dāng)我看到這個(gè)黃色的紙飛機(jī)就會(huì)想起作文班的王老師。
紙飛機(jī)的制作作文 23
一天晚自習(xí)，我正埋頭看歷史書(shū)，心想：“明天就是其中考試了，我可要好好復(fù)習(xí)一下……”。忽然，一只潔白的紙飛機(jī)緩緩地落在我打開(kāi)的書(shū)頁(yè)上。
我吃了一驚，但我也知道那個(gè)同學(xué)折的，我用余光看了她一眼，她正偷偷地笑著。我拿起紙飛機(jī)，仔細(xì)地觀看，潔白、輕捷、對(duì)稱，好像一只小巧玲瓏的小鳥(niǎo)。這時(shí)老師的聲音從我耳邊傳來(lái)：“何興原，你玩什么呢？”我頓時(shí)緊張的說(shuō)不出話來(lái)，冷汗一下子浸濕了后背，手也不停地搓著，猶豫了大半天，我才擠出幾個(gè)字：“紙飛機(jī)”�！罢l(shuí)折的？”老師又問(wèn)。我更加緊張了，心都跳到嗓子眼兒里，胳膊也不自覺(jué)的抖了起來(lái)，根根汗毛似乎都感到危機(jī)，全都立起來(lái)了。我不敢說(shuō)話，同學(xué)們的目光像聚光燈一樣投來(lái)，全世界突然安靜得讓人可怕。老師又問(wèn)：“這還用想？誰(shuí)折的不知道？”我又用余光看了她一眼，她似乎也很緊張。我鼓起勇氣，撒了一個(gè)謊：“老師，這是我折的�！崩蠋熣J(rèn)可了這個(gè)不完美的答案，我又低下頭，復(fù)習(xí)去了。
放學(xué)了，我走向車(chē)棚，我走的很慢，很慢。別人就像流水一樣快速地過(guò)去。腳下紅色的'石磚凹凸不平，我卻走的又平又穩(wěn)，頭一次覺(jué)得去車(chē)棚的路這么長(zhǎng)。事到如今，我苦惱我自己到底是對(duì)還是錯(cuò)，我雖然維護(hù)了一位同學(xué)的面子，但我對(duì)老師撒了謊。每次回憶起這件事，心中難免苦惱與難受。
紙飛機(jī)的制作作文 24
教室外，同學(xué)們排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，教室里則歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)是在玩紙飛機(jī)啊。
前幾天，老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，回家查折紙飛機(jī)的方法，還不能是普通的紙飛機(jī)，第二天還讓我們每人準(zhǔn)備一張A4紙，種種跡象表明，老師是想讓我們?nèi)W(xué)校折紙飛機(jī)呀！
折別的不行，折紙飛機(jī)我可最在行了，但那是普通的紙飛機(jī)。為了能在比賽中獲勝，我只好上網(wǎng)查找了相關(guān)資料，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了折“穿云機(jī)”，由于我記性不太好，我還帶了一架折好的紙飛機(jī)去學(xué)校。
第二天，學(xué)校的延時(shí)課上，老師果然叫我們折了紙飛機(jī)。我?guī)У募堬w機(jī)看都沒(méi)看，一下子就折出來(lái)了。我暗中心想：太好了，今天超常發(fā)揮了，我可真是個(gè)天才！
很快就到了試飛環(huán)節(jié)，前面的幾架飛機(jī)有高有低，但死活飛不遠(yuǎn)；到后面飛機(jī)開(kāi)始發(fā)揮水平了，越飛越遠(yuǎn)。我的飛機(jī)雖然飛得遠(yuǎn)，它的'航線卻偏了。沒(méi)錯(cuò)，就像一架不小心飛歪的戰(zhàn)斗機(jī)一樣，如果航線能再直一些的話，它可以飛得更遠(yuǎn)。但接下來(lái)，我們班的奇葩出現(xiàn)了，他的飛機(jī)居然在教室里繞了一圈之后，又飛回了起點(diǎn)，像一架環(huán)球飛機(jī)一樣，在世界各地飛了一圈后又飛了回來(lái)，剎時(shí)間，教室里爆發(fā)出哄堂大笑，連老師也忍不住咧開(kāi)了嘴。
這次的活動(dòng)我可真開(kāi)心。
紙飛機(jī)的制作作文 25
星期六下午，我和小伙伴們來(lái)到三樓的空中花園玩。
我們先玩了一會(huì)水槍，感覺(jué)沒(méi)有意思，又開(kāi)始猜字謎、開(kāi)玩笑……我們邊走邊說(shuō)，走著走著，來(lái)到了一個(gè)地方，我們發(fā)現(xiàn)了很多A4紙疊的.飛機(jī)，我們撿了起來(lái)，又把撿到的飛機(jī)重新疊好。
疊好后我們開(kāi)始比賽，我先向空中扔飛了一只，只見(jiàn)我的飛機(jī)慢慢悠悠地飛到了幾米外，他們也開(kāi)始扔了，我就坐在一旁觀看，只見(jiàn)一個(gè)朋友用手指捏緊飛機(jī)，然后是大力扔了出去，竟然比我飛的還遠(yuǎn)了一些，最后一個(gè)人開(kāi)始飛，我倆坐了下來(lái)看最后一個(gè)人飛的樣子，只見(jiàn)他先使勁往后一甩，然后快速用力扔出，可誰(shuí)知他的飛機(jī)拐了一個(gè)彎，于是便得了一個(gè)非常光榮的倒數(shù)第一名。
我們?nèi)祜w機(jī)時(shí)還撿了一片樹(shù)葉，在最遠(yuǎn)的地方放上了樹(shù)葉，然后回去了，我們又玩了一會(huì)兒，最佳紀(jì)錄已經(jīng)不知道更新了多少次。
玩了一會(huì)兒，我又開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊，就背對(duì)著隨便一扔，竟然又刷新了記錄，他們說(shuō)：“行呀，這么牛，那我們就比賽倒飛吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了他們，可我又一飛飛機(jī)飛上了玻璃，于是就上去了，可再下來(lái)時(shí)，這邊很滑，下不去，于是我選擇了從那邊跳下來(lái)，下來(lái)時(shí)我在半空中聽(tīng)著風(fēng)聲，隨著一聲“啊”我落在了地面上，雙腳被震得超痛。
唉，以后玩可不敢再這么得意忘形了，不然不知道又要倒什么霉了……
紙飛機(jī)的制作作文 26
這周的一件事太讓我難過(guò)了，都是因?yàn)榧堬w機(jī)……
本來(lái)田老師準(zhǔn)備讓我和王逸洋一起去參加紙飛機(jī)比賽。當(dāng)時(shí)我以我能為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光而自豪，所以，我和王逸洋天天都刻苦練習(xí)，王逸洋又在互聯(lián)網(wǎng)上查閱了許多紙飛機(jī)的折法：什么《DC-T》啊，什么《天空之王》啊，什么《復(fù)仇者》啊……我倆分工明確：王逸洋負(fù)責(zé)查找資料，而我負(fù)責(zé)實(shí)踐，折紙。
直到周四，我仍然一直在忙碌折紙，根本就沒(méi)有查閱資料：不行，王逸洋他就一直在查閱資料，他就知道了好飛機(jī)的折法，而我就只知道書(shū)上的飛機(jī)的折法。我一定要學(xué)會(huì)最厲害，在空中最久，飛得最遠(yuǎn)的紙飛機(jī)的.折法。
終于，我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了個(gè)名叫“我愛(ài)紙飛機(jī)網(wǎng)”的網(wǎng)站，并且知曉了《復(fù)仇者》紙飛機(jī)的折法，然后我又折了許多機(jī)翼不同的復(fù)仇者，并準(zhǔn)備在周五試飛。
周五早上，我懷著興奮，激動(dòng)的心情去上學(xué)：我一定會(huì)贏的，一定不會(huì)讓曾老師說(shuō)我們是打醬油的�？墒翘锢蠋煹囊痪湓挘瑓s把我打垮了：“上面要求我們班參加紙飛機(jī)比賽的人是一男一女。所以，非常抱歉，何志航你就被刷下來(lái)了，換上了夏琦畇�！蔽乙宦�(tīng)這話，一下子就蒙了。我非常難過(guò)，我也給田老師說(shuō)過(guò)夏琦畇不想去，就換我吧。可是田老師說(shuō)這是學(xué)校上面的要求，她也沒(méi)辦法。抬頭望望外面灰蒙蒙的天空，仿佛這天氣也和我的心情一樣失落無(wú)比。哎，官大一級(jí)——壓死人！
我太難過(guò)了，還哭了一場(chǎng)。
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