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觀察日記作文
觀察日記作文1
觀察日記一天下午，我和媽媽一起拿了兩個(gè)雞蛋再拿了兩個(gè)碗，一個(gè)碗里裝水，一個(gè)碗里裝醋。一分鐘過去了，媽媽要我去看看蛋的殼怎樣？我看見了放了醋的蛋殼，醋里起滿了泡泡，我再去看放了水的蛋殼只是上面黑下面白。過了幾個(gè)小時(shí)，蛋的殼已經(jīng)有了一層小皮。一天過去了蛋的殼變軟了，好像是一個(gè)小寶寶要出生了。我又看了放水的蛋殼還是上面黑下面白。觀察日記作文150字觀察日記作文2
我家養(yǎng)了一條可愛的小金魚，它已經(jīng)和我相處了一個(gè)星期了，覺得它就像是我的好伙伴，我好喜歡它。
我的好伙伴——小金魚，它身穿一件桔黃色的禮服；頭上長著一對(duì)像黑珍珠似的的大眼睛；一張圓鼓鼓的小嘴巴；身上還長著7個(gè)細(xì)細(xì)尖尖的的魚鰭，就像身上背著7座小山坡；還有一條像扇子一樣的尾巴，左右搖擺著，真好看！
每天早上它一覺醒來就會(huì)在水中游來游去，看過去可精神、可興奮了。每當(dāng)它開心的時(shí)候，它就會(huì)搖起它那漂亮的小尾巴，像在給我表演跳舞呢！每當(dāng)它生氣的時(shí)候，它就會(huì)躲在角落里一動(dòng)不動(dòng)，嘴里還時(shí)不時(shí)地吐出泡泡，好像告訴我自己心了很難受�？擅慨�(dāng)它饑餓的時(shí)候，看我一扔下魚食，它就會(huì)一躍而起，并把浮在水面的魚食迫不及待地吃個(gè)金光，看過去吃得津津有味，樣子真可愛！
我真的非常喜歡我家的小金魚，因?yàn)樗鼘?shí)在是太可愛了！
觀察日記作文3
9月20日 星期五 晴
我曾多次聽過關(guān)于螞蟻的故事，所以，我今天就來講一講螞蟻吧！
螞蟻約有三、四毫米大小，像一粒米飯?jiān)诘厣蠞L來滾去的。顏色是黑色的，頭上有一對(duì)像細(xì)絲一樣的東西，其實(shí)，細(xì)絲的東西是觸角，觸角是用來對(duì)話的，在說話的時(shí)候，觸角會(huì)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。彎曲的時(shí)候，就像一位老爺爺彎著腰走路的樣子。足有六條，它就好像是一位大力士一樣強(qiáng)壯。（介紹了自己看到的螞蟻的樣子，還用了比喻句）
9月21日 星期六 晴
現(xiàn)在我們就要來說一說螞蟻的'生活習(xí)性。
螞蟻的巢穴一定要溫暖和潮濕的土壤才能夠生活下去。有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的食物，搬不動(dòng)的話，螞蟻的觸角會(huì)發(fā)送信號(hào)，螞蟻群收到信息，螞蟻群就會(huì)到達(dá)那里，一起搬動(dòng)著食物。（對(duì)螞蟻生活習(xí)性的介紹，一起搬動(dòng)食物，確實(shí)可以體會(huì)到“團(tuán)結(jié)力量大”）
9月22日 星期日 晴
我發(fā)現(xiàn)，大部隊(duì)齊頭并進(jìn)的搬東西，像一群大力士搬著一個(gè)大塊頭的東西，往前走著。
小螞蟻是啦啦隊(duì)的，跟在后面好像在說:“加油！加油！我們最棒了！”（這回觀察的是螞蟻們齊心協(xié)力地搬東西，更能體會(huì)到“團(tuán)結(jié)力量大”）
經(jīng)過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)，原來，只要團(tuán)結(jié)就可以做更多的事情的。
小作者寫的是連續(xù)幾天的觀察日記，清楚地寫出了觀察看到的現(xiàn)象，從而明白了：只要團(tuán)結(jié)就可以做更多的事情。
觀察日記作文4
田園沃野中，有它活潑的身影，枝頭梢木上，有它歡快的歌聲。就是它――麻雀。每時(shí)每刻都是那么歡樂的小動(dòng)物。 仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土灰色的小帽在頭上，黃澄澄的眼睛總是好奇的瞅著四方，有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛。那身灰灰的羽毛，使它顯得樸實(shí)又不乏俏皮。 大概是麻雀喜歡閑談的原因，每天清晨，我總能看見不遠(yuǎn)處的老柳樹上有一群麻雀。它們或在枝頭蹦來蹦去鍛煉身體，或是嘰嘰喳喳，高談闊論！ 鳥是噪音監(jiān)測器，這是科學(xué)家的定論，不錯(cuò)，當(dāng)中午出現(xiàn)人流不息，車水馬龍景象的時(shí)候，麻雀便躲了起來，它好像對(duì)人類熱鬧的情景不感興趣，甚至有些反感呢！ 夕陽懶懶地躺在云端，頑皮的麻雀總是三個(gè)一堆，五個(gè)一群地歸巢了。什么巢呢？就是那幾株大樹唄。飛一天了，也不覺得累，依然是活蹦亂跳，喋喋不休，是在交流一天的見聞么？
麻雀貌不驚人，看似平淡無奇，不過，有句古話說的好“人不可貌相，海水不可斗量”，它們也是捉蟲的高手呢！我是挺喜歡麻雀的，朋友，你呢？
觀察日記作文5
2***年10月1日星期二晴 今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里，并觀察它的發(fā)芽過程。我剛把它們放下去的時(shí)候，它們就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，在杯子里跑來跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒玩夠，浮在水上面，把腦袋探來探去，于是我把那些不睡覺的撈了起來，把它丟掉。 2***年10月3日星期四晴 兩天沒去看它們了，不知道它們?cè)趺礃恿恕Ｎ野l(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著。 2***年10月5日星期六晴 今天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛。 2***年10月7日星期一晴又過了兩天，綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒睡夠的小孩子，耷拉著腦袋。
觀察日記作文6
有一天，科學(xué)老師給我們布置了一樣特別的作業(yè)：種植綠豆和鳳仙花的種子，觀察植物的一生。
第二天，媽媽幫我買了兩個(gè)漂亮的小花盆，我就開始忙碌起來，拿著小鐵鍬來到陽臺(tái)的菜園里挖土，不一會(huì)兒，準(zhǔn)備工作就緒。按照科學(xué)書上的方法我向下挖了1厘米土，然后把綠豆和鳳仙花的種子分別埋在兩個(gè)花盆中，澆了水，搬到陽臺(tái)上最好的位置，讓它們盡情享受陽光。
每天放學(xué)后，我的第一件事情就是跑到陽臺(tái)上看鳳仙花和綠豆的種子有沒有發(fā)芽。
過了一個(gè)星期，我突然發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)芽了，露出了嫩黃色的小臉蛋和尖尖的小芽兒，我欣喜極了，就像一只捉到蟲子的小鳥。我又看看邊上的鳳仙花，咦!怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，真奇怪!
這時(shí)，爺爺走了過來，告訴我;“可能是種子對(duì)溫度的要求不同，我們一起來給他加件外套�！闭f完，爺爺給鳳仙花的花盆口蓋上一層薄膜。
我期待我的鳳仙花快快發(fā)芽。
觀察日記作文7
今天下午，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)：觀察動(dòng)物或植物，并寫一篇觀察日記。我剛回到家，小狗“滴答”見我回來了，就圍著我“跳舞”。我想：就寫“滴答”吧。
小狗“滴答”長著一身黃里透白的毛，圓圓的頭上有一對(duì)又大又尖又靈敏的耳朵，耳朵下有一雙會(huì)說話似的眼睛，長長的嘴巴和一個(gè)紐扣似的小鼻子。又細(xì)又長的腳上有鋒利的爪子，“滴答”老是喜歡把長長的尾巴卷起來！好看極了！
“滴答”非常貪吃，見到我在吃東西時(shí)，都會(huì)快速地跑過來，盯著我，好像在說：“小主人，請(qǐng)給我吃一點(diǎn)吧！我的肚子餓了！”“滴答”吃食物的時(shí)候很古怪，把食物放在它面前，它不是狼吞虎咽地吃，而是先走過去用鼻子聞一聞，再叼起食物，找一個(gè)它認(rèn)為安全的地方津津有味地吃起來。我把“滴答”面前放米飯，它不吃。把火腿腸放在它面前給它吃，他會(huì)迅速地站起來叼起火腿腸回窩“慢慢品嘗”。
我喜歡機(jī)靈狗“滴答”，因?yàn)椤暗未稹苯o我?guī)砹藷o窮無盡的快樂！
觀察日記作文8
9月1日 星期三 晴
今天才剛開學(xué)，老師把所有的學(xué)具和新書都發(fā)了下來。放學(xué)回家，我就迫不及待地打開了科學(xué)學(xué)具袋，里面的小玩意兒真多，經(jīng)過了我的挑選，決定先做綠豆種植實(shí)驗(yàn)。
9月2日 星期四 晴
今天我一放下書包，就直奔“實(shí)驗(yàn)基地”。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：在那綠色的“小球”中抽出一條乳白色的“小辮子”，它發(fā)出的芽兒有點(diǎn)尖，又稍彎了點(diǎn)兒，如同一個(gè)小銀勾，真是惹人喜愛。許多豆子都在茁壯成長，好像在爭先恐后地讓我欣賞，只有一顆沒發(fā)芽。
9月4日 星期六 陰
雙休日到了，不知道我可愛的小綠豆怎么樣了，因?yàn)樾瞧谖逦覜]有看過它們，所以有點(diǎn)擔(dān)心。我走到陽臺(tái)，把濕紙巾拿起來，往里面看綠豆，它們的芽已經(jīng)長了，特別是前幾天沒發(fā)芽的那顆，現(xiàn)在是最高的了，真是一鳴驚人呀！我似乎看見許多生命在成長，而我就是其中的一顆小豆芽，正在不斷地汲取營養(yǎng)，茁壯成長。
觀察日記作文9
九月十六日星期五晴
今天，我看見院墻邊有有幾只螞蟻，為了寫觀察日記我就仔細(xì)觀察起來：它們的身體就像三個(gè)球連在一起，分別是頭、胸和腹。它們的腹是身體中最大的，胸是不最小的。頭頂有兩只觸角，一雙黑溜溜的大眼睛就像兩粒細(xì)砂那么大，嘴好像兩把彎鉗，長著六條又細(xì)又長的腿，它全身黑色。
九月十九日星期一晴
今天，我觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們靠觸角辨別氣味和傳遞消息，它們是很團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物，經(jīng)常一起尋找食物，再把食物運(yùn)到洞里。它們會(huì)齊心協(xié)力搬運(yùn)比較大的食物，它們能搬動(dòng)比自己重很多的東西，它們是世界上最有力氣的小動(dòng)物。
九月二十日星期二晴
今天我去觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們很聰明很勇敢，我用一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)：把它放在一個(gè)空火柴盒里，看它怎么爬出來，過了很久，它慢慢爬了出來，我拿過火柴盒仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)火柴盒的側(cè)面有一個(gè)小洞，原來它把火柴盒咬了一個(gè)小洞爬出來的。
九月二十一日星期三晴
今天，我又去觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們什么都吃，吃動(dòng)物，吃蔬菜、肉，水果，樹葉，它們最喜歡吃甜食。它們總喜歡把食物搬到洞里儲(chǔ)存，為的是冬天食用。
九月二月二十二日星期四晴
今天，我又去觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻總喜歡排著隊(duì)搬東西，這是為什么呢？我去看《十萬個(gè)為什么》這本書這才明白：螞蟻在爬行的時(shí)候，會(huì)從腹部分泌出一種特殊的氣味，其他螞蟻就會(huì)順著氣味走，看起來就像在排隊(duì)一樣。作文
觀察日記作文10
9月1日——
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí)，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會(huì)兒便說：“這是瓜子苗”“不對(duì)，你再仔細(xì)想一想！”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個(gè)靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對(duì)啦。”老師終于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
9月2日——
這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。
9月3日——
第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì)爆出來，我的心情也激動(dòng)無比，等待著這綠豆芽開花。
9月11日——
這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個(gè)飛奔來到老師的辦公室，哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會(huì)不見了，老師說：“因?yàn)樗鼈冮L不高，被我拔掉了�！蔽倚闹心南�，是啊，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了……
我在寫這篇作文時(shí)也在思考著這個(gè)問題。
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