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放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文

時間:2023-05-06 08:22:04 小學(xué)六年級作文 我要投稿
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放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文1

  這次放風(fēng)箏,給了我無盡的歡樂,也讓我播下了期望的.種子。下面是小編分享給大家的放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文,希望能給您帶來幫助!

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文

  放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文1

  星期天,天氣晴朗。我和爸爸媽媽到沿江風(fēng)光帶去放風(fēng)箏。

  一到那里,就看到天空飄滿各種各樣的風(fēng)箏。有的像燕子在空中飛來飛去;有的'像蜻蜓在空中快樂地舞蹈;有的像蝴蝶在頑皮地嬉戲。

  我的風(fēng)箏是一個很大的飛機。在我的控制下,它越飛越高,直沖入云霄。我的心情也越來越快活。

  放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文2

  四月里的一天,我和媽媽、姐姐來到廣場上放風(fēng)箏,和煦的春風(fēng)迎面吹來,令人心情舒暢。

  寬闊的.廣場一望無際,高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。我和姐姐迫不及待地舉起風(fēng)箏,姐姐拿著線軸,媽媽舉著大蝴蝶式樣的風(fēng)箏,我扯著線開始跑起來,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏很快飄上了天空,我們高興得歡呼起來?墒呛镁安婚L,才飛了一會兒,“大蝴蝶”就像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃,一頭栽了下來。我們趕緊拾起風(fēng)箏重新開始,可是一會兒風(fēng)箏又像被打中了的飛機,落下掛在了樹枝上。

  這時爺爺來了,爺爺可是一位放風(fēng)箏的高手,他仔細(xì)地觀察了我們的風(fēng)箏,說:“這風(fēng)箏引線的長度打得不對,所以吃風(fēng)的力度就不夠,而且風(fēng)箏的平衡也不好掌握。”原來放風(fēng)箏也是有學(xué)問的呀,爺爺把風(fēng)箏引線調(diào)整好,不一會我們的“大蝴蝶”就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)劐塾卧谒{(lán)天上了。

  通過放風(fēng)箏這件事,我明白了:無論做任何事情,要想把它做好,都要掌握方法和技巧。

  放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文3

  星期六這一天的天氣恰好正適合放風(fēng)箏,下午等爸爸空閑的時候,我便讓我的爸爸帶著我去放風(fēng)箏了。我們選擇的放風(fēng)箏的地點就在我家附近的.公園。我來到公園抬頭向空中一看才知道,原來今天放風(fēng)箏的人這么多,許多的風(fēng)箏在空中飛舞著!

  有的風(fēng)箏就像翩翩起舞的蝴蝶,有的像展翅高飛的老鷹,還有的像美麗的孔雀開屏。最引人注目的就數(shù)那些會閃閃發(fā)光的風(fēng)箏了,那一閃一閃的亮光讓我不由地聯(lián)想到神秘的天外來客。

  我迫不及待地叫爸爸快點拿出風(fēng)箏來。開始放風(fēng)箏了,爸爸拿著線,我拿著風(fēng)箏,使勁地往空中拋去,爸爸連忙一邊后退一邊放線,風(fēng)箏漸漸地飛了起來,我的心也漸漸地升了起來。風(fēng)箏在空中晃晃悠悠地飄了一會,快速地掉了下來,這次風(fēng)箏沒有放飛成功。我并不氣餒,一次次地放了起來,可是風(fēng)箏一直沒有飛上天空。我終于沉不住氣了,一屁股坐在了地上,像一只泄了氣的皮球,嘴里還不停地嘟噥:“這事我不干了!卑职肿吡诉^來,笑著說:“這么一點小事居然把你難倒啦?”我一骨碌地爬起來,“這點小事怎么可能把我難倒啊!”我不服氣地說。我一次又一次地放了起來,風(fēng)箏終于飛上了高高的天空,我高興地跳啊、跑啊,像一只快樂的小鳥。

  假如我是一只風(fēng)箏,我一定要飛上那最高最遠(yuǎn)的天空……

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文2

  陽光明媚的一天,我和爺爺去市府廣場上放風(fēng)箏。這天的天氣真好,蔚藍(lán)的天空萬里無云,陽光照在身上暖暖的。四周的小草冒出了頭,花朵爭奇斗艷,好像在舉行選美大賽。

  站在門口,放眼望去,撲入眼簾的是各具特色,造型不同的風(fēng)箏和人山人海的游客。風(fēng)箏有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏,有金光閃閃的金龍,還有巨大的蝙蝠風(fēng)箏,可我最喜歡的是展翅欲飛的雄鷹風(fēng)箏。

  在爺爺?shù)膸椭,我裝搭好了風(fēng)箏,它好像對我說:“快點把我放上去吧!快點,我要在藍(lán)天上自由飛翔,我要和小鳥比賽飛行!”我一手拿著線,一手高舉風(fēng)箏,用力向天空拋去,一邊飛快地跑,一邊放線,可是風(fēng)太小了,風(fēng)箏像喝醉酒了一樣,搖搖晃晃地掉下來。放了好幾次,還是放不上去,我的心里很著急。爺爺見了走了過來說:“要站在有風(fēng)的地方,站在原地先不要動,覺得手輕就不放線,覺得手重了就放線!

  就這樣,我拉著風(fēng)箏,爺爺牽著線,一陣狂奔,風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來了,我就趕緊放線,再牽著線把風(fēng)箏往上拉,只見風(fēng)箏慢慢的.扶搖直上,我一見大叫:“成功了!成功了!”我們仰著頭,看著隨風(fēng)飄動的風(fēng)箏,它兩邊的翅膀就像兩把巨大的大傘,風(fēng)兒吹過,風(fēng)箏在天空中慢慢地飄動著,身體忽上忽下,好像再在向我們打招呼。風(fēng)箏越飛越高,直到我再一看不見他的蹤影。我看著這風(fēng)箏大聚會,靜悄悄的,仿佛世界寧靜了。

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼太陽已經(jīng)下了山,風(fēng)箏大聚會也只好告一段落。

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文3

  昨天,風(fēng)把小樹吹彎了,風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來。我來到廣場上玩,看見有許多老爺爺正迎著春風(fēng)放風(fēng)箏,我想:“春天到了,放風(fēng)箏是我國的優(yōu)良傳統(tǒng);因為古代就有風(fēng)箏了,不過這時候只有老鷹跟燕子的風(fēng)箏,沒有其他樣式的;昨天,應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時候吧!”而且,我往天上一看,!美麗極了;有燕子、老鷹、小魚、飛機……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長時間。

  于是,我回家去拿像飛機一樣形狀的風(fēng)箏來到廣場,就像老爺爺這樣;首先,把風(fēng)箏舉過頭頂再放線;可是,線得系到風(fēng)箏上,我不會系。∥揖腿フ野职,爸爸說:“先把線穿進風(fēng)箏最上面的一個眼里,然后系四至六個死扣就行了;如果沒有系緊線,很大的風(fēng)會把風(fēng)箏吹得無影無蹤,線就會從蔚藍(lán)的天空落下來的.!蔽野凑瞻职值恼f法,很快地吧線跟風(fēng)箏系在一塊了;我又把風(fēng)箏舉過頭頂試放,可是,風(fēng)箏就像跟我做對似的,就是怎么也放不起來,爸爸走過來親切地說:“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,不要順著風(fēng)放,因為這樣風(fēng)不管多大,也會放不起來的。”

  說完,我又重新放了起來,風(fēng)箏飛得特別高;我想:“放風(fēng)箏不是很好玩嗎!我感嘆了一聲,啊!我的風(fēng)箏飛得太高了。

  我又試著放了好幾遍,我首先把風(fēng)箏舉過頭頂,然后往天上一扔,再放很長很長的線,我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的了;我想:”這肯定是飛得很高的原因吧!“放著、放著,不知不覺地晚霞出來了,天邊美麗極了!我跟爸爸收起線,回家了。

  我在爸爸的幫助下,我終于學(xué)會了放風(fēng)箏;放風(fēng)箏有很多我要注意的。比如,放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,不要順著風(fēng)放……

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文4

  在3月5日那天下午第二節(jié)課,學(xué)校展開了一年一度的放風(fēng)箏比賽。 不說其他班,光是我們班的同學(xué)就有不少的人準(zhǔn)備了風(fēng)箏。打算參加這次比賽的同學(xué)別說有多緊張,多激動了?上攵@次比賽對同學(xué)們的意義重大。

  下午天氣冷暖不定,一會兒比較暖和,一會又吹起了涼風(fēng),當(dāng)然就算風(fēng)在大,也吹不了大家心中的熱情吧!這不,剛上完體育課,就看到有不少人拿著風(fēng)箏興致勃勃、迫不及待的的向操場出發(fā)了。大家期待的比賽馬上就要開始了。開幕式一完,只聽一聲口哨聲貫徹耳里。一時間操場上的參賽者、觀賽者沸騰了,一二年級的小朋友們拿著自己的風(fēng)箏跑來跑去,風(fēng)箏在這片廣闊的天空中自由的飛翔。從他們的笑臉中可以體會到他們很開心,開心自己在這愿望的風(fēng)箏別自己放飛了?墒橇钊藝@息的是,風(fēng)箏不到一會就落了下來。三年級同學(xué)的.比賽開始了。雖然并沒有想象中的好,但還是看到大家在很努力、很努力的放飛自己的風(fēng)箏。這會兒,我的目光落在了一個放的最高的風(fēng)箏上,,可是好戲不長,這個風(fēng)箏最后還是掉了下來,唉,真是可惜啊,我搖了搖頭深深的嘆了口氣。

  到了到了大家最氣態(tài)的六年級比賽了。六年級實踐經(jīng)驗是要比低年級要豐富一點。不過還是有許多風(fēng)箏因為線纏繞了在一起,而掉了下來。我們班的參賽者也推出了比賽場地,但還是堅持了下來。掌聲、歡呼聲響徹一片,“某某是最棒的,加油啊,加油,加油!堅持啊,加油某某,加油某某”……

  通過這次比賽,我看到了大家為了自己的目標(biāo)努力的樣子。大膽的創(chuàng)新、努力的實踐,提高了自己的動手動腦的能力。向?qū)W校及老師、同學(xué)們展示了自己的手工等。我同時也相信這次比賽的意義,同學(xué)們應(yīng)該能體會到、感悟到了。所以在那片蔚藍(lán)的天空中自由自在的放飛風(fēng)箏和放飛自己的理想吧!

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文5

  在一個風(fēng)和日麗的早晨,小丁、小剛,興高彩烈的來到草坪上放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏五顏六色的,非常美麗!風(fēng)箏一會兒像小鳥一樣飛的很高,一會兒累了又趴在柔軟草地上休息!小丁一手抓著風(fēng)箏的.線,一手拿著風(fēng)箏跑起來,風(fēng)箏隨著風(fēng)就飛了起來,小丁高興地說:“成功了!成功啦! 看我的風(fēng)箏飛得多高啊!”旁邊的小剛也不落后,抓起風(fēng)箏就跑。“耶!飛起來了!飛起來了!”小剛跳著腳開心的說。小丁看見了,說:“那咱們來比誰放的高,好嗎?”小剛說:“好呀!”于是,他們開始了放風(fēng)箏比賽。小丁一會兒跳起來,一會兒說:“加油!加油!”小剛自豪地說:“第一名一定是我的!”

  就這樣他們你追我趕,快樂的聲音一直回蕩在山坡上!

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文6

  轉(zhuǎn)眼又到了用來放松的周末,但是我們這些充滿活力的學(xué)生閑不下來,學(xué)校決定在周六周日兩天舉行放風(fēng)箏比賽。得到這個消息后我們都高興的手舞足蹈,因為我們平時非常了解放風(fēng)箏的技巧。比賽是以班級為單位的四人小組,用于參加比賽的風(fēng)箏的形狀特別多,我們組挑了一個蝴蝶形狀的風(fēng)箏。

  這是一個愜意的下午,微風(fēng)輕輕拂過,蔚藍(lán)的天空被各式各樣的風(fēng)箏裝點的分外美麗。我仰望著天空迫不及待地想讓自己的蝴蝶翱翔在空中,于是手拿風(fēng)箏,找準(zhǔn)時間,順著風(fēng)勢,我立刻就放開我手中的蝴蝶風(fēng)箏?墒瞧渌说娘L(fēng)箏也飛的很高,頓時我心里就產(chǎn)生了壓力。于是我急著把手中的風(fēng)箏線放的長一些?梢越Y(jié)果卻跟我希望的.恰恰相反。我們組的蝴蝶風(fēng)箏漸漸地落了下來,我的隊員們在旁邊反復(fù)說:"別著急,你會成功的!"于是我反復(fù)的練習(xí)著放線收線和放風(fēng)箏的一些技巧,本來以為自己平時很會放風(fēng)箏,現(xiàn)在看來自己的那些本領(lǐng)不過是九牛一毛,我發(fā)現(xiàn)自己在放風(fēng)箏方面要學(xué)習(xí)的地方還是有很多的。

  這一次我不像剛才那么著急,而是將放風(fēng)箏的技巧融合進放風(fēng)箏這項活動中去,借著風(fēng)力風(fēng)能變得越來越穩(wěn),終于我的風(fēng)箏高出其他同學(xué)的風(fēng)箏很多。我也當(dāng)之無愧的得到了風(fēng)箏比賽的第一名,這真是一次精彩又讓我們受益匪淺的比賽,因為它考驗了我們的合作能力和團隊精神,我的心情就像這高高放起的風(fēng)箏一樣美麗。

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文7

  一個風(fēng)和日麗的的上午,小熊在樹林邊的山坡上放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高。小熊很開心。

  突然,風(fēng)變小了,風(fēng)箏一下子落下來了,小熊手忙腳亂地拉動繩子,但是風(fēng)箏還是掛到了樹梢上。

  小熊很著急,它用盡了所有的辦法,也沒能把風(fēng)箏取下來,看著高高掛在樹梢上的風(fēng)箏,小熊坐在地上哇哇大哭起來。

  長頸鹿聽到了小熊的哭聲,趕忙跑過來,問:“小熊,你為什么在這里哭。俊毙⌒芑卮鹫f:“我的.風(fēng)箏掛在了樹梢上,我怎么也拿不下來。”長頸鹿看了看樹梢上的風(fēng)箏,笑著說:“沒問題,這事包在我身上!闭f著,就伸出長長的脖子,把風(fēng)箏叼了下來。小熊高興地接過風(fēng)箏,說:“謝謝你,全靠你的長脖子!

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文8

  有一天下午,小明和小紅來到公園綠油油的草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

  這天天氣不錯,草地上的'花兒和小草都特別美。小柳樹的枝條被風(fēng)吹得飄起來,遠(yuǎn)處的高樓也被陽光照得金燦燦的。小明把風(fēng)箏的線拉在手里,小紅在后面幫小明把風(fēng)箏舉得高高的!耙、二、三”,小紅和小明一起跑起來,小紅慢慢地把風(fēng)箏松開。風(fēng)箏一下子就飛到天空中去了,小紅和小明都?xì)g呼起來。

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文9

  陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時光。蔚藍(lán)的天空,飄朵朵白云,許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。

  愛運動的我,再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了,迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。

  一來到公園,使我傻了眼,公園的人可多了,男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極,有的在打籃球,有的在騎雙人自行車,還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的`是放風(fēng)箏,空中的風(fēng)箏可多了,有美麗無比的蝴蝶風(fēng)箏,有雄偉的老鷹,還有超級可愛的喜羊羊風(fēng)箏,我心急如焚地加入他們的行列。

  我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”,全身漆黑,耳朵尖尖的。我想它飛起來一定是最高的,最酷的。一開始,我把風(fēng)箏放在地上,我拽風(fēng)箏線團,拼命往前奔跑,我的風(fēng)箏真乖,真地起飛了,把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫,我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹上,給纏住了,急得我直跺腳。我使勁地拉線,無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下,我的蝙蝠風(fēng)箏得救了。

  媽媽使我到空曠的地方來放風(fēng)箏,這回我請媽媽協(xié)助我,我先使媽媽幫我拿風(fēng)箏,我拽風(fēng)箏線團順風(fēng),朝空曠之地拼命往前跑,風(fēng)箏一會就飄起來了。在媽媽的指揮下,我一邊跑一邊放線,“蝙蝠”越飛越高,就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢!我的心也跟飛起來了。

  看天空中五顏六色的風(fēng)箏,希望有朝一日,我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛,飛向我的夢想,飛向我的成功!

放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文10

  星期六,是一個春風(fēng)和煦,陽光明媚的大晴天,我仔細(xì)揣摩做點啥呢?“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!睂Γ棚L(fēng)箏!

  我來到公園,公園中的人很多,有的在打太極拳,有的小孩在歪歪扭扭地學(xué)走路,有的老人在悠閑地散步,有小朋友在放風(fēng)箏……

  仰望藍(lán)天,只見一條“火龍”在空中搖頭擺尾,突然,齊天大圣“孫悟空”駕著筋斗云來了,它東張張,西望望,好像在用火眼金睛搜尋妖怪。咦!“財神爺”也來了,它頭戴一頂“金元寶”帽,一幅笑中藏刀的嘴臉,東竄西竄,舞來舞去,似乎在尋寶哩!有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈;頭上那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴,在空中隨風(fēng)飄動;“鷂鷹”氣勢洶洶,好一幅空中霸王的姿態(tài)……。

  看到這幅情景,我也不甘示弱,拿起我的“無影無蹤”,我左手拿線軸,右手拿風(fēng)箏,以迅雷不及掩耳之勢,瘋跑起來,我一邊跑一邊放開風(fēng)箏?墒,“無影無蹤”好像舍不得離開主人,賴著不走,死活不飛上天。這是怎么回事?我決定對風(fēng)箏進行“超級大殺毒”,中中外外檢查了一遍。哈哈!我終于發(fā)現(xiàn)“病毒”啦!原來,少了一根竹簽。我跑回家找來一根竹子,取下一根竹簽,按在風(fēng)箏上面,我重新燃起了希望的信心。

  來到公園,我左手拿著線,右手拿著風(fēng)箏,一陣狂跑,一邊跑一邊放開風(fēng)箏,!“無影無蹤”翻了個跟頭,旋了一圈兒,飛上了藍(lán)天,它越飛越高,并一舉奪冠,一鳴驚人。場地上的孩子歡呼雀躍起來,公園中歡呼聲此起彼伏。有人說:“這個小孩真厲害,是放風(fēng)箏的'能手。”

  可惜好景不長,不一會兒,我被人反超了,我心中忑忐不安,十分著急,我能不能再反敗為勝呢?我對“無影無蹤”說:“別給我丟臉,反超不成功,我廢了你!薄盁o影無蹤”好像聽懂了我的話,連蹦帶跳的,好像很得意似的,一會兒翻筋頭,一會兒打旋,一會兒向前沖,不知不覺反超成功了……

  我準(zhǔn)備回家了,突然,我被一個小男孩迷住了,看他不會放風(fēng)箏著急的樣子,我的心中生起了憐憫之心。我來到他身邊,說:“小弟弟,風(fēng)箏不是這樣放的,我來教你吧!”,我左手拿風(fēng)箏,右手握住線軸,“一、二、三!”跑,放開風(fēng)箏,只見風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下,便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見到這情景,小弟弟又蹦又跳,歡呼起來。

  公園中一片歡騰,歡聲笑語不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來越多,五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂與希望,把孩子們美好的祝福帶上了天!

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