讀《沒(méi)有手，還有腳》有感作文

不用說(shuō)大家都知道這肯定是寫(xiě)一個(gè)殘疾人文章，對(duì)他就是寫(xiě)一個(gè)殘疾人的文章。他寫(xiě)的是一個(gè)殘疾小孩----成潔，因?yàn)楸桓邏弘姄糁斜唤厝ルp臂�？伤龥](méi)有在痛苦中絕望她說(shuō)：“我沒(méi)有手，我還有腳，我還有腦�！庇谑撬�開(kāi)始了用腳練習(xí)用腳寫(xiě)字，用腳掃地，甚至用腳吃飯……她為了取得好成績(jī)她付出的時(shí)間和汗水是其他同學(xué)的好幾倍，被蚊子咬了以后只能在墻壁上蹭，久而久之，背上的'皮也被磨破了由于腳代替手太久了所以腳上不能穿襪子，到了數(shù)九寒冬季節(jié)也得光著腳，為了腳不生凍瘡，他堅(jiān)持用涼水洗腳，第一次期末考試時(shí)，他拖這虛弱的身子用一雙布滿血口的腳夾筆答卷他竟然是全班的第二名。不像我們有些人十分嬌氣一有小病就請(qǐng)假一個(gè)星期不去，要是在考試時(shí)生病我們有些人為了不去考試就會(huì)把小病鬧成大病這樣就可以不去考試了，可還是要補(bǔ)考。成潔還在縣級(jí)的殘疾運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了400米長(zhǎng)跑的冠軍，以及跳高比賽的冠軍。我覺(jué)得一個(gè)殘疾兒童都可以做得這么好，更何況我們是健康兒童呢？所以我們要做的更好不能丟臉。讀《沒(méi)有手，還有腳》有感作文400字

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