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激動與喜悅，在一瞬間迸發(fā)作文
10月12日下午，我班與五（2）班展開了一場激烈的籃球賽，真可謂是生死搏斗啊！早在下午第一節(jié)課，啦啦隊的隊員們就已寫好橫幅、口號。白托生們帶來了大量的水，生怕把嗓子喊啞后，不能為運動員們吶喊助威了。“嘟嘟”——隨著一聲清脆的哨響，籃球賽開始了。球先被對方搶到，但我方隊員不泄氣，和對方你爭我搶，終于，我方搶到了球。然后，我方隊員瞅準(zhǔn)時機，一個箭步跑到籃筐下，“砰”——球進了！啦啦隊大聲喊著：“五（4）班——加油！五（4）班——必勝！”球員們受到了精神上的鼓舞，更加賣力地打球了。接下來，我們沒有給對方任何機會，接二連三地打出幾個好球。一分、二分、三分……我們逐漸將比分的差距拉到五分。不好！本班的主力隊員受傷了！他可是頂梁柱呀！不過，你可別認(rèn)為他會下場，五（4）班的每一名成員，都是好樣兒的！再看啦啦隊。同學(xué)們都揮動著橫幅，大喊著我們的三條口號：“五（4）班，加油！”“友誼第一，比賽第二！”“五（4）班永遠都是最棒的！”我也不例外。每個人都用盡全身的力氣，喊叫著，跳躍著。還有幾個同學(xué)利用擴音機，為隊員加油、打氣。同學(xué)們一刻不停地吶喊，把嗓子喊啞了也不在乎。每當(dāng)我方隊員投進球時，同學(xué)們欣喜若狂；對方投進球時，同學(xué)們都懊惱不已。當(dāng)我方球員受傷時，同學(xué)們都爭先恐后地圍在他身邊，安慰他，鼓勵他，還詢問傷勢。這一幕幕動人的場面已經(jīng)在我的腦海里根深蒂固了。中場休息時，王老師開始告訴球員該怎樣配合，樓老師則告訴球員怎樣才能抵擋住對方的進攻。同學(xué)們不斷地給他們倒水喝，無微不至的。下半場開始了！我方隊員精力充沛，接連不斷地投進兩分球。關(guān)鍵時刻，周蘊瀟在五（2）班全體球員的夾攻下，投進了一個好球。王老師激動得沖到籃球場上，想和周蘊瀟擁抱，誰料，他一躲，王老師撲了個空。這戲劇性的一幕把我們笑得人仰馬翻。隨后，又有幾名隊員受傷了。有的仍堅持打球，有的痛得實在不行了，才讓替補隊員上場。真是輕傷不下火線啊！這種可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)揚光大�！班健薄荣惤Y(jié)束了。帶著勝利的喜悅，我們歡呼起來。24：18，我們贏了！五（2）班終于成了我們班的手下敗將了！這次比賽，每個人都立下了汗馬功勞。我要快點回家去，告訴爸爸媽媽這個好消息——我們贏了！五（4）班 潘沂廷激動與喜悅，在一瞬間迸發(fā)作文800字【激動與喜悅，在一瞬間迸發(fā)作文】相關(guān)文章：
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