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數(shù)學日記作文

時間:2023-05-07 02:19:56 小學六年級作文 我要投稿
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數(shù)學日記作文

數(shù)學日記作文1

數(shù)學日記今天,我又發(fā)現(xiàn)了一個有趣的問題,那是通過左右移動火柴使“不等式變等式”它的'題目如下:(1) 1*4/Z=74 (2) 7*7=4/Z(3) 7*4/ZI=4/2上面是使用火柴擺成的并不相等的幾個算式,但是要他們變成相等的也不難,只要從等號左邊向右邊或者從右邊向左邊移動一根火柴,就可以使等式成立了。大家看要怎么移動呢?那就是:(1) 解:7*z=14(2) 解:1*7=7(3) 解:1*4/z1=4/z1現(xiàn)在,大家知道怎么移動了吧。數(shù)學日記作文200字

數(shù)學日記作文2

  星期六下午,我做完作業(yè)閑著沒事,媽媽就給我出了一個問題:“你知道2的倍數(shù)有什么特點嗎?”我一聽,一下子就回答了出來:他們都是雙數(shù)。“這它們有什么特點呢?”媽媽又問。“它們的個位上都是0、2、4、6、8。”媽媽說:“你真了不起。這你知道4的倍數(shù)懂得特點嗎?”這下可把我難倒了。

數(shù)學日記作文

  于是,我就找了一些4的倍數(shù),發(fā)現(xiàn)他們的個位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把這個規(guī)律告訴了媽媽?蓩寢岆S口說了一個數(shù),就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察,可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒:你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據媽媽給我的提示,右這些數(shù)觀察了一番,頓時恍然大悟。

  原來,4的倍數(shù)的特點是:一個數(shù)的'最后兩位是4的倍數(shù),這個數(shù)就是4的倍數(shù)。然后,我找了一些數(shù)來試了試,例如:437,37除以4=9……1,照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù),我隨后用437除以4=109……1,符合這個特點。我又找了一個數(shù)1024,24除以4=6,找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗證了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽滿意地點了點頭。

  這就是我的發(fā)現(xiàn),同學們不妨也去試一試。

數(shù)學日記作文3

  我曾經看到過這樣的一個新聞,說是人的心臟跟人的拳頭是一樣大的。今天,我就來量一量自己的拳頭,也好了解一下自己的心臟多大?墒俏覀兊娜^是不規(guī)則的物體應該怎么量呢?我想來想去,終于想出了一個好辦法,這就是借助水來量,因為在我們實踐課上借助水量過土豆呢!

  我找了一個地面半徑為4厘米,高9厘米的空心圓柱,我在里面放滿了水,然后把拳頭放進去,水面立刻上升,我再把拳頭拿出來。水面立刻從9厘米降到了4厘米,我再用“4的平方×3.14×(9-4)”得計算求出了自己拳頭的`體積,約為251立方厘米。

  我測完拳頭體積之后,還不能確定是不是正確,于是我又用了一個實驗來證明,結果算出來是250立方厘米,跟上次算出來的相差不大。

  這個實驗告訴我,只要自己敢于去探索就會得到意想不到的收獲!皩嵺`出真知!”

數(shù)學日記作文4

  20××年3月25日 星期五 晴

  今天晚上,我和媽媽一起合作思訓上的最后一題。

  題是這樣的:用六根火柴拼5個正方形。怎么拼?

  一開始,我們兩個你看著我,我看著你,誰也沒有想出來。媽媽提醒我把發(fā)的.學具拿出來擺一擺。

  我擺了一會,就知道答案了。我喊媽媽,媽媽過來一看說還真是。你猜,我想出了什么辦法?

  哈哈!我來告訴你,其實很簡單。把這六根火柴擺成一個田字格的形狀就成了。。?你們不信?要不我們數(shù)數(shù)。中間有4個小正方形,再加上四個小正方形合起來的大正方形不正好是5個嘛。

  還是不相信的話,你就自己動手試一試吧。

  媽媽的話:晚上女兒做作業(yè)。最后這道題讓我看,很慚愧,一時半會,還真沒有想起來怎么做。家里早就不和火柴打交道了。想起女兒發(fā)的數(shù)學學具,里面有學十位、百位時用的小棍。就提醒女兒用小棍代替火柴拿出來擺一擺。我自己到廚房擦洗去了。正忙活著,女兒明顯帶著欣喜的聲音喊我到她那看,說自己拼好了。嘿,一看,還真是拼好了,我怎么剛才大腦就斷電,沒想到呢?于是連夸女兒聰明,女兒也毫不謙虛的說:“還是我牛吧。”“你!。事實面前,你不服就不行啊。呵呵。

數(shù)學日記作文5

  我和姐姐參加了陽光少年夏令營。媽媽給了我200元零花錢。別提我心里有多高興了,我終于可以自己做主買我喜歡的東西了。一上火車,我就開始了瘋狂大采購:買了一瓶冰紅茶,花了10元錢;一袋花生,又花了10元錢;一袋孜然羊肉串,10元錢;三副撲克牌,花了9元錢,一共花了39元錢,200-39=161(元)還剩161元錢。剛下火車就又坐上了前往世博園的大巴車。世博園里有兩百多個國家館,我們參觀了美國館、太平洋聯(lián)合館、澳大利亞館、印度尼西亞館、丹麥館、石油館、泰國館……我們一共才去了22個國家館,給我留下最深的是美國館和太平洋聯(lián)合館。美國館有3大展廳,太平洋聯(lián)合館有14個太平洋國家和2個國家組織共同參展,向世界人民展示了太平洋島國美麗神奇的自然景觀、獨具特色的人文環(huán)境和熱情奔放的'民俗風情。

  在這里我用15元錢給媽媽買了海寶鑰匙扣。花了10元給爸爸買了一把孔明扇,還花了10元錢給自己買了一把竹劍。在回鄭州的火車上,我用20元錢給爸爸買了一個按摩器,用10元錢給弟弟買了玩具,又買了三盒水果,花了30元錢,,還用10元錢買了一袋食品,39+15+20+30+10×4=144(元),200-144=56(元),回到家媽媽首先表揚了我,外出旅游還記得爸爸媽媽和弟弟,又批評了我不應該亂花錢,像火車上的東西又貴又不好,不應該亂買。聽了爸爸媽媽的分析和教導,我確實也感到自己有點大手大腳,有些錢確實不該花,這次旅行給了我很大的教育。

數(shù)學日記作文6

  這次暑假,我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假,我們乘坐的是飛機,烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里,去的時候是順風航速,風速是每小時20公里,飛行時間是6個小時,這樣得出飛機平均每小時飛行967公里,回來是逆風航速,由于風的阻力,回來時的飛行時間延長了0.5個小時,總飛行時間為6.5個小時,得出平均每小時飛行892公里,這樣就造成了回來比去用的'時間長而每小時平均飛行時間反而短的現(xiàn)象。

  爸爸媽媽的機票是全價每張3050.00元,我和妹妹的機票是半價每張 1525.00元,我們四個人來回共計(3050.00×2+1525.00×2)×2=18300.00元,我們住的酒店是一晚上是1980.00元,住了6天,總計1980.00×6=11880.00元,購買水果共花了2800.00,吃飯共花了3500.00元,零星開支1200.00元,這次出行我們全家一共花費了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00,平均每人花費9420.00元,賬目是由我記錄并整理的,這次的三亞之旅我不但玩的開心,還鞏固了一下數(shù)學知識,真開心呀!

數(shù)學日記作文7

  今天我在電視上看到一個年輕人,買個五元的肉丸子串,那位賣肉丸子的叔叔的價錢定位0.5元一串,賣肉丸子一時急把題目算錯了,價錢弄錢了,認為定位1元一串,只給年輕人5個,年輕人一算好聲好氣對那位賣肉丸子的人說:“你算錯了應該10個肉丸子!蹦莻人不聽回改,年輕人一勸在勸,后才答應,給他11串,年輕人說:“多一個我也不一樣,你拿會去,人要做個誠實、守信的人,多了一個我也不能要的,原來是數(shù)學幫了個忙。

  我也有一回,今天的事情終于發(fā)生了,我外公帶我到理發(fā)店去洗頭,洗頭價錢是5元一次,洗完后,那位理發(fā)店的老板因顧客太多,忙不過來,我外公給他10元,他卻找我外公7元錢,我外公沒看錢就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板,老板慚愧的摸了摸腦袋說:“都怪我粗心大意,人多我忙不過來!薄

  這兩件事中給突出要做個誠實、守信的.人,老實的人給有上帝的保佑。

  范文四

數(shù)學日記作文8

  今天,爸爸買了一個新的魚缸回來。魚缸是一個長方體。我問爸爸為什么不買些魚兒回來。爸爸說:“新的魚缸要殺菌才能養(yǎng)魚的,不然魚兒會中毒死亡的。

  盧茜,爸爸考考你,看看你能不能計算出這個魚缸的玻璃面積。”我觀察了一下魚缸,它有5個面是使用了玻璃的,4個側面,1個底面,其中相對的側面面積是相等的。我拿尺子量了量。有2個側面的長是150厘米,寬是70厘米,它們的'面積一共是(150*70=10500平方厘米,10500*2=21000平方厘米)21000平方厘米。有2個側面的長是70厘米,寬是60厘米,它們的面積一共是(70*60=4200平方厘米,4200*2=8400平方厘米)8400平方厘米。底面的長是150厘米,寬是60厘米,它的面積是(150*60=9000平方厘米)。玻璃的總面積是21000+8400+9000=38400平方厘米,合3。84平方米。我高興地對爸爸說:“我算出來了,是3。84平方米!卑职峙呐奈业募缯f:“好,既動手又動腦,獎你一個擁抱,繼續(xù)努力。”

數(shù)學日記作文9

  四年級數(shù)學日記作文1

  10月6日星期一 晴

  今天早上我陪媽媽去超市購物,超市里有很多物品,有吃的,喝的,用的.,還有許多玩具。我們先來到食品區(qū),買了一盒我喜歡吃的好麗友派15.7元,媽媽給我100元去結賬。100-15.7=84.3元。

  我們又來到蔬菜區(qū),媽媽買了青椒2.2元。板栗12.4元,豆芽4.8元,土豆4.4元,在蔬菜區(qū)我們共花了(2.2+12.4+4.8+4.4=23.8元),84.3元減去23.8元,現(xiàn)在還剩余60.5元。我想吃奶黃包了,我們來到熟食區(qū),買了一袋奶黃包花去5.9元,60.5元減去5.9元,還剩余54.6元,媽媽問我線在一共花了多少錢?我算算(15.7+23.8+5.9=45.4元)那還剩余多少呢?媽媽給了100元,我們花了45.4元(100-45.4=54.6)最后剩余54,6元。

  今天逛超市真開心呀!

  四年級數(shù)學日記作文2

  周末,媽媽坐在電腦前上網淘寶。我問媽媽要買什么?媽媽說:“快過年了,我想給你和姐姐各買一雙鞋子!蔽覇枺骸皨寢專瑸槭裁床坏缴痰耆ベI呢?”媽媽說;“我看中的鞋子標價每雙200元,商店里8折出售,就是每雙160元,你算一下兩雙多少錢?”

  我趕緊計算:160*2=320(元)

  媽媽說:“算的'不錯,那你再計算一下網上6折,每雙120元,兩雙要多少錢?”

  我接著說:120*2=240(元)

  媽媽再問:“那你算一下網上買比商店里買便宜多少錢?”

  我大聲說:320-240=80(元)

  媽媽說:“你計算還挺快的嗎,現(xiàn)在知道我們?yōu)槭裁床坏缴痰昀锶ベI了吧?”

  我說:“知道了,那什么時候能拿到我們的新鞋子呢?”

  媽媽說:“明天中午快遞員就會送到家了,你就等著收貨吧!

數(shù)學日記作文10

  是璀璨的繁星,點綴著茫茫夜空;數(shù)學是神奇的鑰匙,打開知識的大門;數(shù)學是芬芳的花朵,帶來迷人的香氣,我像一只的小魚,暢游在數(shù)學的海洋中,我數(shù)學,我熱愛數(shù)學。

  從一年級到六年級,我們有著許多的變化,從一個小到一個睿智的大姑娘,變得如此聰穎、機靈,所有知識的來源都是一個人——。清晨的第一堂課就是數(shù)學課,盡管我的數(shù)學不算很好,當我還是以我的擁抱每一節(jié)課。這節(jié)課與往日不同,付老師讓我們采用先自學,然后再由她來講解。當我們在預習《認識比》的過程中,我遇到了一些麻煩,但是我保持耐心,保持冷靜,運用自己的才智慢慢思索著,時常用熒光筆劃下重點內容——“:”比號,比號前面的數(shù)叫前項,后面的'數(shù)叫后項。比的前項除以后項,就是比值。到了,下面老師講解了,為了檢測一下我們剛才的預習情況,伏老師出了一道題:在有5400臺電腦需要生產,按1:2:3分配給甲、乙、丙三個公司生產。每個公司各應生產多少臺電腦?我著剛剛預習的內容,起來:我先求出比的前后項之和6,再用總臺數(shù)去除以份數(shù)就等于甲公司生產的900臺,讀后感,然后用甲公司的臺數(shù)乘2就等于乙公司生產的1800臺,最后用甲公司的臺數(shù)乘3就等于丙公司生產的2700臺。這樣,一道數(shù)學題就大功告成了。

  預習使我看到了自己的不足,使我保持一顆上進的心?傊A習的好處數(shù)不勝數(shù),我一定要堅持課前預習這個好。

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