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我愛(ài)我的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-05-07 03:49:59 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿
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我愛(ài)我的學(xué)校作文

我愛(ài)我的學(xué)校作文1

真快,開(kāi)學(xué)了,我和同學(xué)來(lái)到了學(xué)校,哇!學(xué)校的變化可真大!走進(jìn)學(xué)校大門(mén),往左看是一所剛剛建好的動(dòng)物園。里面,有可愛(ài)的小白兔,聰明可愛(ài)的小狗,調(diào)皮的小猴,草地上還有一只只活潑的小鴿子,雪白雪白的。這一切好像把我?guī)нM(jìn)了美麗的大自然,帶進(jìn)了動(dòng)物的世界,真是有趣極了。足球場(chǎng)上鋪上一層新的草皮,每當(dāng)下課的時(shí)候,我們就在這足球場(chǎng)上開(kāi)開(kāi)心心的踢球,每當(dāng)踢球的時(shí)候,我仿佛覺(jué)得自己是一名在世界杯的`足球場(chǎng)上與對(duì)方交鋒的一名國(guó)足的前鋒,把球踢向?qū)Ψ降拇箝T(mén),多開(kāi)心啊!學(xué)校還幫老師專(zhuān)門(mén)建了一棟新的寢室大樓呢,以后老師就不用很晚很晚搭車(chē)回去了,那就很方便了。我們這個(gè)學(xué)校又好又漂亮,我非常喜歡我的學(xué)校。小朋友們,你們喜歡這個(gè)學(xué)校嗎? 我愛(ài)我的學(xué)校作文300字

我愛(ài)我的學(xué)校作文2

  我的學(xué)校很漂亮,那風(fēng)景美不勝收,令人心里永遠(yuǎn)有一個(gè)字“美”。

我愛(ài)我的學(xué)校作文

  學(xué)校的春天,陽(yáng)光明媚,草地上開(kāi)滿(mǎn)了綠油油的小草,五彩繽紛的鮮花顯得格外鮮艷。粗壯的大樹(shù)抽出了嫩芽,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的.叫,好像在說(shuō)∶“春天的校園真美!”

  夏天到了,茂盛的榕樹(shù)像一把巨傘,同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下盡情地自由自在地游戲?,他們有的乘涼,有的寫(xiě)作業(yè),有的看書(shū),有的跳繩,還有的踢毽子,他們玩的多快樂(lè)呀!

  秋天的校園又是一番景象。湛藍(lán)的天空,好像一塊用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣,茂盛的榕樹(shù)落葉了,一片片金黃的落葉飛落下來(lái),好像一只只翩翩起舞的蝴蝶騰空而起,漂亮極了!

  冬天的校園冷索索的。北風(fēng)呼呼地吹,好像在說(shuō)∶“冬天到了正是我值班的季節(jié)。”同學(xué)們正在操場(chǎng)上,做廣播體操,齊刷刷的動(dòng)作,好像在說(shuō)∶“春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  這迷人的景象交織成了一副美麗的圖畫(huà),我喜歡。

我愛(ài)我的學(xué)校作文3

  要問(wèn)我現(xiàn)在的最?lèi)?ài)是什么,我會(huì)直截了當(dāng)?shù)鼗卮鹉,我的最(lèi)?ài)是我現(xiàn)在讀書(shū)的學(xué)校。雖然我的學(xué)校坐落在山區(qū),找不到城里學(xué)校的那種氣派,但它被城南小學(xué)托管,聞得到城里學(xué)校的氣息。并且這愛(ài)是發(fā)自我的內(nèi)心,我有以下幾點(diǎn)理由可以說(shuō)明:

  我愛(ài)這里的風(fēng)景,我的學(xué)校一面靠山,兩面傍水,面積不大,呈三角形,山清水秀。在這里早上一起來(lái),走出戶(hù)外,那清新的空氣迎面撲來(lái),讓我有一種心曠神怡的感覺(jué),校園里樹(shù)木、草坪零零星星、錯(cuò)落有致地分布在學(xué)校的各個(gè)角落,可是卻把校園點(diǎn)綴得異常美麗,真可謂景不在多,恰當(dāng)就行。正因?yàn)槿绱,近年?lái)若干曾經(jīng)在外地讀書(shū)的同齡人都回到這里就讀,羨慕的就是這里的環(huán)境。別人如此,那我能不愛(ài)嗎?

  我愛(ài)這里的老師,這里的老師有來(lái)自城里的名師,他們給我們帶來(lái)城里的優(yōu)化資源,使我們身在山區(qū)享受到城里學(xué)生的待遇。有本校朝氣蓬勃,活靈活現(xiàn)年輕老師,平時(shí)他們常與我們聊天,打球,做游戲,給我們有大哥、大姐的.感受。也有年齡偏大的老教師,可他們經(jīng)驗(yàn)豐富,談起話(huà)來(lái)風(fēng)趣幽默,做起事來(lái)認(rèn)真負(fù)責(zé),早上很早就起床鍛煉身體,晚上待我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了他們還沒(méi)睡覺(jué)。有了這些老師,使我在校不會(huì)想家。

  我愛(ài)這里的同學(xué),盡管這里的同學(xué)沒(méi)有城里人穿的那樣時(shí)髦,可他們的自理、自立、自律能力很強(qiáng),就舉幼兒園的娃娃吧,雖然只有四五歲,他們會(huì)自己穿衣、洗臉、吃飯,并且有條有理,讓塘源口本地學(xué)生的家長(zhǎng)羨慕不已。我認(rèn)為這是最值得愛(ài)的理由。

  如果你有機(jī)會(huì),也到我們的校園體驗(yàn)一下這里的情趣吧,他會(huì)讓你留下美好記憶的。

我愛(ài)我的學(xué)校作文4

  我的學(xué)校名叫建軍路小學(xué),校園里到處充滿(mǎn)了生機(jī):春天,萬(wàn)物蘇醒、百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷。樹(shù)木抽出了新的嫩葉,小草弟弟換上了新的服裝,還不停地探出頭,好奇地張望著這奇妙的大自然。

  夏天,綠樹(shù)如蔭我們?cè)诟叽蟮乃蓸?shù)下玩耍、乘涼 。 秋天,我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課,感受到了秋風(fēng)的'涼爽和宜人。冬天,雖然氣溫寒氣逼人,但是我們還是堅(jiān)持每天鍛煉身體,校園里處處可見(jiàn)到大家頑強(qiáng)奮斗的身影。

  在校園里,你還可以看到那些學(xué)生那股永不服輸?shù)木。在這校園里,文明禮儀隨處可見(jiàn)。清晨,學(xué)校門(mén)口師生互相問(wèn)好。課間,只要看到地面有紙屑,不管是誰(shuí)都會(huì)主動(dòng)把紙屑撿起來(lái)。如果,有人摔倒了,在他旁邊的同學(xué)會(huì)趕緊把他扶起來(lái)。在這里,我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與本領(lǐng)。特別是這遼闊無(wú)邊的知識(shí)海洋,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

  我喜愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī),給我?guī)?lái)快樂(lè),育我早日成人的學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校 !

我愛(ài)我的學(xué)校作文5

  我的智慧校園是位于杏灣路的綠都城小學(xué),它的里面充滿(mǎn)了智慧,就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  走進(jìn)學(xué)校,一座凹形的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前,共四層,樓頂上有一個(gè)大鐘表,地面上種植著各種各樣的花草樹(shù)木,教學(xué)樓的墻漆成了淡褐色,非常地顯眼,好看極了。瞧!孩子們坐在教室里認(rèn)真地讀書(shū),那朗朗地讀書(shū)聲傳到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)就在我們的教學(xué)樓后面,四周綠樹(shù)成蔭,為孩子們遮去了夏日的炎熱。操場(chǎng)上有一個(gè)二百米的紅色塑膠跑道和一個(gè)足球場(chǎng)地,跑道旁邊是籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)。課間操,孩子們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上玩耍。放學(xué)了,孩子們?cè)诶蠋煹貛ьI(lǐng)下排著整齊的路隊(duì),口中背著唐詩(shī)宋詞,高高興興地回家了。

  我的學(xué)校不但充滿(mǎn)了智慧,還充滿(mǎn)了知識(shí)。學(xué)校有一個(gè)圖書(shū)館、借閱室和夢(mèng)想教室(閱覽室),圖書(shū)館里面擺滿(mǎn)了書(shū)架,每個(gè)書(shū)架有四層,每層約放50多本圖書(shū),上面擺放著各種各樣的圖書(shū),有:科技類(lèi),故事類(lèi),童話(huà)類(lèi)等等;每本書(shū)都有編號(hào),由A,B,C,D等二十六個(gè)英文字母和數(shù)字組成。如果有人進(jìn)入去借閱圖書(shū),就會(huì)覺(jué)得自己好像是一條魚(yú)兒,身體處在書(shū)的海洋里暢游。閱覽室是用鵝黃色的桌子配著葡萄紫或淡黃色的'椅子,坐在上面看書(shū)別提有多開(kāi)心了!

  這就是我的智慧校園,充滿(mǎn)了智慧和知識(shí)的校園,我愛(ài)我的智慧校園!

我愛(ài)我的學(xué)校作文6

  我有一個(gè)智慧校園,我在這里不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還獲得了許多的快樂(lè)。

  清晨,東方露出了淡淡的曙光,美好的一天又開(kāi)始了,同學(xué)們背著書(shū)包向智慧校園走去。

  走進(jìn)學(xué)校,大門(mén)兩旁有五顏六色的大花壇,花壇中的小花散發(fā)著芬芳的香味?,同學(xué)們?cè)诮淌依锫暻椴⒚淖x書(shū),這時(shí),小花情不自禁探出了小腦袋,聽(tīng)他們讀書(shū),認(rèn)真地看著,好一派和諧的景象。

  管樂(lè)團(tuán)的同學(xué),他們站在操場(chǎng)上練習(xí)準(zhǔn)備比賽的曲目,指導(dǎo)老師正在幫他們指揮著,這個(gè)校園都沉浸在音樂(lè)中。

  第一節(jié)課,有趣的課堂。首先,老師拿出一個(gè)塑料瓶,剪刀,彩紙和雙面膠,先把塑料瓶剪成兩半,然后取下面的一半,最后把自己喜歡的彩紙貼到上面,一個(gè)美麗又實(shí)用的筆筒就做好了。

  第二節(jié)課,智慧的課堂。你瞧,同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)老師講課,老師提問(wèn)題時(shí),同學(xué)們會(huì)努力地思考,有時(shí)還會(huì)傳來(lái)一陣笑聲。你說(shuō),這樣的課堂氣氛,難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的興趣嗎?

  智慧校園不僅充滿(mǎn)了智慧,還到處洋溢著歡樂(lè)!下課了,迎來(lái)了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有的跳繩、有的'玩游戲、有的在教室里專(zhuān)心的閱讀,有的在寫(xiě)作業(yè),各自都在做自己喜歡的事情。我們班的同學(xué),正在空地上跳大繩呢!只見(jiàn)跳繩一上一下,一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué)跳了過(guò)去,我也不知不覺(jué)地變成了啦啦隊(duì)成員為他們加油鼓勁兒,還有一些同學(xué)在比賽跑步……下課,在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  放學(xué)了,我戀戀不舍地走出了校園。

  我愛(ài)我的智慧校園,這里充滿(mǎn)了智慧和歡樂(lè)!

我愛(ài)我的學(xué)校作文7

  我的學(xué)校有美麗的花草、高大的樹(shù)木,新鮮的空氣,還有可愛(ài)的蝴蝶翩翩起舞。校園真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美不勝收!而我的學(xué)校就是-人民小學(xué)。

  每天早上,看見(jiàn)圍墻上的杜鵑花盛開(kāi),五彩繽紛,隨風(fēng)搖曳,好像在跟我說(shuō):“早安!倍,在充足的.陽(yáng)光照射下,花朵顯得更有活力,我也充滿(mǎn)了活力。到了學(xué)校,親切的校長(zhǎng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的警衛(wèi)叔叔,不論是炎陽(yáng)高照或是刮風(fēng)下雨,他們也一定會(huì)出來(lái)迎接我們上下學(xué),這讓我覺(jué)得好溫馨,因?yàn)椴徽撌鞘裁刺鞖,校長(zhǎng)和警衛(wèi)叔叔都會(huì)來(lái)迎接我們。讓我們天天都可以有好心情,愉快的去學(xué)習(xí)。

  在新棟那里有個(gè)籃球場(chǎng),有幾個(gè)籃球架,不過(guò),那是專(zhuān)門(mén)給五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐去玩籃球的,中、低年級(jí)不能去,因?yàn)槟昙o(jì)比較小的小朋友容易受傷;在新棟和舊棟中間有個(gè)造型特別的地球儀廣場(chǎng);在工地旁邊是我們的小操場(chǎng),大家都在那里上體育課,下課在那里玩游戲。而我下課時(shí),最喜歡去舊棟的花園玩了,因?yàn)槔锩婢拖衩詫m一樣,繞來(lái)繞去、跑來(lái)跑去,真有趣!我心情不好時(shí),也會(huì)到花園散步,舒解功課的壓力,把所有煩惱都拋到九霄云外。所以,我覺(jué)得到花園散步是最快樂(lè)的事了。

  我覺(jué)得人民小學(xué)是一個(gè)很好的學(xué)校,老師、同學(xué)也都很和善,我希望可以在人民小學(xué)畢業(yè),過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。

我愛(ài)我的學(xué)校作文8

  一走進(jìn)校園,就能看到一片美麗的景色。

  沿著行知大道往里走,繞過(guò)食堂,來(lái)到了小樹(shù)林里。春天,這里生機(jī)勃勃,小鳥(niǎo)站在枝頭上,唱著歡快的歌曲,歌聲飄進(jìn)教學(xué)樓里,伴隨著同學(xué)們的讀書(shū)聲,非常好聽(tīng)。

  夏天,樹(shù)林里很熱鬧。蟬兒不停地叫著,好像在說(shuō):“熱死了!熱死了!”

  秋天,樹(shù)葉變黃了。一陣風(fēng)吹過(guò),一些樹(shù)葉打著旋兒飄落下來(lái),如同黃蝴蝶在翩翩起舞。

  冬天,樹(shù)上還有一些樹(shù)葉,它們十分勇敢,抵御著寒風(fēng),F(xiàn)在,樹(shù)林里失去了往日的熱鬧,不過(guò)我相信,到了春天,它一定能熱鬧起來(lái)。

  參觀(guān)完小樹(shù)林,往左走,就會(huì)來(lái)到花壇旁。花壇里的花五顏六色,有紅的、黃的、粉的、紫的……漂亮極了!

  繼續(xù)沿著行知大道走,走過(guò)揚(yáng)帆樓,來(lái)到了雕像前。雕塑上雕的是一個(gè)老師牽著一個(gè)學(xué)生,他們的胸前都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。在雕像的'外面一圈又是花壇,花壇里種著蝴蝶花,蝴蝶花引來(lái)了好多蝴蝶,蝴蝶花在風(fēng)的吹拂下和蝴蝶一起翩翩起舞,顯得和諧極了!

  還是沿著行知大道向前走,可以看到勤真樓、啟程樓和遠(yuǎn)航樓,不過(guò)最引人注目的還是操場(chǎng)。

  操場(chǎng)的周長(zhǎng)是200米,雖然不大,但卻是同學(xué)們玩耍、運(yùn)動(dòng)的天地。

  你看,那個(gè)女同學(xué)正在踢毽子。她用手把毽子往空中一拋,那毽子像一只小燕子飛上了天空,又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹四莻(gè)女同學(xué)的腳上。“燕子”又飛上了天空,繼續(xù)落在那個(gè)女同學(xué)的腳上,旁邊的同學(xué)正幫她數(shù)著:“一個(gè)、兩個(gè)……三十個(gè)、三十一個(gè)……”大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)。

  突然,旁邊跑出來(lái)了一個(gè)同學(xué),用手把毽子拋入空中,腳踢的時(shí)候不但沒(méi)提到毽子,還摔了個(gè)屁股蹲,大家笑到肚子疼。

  別的同學(xué)有的跳繩,有的跑步,有的跳遠(yuǎn),還有的拔河……操場(chǎng)上熱鬧極了!

  我愛(ài)我的學(xué)校。

我愛(ài)我的學(xué)校作文9

  我愛(ài)我的學(xué)校,它十分的美麗,特別是那個(gè)小巧的花園。

  春天,花園里一色翠綠。金黃的迎春花開(kāi)了,美麗極了。小草們從地里探出頭來(lái),好奇地望著這個(gè)美麗的世界。小花也不甘寂寞,爭(zhēng)先恐后地從地里探出頭來(lái),與小草們一起構(gòu)成了一塊五顏六色的大地毯。真是美麗極了。

  夏天,花園里一色蔥綠,高大的松柏張開(kāi)一把把翠綠的大傘為我們擋住了夏日那火辣辣的陽(yáng)光;▔锬切┚虏颂m也開(kāi)了,那潔白無(wú)瑕的'花朵猶如一位位身穿白衣的仙女在翩翩起舞,真是美麗極了!

  秋天,花園里一色金黃;▔醒肽强妹利惖墓鸹(shù)開(kāi)花了,花開(kāi)時(shí),香飄十里,那一朵朵黃色的小花簇?fù)碓谝黄穑路鹪谡f(shuō)著什么悄悄話(huà)。

  冬天 ,花園里一片雪白,所有的樹(shù)和草都干枯了,只有被稱(chēng)著 “歲寒三友”中的松柏,還一片蔥郁,仿佛雪地里的一顆綠寶石。松柏的這種不懼嚴(yán)寒,敢和北風(fēng)勇敢做斗爭(zhēng)的這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!在寒冷的北風(fēng)中,還開(kāi)著一種花,那就是梅花!它在雪中開(kāi)放,越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,梅花開(kāi)得越精神,越秀氣。梅花的這種秉性多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

  我愛(ài)學(xué)校的花園,它一年四季都猶如一顆美麗的明珠座落在校園里。

我愛(ài)我的學(xué)校作文10

  自從我第一次跨進(jìn)這個(gè)地方的時(shí)候,我就愛(ài)上了她---我的學(xué)校

  她位于周莊的西面。走進(jìn)校門(mén),你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)在學(xué)校正中心的花壇,花壇里有無(wú)數(shù)盆黃色,紅色,紫色的花朵,讓死氣沉沉的泥土變得五彩繽紛。在花壇的進(jìn)出口處各有兩棵鐵樹(shù),它們挺拔著身子,好像幾個(gè)護(hù)花使者,英勇的保護(hù)著嬌艷的花朵。

  清晨,東方露出淡淡的曙光,教學(xué)樓在晨曦中顯現(xiàn)它的雄姿。美麗的陽(yáng)光把校園照得一片輝煌。我們來(lái)到了整潔的校園,聞著花兒的清香,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。

  中午,我們排著整齊的隊(duì)伍去食堂用餐。在路上,桂花向我們揮手,小草向我們點(diǎn)頭,柳樹(shù)甩著頭發(fā)向我們微笑。來(lái)到食堂,阿姨們?cè)缫褱?zhǔn)備好了豐盛的午飯,有西紅柿炒蛋,排骨湯,炒青菜和一個(gè)橘子。我們個(gè)個(gè)吃得又白又胖。

  傍晚,放學(xué)的鈴聲響起,我們排著隊(duì)伍走到校門(mén)口,來(lái)接孩子的家長(zhǎng)不計(jì)其數(shù)。孩子們有的自己走會(huì)家,有的被家長(zhǎng)的自行車(chē),電瓶車(chē),汽車(chē)帶回家。孩子們都走了,只有老師還在批改作業(yè),寫(xiě)著教案。

  老師揮灑著辛勤的汗水,哺育著年幼的我們。老師用那智慧的手,傳遞給我們知識(shí)!4,秋天,走在秋天里.......”這是語(yǔ)文老師甜美委婉的'聲音!翱矗@兩個(gè)數(shù)字里有一個(gè)小數(shù)點(diǎn),這是為什么呢”這是數(shù)學(xué)老師清脆的聲音。“Look,this is my cat”這是英語(yǔ)老師洪亮的聲音!币欢奈辶甙耍奈辶甙.......“這是體育老師強(qiáng)勁有力的聲音。

  “叮鈴鈴”下課了,我們?nèi)酉聦W(xué)習(xí)的煩惱,好好享受屬于自己的十分鐘。有的同學(xué)在教室里做上課沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè),有的在聊天,有的在互相切磋斗筆套橡皮的功夫。來(lái)到教室外的長(zhǎng)廊,好多同學(xué),女孩在跳繩,踢鍵子。男孩們?cè)谕嬗朴魄,有的還在下棋。校園里一片歡聲笑語(yǔ)。

  這就是我的校園,這里有我喜愛(ài)的花草樹(shù)木,有關(guān)愛(ài)我的同學(xué)和老師。

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