難忘的一天作文

難忘的一天作文1

難忘的一天作文2

　　今天是奶奶的生日，大家都是難得高興，我知道可是我的心情卻不是那么的好，說不清，我看見爸爸那么的開心我是好高興，我的心里是莫名的害怕，好害怕會失去著一切，就是這樣最近我想的太多，感覺一切都會離開我。

　　我好愛我的奶奶，我知道我的爸爸也是一樣的，看見爸爸能在自己的母親前那樣我的心在涌動，是感動，我一定會好好的孝敬自己的爸爸，我會的，一定會爸爸對我的`影響很大。今天我看見爸爸他哭了，真的，也許誰都沒有看到可是我卻看見他在默默的擦拭眼角的淚水，長這么大我從沒看見爸爸哭呀，可是今天我看見了，我知道奶奶的病是越來越重了，大家都那么的高興，可是誰又知道內心是怎樣的呢？每年都會為奶奶過生日可今年的卻是那么的深刻，因為大家都知道也許明年就沒有著機會了，我不敢在想了，好怕，身邊的人就是這樣的離開了。我在對自己說要好好珍惜現(xiàn)在有的，特別是自己的家人，還有爺爺，他是那么的嚴厲，可是我知道他很愛自己的每一個孫子，我知道，他的關心是再批評不斷的哦。今天他也哭了，是的我又看見了，我看見了。

　　我相信只要我們真心的對待家人我們都會得到真情的，因為真情無限，珍惜吧。

　　朋友說我太敏感了，說我的敏感有時讓人受不了。我不知道是我想的太多還是怎么的，我感覺我身的人都要離開我了是真的，他的著句話讓我很害怕。

難忘的一天作文3

　　“叮�！�—”電話鈴響了，我趕緊去接電話：“喂？我有什么事？”電話里傳來一個很熟悉的聲音，是我的好朋友小莉，她說：“哈哈，聽我的聲音就知道是我了吧!我還有正事要說，我們今天去公園玩兒吧!”想著無聊地度過周末，剛好有一個機會可以好好玩了。我說：“好�。∧俏覀冊谲囌緟R合!”她說“嗯嗯”。

　　我走在路上，天氣格外晴朗，小鳥在天空中自由的飛翔，小花的風中搖著頭，蝴蝶在花上翩翩起舞，我走在晴朗的路，真是美好的一天��！

　　在路上，我看見了一個老奶奶，她要過馬路可遲，遲不敢走下來。我見了就趕緊跑上去，給她說：“老奶奶我來扶你過馬路吧！”老奶奶說：“嗯，好啊，謝謝你了小姑娘�！蔽曳鲋�她過馬路，她拿著拐杖在路上走著，到了馬路對面，我跟她分離，她笑的朝我點了點頭，我朝她揮了揮手就走了。幫助人的感覺真好！

　　到了車站，我看到了我的朋友小莉的身影，她說：“你總算來了啊，我等了很久了�！蔽倚Φ恼f：“剛剛我扶一個老奶奶過馬路，耽誤了一點時間，你不要介意呀。”她說：“幫助別人是好事呀，那我們走吧�！�

　　到了公園，我和小莉在公園門口買了飲料，我買了大瓶加冰的草莓味的奶昔，小莉買了小瓶加冰的香蕉味的'果汁，太陽高高的掛在天空，我和她拿著加冰的飲料，很涼快。

　　到了公園，我們玩了激流勇進，進了鬼屋，給塑料涂顏色，旋轉木馬……一切都十分的有趣。

　　真是難忘的一天呀！

難忘的一天作文4

　　星期一，今天天氣還是挺冷的，媽媽擔心我凍著耳朵，所以給我戴上了護耳帽，因此我的發(fā)型都改變了！媽媽給我編了兩上小辮，這樣戴上護耳帽就舒服多了！到了學校，胥若嶼首先發(fā)現(xiàn)了我的新發(fā)型，我告訴她是我媽媽梳的！還得到了她的表揚！真高興！

　　昨天的樹葉作品今天得到了郭老師的稱贊，還在班級做了展示，同學們都發(fā)出了"哇"的聲音，我感覺挺自豪的！老師說下節(jié)課還要讓我用樹葉做一幅畫，嗯，我應該好好想想下次作品的內容是什么！今天放學時我給楊老師說，明天會給她一個驚喜，其實是一幅畫，專門送給她的，是畫的快樂的"卡梅利多"，晚上作業(yè)寫完后就繼續(xù)加工我的畫了，我跟媽媽說希望楊老師喜歡這幅畫并且希望她跟"卡梅利多"一樣每天都快樂，難忘的一天。

　　今天媽媽也生病了，是醫(yī)生到家里給媽媽打的吊針，我還給媽媽扒了一個桔子，希望媽媽能快點好起來，姥姥的腳今天可以走動并做了飯飯，晚飯媽媽不能跟我們一起吃，我還給媽媽準備了一只小碗給她弄了點菜，拿到媽媽跟前，讓她吃的飽飽的'！媽媽和姥姥都夸我懂事！我告訴姥姥和媽媽："你們倆個不能同事都生病，不然誰給我做飯呀?怎么養(yǎng)我呀，如果都養(yǎng)不了我，我就自己一個人坐火車去合肥找爸爸！"媽媽說"嗯，主意不錯！"還有一件事情我有點不開心，就是數(shù)學試卷得了個"良"，但把這個消息告訴媽媽后，媽媽沒有批評我，說："不錯呀，得繼續(xù)努力，下次爭取得個'及格'，再下次爭取得個'不及格'"！我聽了后，呵呵笑了！因為我知道媽媽說的是反話，可我為什么就做不對呢?我也不是不會做呀?怎么老粗心呢?看來我真得好好反省一下自己了！媽媽給我講了錯了的題目，然后改錯，媽媽問"試卷簽字是不是應該寫上：成績很好，繼續(xù)努力呀?"我不好意思地告訴媽媽："您應該寫：成績不好，以后努力！"媽媽說："好的，聽你的！"媽媽還把我做錯的四個題重新抄畫了下來，并讓我反復練習告訴我，通過改錯我全做了，在她心里我的成績就是"優(yōu)+"。

難忘的一天作文5

　　今天是我最難忘的一天。我參加了“監(jiān)利縣人才工作暨第七屆科學技術獎勵大會”。

　　昨天放學的時候，伍校長把我喊到辦公室對我說：“你被評為全縣科學標兵，明天要去城關參加授獎大會。我們領導沒有時間帶你去，就叫科學老師陪你。你要聽老師的話�！痹绯�6點半鐘，我和科學老師乘坐黃歇開往縣城的班車，7點10分就到了開會的地方—監(jiān)利縣委辦公大樓，好高的樓房！老師帶著我繞過電梯，走樓梯來到2樓。我好奇地問老師：“我們怎么不坐電梯？”老師說：“這里的辦公人員上2-3樓都是步行的，這樣可以節(jié)約用電”�！芭叮∵@不就是我們經(jīng)常說的低碳環(huán)保嗎？”我懂得了低碳生活要從小事做起。

　　我們剛到會場，工作人員就熱情地和科學老師握手，說：“您辛苦了。您過早沒有？我們準備了早餐的�！笨茖W老師說：“謝謝！我們過早了�！笨茖W老師帶著我很快就在第一排座位的中間找到了寫著我名字的牌子，科學老師告訴我：“這叫座簽。你就坐在這里�！睍�場上，認識科學老師的人很多，科學老師請服務員告訴我衛(wèi)生間怎么走，他自己就被“湖北愛荷食品有限公司”的老總叫去了。我環(huán)顧會場四周，主席臺上方寫著“監(jiān)利縣人才工作暨第七屆科學技術獎勵大會”紅底白字的會標，會場桌子上都整齊地擺放著“縣農(nóng)業(yè)局”、“縣工商局”、“黃歇口鎮(zhèn)”……等座簽，不一會兒，開會的人一個接一個來到會場，找到自己的座位坐下，他們都是大人，像我們的伍校長那樣胖胖的身材，很威武的樣子。我第一次看到這樣的場面，科學老師又不在我的身邊，我心里有點害怕。不一會，我的左右兩邊都坐滿了人，他們和我的`年齡差不多，一共有10個人，我想，這就是老師說的“十佳學科學、用科學青少年標兵”吧？看到他們，我又感到不那么害怕了。

　　9點鐘，大會開始了。首先是副縣長范祥英宣讀“監(jiān)利縣人民政府關于第七屆科學技術獎勵的決定”。當念到“授予廖影等10名同學為全縣十佳學科學、用科學青少年標兵”時，我的心高興得跳了起來。我們10個人分別是來自黃歇小學、江城中學、玉沙小學、實驗中學、實驗小學、師范附小等各個學校的同學。接著是授獎，我們10個同學是第3批上臺領獎的。我們由禮儀小姐帶著，從右邊走上主席臺，主席臺上坐著10個領導，我們與他們一一對應。我剛站在那個領導的對面，他就站起來和我握手，我趕忙給他敬了個隊禮。他先把獎杯雙手遞給我，再遞給我一本紅色的獎勵證書。我們一手捧著獎杯，一手抱著證書轉過身，臺下響起了熱烈的掌聲，好多的鏡頭都對準了我們。等記者們搶完鏡頭，我們又由禮儀小姐帶著從左邊走下主席臺回到自己的座位。當時我并不緊張，很放松。我回到座位上心才開始跳，我這時才感到走上臺的緊張。后來是經(jīng)驗介紹，他們都說的是企業(yè)上的事，我也聽不懂。最后是縣委李書記講話，他在講話中還提到了我的名字呢……

　　11點鐘會議就結束了，科學老師說：“我?guī)�你去到商場玩一會，吃飯了回去吧？”我說：“我暈車，就回去�！崩蠋煍r了一輛的士把我們送到搭車的地方，不一會我們就搭上黃歇的客車回家了。路上，科學老師對我說：“你是我們學校第7個獲得這樣獎勵的同學，在你之前，還有聶麗、徐羽珊、羅紫馨、王晶、陳子豪、易孟宇6個同學，你還要努力！”科學老師說的這些同學我們都聽說過他們的名字，特別是聶麗和易孟宇我很敬佩她們。那是我們升入六年級的時候，現(xiàn)在的科學老師才開始教我們。我記得開學第一課，他沒有像我們原來的老師那樣給我們講課，而是在教室給我們放電視錄像《小崔說事—為什么》、放湖北衛(wèi)視《今晚6點》“生活靈感創(chuàng)意無限，小發(fā)明創(chuàng)新大比拼”。《小崔說事—為什么》是著名主持人崔永元采訪聶利同學做的節(jié)目。聶利在我們學校讀六年級的時候，通過觀察、實驗，探究出了“蜜蜂并不是靠翅膀振動發(fā)聲”，引起許多專家的關注�！督裢�6點》“生活靈感創(chuàng)意無限，小發(fā)明創(chuàng)新大比拼”是記者采訪易孟宇同學發(fā)明“曬場兩用耙”的電視節(jié)目，還有她在湖北省第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽開幕式上代表全省青少年選手發(fā)言的場面。看到這些，我們都很開心。我想，她們能夠做出成績來，我一定也行！等到第二節(jié)課，科學老師還是沒有給我們講課，他要我們把自己在暑假里觀察到的最感興趣的事說出來，還問我們在暑假讀了什么書，問我們知道哪些科學家……開始，我們覺得沒有什么話說，在老師的啟發(fā)下，我們講了許多事，不知不覺一節(jié)課就下了，這時，我們還想說。老師就說，你們把要講的東西寫成紙條交給我吧。如果平時你們有了新發(fā)現(xiàn)都可以寫成紙條的。以后上課，他也沒有像我們原來的老師那樣—老師講我們聽。記得在上第一單元“工具與機械”的時候,科學老師帶了起子、鑷子、釘錘，還有水龍頭走進教室，讓我們自己去擰一擰，壓一壓……他還帶著我們走出學校來到農(nóng)民的手壓井旁邊，先讓我們用力壓水井的壓桿，接著在水井的搖桿綁了一根1米長的木棍子，再讓我們用力壓水井，并讓我們說出兩次的感受有什么不同。我們在壓水井的活動中懂得了杠桿原理，也讓我們知道了科學就在我們的身邊。星期天，他還帶著我們種植鳳仙花，用井水、河水給鳳仙花澆水做對比試驗，看什么水質澆灌鳳仙花的效果好。他還經(jīng)常帶著我們到富迪超市觀察各種商品，有一次，他指著幾種不同的拖把問我們：這是什么？它們什么作用？為什么做成這樣？它們還有什么不足？你可以提出改進的方案嗎？……

　　晚上，媽媽對我說：“你能夠評為全縣青少年標兵，離不開學校老師的教育。你要感謝校長，還要感謝老師！”再過10天，我就要小學畢業(yè)了，我不會忘記我的小學老師，也不會忘記我的小學生活！

難忘的一天作文6

　　今天下午，我要參加學校的“獨唱、獨舞、獨奏”比賽。中午在家里，媽媽給我化好了妝，又給我穿上了漂亮的紅裙子。我心里可高興了，像一個快樂的小天使，又蹦又跳地來到了學校，我一定要把最美的琴聲彈給老師和評委們聽。

　　到了教室，同學們好像都不認識我了，都投來了羨慕的眼光，我心里感覺美滋滋的。坐在教室里，我心里很著急，希望早點下課，就可以去比賽了。等啊等，終于放學了，同學們都背著書包回家了，我來到了學校的多功能廳。多功能廳里有好多老師在看我們的精彩的表演，我又緊張又激動，心怦怦的跳個不停。終于輪到我了，我走上了舞臺，給大家鞠了一個躬，就坐下來給大家彈了一首古箏曲，名叫《戰(zhàn)臺風》。我的雙手在琴弦上不停的“跳舞”，發(fā)出了美妙動聽的琴聲，我感覺今天是我彈得最棒的一次。表演結束了，老師和評委們都不停地鼓掌，我心里感覺很輕松、很高興。但是我不知道自己能不能被選中，一直焦急的等待結果。

　　所有同學的表演都結束了，評委和老師們宣布了結果，我卻沒有被選中，我心里感覺失落極了、難過極了�；丶业腵路上，媽媽不停地給我鼓勵，勸我不要灰心、不要放棄，只要繼續(xù)努力，機會還是會有的。經(jīng)過媽媽的不停的鼓勵，我的心情好多了。

　　我忘不了這一天，我會永遠記住這一天。

難忘的一天作文7

　　今天，我和爸爸、媽媽去姑姑家玩兒，那高興的勁兒就別提了。

　　遼闊無垠的田野鋪上了一層又一層的厚厚“黃衣裳”，一片金裝素裹，一棵棵高大挺拔的梧桐樹像一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著這片肥沃的.土地，樹上不時的還有幾只麻雀在歡快地飛來飛去，一棟棟蔬菜大棚排列的井然有序，我猜想里面一定是一片春意盎然的景象：有頂花帶刺的黃瓜，火紅火紅的柿子，鮮嫩欲滴的油菜……，想到這里，我已經(jīng)是興奮不已了！路兩邊有紅紅的蘋果、黃燦燦的梨子，還有許多叫不出名的果實……

　　到了目的地，我們下了車，看見那里有活潑可愛的孩子，還見一群群小雞們、小羊們、小豬們，我想跟它們玩，于是來到它們跟前，它們一見我就“嘰嘰……咩咩咩……哼哼……”朝遠處跳跑，我發(fā)現(xiàn)它們好像害怕我，我也怕嚇著它們，氣了就不跟它們玩了。又往前一看有三只小白兔，就想和它們玩，我跑過去的時候它們嚇也逃跑了。最后我覺得沒有意思就到小池塘邊上玩，看見枯草葉上有一只小瓢蟲一動不動，我猛地一撲，小瓢蟲從我手里溜掉了，于是我差點摔了一跤，我站穩(wěn)了，想讓姐姐幫我捉一下，可姐姐說瓢蟲是益蟲，大自然是他們的家，我們應該愛護它，不要去傷害它。我說那我不捉它們了。天黑了，我們戀戀不舍地離開了這里。

　　今天真是愉快的一天，也是令我難忘的一天！

難忘的一天作文8

　　去年“六一”兒童節(jié)那天，天氣特別晴朗，太陽公公露出了笑臉，少先隊員戴著鮮艷的紅領巾，穿著整齊的衣服，早就來到了學校。校園里紅旗招展，喜氣洋洋，披上了節(jié)日的盛裝。同學們興致勃勃地準備參加了盼望已久的節(jié)日。

　　八點鐘，拔河比賽開始了，各中隊代表來到操場。文體委員抽簽，抽到我班的對手是四(1)班。我看見一班的.同學們個個長得健壯，心想：“咱們能賺嗎？”正在這時，預備比賽的哨聲響了，大家拿起繩子。我也緊握著，心里像揣了一只兔子、擔心……“預備——開始！”體育老師一聲令下，大家都來勁兒，人人使勁地拉，個個側著身子，站穩(wěn)腳跟，滿臉通紅。纜繩上的紅布一會兒移向我們，一會兒又被他們拉了回去，我覺得累了，便暗暗提醒自己，場上師生的“加油”聲使我增強了自信心，再累也要堅持，決不能讓一班勝�！袄怖碴牎痹跒槲覀儭凹佑汀�，使我們增添了一股用不完的勁。大家齊心協(xié)力，終于把繩子拉了過來�！霸蹅儼嗌�啦！”大家歡呼起來，喊著、跳著……

　　剛放下繩子，那邊釣魚活動又開始了。校長說：“看誰能釣到大魚�！蓖瑢W們一下子就把“魚塘”圍滿了，幾個同學都舉著釣魚桿耐心地在“魚塘”里釣魚。眨眼工夫，楊明、小剛、小紅等幾個同學不約而同地釣到了一條條大魚，魚在他們的釣鞭上一閃一閃，尾巴還一擺一擺的，象真的大魚似的。他們多高興啊！在場觀看的老師也為他們喝彩。我邊看邊想：要是我能釣到一條大魚，該多好�。�

　　我還參加了“猜謎”、“丟圈”、“敲鑼”等好多項精彩的節(jié)目，每一項都有趣極了。

　　�。　傲�一”兒童節(jié)，那天我玩得很開心，至今想起，歷歷在目，難以忘懷。

難忘的一天作文9

　　成功，是每個人都會親身經(jīng)歷的。有時成功離我們很近，有時又會很遙遠。我也有過成功，但也有過失敗，就跟我一起往下看吧！

　　暑假里的一天，我正在專心致志的看書。突然，我被百科全書里的一個問題給深深的吸引住了，書上問道：怎么才能把雞蛋從高空中摔下去而不碎呢？我若有所思，準備嘗試一番。

　　說做就做，我急忙從家找來一枚雞蛋，迅速地把它從我家三樓窗戶的'陽臺扔了下去。只聽見“啪”的一聲，我就已經(jīng)知道雞蛋變成了一只“落湯雞”了！哎，我的心里悶悶不樂，有點失望，但是我卻沒有放棄，決定再來！我又從廚房拿來一個雞蛋，一邊滿心期待一邊又若有所思打起了退堂鼓“哎，要不還是放棄吧！”接下來，我把雞蛋用一塊布給小心翼翼的包來起來放在了桌子上，一個人坐在桌邊若有所思地發(fā)呆起來。沒過多久，腦子突然靈機一動，看了看被布包起來的雞蛋，心想；可以用布包住雞蛋，不就行了嗎？我立即興奮的把布包住的雞蛋小心翼翼地扔了下去，然后跑下樓去，看見了雞蛋殼碎了，蛋清流了一地。

　　這次我沒有灰心，我的牛勁上來了，就不信世界上有這個邪！我開始專心的想辦法。上一次是因為布包的太薄了，所以雞蛋才會破碎，如果我把雞蛋包得更厚一些呢……如果把雞蛋纏上50層透明膠，肯定就不會碎了啊！我的天哪！我感覺自己這次一定會成功。于是我不停的往雞蛋身上纏透明膠，時間一點兒一點兒的流逝。呀！好不容易我已經(jīng)纏好了，此刻我的手都累得軟趴趴的了。這一次，我滿懷期待、小心翼翼地把雞蛋扔了下去，然后，飛奔向樓下。哇！我的雞蛋躺在地上好好的原地轉圈圈。哈哈，我成功了，我小小的內心感到了無比的舒暢和愉悅。

　　“實踐出真知”，這次難忘的一天讓我明白了想要解決問題找到答案一定要自己多想辦法多實踐。這樣的感覺真好！

難忘的一天作文10

　　白駒過隙，轉眼一個學期過去了。經(jīng)過了緊張的期末考試，我終于可以放松幾天了。

　　今天，是去學校領成績報告單的日子，我的心里既期待又害怕。期待的是，如果我四門課程都考到90分以上，媽媽答應帶我去旅行；可轉念一想，如果沒有考好，可能這個寒假都要“泡”在堆積如山的作業(yè)里了。

　　首先，老師把期末考試的成績通告大家，同學們聚精會神地聽著，我的心越跳越快、越跳越快，感覺快提到嗓子眼了。當我知道自己的分數(shù)后，頓時像泄了氣的皮球，無精打采。

　　老師報完成績后，微微一笑，從講臺下拿出一個抽獎箱，里面裝著一個個五顏六色的小球。原本寂靜的`教室一下子變得人聲鼎沸。我的滿面愁云一掃而光，興奮得一蹦三尺高，恨不得第一個去抽獎。同學們輪流上臺抽獎，各個眉開眼笑，喜悅之情溢于言表。小心翼翼地打開彩色小球，取出里面的小紙條，偷偷看一眼，馬上神神秘秘地合上，等待著老師頒獎。

　　到了，到了，終于輪到我了！我開心地一邊搓手，一邊走上講臺。搖了搖抽獎箱，然后把手伸進箱子里，閉上眼，默默祈禱：“幸運女神啊，請眷顧我，讓我抽到特等獎吧！”我隨手一摸，抓到了一個紫色的小球，用比蝸牛還要慢十倍的速度打開了小球�！巴郏∪�等獎！”我驚喜極了，差點兒叫了出來。

　　等了好久，特等獎的獎品仍舊紋絲不動地立在講臺上。桌上的球也越積越多，幾乎堆滿了整個講臺，箱子里的小球只剩下十幾個了。這時，老師笑容滿面地說：“現(xiàn)在，抽到特等獎的概率比較高了！”話音剛落，帥氣的吳可迪三步并作兩步登上講臺，隨便取出一個黃色的小球，打開一看——哈哈！特等獎終于塵埃落定，同學們齊刷刷地向他投去羨慕的眼神。這小子美滋滋地捧著獎品站在講臺上，擺出了一個超帥的“POSE”！

　　雖然我沒有抽到特等獎，但心里很高興。這是令人難忘的一天，我的心情就像過山車一樣此起彼伏。感謝老師給我們帶來的小驚喜，為四年級第一學期畫上了一個圓滿的句號。祝大家——新年快樂！

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