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關(guān)于給老師的一封信作文700字三篇
導(dǎo)語:有人說:“園丁培育花兒!蔽蚁胝f:“老師,您就像那辛勤地園丁培育著我們!庇腥苏f:“陽光普照大地。”我想說:“老師,您就像那溫暖的陽光,溫暖了我的心房!毕旅嫘【幷砹私o老師的一封信作文,歡迎參考借鑒!
給老師的一封信作文
敬愛的賀老師:
您好!雖然我每天都能見著您,但我仍然想給您寫封信,向您表達(dá)我的感激之情。
老師,您就像一支默默無聞燃燒的蠟燭,照亮了三(4)班里所有的學(xué)生;您就像春天里飄飄灑灑的細(xì)雨,滋潤著我們茁壯成長;您就像忙忙碌碌的園丁,用知識(shí)澆灌著我們這些祖國的花朵。老師,也是您把年幼無知的我們,漸漸培養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)聰明機(jī)智的兒童。不是嗎?作為您的學(xué)生,您給予了我更多關(guān)懷。我從您這里,懂得了了更多道理,獲得了更多知識(shí)。特別是在您的辛勤哺育下,我的作文水平不斷提高,所有作文均在《中小學(xué)生作文網(wǎng)》發(fā)表,并得到很多媒體轉(zhuǎn)載。現(xiàn)在只要在百度搜索我的名字,能查詢到近30000個(gè)結(jié)果,成了小有名氣的小作者。在這里我要真誠地對(duì)您說:“老師,感謝您為我和我們班所做的一切!”
老師,在我的心目中,您很有愛心和責(zé)任心。您的殷殷期盼,成了我源源不斷的成長動(dòng)力;您的循循善誘,讓我深受啟發(fā);您的諄諄教誨,增加了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。您給我的每一次批評(píng),讓我馬上明白這是給我的嚴(yán)厲警示;您給我的每一次表揚(yáng),讓我受到極大的鼓舞。您經(jīng)常說,做錯(cuò)了事不要緊,只要肯知錯(cuò)就改就可以了。記得有一次,我犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,您并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是和顏悅色地對(duì)我說:“饒梓臏,你就將《美麗的桃花》重抄一遍吧!”而我的眼淚此時(shí)卻已奔涌而出,但一會(huì)兒后,我又眉開眼笑了,這不是老師讓我反思過錯(cuò)的同時(shí),也給了我不可多得的.認(rèn)真練字的機(jī)會(huì)嗎?應(yīng)該說我是一個(gè)活潑開朗但不安分守己的學(xué)生,為此我給您添了不少麻煩,為了我您費(fèi)了更多功夫和精力。老師,因?yàn)檫@些,難道我不應(yīng)該感謝您嗎?
俗話說:滴水之恩,涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情,我會(huì)銘記在心,F(xiàn)在的我既沒有金錢,也沒有地位,唯有從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),為我的“北大夢(mèng)”努力奮斗!但愿10年后的今天,我能向敬愛的老師——您說:“賀老師,我沒有令你失望,感謝您對(duì)我的細(xì)心栽培!”
祝您:身體健康,工作順利!
給老師的一封信作文
親愛的李老師:
您好!
經(jīng)過了一年多對(duì)您的認(rèn)識(shí),在黑板擦與粉筆的共同飛舞下,是您,拾起零亂的落葉(我們)。
您中等的身高,扁平的鼻梁,一束濃密的短發(fā),戴著一幅方框眼鏡。但是,眼鏡的后面一雙水靈的眼睛凹陷了許多,是歲月磨滅的痕跡吧!您總是穿著一件短襯衫和西褲。站著為我們講課時(shí),不時(shí)讓我精神亢奮。您那粗糙有力的聲音常吸引著我,有時(shí)鏗鏘有力,又有時(shí)豪邁高歌,還有時(shí)溫柔親切。
上課時(shí),盡管班里的紀(jì)律有時(shí)候又不好的地方,您總會(huì)笑而不答。開始上課前,您的哲理就會(huì)成為我們的“家常便飯”,我們洗耳恭聽。而在我印象中,最深的一句話:世事洞明皆學(xué)問。您所說的這些哲理要么是親身經(jīng)歷,要么是生活中別人的例子,更加具有了真實(shí)性。同學(xué)們?cè)谌昼娧葜v以后,總能看到講臺(tái)上有著一位身姿在為我們?cè)u(píng)講。您似乎更是一位將軍,正在為戰(zhàn)士們改正缺點(diǎn)。
您從不拖堂,準(zhǔn)時(shí)的上下課,有時(shí),您為整個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)案,不辭辛勞。一朵嬌小的桂花,撲鼻而來,那陣芬芳,無法忘懷,清新自然而強(qiáng)有力,使我充滿了自信。是呀!老師您就如同這朵微小的桂花,讓我們充滿力量。洶涌澎湃的大海,無數(shù)浪花輕輕敲擊海岸,回響于耳中,倒是一種清朗,老師您就像這海浪推進(jìn)著我們,作為前進(jìn)的動(dòng)力。
偶然之間,我一次去辦公室向您交作業(yè)時(shí),您坐在桌子前,批閱著作業(yè),手中揮舞著筆,而我腳步輕盈走到您桌前,悄然發(fā)現(xiàn)在濃密的頭發(fā)中,有幾根虛弱無力但堅(jiān)持挺立的白發(fā)。我曾想過這幾根發(fā)絲都是虛無縹緲的,可,為什么會(huì)這樣?我趕緊回過神來,急匆匆地說:“老師,這是我的作業(yè)”我把作業(yè)遞過給您,然后我急忙跑出了辦公室,老師那屹立不倒的精神,那幾根銀發(fā)盡管已經(jīng)沒有多少力氣了,但還是努力躬行著背。我想知道這是為什么?
思緒不斷從我的`腦中冒出,終于,我才懂得了,您已至少教書有十五年了吧,老師您如此細(xì)心呵護(hù),不求回報(bào),教會(huì)了我們做人做事的道理,是為了培育一個(gè)更好的我們。讓我對(duì)您產(chǎn)生了新的敬意。
沒有陽光,就沒有萬物的生長。沒有雨露,就沒有鮮花的芬芳。沒有蜜蜂,就沒有花朵的開花。如果沒有您,我們將迷失方向。
老師,您就在那片朝霞中洋溢您那甜美的笑容,向我們招手……
敬祝身體健康!
給老師的一封信作文
敬愛的老師:
您好!光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過去了,在您的諄諄教誨與陪伴下,我由一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)活潑、懂事的男孩。今天是我第一次向您表達(dá)我對(duì)您的敬佩之情,這時(shí),千頭萬緒,讓我不知從何下筆。
剛開學(xué)我們班就像一盤散沙,雖然有團(tuán)結(jié)心,但學(xué)習(xí)都漫不經(jīng)心,作為班主任的您,面對(duì)這樣的集體,可謂是萬千滋味聚集心頭,可是通過您悉心教導(dǎo)和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的引導(dǎo),使我們班現(xiàn)在就像是一條緊緊相連的項(xiàng)鏈,誰也不能拆散我們,并且同學(xué)們的學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。
開學(xué)不久,您發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)寫作水平不高,對(duì)寫作也沒有興趣,枯燥乏味、不通文墨,您為了提高我們的寫作水平,您讓我們寫循環(huán)日記,最少還要寫兩頁,這使我們都很苦惱。但是功夫不負(fù)有心人,我們班的同學(xué)經(jīng)過努力,作文寫的越來越長,而且寫的越來越精彩。
還有,您讓家長陪讀,也寫日記,我覺得這是一種創(chuàng)舉,我要為您點(diǎn)贊!就拿我媽媽來說吧,剛開始也是無從下筆,她說,都十幾年沒有寫過了,都不知道怎么寫,又不知道寫什么。但是沒有辦法,她為了我,就勉為其難的`寫了,寫著改著,改著寫著,真是用心了,我好快樂,好幸福!我覺得這樣太好了,讓媽媽陪我一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。老師,謝謝您了,遇到您,我們感到非常慶幸!
您還記得嗎?老師,從這一個(gè)月開始,我們背誦古詩,您耐心傾聽著我們每一個(gè)人背古詩,并及時(shí)指出了錯(cuò)誤,讓我們立即改正。您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我的心中。您以您的言行引導(dǎo)教育著我們。您雖然是老師,但上課時(shí)也有口誤或筆下失誤的時(shí)候,您出錯(cuò)了,不會(huì)回避,也不會(huì)找借口,而會(huì)主動(dòng)在同學(xué)們面前承認(rèn)錯(cuò)誤,并且表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)。您這樣的做法,使我懂得了要做一個(gè)誠實(shí)守信、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
老師,是您給予了我們信心,給予了我們無私的愛,F(xiàn)在,這顆愛的種子長成了挺拔高大的楊柳,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的插柳之恩。即使狂風(fēng)暴雨來襲,即使龍卷風(fēng)來臨,也卷不走我們對(duì)您的感恩與愛戴之心……
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”這不正是您的精神寫照和人生寫照嗎?
祝您:身體健康,工作順利!
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