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心情拍賣會(huì)
心情拍賣會(huì)正文:“同學(xué)們,今天老師召開‘好心情拍賣會(huì)’。誰的幣值高,好心情就歸誰。最高分為十分!敝炖蠋熞贿M(jìn)門就莫名其妙地拋出一席話。
“這里一種顏色代表一種心情,色澤越鮮艷越濃,心情越好。各人只需舉出代表自己心情的分值卡,就可以拍買啦!” 朱老師從口袋里掏出各色心形卡片,向我們交代拍賣的行規(guī)。
老師先拿出桃紅色心形卡片:“這個(gè)心情大家買去,可以消除煩惱。底價(jià)5分,現(xiàn)在開始拍賣!”
“6分!薄7分!
“有沒有再高的?董建偉同學(xué)你說說為什么要買?”“我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,作業(yè)經(jīng)常不完成,心情很糟!
“好,董建偉,如果沒有人再買,我就賣給你。7分一次,7分兩次……”
“老師,不能賣給他,我出8分。我連續(xù)四次考試都粗心,心情更糟!痹瓉硎窍某客瑢W(xué)。
“好,8分一次,兩次,三次,成交!”老師一錘定音。
拍賣繼續(xù)進(jìn)行,最后剩下底價(jià)為9分的深紅色卡片。
“我出9分!薄9.9分!薄10分!薄10分!
兩個(gè)同學(xué)都舉出了10分的牌子。這下朱老師為難了,只好讓他們各自陳述理由。
“我數(shù)學(xué)考了118分(滿分120分),語文才89分。我努力了好幾次都上不去。賣給我吧!希望它能給我?guī)砗眠\(yùn)!编囉昱嗍紫葦⑹。
“老師,我五年級(jí)逃過學(xué),別人的批評(píng)更是聽不進(jìn)去。我希望每次看到這個(gè)心情卡片,就能控制住自己的火爆脾氣!倍▊ピ俅尉官I。
“老師,我讓給董建偉,他可正需要啊!”鄧雨培退出。
“謝謝,謝謝大家!”董建偉激動(dòng)地向大家鞠躬致謝。
老師把深紅色心形卡片,鄭重地授給董建偉。
一場(chǎng)特別的拍賣會(huì)落下帷幕。它溝通了同學(xué)之間、師生之間的心靈。我期盼著下一次的心情拍賣會(huì)。
點(diǎn)評(píng):老師真是別出心裁,利用心情拍賣會(huì)的形式,讓學(xué)生吐露了心聲——希望有個(gè)好心情。小作者語言描寫很成功,文中鄧雨培把心情卡片讓給董建偉,董建偉兩次竟買,使拍賣會(huì)波瀾跌宕。拍賣會(huì)的熱鬧場(chǎng)面,經(jīng)過作者巧妙的詳略處理,顯得層次清楚。字里行間不光是幾個(gè)人的心情流露,也代表了作者本人,更是全體學(xué)生的心聲。
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