(熱)小學(xué)五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
我是一棵小草,平凡的小草。在某處地方生長著。被人類賤踏人類從我身上踩過,但我又能做什么?我只能默默無聞的.,但是人類卻這樣,要知道我們也有用處啊,我們能美化環(huán)景,為大自然增添綠色啊!而人類卻砍伐樹木制造木桌木椅,讓大自然的樹林變成荒漠。我不知道人類為什么要這樣呢?為自己的利易嗎?為了利易就破換大自然嗎?想讓我們地球的綠色變成黃色嗎?
我——棵小草也要保護(hù)大自然,我真希望人類能不要自私自利了,一起保護(hù)大自然好嗎?
小學(xué)五年級作文 篇2
正值端午,吃粽子自然是中國人必不可少的習(xí)俗,這不,今天外婆又把我叫到她家去陪她包粽子了。
首先,外婆和我一起去買了棕葉,棕葉有黃有綠,千奇百怪。其次,外婆洗干凈棕葉,把白白胖胖的糯米拿了出來,也用水洗干凈。為了使粽子的香味更誘人,口感更香甜,外婆還特地準(zhǔn)備了蜜棗。等一切事物都安排好后,我拿了兩個小板凳,坐在電扇下,開始包粽子了。
外婆拿起一根長長的`棕葉,把棕葉的一頭向內(nèi)轉(zhuǎn),一個漏斗形出來了,但要保證下面不能漏,然后外婆用手抓了一大把糯米,往葉子里扣,扣的多少恰當(dāng)時(shí),在拿幾顆蜜棗壓進(jìn)去,壓好后,就拿另一根葉子,捂上這根葉子,包緊后,左邊的葉子往右一纏,右邊的葉子往左一纏,上邊的葉子往下一纏,下邊的葉子往上一纏,幾番周折后,一個粽子成形了,最后系上繩子,拉緊,上鍋蒸。一個外婆親手做的“飄香棕”立刻出現(xiàn)在眼前。
正當(dāng)我品嘗絕世美味時(shí),電話響了。
“喂,表姐呀,我正在吃粽子呢,祝你端午節(jié)快樂!”
“哦,是表妹呀,也過端午節(jié)?”
“那當(dāng)然了,現(xiàn)在是‘棕’橫四海呀!”
“好了好了,省點(diǎn)電話費(fèi)吧!
我心中希望,不僅國外過我們的端午節(jié),還要深刻的體會中國古老文化的魅力,把中國推向全世界。當(dāng)然,目前我希望與大陸早日統(tǒng)一,愿我和我的表妹早日相間!
小學(xué)五年級作文 篇3
愛是純潔的,是無私的,是不朽的……愛,無處不在,有愛的地方就有歡笑,又感動的淚水。愛,會讓世界的每個角落里放射出萬丈光芒!
校園是大家的另一個家,樹立校園就是家園的思想。校園是我家,美麗靠大家!
樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯,顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了,微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。
說到那里,一段深刻的記憶浮此刻腦海中——某節(jié)自習(xí)課,大家班的一個男生閑的無聊,就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自我的才華嗎?不,不是的,這是在虐殺生命!試問,他有沒有想過:如果自我是那張無私奉獻(xiàn)的桌子,而別人卻恩將仇報(bào),你的心還會不會痛呢?霎時(shí),我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢,心中充滿了怨恨!
沒有愛,就會遭人痛恨;相反,擁有了愛,就會使人敬仰,等于擁有了一大筆財(cái)富。愛,是無私的,藏在世界的每個角落里,當(dāng)大家把它找出來給予別人,傳遞這份愛心的時(shí)候,同時(shí)讓別人也感到溫暖!
優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的'源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。此刻對于大家來說,優(yōu)美的環(huán)境是保證大家學(xué)習(xí)的務(wù)必條件。讓大家攜起手來,創(chuàng)造完美的家園,期望大家每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)!靶⌒l(wèi)士”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成完美的人間……”這句歌詞多美呀!愛,是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了大家的未來。大家一起來傳遞這份愛心、傳遞夢想,手牽手,心連心,讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了,宇宙中所有的星球都沒有光亮了,“愛的光芒”依然會把整個宇宙照亮!
小學(xué)五年級作文 篇4
在你的生活中有著許多人關(guān)心你,那么,你是否關(guān)心過他們呢?沒有吧!我以前也和你一樣沒有關(guān)心過他人,但慢慢地我學(xué)會了。那是今年的母親節(jié),我早早地爬起床,洗漱完畢后,到廚房拿鍋放米,淘米,我小心翼翼,生怕吵醒了正在熟睡的爸爸媽媽。我關(guān)上他們的房門,跑回廚房,開火煮起粥來,粥煮好了,我把它們一一涼在父母的碗里。過了大約半個小時(shí),爸爸媽媽起床了,看著從未煮過早餐的我在忙碌著,我懂得關(guān)心父母,懂得關(guān)心別人了。關(guān)心像夏日里的一把蒲扇,送給人一陣清涼;關(guān)心像冬日里的.一縷陽光,帶給人一絲溫暖。在關(guān)心別人的同時(shí),你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好!在享受他人的關(guān)心時(shí),讓我們也為別人送去一絲關(guān)心的氣息,讓每個人的心靈都沉浸在關(guān)心的溫暖中。
小學(xué)五年級作文 篇5
在我們失敗時(shí),掌聲是給我們最無言的鼓勵;在掌聲中,我們奮進(jìn);在掌聲中,我們成長。
在班上以數(shù)學(xué)而備受肯定的我,卻在一次模擬考試中考了55分。望著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)。那55分仿佛對我獰笑著,仿佛在嘲笑我。隱約中,我聽見那55分諷刺的笑聲,我合上試卷,心里涼了一大截,這可是我近一年來考得最差的一次,讓我怎樣去應(yīng)對對我寄予厚望的.數(shù)學(xué)老師;讓我怎樣去應(yīng)對一向夸我數(shù)學(xué)天才的同學(xué);讓我怎樣去應(yīng)對我的父母。每次考試,父母總是關(guān)切的問我:“計(jì)算器帶了嗎?草稿本帶了嗎?”我想著。
放學(xué)后,我背上書包,那上那讓我無地自容的試卷,然后失落的往回走。回到家,還沒等父母開口,我便嘆口氣說道:“數(shù)學(xué),55分,這次沒考好,下次我會努力的。”父母聽完,先是一愣,然后就說:“吃飯吧!憋堊郎,大家都看著桌上的飯菜,卻沒有情緒吃,都沉默著。
“啪,啪,啪。”鼓掌的聲音打破了這沉重的氣氛。我抬起頭,見爸爸邊鼓掌邊說:“沒事,勝敗乃兵家常事,不必為了一次考試而喪失信心。來,我們?yōu)槟愎收希膭钅,激起你奮發(fā)的信心!闭f完,媽媽,姐姐也一同為我鼓掌。我說道:“我可沒有那么容易被打倒,看著吧,下次考試我必須會雪恥的!
說完這些話,掌聲更響了,心里的失落煙消云散。我們開開心心的吃完飯,我便回到臥室,為雪恥做準(zhǔn)備。
鼓掌,只是兩只手一拍一合發(fā)出簡單而有節(jié)奏的聲音。掌聲是這世上最大的鼓勵,為自我鼓掌,為別人鼓掌,在掌聲中重拾信心。
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