小學五年級作文[合集]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

　　我眼前的樹木、行人、樓房突然開始扭曲、旋轉！就在我將摔倒的下一秒，一片溫暖附在我的手背上，將我的恐懼一掃而光，將我的世界再次扶正。這個給予我力量和勇氣的人也是我最欽佩的人，我的爸爸。

　　晌午，慵懶的陽光灑了一地，我推著自行車在草地上嘀咕：“不學自行車行嗎？不學行嗎？”爸爸從身后趕上我說：“咱們開始吧。”我不情愿地坐上車，因為我上三年級時學車的陰影把我整個人籠罩的密不透風，我狠狠地一蹬腳踏，自行車像報復我一樣把我重重地摔在地上，膝頭的疼痛如約而至，火辣辣地燃盡了我最后的耐心！于是我坐在水泥地上不起來，爸爸見情況不對笑著來安慰我：“你這一跤算什么，我小的時候學車，還撞過墻呢！”我偷偷地笑了，幼小的心靈終于受到安慰，我再次騎上車吸取了點經驗，我搖搖晃晃地騎了出去，就當我準備好要摔跤時，一片溫暖附在了我的手背上，將我向左歪斜的車把再次扶正，用手悄悄傳遞過來的力量，用手架起了一片我的`世界，我最后安全跳下了車，一看是爸爸。我的心被爸爸的溫暖再次感動。我再次騎上車時手背上的溫暖逐漸消失，但它卻化成動力。我平安騎上一米、二米、三米......六米，我能騎六米！我的肩膀僵硬了，我跳下車看爸爸，他也在向我招手，夕陽的余暉將它他整個人映成橘黃色，這也成為了我腦海中永遠也無法忘記的景象。

　　爸爸的父愛將我感動，所以我最欽佩他！

小學五年級作文 篇2

　　在生活中，我們總習慣于為別人喝彩，可有誰為自己喝彩？今天我想為自己喝彩！

　　我在大山外語第一次報名時，我的英語成績在班上是數一數二的，但我天生膽小，不是很愛說話，更不喜歡參加一些活動。

　　第二學期時，我遇到了這位侍老師，侍老師看我學習不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當英語班里的副班長，想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千方百計地推脫，但還是不行。在我剛開始做副班長的那段時間里，我常常覺得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，就像十五個吊桶打水--七上八下，叫下面同學安靜，聲音像蚊子叫，常常引得同學們笑我。同學們一笑，我就更膽怯了。所以干脆什么都不管，讓有經驗的班長張嘉詣去管。

　　有一天，侍老師把我叫到門外，溫和地對我說：“你現在長大了，要大膽點，不要害怕。如果你連這個十五人組成的英語班都管不了，長大以后又怎樣管理你的公司呢？”我覺得侍老師說得話很有道理，以后就試著管理班上大大小小的事，像帶著同學領讀這些事，我都主動去做。好像也不是那么難嘛，我在同學面前的聲音也越來越響亮了。在那段時間里，自己就感覺自己精神了許多。但遇上有什么競賽，或是選主持人之類的事，我還是往后退縮，不敢參與競爭。這是為什么呢？

　　在第三學期的一節(jié)班會上，侍老師語重心長地對我們說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。這句話告訴了我們做人要有一個目標，我們要向著這個目標而努力奮斗，不要被路上的障礙屈服了，要有勇往直前的精神�！彼�的話使我豁然開朗，我終于明白我卻什么了，我缺的就是奮斗的目標。

　　在以后的.道路上，我常常在心里給自己定下要超越的目標。我變得越來越膽大。在第四學期的時候，侍老師訓練我主持家長會，非常成功，現在我會主動報名參加英語競賽。競爭讓我嘗到了甜頭，我家的獎狀也越來越多。確定目標讓我有了前進的動力，雖然我現在讀小學，但我已確定要努力朝著名牌大學的目標前進。

　　我為自己喝彩！

小學五年級作文 篇3

　　著科技的不斷進步，未來的世界會豐富多彩，就連汽車也大不相同。下面，就讓我來介紹一下我夢想中的新型汽車吧。

　　新型汽車的名字就叫“起亞未來號”。首先，來看看它的外形�！拔磥硖枴钡耐庑巫兓�多端，它有種功能就是說變就變。它可以根據你的心情和喜好，在中央控制系統(tǒng)中選擇你想要的形狀，汽車就會自動變成那種形狀，成了真正的“變形金剛”了。它的顏色也會隨天氣變化而改變，春天變成綠色，夏天變成藍色，秋天變成黃色，冬天變成白色。汽車的外殼上有你喜歡的動物圖案，如果你想變換，你只要輕輕按下變換按鈕，屏幕上立即會出現各式各樣的動物，你只要點一下自己喜歡的動物就好了。怎么樣，你一定喜歡吧。

　　“起亞未來號”不再使用汽油作為燃料，它使用的`是太陽能和風能源為動力的新型汽車。它通過吸收太陽、風的能源，為汽車自動充電，想走多遠就走多遠，想開多快就開多快，再也不用擔心污染空氣了。

　　“起亞未來號”還是超智能型汽車呢。不僅可以當作臥室來居住，還可以通過智能語音系統(tǒng)，進行人車對話呢。只要你說出你想要的食物，“汽車小保姆”就會馬上給您“端”來�！捌�車小保姆”還會幫您每天清潔衛(wèi)生。只要汽車沾有一點點灰塵，汽車智能系統(tǒng)就會馬上發(fā)出指令：“請打掃衛(wèi)生”。你的愛車就會立刻變得干干凈凈了。

　　新型汽車能根據路況改變行駛模式。遇到堵塞時，只要按一下“飛行”按鈕，它就能立刻飛起來，這樣就不會因為堵車而煩惱了�！白詣訉Ш健毕到y(tǒng)還會自己開車，這樣駕駛員就不會因為疲勞駕駛產生危險啦。遇到紅燈時，系統(tǒng)會自動停車。如果兩輛車要碰上時，它可以自己躲開，怎么樣，神吧。

　　有了“起亞未來號”，我們的未來會越來越美好！。

小學五年級作文 篇4

　　在人的一生當中，一天很長，一生很短，如果每天都能夠做一件讓自己快樂的事，就像心中開出了一朵小花，是一種幸福。

　　幸福的滋味是所有人都想要的，因為可以令人開心、愉快，即使是小小的幸福也很滿足了。在一個冬天的夜晚，我去上完課回來時，已經很晚了，我的奶奶幫我留了一些飯菜，心想著飯菜應該已經冷掉了，結果我把鍋子打開時，竟然還是熱騰騰的，想到奶奶為了不讓飯菜冷掉，還幫我保溫，這雖然是看似平常的.動作，卻讓我有一種幸福的感覺。

　　這代表著我對這鍋飯有很深的感情，這是平常從來都沒有的感覺，即使飯菜變冷了，我還是覺得這鍋飯菜還是熱騰騰的，這也帶表家人對我們的關懷，都是為了我們，每一個人感受到的幸福不同，達到自己設的目標時也是一種幸福，其實每一個人天天都可以感受到幸福的存在，懂得知足，時時刻刻都感受到幸福，懂得珍惜的人，平凡的小事也能帶來無窮的幸福。

　　其實每一個人在一天，一生當中，除了讓自己做快樂的事，也讓別人也感受到你的喜悅和快樂，小小的快樂，也能夠帶出無窮的幸福，讓每一個人都享受那幸福的滋味，就能把幸福帶到全世界。

小學五年級作文 篇5

　　有人說，童年好似沙灘上星星點點的蚌殼；有人說，童年燦爛于夜空星眸；還有人說，童年，無憂無慮，快樂如天使。童年，使人脫離凡世間的復雜迷離，擺脫煩惱的包袱。在幸福的瞬間，可以分享快樂。童年，是飛翔的小鳥，快樂依舊，使人依依留連。

　　河灘上，一群頑皮的孩子正在與水花戲耍。小河潺潺的流動，溫柔地撫摸孩子們的手。天藍悠悠的，潔白的云朵猶如甜軟的棉花糖。水面綠瑩瑩的，夾雜著泥土濕潤的'氣息。水浪與孩子們嬉戲，一點點從孩子們的指縫間溢出來，伴隨著清晨流到晌午。太陽慢慢從如火焰般通紅的白紙中滲透，終于，完全探出了頭。大人們開始了一天的工作，外婆正忙著買菜，我們這些小孩子，自然是好好的玩耍嘍！躺在綠茵茵的早地上，我們提出了一個建議：去摸魚！

　　河灘上，伙伴正有滋有味地討論自己摸魚的勝算。我們把手伸進清澈又有些冰涼的河水中，翻開河底的碎石塊與沙礫，眼睛與手默契配合，尋找著魚兒的身影。我的眼睛目不轉睛地盯著水面，期望出現那條活靈活現的身影。

　　很快，出現了一條大鯉魚！我已做好了準備，魚兒依舊活潑的在手里游動，似乎沒有發(fā)現危機即將來臨。我心想：現在萬事俱備，只欠東風了！我屏住呼吸，手緩緩靠近，我猛地撲上去，抓住了它圓溜溜的身子。一陣嘩啦啦的水聲吸引了其他人，我驕傲地舉起了勝利物。迫不及待的想把這個好消息告訴大家，炫耀一番。我抓到魚啦！大家聽見了我的呼喊，紛紛湊過來。看！大家唏噓不已，露出羨慕的表情。我得意洋洋向她們貢獻我的捕魚36計忽然，那只魚乘我不注意，竟掙脫出我的魔爪，躍回了水面！我的笑容戛然而止，僵持在臉上。大家哄笑成一團，散去。我尷尬又沮喪，臉漲得緋紅。心里暗暗不服氣，想再捉一條魚，顯顯威風。我把手重新放回水面，在河里細細摸索。不一會兒，又出現了一團黑乎乎的東西，一定是魚！我急忙把它撈回水面。結果讓我大失所望甚至窘迫———那是一只爛皮鞋！大家看見我的碩果便哄堂大笑，我更是難堪。

　　雖然我兩次都沒捕魚成功，還丟盡了臉面。但那些都是童年時的玩笑，現在回憶，一定收集到了一顆笑臉星星使我的童年不再單調。家鄉(xiāng)河灘的濃濃童趣早已成為我永遠的烙印，深深刻在心中，揮之不去。

小學五年級作文 篇6

　　做男孩真好！這是我發(fā)自內心的一句話。因為男孩子有兩大優(yōu)點：力氣大和膽子在！我是男孩，可以為這兩大優(yōu)點而驕傲、自豪！

　　有一次，我和八班的母老虎張珊吵了起來，她說我們男生不斯文、不愛干凈、粗心大意。我說她們女生膽子小、力氣小。于是她向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。比力氣和膽子。第一場比賽是比膽子，看誰先抓十只毛毛蟲放在手心上。比賽一開始，我迅速地抓到了四只毛毛蟲，輕視地看了一眼張珊，哈，她看是看見了，可是就是不敢抓，就像一只見了貓的`老鼠，我大聲地笑了起來，不一會兒，十只毛毛蟲就被我抓住了。我輕松的贏了第一局。緊接著，第二場比賽開始了，看誰能舉起八斤的啞鈴（我家正好有一個）。張珊先舉，只見她把臉漲得通紅的，真像一只烤豬蹄呀！我情不自禁地笑了起來，盡管張珊使出了吃奶的勁，還是沒有舉起啞鈴。該我上場了，我做了一下準備活動便用手握住了啞鈴，啞鈴的重量比我想象中的重了許多。于是，我把全身的力氣都用上了，大叫一聲呀——終于把啞鈴給舉了起來。我大獲全勝，讓張珊輸了個心服口服，我高興得都跳了起來。

　　是男孩子真好！將來這兩大優(yōu)點一定會為國家出力的！

小學五年級作文 篇7

　　早上，我剛把窗簾拉開，哇噻！外面是一個銀裝素裹的世界，所有的東西都披上了一件雪大衣。我被這美麗的景象迷住了，想起昨夜那風雪交加的夜晚，我害怕的鉆進了被窩，真有點害羞。

　　我二話不說，趕緊把爸爸媽媽叫醒，嚷著要去堆雪人。媽媽爸爸看到外面這么厚的雪也很興奮，可早餐還沒解決呢，于是只好爸爸先去買菜，讓媽媽來陪我一起玩。

　　我和媽媽穿好衣服，戴好套……一切就緒之后，就出門去堆雪人了。媽媽先用手團了一個小雪球，一點一點地推它在雪地上滾，一會兒工夫，一個大雪球就誕生了；接著又用同樣的方法滾出了一個中雪球。拼裝開始了，我們把大雪球滾到一塊空地上，然后再把中雪球放上去做雪人的腦袋，用兩顆黑石子做眼睛，一個小木棍做鼻子，兩根樹枝做手臂，用廣告紙還疊了個小帽子給它固定在頭上�！斑祝『孟袢绷它c什么？”媽媽看了看說，“哈，是嘴巴，沒事，我來幫你們！”爸爸從我們身后走過來笑著說。他從塑料袋里拿出一個兩頭向上翹的豆角安在了雪人的`臉上，一個笑嘻嘻的雪人做好了。

　　爸爸回家取了照相機，咔嚓！在相機里留下了我們和雪人美好的記憶！

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