五年級作文[匯編6篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文1

　　生活中，我們都見過汽車，可是你有沒有想過汽車排出得氣體是污染環(huán)境的！

　　我便開始想：如果車不用油，用電得話，就不會污染環(huán)境了。我畫好草圖，便匆忙地干了起來，花了好長時間我終于做好了，雖然跟汽車沒有什么不同，但是它里面裝著大號電池，這樣不會污染環(huán)境了。同時，汽車的`速度提高了百分之二十。盡管我認(rèn)為自己做得十分完美，可是司機(jī)們還是不滿意：萬一走著走著忽然沒電了，總不能半路把電池卸下來充電呀，不僅耽誤了時間，還影響了正常的工作。于是，我?guī)е鴿M腹疑云走向了我的實驗室，仔細(xì)想：看來我要把電池改一下，我便又忙了起來。

　　新一代電力高級車試驗成功了，我把電力充電變成了吸收太陽能的，可以用太陽光3秒鐘轉(zhuǎn)化成電，同時速度比以往更快了，又提升了百分之二十。這樣既省電又環(huán)保，真是兩全其美！你可能會說：“如果是下雨沒有太陽不就不能讓車跑了嘛！”這個你不用擔(dān)心，因為車的內(nèi)存還保存著晴天時所產(chǎn)生大量地電還沒用呢！當(dāng)晴天時它又可以正常工作了。

　　我這種電車很快在國內(nèi)推廣開來。并且輸出到國外。這使我更加有信心去發(fā)明創(chuàng)造，力爭取得更好的成績，為祖國發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

五年級作文2

　　星期天，小明和亮亮兩個好朋友約定下午到小樹林玩。下午，陽光明媚，小明和亮亮帶上飲料和零食向小樹林出發(fā)了。到了小樹林，他們坐下來邊聊天邊吃著零食，玩得開心極了。小樹林里還有一條小溪流，溪水清澈見底，里面有一些小魚、小蝦和小螃蟹在自由地游玩。他們聊了一會兒，就開始抓小魚、小蝦和小螃蟹玩，玩了一會兒，就把他們放生了。

　　他們玩得樂不可支。太陽已經(jīng)漸漸偏西，白云蒙上了紅色的面紗。小明看了看天空說：“快到傍晚了，我們收拾收拾回家吧！”“好。”說著，亮亮把食品袋往地上一扔，背上包就想跑。

　　小明喊住他說：“我們要保護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾，你應(yīng)該把它們收拾好帶走�！绷亮琳f：“不要，這垃圾也太臟了吧！”“要是你把垃圾扔到這兒，風(fēng)把垃圾吹到小溪里，吹到小樹林的各個地方，那時，我們還怎么在這個垃圾到處都是的小樹林里玩呢？”

　　小明說�！皩�，你說得有道理，可我沒有地方裝垃圾呀？”亮亮不好意思地說。小明想了想說：“裝我的垃圾袋里吧。以后我們要注意不亂扔垃圾，保護(hù)我們的'環(huán)境，這樣我們的生活才會更美！”“嗯，謝謝！”亮亮說。他們把東西收拾好，高高興興地回家了。

　　風(fēng)兒吹得樹葉“沙沙”地響，好像最慢在夸獎他們！

五年級作文3

　　暑假，同學(xué)們紛紛出去旅游。我也很想出去玩。今天，媽媽終于決定帶我去麗水冒險島玩。到了冒險島，哇，人好多呀！賣票口人山人海，排著長長的隊。幸好導(dǎo)游阿姨早幫我們買了票，我們不用排隊就行了。

　　里面人很多，玩的項目也很多，我都不知道先玩哪個好。看旁邊有很多小朋友在那里玩滑滑梯，我也馬上加入了，滑了一次，真好玩，我又排隊滑了幾次。接著被媽媽拉去漂流了。我穿著一件救生衣，躺在一個游泳圈上面。就這樣飄著，好舒服。我連著漂了兩圈都停不下來。忽然不遠(yuǎn)處響起了音樂聲，旁邊的'叔叔阿姨說沖浪來了。我們急忙跑了過去，沖浪真是太刺激了，水里很多的人，旁邊舞臺上放著激烈的音樂，演員跳著歡快的舞蹈。一個個人工制造的巨浪像怪獸一樣向我們撲來，人們尖叫著、跳躍著。

　　被巨浪沖地東倒西彎。這是我玩過最好玩的游戲。整整玩了一下午，才戀戀不舍地回去了。后來我還玩了許多項目，還有很多項目兒童不能玩。我希望自己快點長大，再到這里玩一次，把這里所有的游戲都玩遍。

　　今天的冒險島之旅，玩得真開心。

五年級作文4

　　時光飛逝，又到了一年一度的科技節(jié)了。這已是我們第三次科技節(jié)活動了，這次活動的主題是漂浮的回形針。這次科技節(jié)活動是在星期二的下午利用兩節(jié)科學(xué)課舉行的。我們以六人小組為單位進(jìn)行漂浮回形針大比拼，游戲的規(guī)則是：兩分鐘以內(nèi)小組漂浮的回形針最多的一方為勝利方。

　　我們小組的.＂潑辣女王＂陳麥熙不準(zhǔn)我們組男生參加這次回形針大比拼，理由太可笑了，竟然是我們太不靠譜會拖小組的后腿。沒辦法誰讓她是我們班出了名的＂潑辣女王＂兼＂超級女魔頭＂呢！我嚷嚷了幾句便走開了。

　　我來了＂學(xué)霸組＂和＂斑馬組＂的比賽現(xiàn)場，我們班的＂智多星＂譚宇鑫發(fā)現(xiàn)了只要保證回形針表面干燥不沾水回行針就更容易漂浮起來，＂學(xué)霸組＂的回形針經(jīng)過擦拭之后，果真他們小組的回形針漂浮的更多�？墒牵�斑馬組＂的＂野蠻人＂鄒錦昆不甘落后，竟然施展他的＂野蠻一腳＂將＂學(xué)霸組＂組員們用汗水做出來的成果付之東流。

　　科學(xué)周老師為了懲治這種不良之風(fēng)，便允許＂學(xué)霸組＂在原來的基礎(chǔ)上增加新的回形針，最后＂學(xué)霸組＂以絕對的優(yōu)勢打�。�斑馬組＂，大獲全勝。

　　這節(jié)課不僅讓我了解到回形針能漂浮的秘密，也讓我明白善于觀察的人將會收獲更多。

五年級作文5

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴……”隨著輕快的上課鈴的.到來，全校都安靜了下來。突然，窗外傳來輕快的腳步聲。同學(xué)一擺們的目光齊刷刷地瞅向窗外。唉呀！不看不知道，一看嚇一跳――校長來了！

　　有的把紅領(lǐng)巾戴好，有的把講臺整好……校長站在教室門口滿臉微笑地說：“同學(xué)們，早上好！”同學(xué)們不自在地“哎”了幾聲，心里希望校長快些走。

　　沒想到，校長竟走上了講臺，說：“X老師有事，這節(jié)課由我來教�！蔽倚南耄盒ｉL來教課，是說校長好還是說老師好呢？叫錯了校長會生氣嗎？算了，先叫老師好吧，必竟他昰來教我們的。

　　校長喊了一聲：“上課�！卑嚅L應(yīng)聲道：“起立�！薄袄蠋熀谩！辈挥傻馗�了上來�！巴瑢W(xué)們好，請坐。”應(yīng)聲而來。

　　起初，班里沒有同學(xué)舉手。后來，班里的同學(xué)熱火朝天地?fù)尨鹬�。你一定想知道這是為什么，我告訴你，是因為老師問了幾個問題后我前桌便勇敢的舉起了手，雖然他答錯了，但是老師并沒有怪前桌。全班同學(xué)一吐心中疑惑，老師認(rèn)真地講解。

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴……”歡快的下課鈴響了，同學(xué)們都在感慨：為什么這么早就下課呢？

五年級作文6

　　大家好，我是一頭虎鯨，綽號是“海中之虎”，我身長十九米，重六萬多公斤，我的家人都叫我“小虎”，我們經(jīng)常一起外出捕獵。

　　下面我給大家介紹一下我的親人：我的媽媽，身長二十米，重七萬五千多公斤。我的爸爸，身長二十二米，重九萬多公斤，是我們家最肥最胖，也是最貪吃的一個人。我的姐姐，身長十九點五米，重六萬五千多公斤，她想減肥，可越是減，吃得就越多，吃得越多，就越減越重。我的弟弟—一條剛生下來的虎鯨，身長五米，重五千多公斤，才吃了一天的奶，就長了八十多公斤，看來也是一個超級大胃王呀，牛！

　　我一天中最快樂的時候，就是和親人一起捕獵，我們首先發(fā)現(xiàn)的'是一條重八萬多公斤的長須鯨，我一躍而起，撲向長須鯨最薄弱的地方—肚子，張嘴便咬，一口就把一塊肉給撕了下來，其他鯨見狀，都跑了，爸爸和姐姐也來幫我—一個要咬頭，一個咬尾，抬回了家。

　　現(xiàn)在鯨的數(shù)量減少了，所以，我想告訴人類，別再捕殺鯨了，鯨也有生命呀！

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