[精選]小學(xué)五年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
生命的力量。
一顆小豌豆竟在死亡的怪笑聲中,逃脫了死亡,走向了本該屬于它的泥土。
一個假期,我種下了一顆豌豆。一個星期。兩個星期,一個月。我都沒理他,也沒給它施肥,澆水。
“然,新發(fā)現(xiàn)哦!”媽媽在陽臺上興奮地喊叫著。剛從夢中醒來的我,懶洋洋地走到陽臺上。一小顆嫩嫩的'豌豆苗出現(xiàn)在我眼前,再也不是那顆被壓在泥土中的豌豆了。我深深地被怔住了,許久沒回過神來。
這豌豆竟在我一個月沒打理它,居然長出來?還長得這么好?是什么力量讓它在死亡中重新活過來?
我曾再做過這個實驗。結(jié)果這顆豌豆并不能像以前那顆豌豆那樣堅強,沒有在死亡中逃脫。
一個個問號在心中打轉(zhuǎn)著。
一直以來。我認(rèn)為,生命其實是很脆弱的,它經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起挫折。一旦有一點點跌倒損傷,它就可能消失。
直到有一天,老師給我們上了《生命 生命》。我恍然大悟:如果你有目標(biāo)或頑強的意志力,那么你就可以擁有一個頑強的生命。
小學(xué)五年級作文 篇2
每一個人都有同學(xué),我也是。這些同學(xué)中,有聰明的,有機靈的,有可愛的,有活潑的,他們性格和習(xí)慣都不一樣,可是,在這些同學(xué)中,給我留下印象最深的還是這個同學(xué)。
她今年12周歲了,是一個有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生,在我們班,她是學(xué)習(xí)委員,她的學(xué)習(xí)成績更是名列前茅,不僅僅如此,幾乎每次比賽的獲獎名單上,我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個好幫手呢!記得有一次,我們正在上美術(shù)課,她個性的喜愛美術(shù),每次上美術(shù)課,她都要興奮的不得了,每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時,班級的前門被敲響了,原先是班主任呂老師啊,“學(xué)習(xí)委員同學(xué),到老師辦公室來一下,幫老師干點兒活!”可是,正在專心致志做作品的她,仿佛并沒有聽到,我對她說道:“喂,呂老師叫你!”然后她這時才聽到,于是,她放下了她最喜愛的美術(shù)課,去幫老師干活了。
其實,她還是一個十分有愛心的同學(xué)。有一次,我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款,別的同學(xué)都拿著1角2角,最多就只捐個5元10元的,可是,她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢!我們都問她:“你怎樣捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人?”沒想到,她竟然眼含熱淚的對我們說:“對,沒錯,他們不是我的`親人,他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系,可是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書,他們也需要學(xué)習(xí),他們也需要像我們一樣有一個能夠遮風(fēng)擋雨的家呀!”我們聽了,都低下了頭,臉都悄悄的紅了。
可是,她也有自我的缺點,比如說:馬虎。說到馬虎,那次她可是吃了大虧。
這節(jié)課我們進(jìn)行語文的綜合測驗,考卷上有一道題目:“請你在文中找到擬人句與比喻句,擬人句用‘~~~~~’畫出來,比喻句用‘———’畫出來!鳖}目上已經(jīng)說的很清楚了,可是她還是用曲線畫出了比喻句,直線畫出了擬人句。
大家必須很想明白這個同學(xué)是誰,其實,她就是小辛莊小學(xué)六年級三班的于彤!
小學(xué)五年級作文 篇3
今年正月十五晚上八點左右,我和爸爸去了伏羲廟,參加了一年一度的逛廟會活動。去伏羲廟的路上,人山人海,使我又激動又高興。我拉著爸爸的手,一路上蹦蹦跳跳的,一會兒就到了伏羲廣場。
到了伏羲廣場,有唱戲的,有賣燈籠的,還有一些賣小朋友頭上戴發(fā)光頭花的。各個攤位上擠滿了人,戲臺周圍人山人海。有些老人像要呆久似的,還搬了板凳,坐在前面仔細(xì)聽秦腔戲,嘴里還不時的'喃著:“好戲,好戲啊!”還有些小孩子雖然聽不懂什么,但也要父母抱著湊熱鬧。再往大殿走,就有賣香蠟的了。我和爸爸就賣了些,是為了求全家人全年平安。
走進(jìn)大殿內(nèi),人更多了,我緊緊的把爸爸拉著,生怕我和爸爸走散了,我和爸爸走到香爐前把香蠟燒了,旁邊還有值班的叔叔阿姨喊著往里插香,小心蠟掉下來起火。這香爐旁邊圍滿了人,我插香的時候差一點就把袖子燒著了。我走到伏羲前面磕了個頭,就跟著人群走,剛邁出門檻就看到了貢品,其中最大的就是一頭拔了毛的黑豬,十分顯眼,還有一大盆饅頭,那饅頭足足有一個小西瓜那么大,我家的鍋連一個也蒸不了。往后走還有猜燈謎的,不過我和爸爸一個也沒有猜出來。
這次廟會足足逛了三個多小時,因為人太多了,行走起來速度很慢,逛完就十點多了,我累極了,不過也很高興;氐郊揖偷诡^睡下了。
小學(xué)五年級作文 篇4
我的外公得了膝關(guān)節(jié)老化這個病,就像小朋友的蛀牙一樣又痛又難受,近期做了一個膝關(guān)節(jié)置換手術(shù)。
康復(fù)期到了,外婆當(dāng)起了康復(fù)教練,幫助外公不停地做伸腿、彎曲這些動作。每做一個動作,外公都要咬著牙,頭朝上,雙手緊緊地抓住護欄,臉漲得通紅通紅,嘴里不停地喊著:“哎喲,哎喲,痛死了,痛死了!”這樣每天都要反復(fù)好幾遍。雖然康復(fù)期非常痛苦,常常讓外公練得大汗淋漓,甚至昏倒,但是外公依舊照著醫(yī)生所要求的`做,一點也不選擇放棄。他還常說:“辛苦三個月,幸福十多年”。
今天,我又去看望外公了。我迫不及待地跑到外公病房里,只見他雙手拿著支架,腿一點一點地抬著,獨個兒從衛(wèi)生間里走出來。外公還展示了他的康復(fù)成果!凹岩唬憧,外公的腿現(xiàn)在已經(jīng)能彎到100度啦!”外公開心地告訴我。這時,他臉上的那些皺紋也舒展開來了。
小學(xué)五年級作文 篇5
全身黑色,有六只細(xì)小的腳,這就是螞蟻的外形。
一天,我的.餅干不小心掉到了地上,我靈機一動:可以用它來喂螞蟻呀!!于是,我拿著餅干來到了室外,發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻,就把餅干放了下去,在放下去的時候,餅干碎成了兩半,那只螞蟻馬上發(fā)現(xiàn)了,它先試著自己搬,無奈對它而言,餅干實在是龐然大物。沒辦法,他只好去叫它的同伴們來幫忙,它們浩浩蕩蕩的向餅干進(jìn)攻,大家你拖我拉,抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移去,要到達(dá)它們的家,還要經(jīng)過一條隧道,隧道口太小,它們雖是費了九牛二虎之力,還是進(jìn)不去。但他們還是沒有氣委,一直齊心協(xié)力,沒有一只螞蟻臨陣脫逃,最后,通過將餅干化整為零,才過了隧道。雖然螞蟻這么小,但我們也不能傷害它,因為它團結(jié)友愛,值得我們學(xué)習(xí)與敬佩!
這就是螞蟻可愛、團結(jié)的小精靈。
小學(xué)五年級作文 篇6
童年,就像一篇篇金色的童話,里面記載著許許多多的事。其中,一件事情令我難以忘懷。
那是一天下午,我玩了很長時間電腦,媽媽不準(zhǔn)我玩了。沒辦法,我只好依依不舍地離開了我心愛的'電腦。坐在沙發(fā)上,大叫道:“玩什么好呢?”我躺在沙發(fā)上,苦思冥想了很久,突然一拍腦門:“家里不是有溜冰鞋嗎!我可以學(xué)著玩嘛!”說干就干,我東翻翻西翻翻,還是沒找到!皨,我的溜冰鞋呢?”“你看看在不在小柜子里!蔽亿s緊奔向小柜子,取出溜冰鞋!罢业搅!”
我把溜冰鞋穿在腳上,又扶著沙發(fā)找來了小推車。我站起來,沒站穩(wěn),跌倒了沙發(fā)上,唉,真難!我扶著沙發(fā),推著小推車,溜了起來,沒想到溜得挺好。慢慢地,我離開了小推車,站了起來,竟然可以站了,我又驚又喜。對自己說:加油努力為了勝利!我慢慢地溜,越溜越快,正當(dāng)我高興時,腳沒站穩(wěn)!皳渫ā币宦曉栽谏嘲l(fā)上。我毫不氣餒,堅持了下來,最終,我學(xué)會了溜冰!
堅持就是勝利。同學(xué)們,希望你們做任何事都要堅持,不能放棄哦!
小學(xué)五年級作文 篇7
從前,有一戶人家的花園里,有一株小花和一株小草,它們是好朋友。主人也對它們關(guān)懷備至,每天都不忘給它們澆水施肥。
有一個夏天,小草對小花說:“我們已經(jīng)長大了,我們應(yīng)該自力更生,我們應(yīng)該把自己的根扎得更深,更固,讓我們的根自己去尋找水源,這樣萬一主人離開了我們,我們還能生存。”小花說:“小草,你說得非常有道理,我們從明天開始扎根活動。”小草反駁道:“不從明天開始,從現(xiàn)在開始,我們就這時候開始扎根吧!苯Y(jié)果他們一直扎,一直扎到晚上才睡,他們非常辛苦,可是第二天卻不一樣了……
太陽才露出半個臉,小草就起來了,可是小花,卻還在花盆里睡懶覺,小草大聲喊道:“小花,起床,開始我們的扎根活動!”小花慢條斯理的說:“扎什么根呀!反正主人每天要給我們澆水,你瞧,主人又來給我們澆水了!毙〔菡f:“可是有一天主人萬一離開了我們,那可怎么辦呀!”小環(huán)回答說:“主人能去哪呀,就算主人死了,我們也早死了,昨天扎根那么辛苦,還扎什么扎呀?”小草非常生氣說:“我不管你了,你強詞奪理!毙』ú恍家活櫟卣f:“誰稀罕被你管呀!真是的.!
小草見小花執(zhí)意不聽,只好自己努力練習(xí)扎根。小草扎根的時候,小花還在一邊冷嘲熱諷:“瞧,你再怎么扎根也是丑八怪,你看,我不扎根還不是開這么好看的花!”小草不理,繼續(xù)自己扎根。
一晃又是幾個月過去了,有一天,主人全家人要出去旅行,要一個月才回來,這個消息可把小花嚇壞了,它趕緊扎根,可是已經(jīng)來不及了,沒兩天小花嬌艷的花朵凋謝了,再過兩天小花整個都枯死了。
而小草呢,因為根扎得深,好多天沒喝水也生氣勃勃。
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級作文08-29
小學(xué)五年級作文03-14
小學(xué)五年級作文11-04
小學(xué)五年級作文(精選)09-13
(精選)小學(xué)五年級作文09-04
小學(xué)五年級作文(精選)11-08
【精選】小學(xué)五年級作文08-27
小學(xué)五年級的作文11-03