(熱)小學(xué)五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
人生需要掌聲。
當(dāng)年,俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí),鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷,流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。然而,水已去,人也亡,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。
人生,就像開(kāi)放在郊外的野花,萬(wàn)紫千紅,芳香四濫。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更為重要,精神的鼓勵(lì)激動(dòng)著每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的行人。
人生,就像顛簸在海上的小船,乘風(fēng)破浪,勇往直前。人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引你掛云帆,濟(jì)滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng),使躁動(dòng)不安的人感到人世的溫情,而掌聲比愛(ài)心更為重要,心靈的通道連之后每一個(gè)沉思憂郁的哲人。
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)街頭賣藝者,其琴聲悠揚(yáng),令人感動(dòng),吸引了不少行人。拉完一曲,周圍的`人紛紛向錢(qián)罐里丟錢(qián),轉(zhuǎn)眼工夫,錢(qián)已裝滿了罐子,但賣藝人臉上并沒(méi)有一些欣喜的笑容。之后,一個(gè)旅游者抬起手來(lái)為之鼓掌,賣藝人跟里溢出了感激的淚水?梢(jiàn),賣藝者是哲人,他尋求的是知音,期盼的是掌聲。人生需要掌聲,掌聲比恩賜比金錢(qián)更為重要。
當(dāng)你失落喪氣時(shí),你期望有人給你勇氣;當(dāng)你猶豫彷徨時(shí),你期望有人給你理解;當(dāng)你精神窮困時(shí),你期望給你熱烈的掌聲。是的,我們?cè)诓粩嗟氐却,祈求著?ài)心的降臨,但我們更在時(shí)時(shí)刻刻尋找著知音,尋找著精神世界的同路人。只有這樣,我們才不至于絕望,也會(huì)像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。
沒(méi)有掌聲的演出是可怕的,有誰(shuí)受得了死一般的寂靜;沒(méi)有掌聲的人生是可悲的,有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲,只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原,世人皆濁唯他獨(dú)清,世人皆醉唯他獨(dú)醒,有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。沒(méi)有掌聲沒(méi)有理解只有漁夫的嘆息,最后使他熄滅期望之火,生命之燈。
人生的掌聲永不能停息,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛(ài)心比金錢(qián)更為重要。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
感恩是陽(yáng)光,是發(fā)自內(nèi)心的陽(yáng)光,它不僅照亮自己的心田,也溫暖著被感恩的人。
天還是一樣的藍(lán),陽(yáng)光還是一樣的燦爛,花兒還是一樣的香美……在這平常的日子里,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我那臭美的老媽竟然有了白發(fā),幫媽媽拔了好幾根白發(fā),媽媽拿著白色的頭發(fā)輕輕嘆了口氣說(shuō)“沒(méi)想到,我也長(zhǎng)白發(fā)了……”聽(tīng)見(jiàn)媽媽這樣說(shuō),我忽然鼻子有點(diǎn)酸,好想哭了,我知道,這兩年媽媽為我,為家付出了很多很多……
天快黑了,我想媽媽也快下班了,今天,我要幫媽媽砌一杯茶,對(duì)她說(shuō)聲“謝謝你,我的好媽媽”。我輕輕打開(kāi)柜子,小心翼翼地捧起茶葉罐,向杯子里抖了抖,可只倒了幾片葉子,最好我干脆把手伸進(jìn)茶葉罐,抓了一小把放在杯子了。然后我拎起保溫瓶,搖搖晃晃地,使出了九牛二虎之力才把保溫瓶舉起來(lái),再使勁按了一下出水鍵!昂衾病币宦,滾燙的開(kāi)水一下子全都涌了出來(lái)。“。≌鏍C!”我大叫一聲,開(kāi)水濺到我的手上了!哎喲,誰(shuí)知道沏杯茶這么難啊,想著這不是媽媽天天要做的平常事嗎,我咬咬牙,繼續(xù)下去……
“叮咚”門(mén)鈴響了,我慌慌張張地把茶杯藏起來(lái),開(kāi)門(mén)。啊,是媽媽回來(lái)了。媽媽剛坐下,我連忙把剛泡好的茶端出來(lái),我雙眼平視著茶,生怕有一滴水灑出來(lái)!我來(lái)到媽媽背后,輕輕地在媽媽耳邊說(shuō)“媽媽,請(qǐng)喝茶”說(shuō)罷,我笑瞇瞇地把茶端到媽媽面前。媽媽先是一愣,大大的眼睛里滿是懷疑,“女兒,今天真乖啊,等等,你是不是在學(xué)校做錯(cuò)了什么事,不敢告訴我?”我抱怨地喊了一聲:“媽……!”手一揚(yáng),想賭氣跑了,媽媽一下子發(fā)現(xiàn)了我燙紅的手,一把把我的手捧著,著急地說(shuō),“是開(kāi)水燙著的吧?”我抬頭一看,媽媽疲憊的'眼睛里全是關(guān)切的疼愛(ài)。“不疼,媽媽,你辛苦了,我想幫你泡杯茶!”我分明看見(jiàn)媽媽的眼睛里閃著晶瑩的淚光,她卻笑著擁抱著我說(shuō),“我女兒長(zhǎng)大了,知道心疼媽媽了,真好!剛才媽媽錯(cuò)怪了,對(duì)不起!”
在這溫暖的一幕中,我覺(jué)得世界上最深厚的愛(ài)就是父母的愛(ài),一杯小小的茶,訴不盡愛(ài)的茶……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
秋天到了,我去公園玩。無(wú)意中看到了五顏六色的葉子,有金色、紅色、綠色……它們的形狀也千奇百怪。不管是落葉還是長(zhǎng)在樹(shù)上的葉子,它們都是那么可愛(ài)。
我走到鐵樹(shù)前,凝視著一片樹(shù)葉。雖然春季來(lái)臨,但是鐵樹(shù)葉仍是那么的綠。鐵樹(shù)葉又尖又厚,如同一把利劍。我想以前的鐵樹(shù)葉應(yīng)該是又軟又柔又嫩。正因?yàn)檫@樣,所有的食草動(dòng)物都喜歡吃。每次鐵樹(shù)都被吃的遍體鱗傷,于是,鐵樹(shù)使勁的長(zhǎng),終于有一天,鐵樹(shù)長(zhǎng)的又厚又尖沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物來(lái)吃了。應(yīng)該是這樣吧。
一片楓葉落到了我的肩上,我一看,這里又一棵楓樹(shù),楓樹(shù)葉火紅火紅的,在樹(shù)上搖搖欲墜,風(fēng)婆婆輕輕一吹,楓葉就如同小娃娃一樣又唱又跳的落到了地下。這是,楓葉在風(fēng)婆婆的.幫助下開(kāi)始了短跑比賽。楓葉為何這樣紅?原來(lái)?xiàng)魅~本來(lái)是綠的,因?yàn)闂魅~體內(nèi)含有葉綠素。到了秋季,一些叫花青素的物體又進(jìn)入了楓葉體內(nèi),所以楓葉就成了紅色。楓葉的形狀如同手掌,五個(gè)葉叉。大概以前的楓葉沒(méi)有五個(gè)葉叉。后來(lái)由于羨慕人的手掌就長(zhǎng)成了那個(gè)樣子吧。
一陣花香把我引到了桂花樹(shù)下。我拾起一片桂花樹(shù)葉,這片葉子翠綠翠綠的,四周有許多鋸齒。這些鋸齒是為了保護(hù)較小的桂花。桂花葉子上有許多葉脈。你可別小看這些葉脈,就是他們把葉根的營(yíng)養(yǎng)吸收到葉片上的哦!
秋天很美,秋天的樹(shù)葉更美。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
十月一日媽媽帶我去外婆家玩,從溫州坐車到景寧要兩個(gè)多小時(shí),我在車?yán)镫y受極了!眼淚像維多利亞瀑布嘩嘩地往下流。我還不停地問(wèn)媽媽:“到了沒(méi),到了沒(méi)!”媽媽總是心平氣和地說(shuō):“快了,快了! 終于到了景寧,我連忙下車,呼吸新鮮空氣。
突然我看到了眼前的風(fēng)景,到處燈光閃爍,有點(diǎn)燈光像跳躍的音符有上有下,有點(diǎn)燈光五顏六色像一道道彩虹,還有點(diǎn)燈光擺成了鳳凰的圖案,看得人眼花繚亂!我不禁感嘆道:“之前的'難受都值得了!”
接著,媽媽到我去江邊玩,我看到一座大橋嚷著去走走,媽媽同意了,我在橋上走來(lái)走去,忽然,我看到地上很滑,就說(shuō):“地上那么滑,我要玩滑滑梯!钡厣夏敲磁K,你敢滑呀?”媽媽笑著說(shuō)!拔?guī)退麄兺系!蔽已b出一本正經(jīng)的樣子說(shuō),“他們要給我錢(qián)!”媽媽哈哈大笑。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,又到了吃飯的時(shí)間了,在媽媽的催促聲中我依依不舍地回家了。
這次的游景寧真難忘!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在人繁忙的一生中,都會(huì)對(duì)未來(lái)有無(wú)限的憧憬。深藏在人們內(nèi)心深處,都有一個(gè)最大的希望,就是理想。而我心中最大的理想就是:更好的享受生活。
記得那天午飯后,姐姐在看電視,我也去湊熱鬧。一下子就被電視中的老奶奶吸引了,她生活精致,住在一座山坡別墅中,四周是自己精心打理的花園......仿佛人間仙境一般。此時(shí)我的內(nèi)心深處有個(gè)聲音在吶喊“我想要這樣的生活!”媽媽下班后,我迫不及待的把我的理想告訴媽媽。媽媽說(shuō):“有自己的理想是件幸福的事情,但是只有想法是不行的`。喜歡就要努力去爭(zhēng)取,從小事做起好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才可以用智慧換取財(cái)富,才可以買下那樣美好的別墅,過(guò)上自己理想的生活!甭(tīng)了媽媽的話,我低頭沉思“媽媽說(shuō)要努力學(xué)習(xí),可是從哪一步開(kāi)始呢?”。突然我看見(jiàn)桌子上的作業(yè),于是我決定從認(rèn)真寫(xiě)好每項(xiàng)作業(yè)開(kāi)始?粗魑谋旧夏瞧梅帧傲肌钡淖魑模乙唤z不茍的重新寫(xiě)了一篇;不急不躁做完了數(shù)學(xué)作業(yè);干凈工整的寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè)......在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)上的每一件事。后來(lái)我的成績(jī)逐步提升,終于在今年的期末考試中取得了前所未有的好成績(jī)。我離理想又更近一步!
雖然我的理想很遙遠(yuǎn),但是我一定會(huì)憑借自己不懈的努力,在老師和父母的指引下,在同學(xué)們的幫助下,一步步走向?qū)崿F(xiàn)理想的康莊大道上!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在無(wú)數(shù)的家務(wù)活中,你們一定有記憶深刻的一次家務(wù)活,下面,我給大家講一講我的做家務(wù)活吧!
有一次,爸爸、媽媽、都不在家,家里只有爺爺、奶奶,家里來(lái)了客人,奶奶在廚房里忙活,爺爺忙里忙外的招待客人,奶奶這時(shí)發(fā)現(xiàn)今天早上忘記買香菇了,眼下無(wú)人可用,只得把我喊來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你去幫奶奶買5元的香菇好不好?”我拍拍胸脯說(shuō):“包在我身上”。
我一蹦一跳的來(lái)到了菜市場(chǎng),菜市場(chǎng)的人真多啊,我好不容易才找到賣香菇的,我說(shuō):“給我來(lái)5斤香菇",我看到阿姨拿了一個(gè)大袋子裝了起來(lái),我說(shuō)道:“5斤的香菇有這么多啊”阿姨說(shuō):“對(duì)啊!小弟弟,你是不是記錯(cuò)了,你要的`是不是5元的香菇吧?”正當(dāng)我難堪時(shí),一位老奶奶熱情的把手機(jī)遞給我說(shuō):”小弟弟,打個(gè)電話確認(rèn)一下吧!“當(dāng)我知道是要買5元香菇,而不是5斤香菇時(shí),我的臉就像是猴屁股一樣,紅彤彤的,恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這時(shí),老奶奶和阿姨開(kāi)懷大笑起來(lái)。
我回家把這件事給奶奶說(shuō)了說(shuō)奶奶說(shuō):“你這么小,能出去買菜已經(jīng)不錯(cuò)了,”這就是我做的家務(wù)活你們的呢?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
書(shū),是智慧的源泉,記載著人類文明和歷史;書(shū)是多么樸實(shí)無(wú)華,但它卻裝載了人類靈魂的全部美麗。
書(shū)中蘊(yùn)含著歷史的腳印,翻開(kāi)“人類文明史”,你就會(huì)徜徉在歷史的長(zhǎng)河中,贊嘆古人的智慧。絢麗的`古代埃及金字塔,仿佛在述說(shuō)著古代法老的傳奇故事,雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,凝集了勞動(dòng)者的鮮血和汗水。
書(shū)中記載了科技的發(fā)展,造紙術(shù),火藥,指南針,幫助人類征服自然,蒸汽機(jī)車讓人類的生活發(fā)生了巨大的變化,隨著偉人的足跡不斷前行。潛水艇帶著人們探索海底的奧秘,火箭甚至帶著人類沖出地球,飛向太空。
如果你想讓自己放松一下,那么拿一本《伊索寓言》吧,那樣你就可以領(lǐng)略到人生的許多哲理。楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》讓你象打翻了五味瓶一樣,體驗(yàn)生活的酸甜苦辣。當(dāng)你在生活中遇到煩惱,《親愛(ài)的小笨豬》可以幫你找回快樂(lè),樂(lè)觀地面對(duì)生活中的困難,積極向上。
《老鼠米萊》告訴我們世界萬(wàn)物都是平等的,生物都有生存于地球的權(quán)利,所以人和大自然應(yīng)該和諧相處,共同建設(shè)美好的家園。
我希望這樣的漂流可以陪伴我的一生,讓我的生活充滿激情、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!
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