小學(xué)五年級(jí)作文(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我家的小狗有一身灰色的毛，好像一個(gè)穿一件灰夾克的人一樣。它的耳朵像一個(gè)三角板，只要周圍一有什么聲音，它就會(huì)立即豎起，仔細(xì)聽一聽。然后馬上沖到聲音發(fā)出的地方看一看究竟。要是確定沒什么特殊情況，它的耳朵就會(huì)又耷拉下去。它的眼睛圓圓的，像兩個(gè)黑葡萄一樣。
它的尾巴可長了，只要一有老鼠出現(xiàn)，它就會(huì)把尾巴豎的直直的，可激動(dòng)了。我家的小狗很調(diào)皮。有一次，家里來了客人，我為了不讓小狗搗亂，我把小狗放到陽臺(tái)上，關(guān)好門。可是它不愿意，“汪，汪……”地叫著，好像在說：“小主人，你把我一個(gè)人放在陽臺(tái)上，我可孤單了。能不能讓我和你們一起分享美味的食物呢？”于是，我就拿了一塊骨頭，放在陽臺(tái)上。
我正要把門關(guān)上，可是它卻用嘴輕輕咬著我的`褲邊。我沒辦法只要打開門，小狗圍著我跳來跳去，似乎在說：“謝謝你，小主人�！拔壹业男」芬灿徐`敏的嗅覺。它能準(zhǔn)確的判斷出熟人和陌生人的味道。記得那是去年暑假的一天，午飯后，我們?nèi)以谒缬X，小狗像往常一樣在門口看門。我正睡的香，突然被一聲狗叫驚醒。原來，小狗聞到了陌生人的味道。
我們出門一看，果然是一個(gè)陌生人站在離門不遠(yuǎn)的地方。那個(gè)人兩眼瞪的大大的，緊緊握著拳頭，好像很不服氣的樣子。小狗也不甘示弱，就抬起頭，沖著它大叫，仿佛在說：“你別想過來。不然我會(huì)咬你的。”我們一看不是我家的親戚。這時(shí)，說話聲和狗叫聲吵醒了鄰居王奶奶，王奶奶出門一看也不是她家的親戚。那陌生人一看情況不妙，趕緊掉頭就跑了。瞧，小狗不但是我家的“門衛(wèi)”，而且也是我們院子里的“門衛(wèi)”。我真佩服我家的小狗，你們對(duì)它的評(píng)價(jià)是什么樣的呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
嘿！提起和平里九小，沒有一個(gè)不喜歡它的，只要提起它，我就情不自禁地樂起來，特別是那小花園，實(shí)在是美麗極了！
那里有各種各樣的花草樹木，有迷人的夜來香，紅艷艷的串串紅，還有三顆高大粗壯的柳樹，一顆顆楓樹和一片銀杏樹，春天，萬物復(fù)蘇，柳樹長出了嫩綠的芽，風(fēng)一吹，就搖著她的長辮子在空中跳起了舞，仿佛告訴我們春天來了。夏天，樹木枝繁葉茂，花兒爭奇斗艷，散發(fā)出陣陣清香，真是令人陶醉��！到了秋天，銀杏樹的葉子由綠變黃飄落在地上，風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的響聲。大地也仿佛鋪上了一層金色的地毯。楓樹也舉起了火紅的旗幟，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，守護(hù)著校園，在這里，只要一下課，就會(huì)看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)活潑的'身影，有捉迷藏的，有跳繩的，還有的在玩球，別提多開心啦！
在往前走幾步，啊！映入眼簾的就是我們寬敞明亮的教室，走進(jìn)去，第一眼就看到后面黑板作業(yè)展示墻，上面粘著：養(yǎng)菊蘭風(fēng)度，法梅竹風(fēng)骨。這是我們的校訓(xùn)，上面還貼著許多有趣而可愛的圖片，黑板前面擺放著許多整齊的桌椅，桌椅的前方就是我們老師的講臺(tái)了，講臺(tái)上放著粉筆和老師用的書本，老師的白色粉筆在黑板上刷刷的寫個(gè)不停，我們就是在這樣的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)候我們讀課文的聲音還會(huì)招引來幾只小貓，或幾只小鳥呢！我非常喜歡我們的學(xué)校。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)幸福美滿的家，雖然只有簡單的四個(gè)人而已，卻能夠彼此關(guān)心，彼此信任。
每當(dāng)我生病或受傷的時(shí)候，照顧我、關(guān)心我的人，都是我的媽媽。我的媽媽雖然事業(yè)繁忙，但也沒有疏忽對(duì)我的照顧?quán)�！她一下班就立刻回去洗衣服，深怕我上課時(shí)沒有衣服穿，總是把衣服洗得干干凈凈的。等我們一回到家，熱騰騰的飯菜就上桌了，也許不是什么山珍海味，卻常常都是我愛吃的美食佳肴呢！這些辛苦的工作都是她在做的，她卻從來都不喊苦，她��！是我心中一百分的媽媽。
每當(dāng)我想買什么、玩什么，都會(huì)買給我的人，一定是我的爸爸。他是所有人當(dāng)中最疼我的人了，他對(duì)我很好，不但是鞋子、衣服，或是一些文具用品，他可是一點(diǎn)也不手軟，簡直就是我們的提款機(jī)了！爸爸的.事業(yè)比媽媽還要忙，所以回來的時(shí)間就更晚了，有時(shí)根本就回來一下下又出去了，所以幾乎是沒有休息。但是即使再怎么的忙碌，他還是會(huì)抽時(shí)間出來陪我們，他在我心中也是一百分的好爸爸喔！
每當(dāng)我一不開心的時(shí)候，弟弟總是會(huì)跳出來逗我開心，使我全身的氣都不見了。他是家里的開心果，家里的每一個(gè)人都喜歡他。我的弟弟長得胖嘟嘟、圓滾滾的，個(gè)性又很淘氣，每個(gè)人見到他就算心情再不好，也都能莞爾一笑，所以家里總是充滿了笑聲。他��！是我心中最卡哇吚的開心果喔！
至于我自己嘛！我最喜歡看書了，當(dāng)我把童話故事中的人物變成現(xiàn)實(shí)中的人物時(shí)，就會(huì)看到愛不釋手，直到看完為止。喜歡閱讀讓我的功課一天比一天進(jìn)步，一天比一天好，為了感謝所有讓我進(jìn)步的人，將來�。∥乙欢ㄒ�(dāng)個(gè)有用的人。
雖然我的家庭里只有四個(gè)人，但我卻非常幸福。有那么關(guān)心我、照顧我的媽媽；有那么疼愛我的爸爸；還有能讓我開心的開心果──弟弟。簡簡單單的四個(gè)人，擁有簡簡單單的幸福，有他們的陪伴，再幸福不過了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
鄭老師是我的班主任,也是我的語文老師。她個(gè)子不高，留著可愛的短發(fā)，一雙會(huì)說話的.眼睛長在圓圓的臉上。鄭老師平時(shí)穿戴樸素。她對(duì)待同學(xué)是那么和藹可親，但是對(duì)我們要求卻很嚴(yán)格。
有一次，上課的時(shí)候，老師在講練習(xí)冊，我卻在玩，不小心被老師發(fā)現(xiàn)了，可是老師卻沒點(diǎn)我的名字，而是用那雙會(huì)說話的眼睛看著我，好像在嚴(yán)肅地說：“認(rèn)真聽課！”我嚇的馬上把手背到后面；腳并齊，眼睛馬上轉(zhuǎn)移到練習(xí)冊上�！皶�(huì)說話的眼睛”這才放過我。
鄭老師既嚴(yán)格要求我們，又像媽媽一樣愛護(hù)著我們。關(guān)心我們。
記得又一次，我們班的孟媛肚子疼，鄭老師發(fā)現(xiàn)了馬上來到她面前，把她扶到衛(wèi)生室，給她按呀，柔呀，像對(duì)待自己的孩子一樣，那親切那么耐心。
鄭老師真是不容易，既教我們學(xué)知識(shí)，又叫我們做人，從此，我就下定決心，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的成績回報(bào)鄭老師的關(guān)懷和愛護(hù)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
一葉知秋，落葉是秋天到來的腳步。樹葉從枝頭跌落，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，紛紛飄下時(shí)，葉兒們完成了生命的旅程，開始了一生中最后的華麗的篇章——秋天的舞蹈。
剛放學(xué)的我走在馬路邊，路過一棵棵銀杏樹時(shí)，迎面一陣秋風(fēng)吹過，銀杏葉兒從高高的枝頭“簌簌”落下，好像黃燦燦的'蝴蝶在空中飛舞，它們在互相追逐、嬉戲著，這種場面真叫人陶醉。一片葉子正好落在我的頭上，我伸出手，將這片調(diào)皮的小精靈捧在手心里。它是由葉片和葉柄組成的，正面是淺綠色，比較光滑，葉子的頂端是大波浪。反面有許多葉脈，葉脈從頂端到葉柄越來越清晰。葉子光滑而柔軟，整個(gè)葉子給人一種柔和、玲瓏的感覺，仿佛是一位文靜的小淑女，又如一個(gè)精致的小扇子。我拿起它扇了扇，微風(fēng)中夾雜著淡淡的清香。大多數(shù)的銀杏葉是金黃色的，金燦燦的，它們被秋風(fēng)吹了下來，用最后的時(shí)間跳了一曲“芭蕾舞”后，它們以華美的姿態(tài)落到了泥土上，給泥土上鋪上了一層黃燦燦的錦鍛。
銀杏葉的生命雖然結(jié)束了，但它們在落下之前沖著秋風(fēng)微笑，露出了無畏，它們深知落下枝頭并不是生命的終結(jié)，生命的意義在于奉獻(xiàn)，它們要葉落歸根，回歸大地母親的懷抱，來年化作新生葉子的養(yǎng)分，再為都市綻放生命的綠色。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我有一雙可愛的眼睛，它伴我走過了十一個(gè)春秋，可我卻給它造成了那么大的傷害，親愛的眼睛，我要對(duì)你訴說我的感激和愧疚之情！
是啊，有一雙明亮的眼睛會(huì)多幸福，能看見鳥語花香、風(fēng)和日麗的春季，能眺望遠(yuǎn)方初升的紅日，能看見一望無際的平靜的碧海和深藍(lán)的'夜空……一切盡收眼底，讓我感到光明的可貴——它讓我欣賞到這世界的美麗。
我親愛的眼睛，擁有你，我是何等幸運(yùn)啊！我根本不必像海倫凱勒一樣，堅(jiān)信刻苦上了大學(xué)，成名后，卻可憐地夢想自己能得到僅三天光明。這都是因?yàn)槲矣行覔碛幸浑p明亮的眼睛！
親愛的眼睛，我要真誠地感謝你，讓我看見這五彩斑斕的世界，讓我有一個(gè)光明的未來�？墒怯捎谖业臒o知和固執(zhí)，今天，在我的鼻梁上，一多出一個(gè)200多度的眼鏡。從此，你的身體日益顯瘦。是我錯(cuò)了，而你，卻接受了我給你帶來的傷痛。
對(duì)不起，親愛的眼睛，我不該每天把自己關(guān)在家里，使你看不到綠色；我不應(yīng)該被迫離開放了兩小時(shí)的電視后，又躲在被窩里看無趣的小說；我更不該三心二意地做眼保健操。我真是犯了失去了才懂得珍惜的毛病。所以，我要向你保證：我決不會(huì)讓你眼前那扇玻璃窗在增加一克重量。
親愛的眼睛，我將保護(hù)好你的生活環(huán)境：多吃含有對(duì)你有益的維生素A的食品；每天限量玩電腦、看電視半個(gè)小時(shí)后，憑窗遠(yuǎn)眺；注意保持寫字姿勢；專心做好每節(jié)眼保健操；并且，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，親近大自然的綠色。對(duì)了，我要宣傳愛眼常識(shí)，讓你和你的同胞們多多收益，這樣，你就能擺脫那扇玻璃窗，變得炯炯有神了！
你看怎么樣？親愛的眼睛，我向你保證，我會(huì)好好愛護(hù)你，讓你變得和從前一樣健康明亮，請?jiān)徫野桑?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
步入紀(jì)中的大門，首先要經(jīng)過百米長廊的校道，但在我眼中，它更是一條充滿神秘的隧道，是通往另一個(gè)美麗神圣的地方。
最具特色的紀(jì)中校道，兩旁栽著幾十棵大榕樹，枝繁葉茂，左右兩棵樹尖都完美地連在一起，猶如是兩個(gè)迎賓小姐，手拉著手，歡迎著人們的到來，又巧妙地形成了一張巨大的網(wǎng)，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光穿過那少得可憐的空隙中，依稀地照在大地上。
低頭欣賞著白天的“星星”，又是別有一番風(fēng)味。忽然一陣微風(fēng)吹過，樹根上長長的.“胡須”有節(jié)奏地晃動(dòng)著，由像是一張?zhí)烊坏淖厣昂�，透過這別致的簾子，球場上的同學(xué)們轉(zhuǎn)動(dòng)著矯健的身姿，一個(gè)灌籃，成功！頓時(shí)傳來了如排山倒海的歡呼聲，一覽無余地展現(xiàn)了青春的活力。
逐漸收回眼光，才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，原來在兩棵大樹的中間，還會(huì)有一個(gè)小綠球，圓得可愛，圓得別致，大概只有到膝的高度，綠葉整齊地生長著，真擔(dān)心，一個(gè)不留神，它就會(huì)滾開。地上的小草有著墨綠色的外衣，修長的身軀。頭從土中伸出，錯(cuò)落有致地向兩旁垂下，形成一道若隱若現(xiàn)的弧線，真令人遐想！
紀(jì)中校道上的每一棵樹，每一片葉都蘊(yùn)含著濃濃的紀(jì)中情。走過這隧道般的校道，真是流連忘返的。
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