小學五年級作文5篇【精選】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
親愛的爸爸：您好！
六月十二日“爸爸節(jié)”，在這特別的日子，您的寶貝獻上滿滿的祝福。
您平常辛苦工作，總是埋首電腦前，設(shè)計龐大的系統(tǒng)程式，開發(fā)新的軟體，而且三不五時需要出差。努力工作的您，讓我看到有別于平日的另一個您，是這么的認真，一步一腳印踏實地走，從沒想過要一步登天。俗話說：“身教重于言教”，您真是我們最好的典范。
而您時常扮演的另一個角色，則是愛搞笑又能帶給我們歡樂的——“兒子的大玩偶”，讓我覺得好幸福哦！雖然我漸漸長大了，但我還是喜歡窩在您的懷里跟您撒嬌。肥肥的爸爸，您超大的鮪魚肚及又粗又壯的大腿把我嚇著了，每每玩樂時，您的“大豬腳”總是來個泰山壓頂，就足以令我們喘不過氣而舉手投降了。我也時常在您的鮪魚肚上打鼓，“咚咚啰咚鏹！”但你放出的“煙霧彈”使得我們退避三舍，您卻呵呵大笑，笑得好天真、好可愛！不過您的體重直逼一百公斤，真讓我擔心，為了您的健康著想與全家人的幸福，您真的該減肥了，有朝一日等你減肥成功，我再幫您換個更優(yōu)秀的.形容詞吧！
其實，許多疾病都是肥胖造成的，況且“預防勝于治療”，因此維持好身材是非常重要的。聽了我的一番話，有沒有立志要減肥呢？為了您的健康還有全家人的幸福，您一定要下定決心減肥��！
我親愛的爸比！您總是在我遇到難題時，耐心的教導我，仔細說明給我聽，有如萬事通，您是我心目中最盡責的家教老師，什么難題都難不倒。我覺得自己比別人幸福好幾倍，總覺得自己是全世界最幸福的小孩。
爸比，我真的好愛您！
祝您
身體健康減肥成功
寶貝女兒
欣欣敬上
6月12日
小學五年級作文 篇2
在20xx年中，我就已經(jīng)成為了一名校長了，為了讓更多學生進入我的學校，我又把教室重新的設(shè)計了一番。
我畫的設(shè)計圖是這樣的：每個同學的座位就好似一間小“房屋”有的家長就會想：如果上課孩子做小動作那老師怎么能看見呢？不用擔心，每一間“房屋”都有監(jiān)控設(shè)備，孩子做小動作立刻就會被老師發(fā)現(xiàn)呢！還有每一個課桌上都安有一臺電腦，老師把索要講的輸入到每位同學的電腦里，讓學生能清楚的看到老師講課的內(nèi)容，如果時間不足或緊迫，老師會直接用語音來讓每個學生聽到�；卮饐栴}的`話，只要學生點擊鼠標的左鍵老師就會知道誰要回答問題了。我們的小“房屋”也是有兩扇窗戶的，也有一扇門，門上有一個鎖，但是在上課時間，門是不會的鎖住的，只有在同學們都放學了，門才會自動反鎖。而且這種小“房屋”還是冬暖夏涼的呢！
我們不僅工具設(shè)備優(yōu)，而且教學設(shè)備也是一流，一個班級有兩個班主任，一個負責管紀律，另一個則負責住科項目。還有，如果學校發(fā)生緊急情況，那房屋還會自動收縮呢！
看，從我的學校畢業(yè)的學生，個個都考上了清華·北大�？上攵覀兊慕虒W質(zhì)量是頂呱呱的。而且這種設(shè)計也得到了廣大家長的認同呢！其實，這不過是我自己的設(shè)想，可是，我堅信，在未來的某一天，這些設(shè)想也會將成為現(xiàn)實的。
小學五年級作文 篇3
在這個多姿多彩的大世界中，有許許多多人都很值得我去敬佩他。有的人會去敬佩讓人們身體健康的醫(yī)生、有的人會去敬佩讓人們得到安全保障的警察、還有的會去敬佩讓人們舒舒服服的坐在那里去自己想去地方的司機……但是，我最敬佩的人還是教了我們四年的語文老師——方老師。
方老師大約有四十出頭了，高高的個子，有一頭長長的，烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，她長著一張鵝蛋臉，她的眉毛像月亮一樣彎彎的，高高的鼻梁，眼睛小小的，笑起來眼睛瞇成一條線，但是非常的炯炯有神，她總是用慈祥、和藹、親切、溫柔的目光看著我們，顯得非常又親又敬。
方老師都已經(jīng)教了我們四年的語文了，每次上她的語文課都能讓我們覺得是一種無與倫比的享受，單單是她那婉轉(zhuǎn)動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每一堂課都講得那么的生動、那么的有聲有色，那么的.能使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺，方老師還會跟我們講一講許多課外的知識內(nèi)容，讓我們懂得許許多多的知識道理。
方老師沒有對哪個同學特別的偏愛，她對每個學生都一視同仁的，不管他的學習成績是好還是壞。她常常說：“人之初，性本善”，因為她相信我們大家都是可塑之才，是國家的棟梁，也正是她對我們的信心和信任，對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學習成績和各方面成績都非常的好。每一年的語文期末考試我們班不是拿第一，就是拿第二，我們班總是在前三名以前呢!
但是，最讓我敬佩的還是方老師那畫畫的水平。方老師畫畫可厲害了呢，而且畫得可漂亮了呢。記得一、二年級出黑板報，都是方老師一個人出，方老師趁我們午睡的時候，她就一個人拿著粉筆，在后面出黑板報，她一會兒上前，寫一寫畫一畫；一會兒后退，頭歪一下，看看好不好看。我們午睡剛結(jié)束，方老師也剛剛出好，出得非常好看。一、二年級的黑板報我們屢屢獲得一得獎呢！我們常常夸方老師，還說方老師都可以去當美術(shù)老師呢!
方老師對我們的愛像點點的春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都奉獻給了我們。此時此刻，我默默地想：方老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽，但是她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師——方老師!
小學五年級作文 篇4
人們常說，父親是一家之主，精神支柱，是全家的避風港�？稍谖业耐暧洃浝�，對父親的記憶不是特別的深刻，父親只不過是一個煙鬼賭鬼罷了。我常年和母親生活在一起，生活上的細節(jié)都是母親無微不至地照顧我，學費也是母親省吃儉用地供著我。
印象最為深刻的記得有那么一次，由于收成不是太好，開學的學費無法湊齊，媽媽急得寢食難安，我也不知從哪里來的勇氣，騎上自行車，花了足足兩個小時來到了父親的公司，當我好不容易找到，推門而入的時候，看到他正在興奮得打著麻將，都顧不上看我一眼。我沒好氣的說明了來意，他只是冷冷地回了我一句：“我沒錢給你！”
這樣的日子直到父親的公司倒閉才得以結(jié)束。由于父親沒什么手藝，性格也比較沉悶，所以一時半會也找不到什么出路。母親是一個命苦的人，也許是為了我吧，一直勇敢地面對著一切，帶著父親一起到附近的工地呀食品廠呀，隔三差五地打打零工維持一下生計。
大概是剛上初中那會，村里陸陸續(xù)續(xù)有人養(yǎng)起了家禽，母親拿出家里全部的家當也開始了所謂的`“”，也許真是風水輪流轉(zhuǎn)吧，那次“”讓父親找到了自信，家里的經(jīng)濟也逐步得到改善。父親也變得忙碌起來，和母親一起打理著家里的一切，逐漸體會到了母親的辛苦，認識到了以前的種種不是。自那以后，父親再也沒有出去了。
過去的就讓它過去吧，忘記那些不愉快的記憶，只希望父母親能夠身體健康，和睦相處吧！
小學五年級作文 篇5
他是一個男孩。
他從小就被父母拋棄，因為他是一個聾啞人。他被孤兒院收養(yǎng)了，他每天過著平凡的生活，接受著別人的憐憫與同情。直到那天，孤兒院的音樂老師用鋼琴為孩子們演奏了一首又一首的歌。男孩雖聽不見，但男孩能夠用心去感受每一個音符的跳動，從此，他迷上了音樂。男孩知道自己的情況，覺得自己不可能學會音樂這門藝術(shù)。但男孩想嘗試，嘗試著用自己的心去感受音樂的魅力。一次，男孩把自己的想法寫在一張紙上，把這張紙交給了老師，并用懇切的`眼神詢問著老師。老師看了紙上的內(nèi)容之后，點點頭，便同意了。自男孩學習音樂第一天起，老師就發(fā)現(xiàn)男孩在音樂這方面十分有天賦，特別是在鋼琴上。男孩也發(fā)現(xiàn)了，自己對音樂有著非比尋常的靈性。男孩在高中擇業(yè)時，選擇了音樂。轉(zhuǎn)眼二十年過去了，那個男孩早已成為了一個著名的鋼琴演奏家。
上帝再給他按下靜音鍵時，也為他打開了音樂的大門……
不要為先天的不足而自卑，因為你只要活出自己的價值來，完成自我的升華就好。
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