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小學(xué)五年級作文

時間:2024-04-13 08:07:20 小學(xué)五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文【匯編4篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文【匯編4篇】

小學(xué)五年級作文 篇1

  有人說,牛是懂得感恩的,吃的是草,擠出的卻是奶;樹是懂得感恩的,吸入的是二氧化碳,呼出的是氧氣。還有人說,感恩不需要轟轟轟烈烈的招搖,只要能在細(xì)微之處關(guān)懷備至;感恩不在于豐裕厚重的回饋,只要有那顆坦誠真摯的心,就萬事足矣。那么我呢?怎么才能回報這份沉重而又無私的愛呢?

  父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

  父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。

  擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的';擁有父愛也是幸福的

  父親的愛是偉大的、廣博的、綿長的;它給我留下的是;抹不去的記憶。父親是大海里一艘勇敢的船,當(dāng)我出生,你就載著我乘風(fēng)破浪,去一望無垠的大海闖蕩

小學(xué)五年級作文 篇2

  掌聲,是我生命中最大的鼓勵;為我鼓掌的人,是我生命中的“知音”。人生需要掌聲!

  在我六歲那年,我們的幼兒園舉行了“六一”表演,我們班排練了一個叫《中國娃娃》的舞蹈,我被光榮的選中了。當(dāng)我看到別人在舞蹈室里展現(xiàn)著自己那優(yōu)美的舞姿,我羨慕極了,也想有這樣的舞姿。當(dāng)我準(zhǔn)備嘗試時,一個壞念頭溜了出來:我會出丑的!于是,嘗試的念頭被打消了,剛剛?cè)计饋淼亩分鞠褚粋鼓脹的大皮球,被泄透了氣。

  有一次排練的時候,老師說主跳的那個同學(xué)跳的不好,要換一個人主跳。那時,我多么希望被選中的人是我,心里在默默的念著:希望老師選我!希望老師選我!上帝似乎聽到了我的祈禱,老師真的選了我當(dāng)新的主跳,我開心到欣喜若狂的地步。

  終于,到了上臺的`時刻。我的手心冒出了一滴滴調(diào)皮的汗珠,雙腳也開始抖個不停。我一鼓作氣上臺一看,臺下全是觀眾,密密麻麻的,數(shù)也數(shù)不清。我們擺好開始的姿勢,準(zhǔn)備跳舞了!我非常害怕,但是我看到了老師,她在臺前默默的陪伴著我們,我就漸漸地放輕松了。我發(fā)揮了我自己真正的舞蹈水平,跳起舞來了。隨著音樂高低起伏,我舒展開肢體,每一個動作都是那么的輕盈、優(yōu)美、靈動無限,好似一只優(yōu)雅的白天鵝正翩翩起舞。在最后一個動作結(jié)束時,臺下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。第一次,這么多人同時給我掌聲;第一次,我聽到如此熱烈的掌聲;第一次,我在眾目睽睽之下沒有一點害羞。掌聲,給我最需要的勇氣。

  沒有掌聲的表演是可怕的,表演需要掌聲,人生也需要掌聲:如果人生是一棵幼苗,掌聲就猶如陽光雨露,給它最營養(yǎng)的滋潤;如果人生是一條小魚,掌聲就猶如流水潺潺的小溪,給它最舒適的家。掌聲能帶我們跨過人生道路上的坎坷,為我們清除人生道路上的荊棘,帶我們成長。掌聲如同雨后彩虹,向我們預(yù)示成功!

  讓最熱烈的掌聲響起來,我們的人生需要最熱烈、最美、最動聽的掌聲!

小學(xué)五年級作文 篇3

  一聲鼓響,一束追光,舞臺上一群藍(lán)色的精靈在舞臺上舞著。時而急促,時而舒展,每個舞步都扣緊了節(jié)拍。

  淡淡的藍(lán)光下,他們站起來了!藍(lán)衣服、藍(lán)頭巾、藍(lán)腰帶。舞臺仿佛已不是舞臺,而化成了一望無垠的海洋?窗!那點點的白,不正是海水洶涌中所泛起的泡沫嗎?

  “潮聲”漸漸大了起來,在遠(yuǎn)處,海潮遠(yuǎn)遠(yuǎn)的涌起,!潮來了!

  一群后生站在這“!边,等待著,等待著海潮的到來,他們朝著遠(yuǎn)方眺望,心里是多么期待,期待與海潮爭個勝負(fù)!

  來了!海潮來了!海水洶涌著,狂嘯著……

  后生們無畏的向海潮迎去!迎去!

  一舉手、一投足、一跳躍,那么的整齊,那么的有力,那么的忘情,那么的勇敢,那么的無畏與自信!

  任海水咆哮,他們不曾退縮,任海潮泛濫,他們不曾害怕。困難與危險可以嚇倒別人,但嚇不倒這群追潮的勇士!

  不管經(jīng)歷怎樣的困難,他們都會勇敢的面對,就算一路坎坷,也不能阻擋他們前進(jìn)的決心……

  啊!這不正是我們的寫照嗎?天不怕,地不怕,面對困難永不言棄!

  。∵@不正是我們的靈魂嗎?艱難不能磨滅我們的意志;挫折不能阻擋我們的腳步;摔倒后爬起來,拍拍手,繼續(xù)走;失敗后,不放棄,揚起頭,重頭來!

  舞臺上鼓聲陣陣,緊湊而整齊,而臺上的人卻絲毫不懼,舞舞舞,舞出向上的精神;舞舞舞,舞出頑強的.斗志,舞舞舞,舞出高尚的品格……

  天地間已沒有了一切雜質(zhì),剩下的只有那群在海邊無畏追潮的人們。

  漸漸地,潮落了。

  漸漸地,靜下來了。

  當(dāng)最后一聲潮聲響起的時候,追潮勇士的英姿永遠(yuǎn)定格在人們心中……

小學(xué)五年級作文 篇4

  一花一世界,一葉一自然,自然萬物看似渺小,卻是魅力非常。暑假我和爸爸媽媽去泰山玩。來到泰山腳下,這里綠草成蔭,花兒差紫嫣紅發(fā)出一陣陣淡淡的清香。抬頭向山頂望去,高聳入云,山上長滿了樹,郁郁蔥蔥,把大山打扮得蒼翠欲滴。

  沿著一條彎彎曲曲的山路向山上爬去,到半山腰,發(fā)現(xiàn)小徑兩旁長著許多粗壯的大樹,越往上樹就越粗壯越高大,我想:肯定是因為這些大樹存活的時間特別長吧!但樹的旁邊有一條清澈見底的小溪,小溪的`水真清!如果不是它在流動時發(fā)出了叮叮咚咚的聲音,根本就發(fā)現(xiàn)不了它的存在。

  繼續(xù)向上爬,到了山頂后,放眼望去,山周圍的景色盡收眼底,真有一種會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的感覺。向下望去,半山腰云霧繚繞,仿佛仙境一般,真是美極了!

  人間仙境哪里尋,請到山東泰山去。

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