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小學(xué)五年級作文

時間:2024-04-06 16:02:34 小學(xué)五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文(經(jīng)典6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級作文(經(jīng)典6篇)

小學(xué)五年級作文 篇1

  小 我童年生活在兩個地方,一個是城市一個是鄉(xiāng)村。想知道這兩個地方的區(qū)別嗎?那么往下看吧。

  在鄉(xiāng)村,空氣清新,植物隨處可見,在樹林里偶爾還可以看到萌萌的野兔,我曾經(jīng)是想抓住它,但是沒有辦法,野兔太精了,到處跑,和我兜了兩圈,突然加大火力,向草叢里竄去,不等我趕過去就消失了。怪不得人說“狡兔三窟”。在鄉(xiāng)村,春天里會有許多燕子和麻雀,在這安家立戶。雖然燕子在窩里嘰嘰喳喳的亂叫,經(jīng)常會吵到人們的休息,但是人們不會因?yàn)檫@點(diǎn)小錯而懲罰鳥兒。在鄉(xiāng)下有許多許多的孩子,像猴孫一樣?xùn)|跑西跑,生活十分逍遙快活。在鄉(xiāng)下每天都能吃到新鮮的`蔬菜,又大又甜的水果,多的是。這就是鄉(xiāng)下的時光。 在城市里可就不一樣了,城市里的汽車跑的真快,嘟嘟嘟,眨眼之間又有幾輛汽車飛馳而去,城市里可高級了,人人都有一個手機(jī),不是小米就是三星。在城市里租一個房子,比在鄉(xiāng)下蓋一座房子貴好幾倍。我們小區(qū)里有1棟30層的樓,聽說是全邳州最貴的樓。在大街上,那車水馬龍像流水一樣,從早到晚一直流著,源源不斷。城市里的飯可香了。看一看我都流口水,看兩下也就飽了,吃的話就更不用問了。

  這就是城市與鄉(xiāng)村的區(qū)別。你喜歡哪個?為什么呢?

小學(xué)五年級作文 篇2

  送人玫瑰,手有余香,這些是我們的中華美德。

  我讀過雷鋒的一個故事,使我深受感動。有一次雷鋒回家過年,他坐在車廂內(nèi),上來了一位老奶奶,他連忙讓坐,他見到一位老大爺戴著一頂打滿補(bǔ)丁的帽子,一邊用手捂著頭,一邊用嘴哈著氣,雷鋒便將部隊(duì)新發(fā)下來的保暖的棉帽子摘下來,恭敬的遞給老大爺,這時老大爺熱淚盈眶,感謝的'點(diǎn)了點(diǎn)有,連聲說謝謝。在老大爺身邊,他還見到一個衣衫襤縷的小女孩,便脫下自己的外套給了小女孩,車廂里的每一個人都被雷鋒的舉動感動了。讀了這篇文章,我深受感動,心想助人為樂不就是我們的中華美德嗎?現(xiàn)在已有許多人為趕時代,趕潮流,已忘了中華美德,難道作為中國人就應(yīng)該忘記中華美德嗎?我覺得我們應(yīng)該向雷鋒看齊,為人民做些事,盡管那是些微不足道的小事,但那也上午我們的心意。

  今天清晨,我看了一個電視節(jié)目,也是關(guān)于助人為樂,那也是一個大年初一的晚上,一位男士開著摩托車背著他的妻子和已滿一歲的孩子,突然迎面而來了一輛面包車,那位開摩托車的男士和他的家人當(dāng)即被撞倒在地,男士倒在了血泊之中,他的妻子則坐在地上求救,那個面包車司機(jī)的女兒,讓他下車看看,那個司機(jī)下車看了此情景嚇得落荒而逃。雖然那個被撞倒在地的妻子呼救,但是卻沒有一個人停下來,在這危難之際,來了一雙兄妹,哥哥叫楊繼來是個當(dāng)兵的,妹妹叫楊苗苗是初一的學(xué)生,他們救護(hù)了這個落難家庭,這也是一種助人為樂的精神啊!

  我們應(yīng)該擁有這些美德。

小學(xué)五年級作文 篇3

  “啊嗚,啊嗚真好吃,又香又甜又解渴!”“啊,真是一番享受啊!”你猜,我們在干什么呢?原來我們是在吃西瓜呢!

  只見,穆墨他充分發(fā)揮了自己那超大門牙的作用,使勁用大門牙刮著西瓜,別看他這么吃,可吃得可干凈哩!澳愠詷幼雍孟窭鲜竽パ滥!”這讓我想起《碩鼠》這首詩經(jīng)里詩歌,他將西瓜往上一靠,兩只大門牙在上上下下地磨著西瓜肉。逗得我們哈哈大笑。再看看旁邊雯雯呢,她得吃相是淑女型,細(xì)嚼慢咽,可能是還不想吃得太快,好像在品嘗著大廚美味呢!

  最有趣的.要屬我了,是萬能吃相,有時是餓虎下山型,有時是淑女型,有時是挖土機(jī)型,還有時是吱牙型。“哎呀,逗逗,你的‘紅胡子’往下滴水啦!”媽媽正向我開玩笑呢!“逗逗,你吱牙的吃法真像板刷呀!一會刷到這頭,一會兒又刷到那頭,一副憨豆先生吃著玉米的樣子呢!可愛極了。我是不是很可愛呢!”說著大家都轟堂大笑起來,我好納悶哦,難道是我太傻了嗎?我可不認(rèn)為哦。不一會兒,西瓜只盛下一些凹凸不平的瓜肉,好了,OK了這下真清涼無比呀,還讓我清醒一番,真是大開胃口呀!

小學(xué)五年級作文 篇4

  上周星期二我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測試,考完試我們班上的男同學(xué)就聚在一堆開始猜測自己的分?jǐn)?shù),女同學(xué)便在胸前畫十字架,教室里非常熱鬧。

  下午,楊老師拿著一摞試卷走進(jìn)教室,好像很生氣。揚(yáng)老師嚴(yán)厲的瞟了我們一眼,說:“卷子回家讓家長簽字,讓你們家長看看你們的成績。”說完,楊老師便用力地將卷子一甩,卷子頓時滿天飛。一下課,我們便各自找自己的試卷,經(jīng)過一番“奔波”,我們總算找到了自己的.試卷。我拿著試卷,走到好朋友陳浩身邊,問他考了多少分,他很不情愿地說了聲:“63!”然后又問我考了多少分,“98!”之后,陳浩嬉嬉地對我說:“蔡妍,把你的卷子借我一下,我一口就否決了他,他說:“你不幫忙就算了,我去找別人!

  后來陳浩把李東的試卷改了姓名去讓他媽簽字,聽說他媽媽還獎勵了他。我認(rèn)為陳浩這樣欺騙他媽媽很不應(yīng)該,于是把這件事告訴了他媽媽。他媽媽知道這件事后,把他打了一頓。從此,陳浩見了我就就像見了陌生人一樣,我向他道歉他也裝著聽不見,我問他問題,他也不回答,每次都令我很尷尬。后來經(jīng)過我死纏難磨,表明我的良苦用心,陳浩才與我和好。畢竟我這樣做不是害他,而是為他好,他那樣去欺騙他媽媽干什么呢?與其這樣還不如把真實(shí)的成績告訴他媽媽,就算挨次打也沒什么。以后努力不就得了。如果長期弄虛作假,哄得了一時,難道哄得了一世嗎?如果每次都這樣得手,他就不思學(xué)習(xí)而想方設(shè)法蒙混過關(guān),到頭來豈不害了他一生?

  當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的朋友有缺點(diǎn)時,一定要及時地幫他糾正,否則會釀成大錯。

小學(xué)五年級作文 篇5

  小山村是一個充滿笑意的地方,是一個空氣清晰的地方,是一個風(fēng)景如畫的地方。

  小山村邊上有個小池塘,金燦燦的陽光漫空傾下來,注進(jìn)萬傾碧波,使單調(diào)平靜的溪面,清波蕩漾的小溪清澈見底,河底的.小魚、小蝦,都在快活的游來游去,活潑可愛的魚兒擺著尾巴,悠閑自在的嬉戲,有的小魚正在尋找食物,找到了正在覓食呢!

  小山村的山,山脈綿延,有的怪石嶙峋,還有的同峻突兀。每一座山就像用畫筆鉤勒出來的美麗圖畫一般。山下綠樹成蔭,路邊的百年老樹,郁郁蔥蔥。老樹邊是一條小溪,溪邊的垂柳在微風(fēng)的吹佛下擺動著柔弱的枝條,好像仙女美麗的舞姿,

  小山村的小路彎彎曲曲,赤腳走在鵝卵石鋪成的小路上,說不出有多美的滋味。

  小山村,空氣清新,是個自然氧吧,要是住在這里該有多好啊。

小學(xué)五年級作文 篇6

  著名的文學(xué)家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”陳壽先生也說過:“一日無書,百事荒蕪!边@說明讀書是一件很重要的事。

  在上幼兒園的時候,我還不識字,然而卻特別愛聽老師講童話或神話故事。在家里,我爸爸媽媽也經(jīng)常從《一千零一夜》這本書中挑了一些故事講給我聽,我覺得書中的故事特別引人,所以經(jīng)常纏著爸爸、媽媽講各種故事。我雖然還不會自己“看書”,但卻喜歡“聽書”。

  我上小學(xué)后,媽媽經(jīng)常帶我去福州安泰圖書城看書。剛開始,我每次只看了一個小時就催著媽媽回家。后來,我漸漸被這里的書籍迷住了,一看就是幾個小時,常常忘了時間,每次都是媽媽催著我回家。看書,讓我很快樂!書,就是一個開心果。

  小學(xué)三年級,我們開始寫作文了,這樣我就開始看作文書或文學(xué)書了,有寫景的、寫人、寫事的`。因?yàn)槎嗫磿,有了各種故事與知識的積累,我的寫作也得心應(yīng)手了,有一次我參加作文比賽獲得了省級二等獎,這都是讀書的好處。書,就是一位老師。

  一本好書蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

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