小學(xué)五年級(jí)作文匯總(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
您好，好久不見(jiàn)了，甚是想念。姥姥，這幾天我們這兒發(fā)生了一件事，讓我感動(dòng)，讓我難忘，請(qǐng)讓我講給您聽(tīng)吧。
今天早上，聽(tīng)爸爸說(shuō)我們小區(qū)一個(gè)五十多歲的老人去世了，我感到有些驚訝便問(wèn)爸爸：“那位爺爺年齡不算大怎么去世的�。俊卑职终f(shuō)：“這位爺爺在二層樓上撿東西不小心跌下了樓，造成了多處肋骨骨折，當(dāng)時(shí)頭腦還很清楚，便向四處的人求救，呼喊。可是沒(méi)有一個(gè)去幫助他，他在失落與絕望中慢慢的等待好心人的救助。時(shí)間一分分一秒秒地流失了，后來(lái)終于還是有一位叔叔幫忙撥打了120,�？墒怯捎阱e(cuò)失了搶救時(shí)間，老人在搶救幾個(gè)小時(shí)之后離開(kāi)了人世，當(dāng)時(shí)搶救的大夫說(shuō)，如果及時(shí)的搶救治療，老人就不會(huì)死了�！闭f(shuō)到這兒爸爸的臉顯得非常的沉重，眼神中透露出恨，又透露著惋惜。
姥姥，我的心情也陷入了沉思，心情無(wú)比的沉重。感慨人的.生命是多么的脆弱，人的生命是脆弱的，可人的溫暖有時(shí)候可能會(huì)讓脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng)，變得延續(xù)，變得永恒。這個(gè)世界不只屬于一個(gè)小的家庭，一個(gè)小的家庭是不會(huì)感受到愛(ài)與溫暖，正因?yàn)橛辛嗽S多的小家庭的參與，才感受到生活的豐富，生活的樂(lè)趣，生活的意義。是他們給與了我們愛(ài)的成長(zhǎng)愛(ài)的快樂(lè)。所以人們都要懷個(gè)一顆感恩的心，去面對(duì)這個(gè)世界面對(duì)這個(gè)世界的每一個(gè)人，伸出感恩的手，獻(xiàn)出感恩的心，讓每個(gè)人都體會(huì)愛(ài)與恩的真諦。有了感恩的心，那位爺爺或許就不會(huì)死了，有了感恩的心，我們或許就沒(méi)有惋惜與遺憾。
好了姥姥，就寫(xiě)到這兒吧，今后希望所有的人都懷著感恩的心去面對(duì)生活，讓生活更加的美麗燦爛。
祝姥姥：
身體健康永遠(yuǎn)快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，大家一定都有自己的“秘密花園”。這個(gè)“花園”可能是一個(gè)斗室，面積不大，但足以盛得下我們的心靈；這個(gè)“花園”可能并沒(méi)有鮮花，卻五彩斑斕，藏著我們很多的“小秘密”。在我們不開(kāi)心時(shí)或者有什么煩惱時(shí)，都會(huì)來(lái)到這里梳理一下情緒，緩解一下心情，然后“輕裝上陣”，重新投入生活和學(xué)習(xí)。我也有自己的“秘密花園”，它就是我的臥室。
記得那是一個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，可是我的內(nèi)心卻“烏云密布”。因?yàn)檫@個(gè)周末老師布置的作業(yè)很多，我做了近兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)把作業(yè)做完。終于寫(xiě)完最后一道題時(shí)，我的心情已經(jīng)糟糕到了“極點(diǎn)”。
接下來(lái)是爸爸給我檢查作業(yè)的時(shí)間，我美滋滋地來(lái)到客廳看電視�？墒牵艺吹媒蚪蛴形稌r(shí)，爸爸卻拿著我的語(yǔ)文本走過(guò)來(lái)讓我訂正錯(cuò)誤。我接過(guò)本子一看，原來(lái)是我匆忙中把“遠(yuǎn)”字的走之底少寫(xiě)了一個(gè)點(diǎn)。雖然明知道這已經(jīng)成了一個(gè)錯(cuò)字，但我卻故作鎮(zhèn)靜，很不以為然地對(duì)爸爸說(shuō)：“不就是少寫(xiě)了一個(gè)點(diǎn)嗎？沒(méi)什么大不了的。再說(shuō)，如果考試時(shí)我這樣寫(xiě)，改卷老師也不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)！”看到我這樣的態(tài)度，爸爸生氣了，他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人不論做什么事情都要有端正的態(tài)度！學(xué)習(xí)上更是如此！如果不認(rèn)真、不精益求精，養(yǎng)成了馬虎的習(xí)慣，怎么會(huì)把學(xué)習(xí)搞好呢？這個(gè)錯(cuò)字必須認(rèn)真訂正！”
我原本就非常煩躁，聽(tīng)到爸爸不容置疑的話后，我徹底惱了，氣急敗壞地對(duì)爸爸說(shuō)：“今天的作業(yè)這么多，我好不容易做完了，你還小題大做，這個(gè)字我今天就是不改！”說(shuō)完，我氣沖沖地走回我的“秘密花園”，隨手關(guān)上了門(mén)。
“沖動(dòng)是魔鬼。”這句話真的很有道理。坐在床上，我撅著嘴生了半天氣。可是冷靜下來(lái)后，我覺(jué)得真的要好好檢討檢討自己了。爸爸說(shuō)的話算不上很?chē)?yán)厲，但真正切中了要害：沒(méi)有哪一個(gè)人能夠隨便成功，每個(gè)人成功的背后都要有努力付出、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的.好習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度！“我立志長(zhǎng)大后做一個(gè)有本領(lǐng)的人，就必須從現(xiàn)在起打好基礎(chǔ)，首先把學(xué)習(xí)搞好�！毕氲竭@里，我的心情一下子“雨過(guò)天晴”。看到我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，又馬上糾正好了錯(cuò)字，爸爸露出了欣慰的笑容。
這就是我和我的秘密花園的故事。你們有這樣的經(jīng)歷嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天我是被弟弟的哭聲吵醒的，睜開(kāi)眼睛看到弟弟哭的很委屈，我就拿出弟弟最喜歡的玩具小豬佩奇把弟弟哄開(kāi)心了，奶奶夸我長(zhǎng)大了，懂事了，知道照看弟弟了，我聽(tīng)了奶奶的話，心里非常高興，接下來(lái)的時(shí)間，我得做作業(yè)了，因?yàn)閶寢屔习嗲案艺f(shuō)，讓我上午在家認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，如果作業(yè)寫(xiě)完的話，下午要帶我和妹妹去媽媽的學(xué)校玩，我最喜歡去媽媽的學(xué)校和大哥哥大姐姐玩兒了。所以剩下的時(shí)間就寫(xiě)老師留的作業(yè)了。
中午媽媽下班回來(lái)看到我作業(yè)按置按量的`完成了。吃完飯就帶我和妹妹去了媽媽的學(xué)校，作業(yè)完成了感覺(jué)好輕松，下午就痛痛快快地同大哥哥大姐姐在操場(chǎng)上做游戲，跑步，很開(kāi)心。
不知不覺(jué)就到媽媽放學(xué)的時(shí)間了，我們要回家了，但我們還沒(méi)有玩夠，我們就約定好了，等下次周末我們?cè)賮?lái)玩兒。一天，就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了，晚上躺在床上想，今天真是有趣的一天啊。
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