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小學(xué)五年級作文

時間:2024-03-20 08:26:53 小學(xué)五年級作文 我要投稿

(推薦)小學(xué)五年級作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)小學(xué)五年級作文3篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”鬧鐘響了,一想到今天要到叔叔的奶牛場去參觀,我高興地趕忙起床收拾。

  從市區(qū)到五龍口鎮(zhèn),從大路到小路,從高速公路到普通公路。我們開車大約走了半個小時,就到了叔叔的奶牛場。叔叔非常熱情地在大門口歡迎我們。我卻二話沒說、情不自禁地跑到了離我最近的.小奶牛面前!巴!小奶牛可真可愛呀!”我興奮地說。它們有黑白相間的皮膚,瘦弱的身體,個子有一米左右高呢!本來我想和它們玩游戲,可它們卻不理我,都在津津有味地吃著干草。我生氣了,拿起干草就打它們的頭,可它們并不在意,反而把我手里的干草都給吃掉了!

  叔叔還帶著我們?nèi)⒂^了成牛區(qū),每個人都必須先從消毒通道里經(jīng)過大約25秒鐘的消毒,才能進(jìn)入真正的養(yǎng)牛去。看這一頭頭龐大的奶牛,我真害怕它沖過來頂我一下。

  時間過得很快,已經(jīng)該吃午飯了。有很多好吃的東西,可最吸引我的還是昨天牛場剛殺的一頭900多公斤的牛肉,正好趕上,我們可真有口福呀!

  吃完飯,我們就要回家了。叔叔給我們拿了兩桶剛擠得新鮮牛奶,絕對綠色環(huán)保。我有點迫不及待地想回家嘗嘗了。爸爸說,放了暑假會叫我來牛場幫忙干活,我真希望時間過得快一點呀!

小學(xué)五年級作文 篇2

  話說水滸公孫勝靠著自己的計謀,幫宋江多次打敗了朝廷。一天晚上,公孫勝正在看兵書,忽然風(fēng)云驟,遍地起云煙,一陣閃電過后,公孫勝被卷進(jìn)了一個時空,他在里面東走西走,便來到了兩扇門前,第一扇門寫著“回梁山”,第二扇寫著“來訪二十一世紀(jì)”。

  公孫勝自言自語地說:“進(jìn)過我多年的經(jīng)歷,現(xiàn)在這種小問題已經(jīng)難不倒我了,哼哼,朝廷也太落后了吧?”說完,他進(jìn)了來訪二十一世紀(jì),以為這個是回到梁山的路,而“回梁山”那扇門是去別的鬼地方的,其實他錯了,順序并沒有顛倒,是公孫勝太笨了,他以前這樣順利,只是靠運氣而已。

  “嗖”的一聲,公孫勝來到了一個廣場,周圍的人看見了,都紛紛迎上來,有的還在說:“他肯定是哪位明星,跟電視上的.公孫勝的好像啊!”

  公孫勝不好意思的左右看來看去,有的人拿起了照相機(jī),給公孫勝拍照,頓時,公孫勝身邊閃閃發(fā)光,公孫勝以為是刀劍的反光,他想:“難道這是朝廷的詭計,想在這里把我給結(jié)果了?不會吧?那還是先跑為妙,想到這里,馬不停蹄的逃之夭夭了,那些人們哪里知道是怎么回事,不停地追呀追,公孫勝以為是敵軍追上來了,跑得更快了,轉(zhuǎn)進(jìn)了一個死胡同,信號人們不知道,以為是他不見了,就不再追了……

小學(xué)五年級作文 篇3

  今天,我在小學(xué)五年級教科書上看到了《假文盲》這幅漫畫,它講的是在一個“母子上車處”,四個大男人對“母子上車處”這幾個大字熟視無睹,表情悠然自得,而真正的母子卻被擠出了站臺外。

  這四個人中間,也不乏軍人、干部等受過高等教育的人,他們難道會不認(rèn)識字嗎?他們難道不知道這樣做是不道德的嗎?不,他們知道,但他們并沒有遵守秩序,而是佯裝不知,他們道德太低下了,明知道這樣做不對,還要那樣做,總有一天,他們的良心會不安的。

  其實,在生活中,這樣的情況并不少見。一次,我乘公交車去姥姥家,車上清清楚楚地寫著“禁止吸煙”,但一些人不守社會公德,明知故犯,在車廂里吞云吐霧,弄的車廂里霧氣沖天,許多人咳嗽起來,售票員厲聲說道:“同志,這里不允許吸煙,請你立即把煙熄掉!

  ”他這才熄滅了煙。還有一次,在醫(yī)院里,墻上貼著標(biāo)語:“左邊為緊急通道,請右行!笨捎行┤苏J(rèn)為右邊人多,擠的慌,便占用了緊急通道,使一些護(hù)士送氧氣袋很不方便,甚至可能出人命。在乘坐火車時,有些人看到有老人上車都不讓座。更有甚者,竟然坐上了殘疾人專座,正常人大搖大擺地坐在殘疾人專座上,可真正的殘疾人站在一邊無言以對……他們這種行為是為了自己的'一己之私,是不道德的,這種行為真可恥,應(yīng)該遭人唾棄中國-教育文摘。

  當(dāng)然,社會中還是好人多的,“假文盲”只是一小部分而已,雖然只是小部分,但終究會造成“大傳染”。只有那些“假文盲”良心發(fā)現(xiàn),知道自己以后應(yīng)該怎樣做,我們的社會才能文明美好。

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