小學(xué)五年級(jí)作文合集4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
朋友,是在你摔倒時(shí)熱心幫助你;朋友,是在你忘帶東西時(shí)借你東西;朋友,是在雨天一把雨傘出現(xiàn)在你的頭上。而我,就有一位這樣的朋友——李小陽。
李小陽長著一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,一頭烏黑的頭發(fā)。
炎炎夏日的一個(gè)下午,陽光明媚,老天真會(huì)挑時(shí)候,說變臉就變臉。正在我們快放學(xué)的`時(shí),就開始電閃雷鳴,不一會(huì)便下起了一陣傾盆大雨!鞍パ,我沒帶傘!
我突然想了起來。老天可真會(huì)跟我作對(duì),隨著時(shí)間一分一秒過去,下課鈴響了,這可怎么辦。難道我必須等雨停了才能回家?我著急地想著。我對(duì)同桌說:“你有傘嗎?能借用一下嗎?”同桌答到:“不行,我只有一把傘,我還得撐著回去!蔽艺f:“哦!蔽蚁耄翰还芰瞬还芰,只能淋著大雨回家,當(dāng)我走出教室門,正準(zhǔn)備開始淋雨回家時(shí),李小陽立刻以箭一般的速度沖向我。一把藍(lán)色的大傘遮在了我的頭上,我扭頭一看,原來是李小陽?粗£栃Σ[瞇的,我說:“不用了,你自己撐著傘回家吧!我還是淋雨回家算了吧!蔽矣譁(zhǔn)備“逃離”現(xiàn)場(chǎng),可是,李小陽把傘遞給我,我拿穩(wěn)后,她又以箭一般的速度跑了。
李小陽她自己淋雨回家了,我卻舒舒服服的打著傘回家。我想:李小陽,一定被淋成那傳說中的“李記落湯雞”了。我覺得自己真的太對(duì)不起她,我羞愧的低下了頭。真的在我預(yù)料之內(nèi),第二天,李小陽生病了,我去到她身邊,輕聲地說:“對(duì)不起,李小陽,這都是我的錯(cuò),我應(yīng)該叫你回來,我們倆一起打傘才對(duì)。”李小陽說:“沒關(guān)系,不怪你,我應(yīng)該和你說我們一起打著傘回去,我怎么這么笨!
這就是我的好朋友——李小陽,她雖然是個(gè)急性子,但是在我看來,她是個(gè)外冷內(nèi)溫的人,她有助人為樂的精神,是我最敬重的好朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天語文課上,我們非常開心,這是為什么呢?因?yàn)槿噙M(jìn)行了一場(chǎng)既激烈又開心的“扳手腕比賽。”
比賽分為三場(chǎng),第一場(chǎng)是馬盈和謝秋蕊比賽,馬盈勝利。
第二場(chǎng)是朱樂天和詹典對(duì)戰(zhàn),朱樂天輸了,不過他用自己的行動(dòng)表現(xiàn)出堅(jiān)持不懈的精神。
但是最精彩的還屬于第三場(chǎng)了。
第三場(chǎng)的選手是毛老師和葛豪。比賽準(zhǔn)備開始了,所有同學(xué)“轟”的一聲,像老虎一樣從座位上撲到比賽現(xiàn)場(chǎng),個(gè)個(gè)都想賞個(gè)眼福。剛剛現(xiàn)場(chǎng)還冷清清的,一會(huì)就變成了“菜市場(chǎng)”。
老師和葛豪首先對(duì)視了一會(huì)兒,從老師眼中,我看到老師好像很緊張。雖然葛豪背對(duì)著我,但我看他那腰板兒挺得直直的.,就覺得他自信滿滿,信心十足,有種可以必勝的架勢(shì)。
比賽開始了。毛老師和葛豪“拼命”地扳,但過了一分多鐘,他們依舊在僵持著。我能感覺毛老師非常的苦惱,看那樣子已經(jīng)使出了很大的勁兒。而葛豪也絲毫不敢懈怠,他一直咬牙切齒,整個(gè)臉都變了樣,他的腿也一直抖著,只好用另一只腳使勁一踩。但“觀眾”非?鞓罚爸懊蠋熂佑!”“葛豪加油!”尤其是徐沁琬和張旭,都喊紅了臉,仿佛比賽的不是老師和葛豪,而是他們。
隨著比賽時(shí)間一秒一秒地流失,葛豪耐不住了,用盡了力氣把毛老師的手往左一扳,在就要失敗的緊急關(guān)頭,毛老師閉上眼睛,低著頭,憋足勁兒把葛豪的手一點(diǎn)一點(diǎn)地往回扳,漸漸地又戰(zhàn)成了平局!皶r(shí)間到!”裁判員喊了一聲,意猶未盡的毛老師和不甘失敗的葛豪只得握手言和……
這次扳手腕比賽真是令我回味無窮。它讓我明白:友誼第一,比賽第二。只要不要怕輸,堅(jiān)持不懈,就會(huì)贏得別人的尊重。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我看見那迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗時(shí),就會(huì)想起8歲那年的一段往事。
那天是國慶節(jié)。傍晚時(shí)分,爸爸帶著我去閩星花園玩耍。我們走到了羅中路,看到了寬闊的道路兩旁的鐵柵欄上插滿了五顏六色的彩旗。那些彩旗在微風(fēng)中翩翩起舞,好像在訴說著國慶節(jié)的喜悅和歡樂。兩排高大的樹木也戴上了美麗的`頭飾——彩燈。孩子們的歡笑聲在微風(fēng)中蕩漾著!鞍。≌媸敲篮玫囊惶。”爸爸伸了伸懶腰,笑瞇瞇地說。我看了看爸爸的表情,情不自禁得笑了起來。不知不覺我們來到了閩星花園。
閩星花園里人可真多,到處都洋溢著喜慶的節(jié)日氣氛。我一會(huì)兒東看看,一會(huì)兒西瞧瞧的,開心極了。就在這個(gè)時(shí)候,我看見了幾個(gè)小男孩在玩彩旗的竹竿。他們先把旗子從欄桿上拔起來,再把彩旗從竹竿上拿下來扔在地上,舞著竹竿打來打去。我看了這一幕,不由得生氣起來。彩旗是裝點(diǎn)節(jié)日的,那幾個(gè)小男孩怎么可以把彩旗拔下來玩呢!我越想越生氣。就在我拼命忍住火氣的時(shí)候,那幾個(gè)小男孩又跑到馬路旁去拔彩旗玩。啊!我實(shí)在忍不住了。
于是,我跑到那幾個(gè)小男孩的面前,嚴(yán)肅的說:“你們?cè)趺纯梢赃@樣,彩旗可不是給你們玩的!
“要你管啊!我們玩又不關(guān)你什么事?”那幾個(gè)男孩理直氣壯地說。
“你們也太不講理了,等會(huì)兒被人罵了我可不管!蔽夜室獾叵蛩闹芡送,輕聲地說。
“那也不要你管。”其中一個(gè)較大的男生瞪了我一眼,又帶著那幾個(gè)小男孩去玩了。
我聽了之后,氣得直跺腳。
“小朋友,不要生氣了,讓我來幫幫你吧!币晃灰恢痹谂赃吙粗睦蠣敔敽吞@可親地說。
老爺爺和我撿起滿地的彩旗插回了柵欄,那幾個(gè)小男孩看了我們的舉動(dòng),都感到了羞愧,于是都來向我說對(duì)不起。在他們的幫助下,我把所有的旗子都放回了原位。我看了他們一眼,快樂地說:“別人終于又可以看到美麗的彩旗了!蹦菐讉(gè)小男孩聽了我說的話,臉蛋不由得紅了起來?粗势煊诛h了起來,我高興地笑了。爸爸看了這一幕之后,激動(dòng)地對(duì)我豎起了大拇指:“心瀅,你做得非常好”“那當(dāng)然,也不看看我是誰!蔽因湴恋卣f。
我看著在微風(fēng)中飄揚(yáng)的彩旗,心中無比自豪。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
讀書累了,父母給你削一個(gè)蘋果是感動(dòng);朋友高興時(shí),和你一起分享快樂是感動(dòng);傷心時(shí),朋友對(duì)你說一句安慰的話是感動(dòng);口渴了,朋友給你倒一杯水,是感動(dòng);在平凡的日子收到朋友一份小小的祝福,哪怕是一片花瓣、一片樹葉也是感動(dòng)......
星期五下午,我興高采烈地去學(xué)。不知怎么回事,天氣突變,刮起了一陣陣的大風(fēng)。因?yàn)槲医裉齑┑奶,?dāng)冰冷的風(fēng)狠狠地朝我襲來,身子不由得發(fā)起抖來!鞍Γ裁垂硖鞖!”我不由得埋怨起來。
不一會(huì),豆大的雨點(diǎn)砸了下來,我想:怎么回去啊?我又冷又煩,媽媽今天都在上班,爸爸更不可能回來——他在礦上上班。我總不能冒雨回家吧?嗨,我怎么辦?這個(gè)上午,我一直沒心思聽講。
“叮叮。。。。。!,下課了,同學(xué)們開開心心地被家長接走了,只有我孤零零的站在那里,就像一只被人拋棄的小狗。“真倒霉!”我心中十分苦惱。
突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前——爸爸!我急忙像箭一樣飛奔出去,爸爸一把把我摟住著急地問:“兒子,等了很久吧?著涼了嗎?”。接著,爸爸把自己唯一的毛衣脫了下來,迅速地給我穿上。爸爸的手不小心摸著了我的臉,啊,爸爸的手好冰好涼。∴,爸爸的`外套都濕了一大半了!“現(xiàn)在呢,好點(diǎn)了嗎?暖和點(diǎn)了嗎?”爸爸還在一個(gè)勁地問我。雨還在淅淅瀝瀝地下著,我的淚水“嘩嘩”地流了下來,我激動(dòng)地一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
回到家,爸爸又匆匆地給我做了飯菜,然后,爸爸一邊穿外套,一邊關(guān)切地說:“兒子,乖乖吃飯,爸爸上班去了!薄鞍职,你還沒吃……”“砰”爸爸關(guān)上門,消失在雨中……我吃著香噴噴的飯菜,想著來不及吃晚飯的爸爸,淚水大滴大滴的流了下來。
生活中有許多讓我們感動(dòng)的時(shí)刻。父親一個(gè)愛撫的眼神;母親一個(gè)溫柔的撫摸,老師一個(gè)善意的微笑......這一幕幕都曾震撼著我們的心靈,讓我們久久難忘。這就是我感動(dòng)的事,你呢?
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