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小學(xué)生五年級(jí)滿分作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生五年級(jí)滿分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生五年級(jí)滿分作文1
團(tuán)結(jié)是一首歌,一首堅(jiān)強(qiáng)的歌;團(tuán)結(jié)是一首詩(shī),一首高昂的詩(shī)!
——題記
“喂,自不量力的東西,你竟敢頂嘴!”“誰(shuí)自不量力了?你算什么?”
那一天,筆桿和筆芯又吵起來(lái)了,鬧得不可開(kāi)交。它們倆原是一對(duì)形影不離的好伙伴,別的朋友見(jiàn)了,都十分羨慕他們,可最近不知什么原因,兩人經(jīng)常吵架。
“哼,瞧你一身黑不溜秋的,真難看!”筆桿不顧一屑地說(shuō)!澳愫每磫?一身花花綠綠,俗氣!”筆芯不服氣地反駁!笆裁,你竟敢這樣罵我!”“你能罵我,我為什么就不能罵你!”“我真為主人有你這種臟東西感到難過(guò)。”“你別看我一身黑,但比你有用!”“好!你等著瞧,咱們各走各的!”筆桿氣得肚子都要炸了!白呔妥!大路朝天,各走半邊!”筆芯說(shuō)著,離開(kāi)了筆桿。
筆桿為了爭(zhēng)口氣,提起精神,在紙上比平常更加賣(mài)力地移動(dòng)著,可當(dāng)它回過(guò)頭來(lái),想欣賞自己的杰作時(shí),驚呆了:紙上只留下一行白色的印跡,竟沒(méi)寫(xiě)出一個(gè)字。筆芯差點(diǎn)沒(méi)笑破肚皮,一蹦就跳到了白紙上,說(shuō):“看我的吧!”便用勁一寫(xiě),只聽(tīng)“啪”地一聲脆響,筆芯斷了。
頓時(shí),它們明白了:如果不注意團(tuán)結(jié),那么雙方都要受害。
團(tuán)結(jié)就是力量!只要人人擁有一顆團(tuán)結(jié)的心,世上就沒(méi)有做不成的.事,沒(méi)有翻不過(guò)的山,沒(méi)有渡不過(guò)的河。
小學(xué)生五年級(jí)滿分作文2
生活就像一個(gè)調(diào)味瓶,包含了酸、甜、苦、辣這四種味道,而我感覺(jué)讀書(shū)就像把我拉進(jìn)了四味瓶似的。
酸
我在讀《愛(ài)的教育》時(shí),文中有一個(gè)小男孩,父母帶著妹妹和一大筆錢(qián)去外地看病。一天晚上小男孩玩到很晚才回家,衣服上還破了幾個(gè)洞。外祖母在門(mén)外椅子上坐著等他,見(jiàn)他那樣又心疼又生氣,就批評(píng)他幾句。這時(shí)來(lái)了兩個(gè)壞蛋,外祖母嚇暈了,壞蛋讓小男孩告訴他錢(qián)在哪,他們拿走錢(qián)后拔刀刺向外祖母,小男孩見(jiàn)了,毫不猶豫地沖過(guò)去擋在外祖母面前。壞蛋走了,小男孩已經(jīng)死了。男孩為了保護(hù)外祖母犧牲了自己,這種勇氣令我感動(dòng)和欽佩。這時(shí)我鼻子一酸,眼淚就掉了下來(lái)。
甜
每當(dāng)我拿起一本書(shū)時(shí),從頭閱讀,心里就感覺(jué)像被愛(ài)給包圍,心里暖暖的。因?yàn)槲矣钟涗浟艘槐緯?shū)的好詞好句,多了一篇讀書(shū)筆記。回頭再看一遍書(shū),還可以得到新的領(lǐng)悟,回頭再看……書(shū),真是常讀常新。
苦
有一次,我和弟弟去蘇果超市看書(shū),我找到一本幽默小說(shuō),我如獲至寶,就想找一個(gè)位子坐下舒舒服服地看,可長(zhǎng)椅上坐滿了人,我就找了一個(gè)干凈的'地方,坐了下去,忘我的看起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽說(shuō):“我們走吧!八點(diǎn)了,快點(diǎn)回家!蔽也耪玖似饋(lái),呀!腿好麻呀!
辣
有一回,我在學(xué)校向同學(xué)借了一本書(shū),回到家我馬不停蹄地看起來(lái),我正看得津津有味,突然,耳朵火辣辣的疼,原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè),在擰我的耳朵。
我讀書(shū)時(shí),四味瓶總在書(shū)頁(yè)里。
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