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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-12 08:10:15 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文錦集3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文錦集3篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我做過很多成功的事,比如贏得了市校園藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀獎(jiǎng)、學(xué)會(huì)了自行車、學(xué)會(huì)了游泳、是我們學(xué)校的小記者等等,但我覺得最成功的是選擇了學(xué)小提琴。

  早在一年級(jí)時(shí),老師就鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)小提琴,但是我只對(duì)繪畫感興趣。有一次,我聽到表哥在練琴,表哥拉出曲子是那么的美妙、旋律那么的優(yōu)美,我不禁陶醉在音樂中。

  我第一次親身接觸小提琴是因?yàn)楦绺缢土宋覂砂研√崆佟.?dāng)時(shí),我覺得小提琴很有趣,于是媽媽幫我請(qǐng)了老師開始學(xué)小提琴。原來(lái)我以為學(xué)小提琴很容易,但真的'學(xué)起來(lái)就太難了,既要看好譜,又要注意姿勢(shì),還要拉準(zhǔn)音,真是太難了。后來(lái)我開始學(xué)一些枯燥的練習(xí)曲,慢慢就開始厭煩了,我不想學(xué)琴了,不想花這么多時(shí)間去看那些密密麻麻的譜,而且我還要學(xué)習(xí)課本知識(shí),我想放棄了。

  可每次我用心拉琴時(shí),爸爸媽媽看著我拉得好,臉上那高興的表情,我真不敢告訴他們我想放棄,我害怕他們會(huì)傷心,我害怕他們會(huì)生我的氣,在老師的一番教導(dǎo)和我的努力下,我學(xué)琴有了進(jìn)步,在父母的表?yè)P(yáng)中我找到了一種成就感。

  過了一段時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)習(xí)越來(lái)越忙,再加上原來(lái)的老師出差,我就放松了自己,就像弓上放松的馬尾——懶懶散散的,媽媽卻要我繼續(xù)學(xué),我心里很煩,可是回頭想想,媽媽為我學(xué)琴花了多少錢,我自己又為學(xué)琴付出了這么多努力,現(xiàn)在半途而廢太可惜了。不能這樣放棄,于是我又跟了另一位老師學(xué)習(xí)。

  也許以后我不會(huì)成為一個(gè)音樂大師,但我比別人多會(huì)一樣技術(shù),最重要的是我用自己的努力譜寫了一支成功的舞曲。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  “喳喳喳”,聽了好久的鳥鳴,總算有機(jī)會(huì)去林間散散步了。 綠色,怎么感覺似乎離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)了?多久前,我在這里走,身邊是春天的煥然一新,然而現(xiàn)在的漫步卻帶不給地的郁郁蔥蔥,反而是奚落的樹枝和稀稀拉拉的草皮。 時(shí)間的推移,或許會(huì)帶給我們或多或少的煩惱。 春天,本是美妙的,勃勃生機(jī)的,但是,現(xiàn)在的這一切。能讓我們有青春的活力嗎?我想,應(yīng)該不會(huì)吧。因?yàn)槲镆灶惥,青草勃勃是不愿意與黯然的春天在一起的。但是,我們必須努力的適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境,人有一個(gè)特性即是適應(yīng)并影響環(huán)境,而我們只能——也必須適應(yīng)我們自己創(chuàng)造的環(huán)境!

  “綠”是春天的主題曲,當(dāng)主題曲變化,甚至連旋律都會(huì)隨之變化。說穿了,當(dāng)春天扭曲它的本質(zhì)時(shí),春天的一切都與原先不同。我們?cè)砸恢瓴萁o大地,但是我們攝取的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這些。我們很貪婪,甚至攝取了超然的物質(zhì),或許,我們會(huì)以一株草來(lái)?yè)Q一片森林。 誰(shuí)能想想,一個(gè)本身是綠的大地,最后變成枯黃,甚至——到了無(wú)法想象的境界。其實(shí),春天的變化,也不一定要你深思許多,因?yàn)槟侵皇悄闫綍r(shí)應(yīng)該注意的,只要你稍稍注意一下你自己的行為,并不是讓你宣傳我們?cè)撊绾稳绾巍D切┲皇峭饺坏,用紹興方言說,只是“虛花頭”而已。

  重要的是行動(dòng)!肮庹f不做假把式”,這些我們其實(shí)也都懂,但是我們不愿意真正地去實(shí)行,因?yàn)樽鰬T了惡習(xí),習(xí)慣成自然,都沿襲下了。 但是,誰(shuí)說春天已經(jīng)失去美好了呢?照樣,春天還能給我們意想不到的'。它不像夏天炎熱,反而骨子里透著涼爽;

  它不像秋天金黃,但還是不失本色地翠綠;它不像冬天寒冷,暖洋洋地催人心醉。尤其是田間還是能看到春天帶來(lái)的谷子選種發(fā)芽,它還是會(huì)讓我們享受春意融融。淡淡的,但是不乏趣味盎然,盡情地玩耍,是孩子的天性,我相信,即使春天再怎么變化,孩子的熱衷還是不會(huì)泯滅的。世代綿延不會(huì)有斷絕。 春天是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。其實(shí)呢,許多事都是春天可以做的,四季如春人們也是很滿心歡喜的,原因,有多個(gè)。總之,春天的美好大于黯然。 現(xiàn)在的春天,雖然不像以前似的,但是誰(shuí)能說春天已經(jīng)喪失美好了呢?踏青——我們還是愿意看著春天繁衍滋長(zhǎng)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  夜里,我沉醉在香甜的睡夢(mèng)中,突然,被一聲炸雷驚醒了。這是我來(lái)南京的第一夜。窗外,狂風(fēng)像猛獸在怒吼,雨“嘩嘩”地下著,“劈哩啪啦”地打在窗玻璃上。一道閃電滑過烏黑的天際,“轟隆隆”,緊接著又是一聲炸雷。

  上午,我們一家三口去南大看望媽媽的一位老師。雨還在不停的下著,地上到處是水。雖然我們都遮了傘,但衣服還是被淋濕了,我們的腳上也全濕了。

  我們坐地鐵到了廣州路。出了地鐵站,我們看到許多人擠在一家蛋糕店里不敢走了,被這大雨嚇住了。再看,路上已是一片汪洋,昔日美麗的廣州路已變成了一條渾濁的大河。只有幾個(gè)勇敢的行人在淌著水艱難地前行。我們?cè)诘案獾甓懔艘粫?huì)雨,媽媽說:“既然已經(jīng)約好了,就不該失約?偛荒茏尷蠋煹任覀儼伞!卑职謰寢尵砥鹧澒,沖進(jìn)了雨里。我學(xué)著別的孩子的樣子,趴在了爸爸肩上。

  路上的積水一直淹過行人的膝蓋。放眼望去,三三兩兩的自行車躺倒在“河”里。“河”中間的幾輛小汽車泡在水里,全熄火了。下水道像小噴泉一樣往外冒水。路上的積水散發(fā)出一股惡心的臭味。路兩邊的商店早已水漫金山,人們?cè)诿χ鴵尵缺谎偷呢浳铩_@時(shí),一輛公共汽車破浪而來(lái),像一只輪船,頃刻間,卷起“驚濤駭浪”。卷起的.浪頭把媽媽的背上打濕了一片,差點(diǎn)把一家商店的玻璃門都撞碎了,行人一片驚叫。水里的幾輛電瓶車,也被浪頭掀翻了。等到南大我們?nèi)矶紳裢噶恕?/p>

  真沒想到,南京這樣國(guó)際化的大都市竟然經(jīng)不起一場(chǎng)暴雨的襲擊!我希望有關(guān)部門能以人為本,關(guān)心老百姓的生活,盡快治理好排水系統(tǒng),總不能讓南京的市民一下雨就劃船出門吧!

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