小學(xué)五年級(jí)作文5篇[通用]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛然而純潔的；母愛然而無私的；母愛然而偉大的；母愛然而只明白給予而不企求回報(bào)的。母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢？

　　恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個(gè)忙碌的身影，那然而母親在辛勤工作；我看見一個(gè)疲憊的身影，那然而母親在為我編織寒衣；我看見一個(gè)歡快的身影，那然而母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。

　　細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無助的小鳥時(shí)，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的'氣息。

　　記得有一次，我在學(xué)校里感覺不適，我母親正在上班，聽到這個(gè)消息以后，我的母親立刻打車過來，將我接到醫(yī)院，醫(yī)生說我發(fā)燒了，而且燒得很厲害，要住院我母親陪在床邊，整夜為未眠，在病床旁便給我了無微不至的關(guān)懷。我的病好了，母親的白發(fā)卻增多了……

　　母愛然而愛里面最偉大的一種。兒女然而母親用自我的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。

　　母親對(duì)我們的愛，然而我們所能報(bào)答得了的嗎？母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些被風(fēng)雨吹打的小樹苗能茁壯成長；正如《游子吟》所言："誰言寸草心，報(bào)得三春暉。"

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　二十一世紀(jì)，地球正在高速發(fā)展，從原來的大哥大變成了現(xiàn)在小巧，功能齊全的智能手機(jī)；從黑白電視變成了現(xiàn)在的液晶電視；從以前的蒲葉扇到現(xiàn)在的電風(fēng)扇，無一不是人類智慧的結(jié)晶。

　　20xx年，地球已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代！這里，再也不是用四個(gè)輪子的汽車，而是用懸浮汽車；這里，再也不需要工人們辛苦的蓋房子，危險(xiǎn)的站在腳手架上施工，取而代之的是一個(gè)個(gè)由科學(xué)家發(fā)明出來的各式各樣的機(jī)器人。

　　現(xiàn)在的學(xué)校里同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持�沉重的書包上學(xué)了，因?yàn)楝F(xiàn)在的“高清液晶顯示屏課桌”里裝著一枚芯片，這枚芯片了有著同學(xué)們?cè)撃昙?jí)的所有課本知識(shí)，上課的時(shí)候課桌會(huì)自動(dòng)打開要學(xué)的哪一課，上課老師只需要提前設(shè)置好講課內(nèi)容就行了。如果有同學(xué)開小差，講臺(tái)上的液晶電腦就會(huì)悄悄的彈出一個(gè)信息告訴老師，老師就可以提醒那位同學(xué)認(rèn)真上課了。如果你問，那同學(xué)上課看課外書怎么辦，這個(gè)問題早已經(jīng)解決了，別忘了我們的學(xué)校都不用拿書包了，就算他拿東西來裝著，學(xué)校的'機(jī)器人校警也會(huì)檢查外帶的東西。

　　當(dāng)然還有幼兒園的小朋友們的課桌，他們的課桌和我們差不多，但有個(gè)問題就是小朋友們不會(huì)操作電腦，這時(shí)，講臺(tái)上的那臺(tái)電腦就起作用了，講臺(tái)上的連接了該教室所有的課桌，老師可以選擇內(nèi)容，選擇好了后就可以投放到課桌上，是不是很完美呢？

　　作者也很期待到那個(gè)時(shí)候，到時(shí)候，我一點(diǎn)要去過一把癮。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　今天天氣晴朗，我和爸爸來到了科技館看4D電影。4D電影，也就是立體電影�？粗�就會(huì)讓人身臨其境。

　　我和爸爸買好了票，就進(jìn)入了電影院。這里真是人山人海，我們好不容易才擠進(jìn)了播放廳。在門口的一位叔叔給了我們一人一個(gè)類似于墨鏡的東西并示意我們戴上。爸爸告訴我戴上這個(gè)眼鏡之后，電影就會(huì)變得立體，使你感到自己就像在電影里一樣。如果害怕就把眼鏡摘下來，就和看普通電影一樣了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我明白了。

　　不一會(huì)兒，燈全部都滅了，屏幕上出現(xiàn)了一行英文，電影就開始了。

　　我們到了海底。這時(shí)，從海底深處游來了一條美人魚，美人魚有著一頭金黃色的頭發(fā)，直垂到腰部。在她那金黃色的頭發(fā)上還扎著兩個(gè)可愛的'蝴蝶結(jié)。美人魚以優(yōu)美的動(dòng)作向我游來，想和我握手�？墒撬�快和我握到時(shí)，閃電般的縮回了手，迅速的向遠(yuǎn)處游走了。我正不明白怎么回事，原來一條大鯊魚向我游來。它張開血盆大口，向我撲來，我非常害怕。全場的人都尖叫起來。又突然有許多石頭過來了，向我撲來。還有許多老鼠向我撲來，我緊張的都把爸爸的手抓傷了。突然屏幕黑了，原來電影結(jié)束了。

　　今天看了這部電影，我覺得現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達(dá)了。人們的思維也越來越開闊了。我一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國貢獻(xiàn)一份力量!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女在家里就是“小皇帝”“小公主”，這樣孩子會(huì)養(yǎng)成不愛勞動(dòng)的壞習(xí)慣，而我利用了“五一”勞動(dòng)節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)，為爸爸澆了一回花。

　　“五一”這天春光明媚，我早早地起了床，只聽見一陣“嘩嘩”的聲音，我順著水聲來到了陽臺(tái)，只見爸爸在澆花，我心想：今天不是勞動(dòng)節(jié)嗎？我就幫爸爸澆一次花吧！我跑上前去對(duì)爸爸說：“爸，我來幫你澆花吧？”爸爸說：“你會(huì)嗎？”我不假思索地說：“這么簡單，有什么不會(huì)的。”說完我搶過爸爸地噴壺，朝一棵花上澆了起來，爸爸一看不妙，立刻搶了過來，說：“你這樣澆，花不死才怪呢！”我不服氣地說：“那你說怎么澆？”

　　只見爸爸走上前去，胳膊熟練地一彎，然后手臂不停地回旋，水灑得十分均勻。我頓時(shí)看得目瞪口呆。爸爸似乎看透了我的心思說：“我來教你，你也可以的'�！�

　　爸爸說：“剛才澆過水了，現(xiàn)在開始清洗葉子了。”只見他把噴壺嘴擰了幾下，然后手把手地教我起來。爸爸說噴霧水，不能噴葉子，一定要向葉子的上面噴，讓水霧落到葉子上，這樣花發(fā)育會(huì)變慢的！

　　時(shí)間不知不覺地過去了，太陽出來了，照耀在我家的陽臺(tái)上，顯得格外美麗，在陽光的照耀下，存留在葉子上的水滴晶瑩透亮，像一顆顆美麗的水晶。小鳥也飛了出來了，花兒們散發(fā)出香甜的氣息，真是應(yīng)了“鳥語花香”這個(gè)詞呀！

　　勞動(dòng)乃是心靈的鏡子，如果你愛勞動(dòng)，把自己生活的環(huán)境打掃得干干凈凈，這說明你是一個(gè)心靈十分純凈的人，這樣你何樂而不為呢?

　　老師點(diǎn)評(píng)：五一勞動(dòng)節(jié)，孩子懂得通過勞動(dòng)獲得快樂，真是很難得。作者親歷了澆花的過程才能把每個(gè)動(dòng)作寫得細(xì)致入微，從勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了知識(shí)，感悟到了環(huán)境之美，更凈化了心靈。因此悟出勞動(dòng)使心靈更美的主題。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話對(duì)我這種不愛看書的人來說完全沒有任何意義，但是，就在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我就喜歡上了看書。

　　在我小時(shí)候我的媽媽給我講了許多故事，都是在《安徒生童話》里講的，有《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《海的女兒》等等故事，但是我都不愛聽，每當(dāng)聽到一半我便會(huì)跑去玩，所以媽媽一直想把我變成一個(gè)愛看書的女孩，不過，就像之前一樣，每當(dāng)看到一半就會(huì)煩起來，于是就合上書去玩了。

　　幼兒園也一樣，我還是不喜歡看書，所以我對(duì)那些《安徒生童話》、《格林童話》都不感興趣，但是我總是很奇怪為什么別人就看得津津有味呢？書真的`很好看嗎？

　　就在我二年級(jí)的時(shí)候，我喜歡上了看書。那天早晨，窗外下著大雨，我正在教室里早讀突然想上廁所了，我急忙跑出教室，一不小心，撞到了一個(gè)小女孩，我連忙站起來的說了聲：“對(duì)不起！”不時(shí)瞄到她手里的那本書，她看了看我的眼神說：“你喜歡看這本書嗎？那就借給你吧！真本書可好看了那！”她連忙把書塞到我手里，那時(shí)我很害羞所以不敢回答她，于是就小聲地說：“謝謝你�。　蔽医舆^那本書去上了洗手間了之后回來并沒有看這本書，而是把書放在一邊不當(dāng)回事。到了中午了，我的好朋友們都要做值日沒人和我玩，這是我就站在走廊旁的柱子邊，打開那本書從第一章開始，一頁，兩頁，三頁，我越看越興奮特別想知道下面的故事是怎樣的，因?yàn)槭堑谝淮慰磿�所以�?huì)有一點(diǎn)慢的，我不知不覺的沉醉到了故事當(dāng)中，仿佛我在和小主人公一起冒險(xiǎn)。就這樣我一直把書看到了午間管理鈴聲想的時(shí)候。我回到教室坐到座位上打開書繼續(xù)觀看著，這本書叫《綠野仙蹤》是一本很勵(lì)志、情節(jié)很生動(dòng)的書，我就這樣看到下課。放學(xué)時(shí)，我找到了那位同學(xué)把這本書還給了她并跟她說了這本書的好看的地方與她談了一會(huì)兒就開開心心回到了家。吃過晚飯我跟我奶奶說了一下，于是奶奶就把我?guī)У健靶氯A書店”買到了那一本書《綠野仙蹤》。

　　我現(xiàn)在和之前那個(gè)不愛看書的我差不多，不過我先已經(jīng)有一點(diǎn)喜歡看書了，我相信我一定會(huì)喜歡上看書的，因?yàn)榭磿�是一件非常有意義的事情，不僅可以看到精彩的內(nèi)容，還可以從中找到好詞好句。

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