小學(xué)五年級(jí)作文通用(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我5歲時(shí),爸爸帶了媽媽和弟弟、妹妹到外地工作,把哥哥和我留在爺爺、奶奶身邊。我們4人住在杭州西湖邊學(xué)士路星遠(yuǎn)里一幢樓房里,我就近進(jìn)了天長(zhǎng)小學(xué)幼稚園(當(dāng)時(shí)不叫幼兒園)。幼稚園的孩子只學(xué)習(xí)唱歌、舞蹈、圖畫和剪貼。但我生來遲鈍笨拙,幾乎樣樣都比不上別的孩子。除了兩人摟住摔跤,我似乎還有點(diǎn)力氣和機(jī)靈。但這是老師所不許的。我不喜歡到幼稚園去。
一天,從故鄉(xiāng)來了一位安生叔公(叔祖父),他是我爺爺?shù)奶玫,是位?xì)長(zhǎng)的高個(gè)兒,約摸有50歲上下。因?yàn)樗莵碜骺偷,每天出去逛馬路。有天,他竟找到了鼎鼎大名的“大世界”(游樂場(chǎng))。那時(shí)“大世界”里的京劇班子正在上演“連臺(tái)本戲”《西游記》里的《孫悟空大鬧天宮》中的一本。于是這位叔公征得了祖母的同意,帶我一起去看。
我個(gè)子矮小,坐在樓梯般的座位上,只聽得鑼鼓敲得熱鬧,卻看不見演員的表演。即使站起來踞起腳,也只見演員的上半個(gè)身子,踮一會(huì)兒,就覺得腳趾又痛又麻,還累得渾身冒汗。
沒辦法,我只好央求安生叔公一起回家去。安生叔公正看得興頭十足,就拉我走出一排排座位,叫我分開兩腿,騎在他的肩上,靠著劇場(chǎng)“太平門”的邊框,兩人繼續(xù)看了下去,直到散場(chǎng)。
那時(shí)我早已瞌懵懂、睡眼惺忪了。
安生叔公一邊叮囑我別睡得太熟,一邊用雙手緊緊抓住我的.兩腿,一直把我?guī)Щ丶依,再把我安放到床上去?/p>
第二天晚飯后,安生叔公不怕勞累又帶我去了。一直到我6歲進(jìn)了天長(zhǎng)小學(xué)讀一年級(jí),奶奶才不讓我再跟安生叔公到“大世界”去看“連臺(tái)本戲”。奶奶說:“你已經(jīng)是一年級(jí)學(xué)生了,該認(rèn)真用心讀書了。安生叔公也老了,快背不動(dòng)你了。他家里的人都在盼他早點(diǎn)回去呢!”
安生叔公臨走時(shí),奶奶遞給他一個(gè)紅紙包,對(duì)他說:“別的禮品就不送你了,這里有點(diǎn)錢,你回鄉(xiāng)去做點(diǎn)小本生意吧!蔽衣犃艘策B忙把自己在過年時(shí)奶奶給的兩個(gè)銀元壓歲錢塞進(jìn)了他的手里。
安生叔公流著眼淚,一步一步向火車站方向緩緩走去。遠(yuǎn)了,更遠(yuǎn)了……只給我留下一個(gè)模糊的傴僂的背影,直到現(xiàn)在都還在我眼簾里隱約顯現(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
國(guó)慶節(jié)前,我們一家就商量好要去懷柔爬紅螺寺山,10月2日,我們?cè)缭绲爻霭l(fā)了,今天是個(gè)萬里無云、陽光普照的好天氣,大約1個(gè)半小時(shí),就到懷柔。
紅螺寺是懷柔開發(fā)的景區(qū),雖然不是名勝古跡,但是,大山的自然風(fēng)光吸引著四面八方的`游客。到了紅螺寺的一座觀音寺山前。那里人山人海,人群在山中擠來擠去,我們也鉆進(jìn)人群中,當(dāng)我站在山腳,一眼望去,哇!這座山可真高啊,看上去有1000多米!
我們開始爬山了,最初的路還是比較平緩,我和爸媽有說有笑地走著,大約爬了半個(gè)多小時(shí),路越來越陡,越來越窄,臺(tái)階也變得高低不平,我顧不上和媽媽說笑,一步一步艱難地爬著,腳也不聽使喚了,上衣被汗水濕透了,氣也穿不勻了。我四周一看,滿山被綠色覆蓋,能看到的只有樹和石頭,我真有些后悔了,心想:“爬山有什么好處?又渴又累,還出一身汗。”正當(dāng)我在半山腰不想爬,想坐下的時(shí)候,爸爸停在我身邊說:“兒子,累了吧?爬山可不能坐下,否則剛才的努力就前功盡棄了!蔽乙苫蟮貑柊职郑骸按蠹叶颊f觀音寺特別美,可我怎么看不到美景?”爸爸拍著我的頭笑著說:“因?yàn)槟氵在半山腰啊,沒聽人們常說登高望遠(yuǎn)嗎?你沒有爬到最高峰,怎么能看到最美的景色呢?”這時(shí)媽媽一把拉起我對(duì)我說:“起來起來,爬山要堅(jiān)持,堅(jiān)持才是勝利。”聽了這話,我無可奈何,只好站起來繼續(xù)爬山,走著走著,我仿佛不累了,為剛才自己想放棄的想法感到慚愧:“是啊,現(xiàn)在遇到困難就不爬了,今后還能干什么大事?”這時(shí)抬起頭望去前面的爸爸,那么大年紀(jì)都不服輸,我也一定能成!于是我擦了擦汗,堅(jiān)定地向山頂爬去……經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的努力,我終于登上了山頂。在山頂上看到陽光灑滿了整個(gè)山頭,每片葉子都被照得閃閃發(fā)亮,往山下一看,好像整個(gè)世界都在我的腳底下。陣陣的涼風(fēng)吹過來,感覺真舒服,令人想好好睡一覺,所以爬山不但有益身體健康,還可欣賞到美麗的風(fēng)景呢!我不禁驚叫起來:“大自然太美了,觀音寺我終于征服你了!”
通過爬山我得到了一個(gè)啟示,那就是:無論干什么事都會(huì)遇到困難,只要鑒定信心就一定會(huì)克服困難,就是這個(gè)啟示,讓我勇敢地跨越了一個(gè)又一個(gè)的障礙,戰(zhàn)勝了一次又一次的困難……這次爬山讓我懂得了一個(gè)道理:那就是“堅(jiān)持就是勝利”。它會(huì)陪伴我一生。
爸爸帶著我們順著來時(shí)的路,開開心心地回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
十月金秋,秋高氣爽。一朵朵美麗的花兒緩緩綻放。啊!秋天真是美麗呀!
早晨,我懷著愉快的心情去學(xué)校吹號(hào)。!從正前方飄一陣沁人心脾的香氣。原來是那棵高大而豐滿的桂花樹。它的花兒很小,分四瓣小得可憐的黃花瓣。最美的要數(shù)中間的花芯了!它細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,稍微帶一點(diǎn)白。圓圓的花芯黃黃的,象是一個(gè)縮小了幾十倍的小黃球。遠(yuǎn)看這棵桂花,就像是一個(gè)天然的大蘑菇豎立在那兒。
在我真正準(zhǔn)備走時(shí),我忽然看見前面一株小花著火了!連忙跑上前去,原來是一株雞冠花,只見它只有幾片樹葉,花兒特別大,就像是100只雞 的雞冠那樣的大。顏色通紅通紅的,就像燃燒的火一樣。如果你在早上去摸它,就會(huì)感覺冰涼冰涼的。
繼續(xù)向前走去,剛到學(xué)校我就眼花繚亂了。因?yàn)樾iT口擺著各種各樣的菊花。有白的 ,有黃的,有粉紅的,有通紅的'。。。應(yīng)有盡有。而且每盆花的樣子也不一樣,千姿白態(tài)。其中最好看的要數(shù)粉紅色了。她有著又細(xì)又長(zhǎng)的花根。就像一個(gè)個(gè)牛皮筋一樣。中間的花蕊極為好看。大大的,顏色深深的,吹一口氣還會(huì)嗆鼻子呢!別的花兒好象在說:為什么不看我們呢?這時(shí),我已悠悠離去。
。∥覑矍锾,更愛這美得如畫的美麗世界!
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