[薦]實用的小學五年級作文10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文10篇，歡迎大家分享。

小學五年級作文 篇1

　　陳靚怡是我的同學 不錯哦，也是我的好朋友。她長著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，長長的頭發(fā)總是扎成兩根小辮子，她很愛笑，一笑就會露出一對小虎牙，可愛極了。

　　陳靚怡很活潑，但一上課還很守紀律。中午我們經常在一起玩，她是我最好的朋友。陳靚怡周六和我一起上獨輪車課和街舞課，每次周五放學時，她都會囑咐我：周六見，一定要來啊。有時候周六我不想上課了，想在家玩，但一想到陳靚怡還在等我呢，我就趕緊跟媽媽去了。

　　陳靚怡很愛幫助同學，雖然她騎獨輪車有點膽小，但是我又覺得她很勇敢。記得有一次，我媽媽和她媽媽嘮嗑，沒有人扶我上車，我就到了離那兒很遠的地方，那里有個摸高器，我扶著上了車，卻騎不走，因為那時，我還不能自己騎，正好，陳靚怡看到了我，她放下自己的車快步走了過來，我一再問她行嗎，我怕她扶不住我，因為我騎在獨輪車上，比她高很多呢，可是，她真的'拉住了我的手，穩(wěn)穩(wěn)的把我?guī)У搅藡寢屔磉�，從此，我就更喜歡陳靚怡了。

　　陳靚怡學習很好，和同學們相處的也很好，她很大方，又不嬌氣，今年還當選了我班副班長呢。陳靚怡學習很認真，考試和我一樣，常打一百分，不管是期末考試還是小卷，我們都會答的很好，我很喜歡她。媽媽總說，我和陳靚怡的性格很象，長的也象，就象一對小姐妹。爸爸都說陳靚怡這名字起的好，一聽就又文靜，又溫和，又漂亮，我也喜歡她的名字，我們說好了，要一直一直都做好朋友。這就是我的同學陳靚怡。不錯哦

小學五年級作文 篇2

　　在海南旅游的最后一天，我們來到了水果市場，準備帶一些水果回去。

　　大家都不約而同地看中了同一攤位上的芒果。媽媽拿起一個又大又黃的.芒果，問：“這多少一斤？”“四塊�！钡曛骰卮�。大家覺得這個價格可以接受，便挑了幾個裝進袋里，放上秤臺上稱重，稱重時大家留了心眼，因為報紙上出現過三亞把游客“坑”了的現象。一個阿姨從袋中拿出一個芒果，用手掂了掂，然后讓店主再稱一次，稱的結果為2。4千克，那位阿姨說：“這絕對沒有這么重，頂多只有2。2千克！”而店主卻一再說是2。4千克。

　　大家都想辦法來證明這秤到底準不準。一位叔叔說笑道：“早知道自己帶一個秤過來！”“要不到別的店里稱稱？”最后還是媽媽想出一個好方法“我們去車上拿一瓶礦泉水下來，然后拿礦泉水來稱�！庇谑俏遗艿杰嚿�，拿了一瓶沒有開過的水，凈含量是350毫升，也等于350克（不計塑料瓶重）。

　　我們把水放到秤上，顯示480克，于是我們都說這家店太沒有誠信了，但是店主卻絲毫不羞愧，反而說要是秤準的話，那就賣6塊一斤了，最后，我們都沒有買他的芒果。

　　其實，電視上還說過這樣的事：一位游客來三亞吃飯，店家利用凹凸鏡的原理，把魚“變”小了，游客看起來只有二斤，一稱卻有四斤，而服務生馬上把魚給宰了，不要也得要。

小學五年級作文 篇3

　　“三人行，必有我?guī)熝��！痹谖页砷L的過程中，我遇到了以為讓我發(fā)自內心佩服的一個人，她是我的同學，叫“阮茗嫻”。她既是我們班的學霸，也是我在班里最好的朋友。

　　這是令我永生難忘的事。它發(fā)生在一個下午，一個九歲的“美好”下午。

　　這天下午，我來到學校上課，這時看來，是一個平凡得不能再平凡得下午，可最后，就是一個非凡的下午了。我在學校上完課之后馬上回了家，我是和茗嫻一起走的，走到天橋上時，因為我太著急了，不小心滑倒了，摔得很疼，茗嫻卻沒像別的同學一樣，只是說聲“沒事吧！”。而她是拉著我的手，扶我起來，扶著我，把我送到了家門口。我感激不盡，可是，她不像我見過的`其他同學，覺得把你送到這里，你感謝我是應該的。而她卻說：“不客氣，舉手之勞而已�！边@時，當我想再感謝她時，他已經離開了。

　　這件事情發(fā)生后又過了六天，那天有體育課，剛好要比賽跑步，我不敢比，可茗嫻一直鼓勵我去試一試，最后，我就去試了一下，成績居然還不錯。當我想感謝她時，她卻說：“這是朋友之間應該做的�！闭f完，他就去比賽了。

　　而且，她的成績也非常好，每次都考全班第一名，可厲害了呢！

　　每當我向她請教時，她還熱心地幫助我，不像其他同學一樣拒絕，然后轉身就走。

　　她是我內心最佩服的人，不僅成績好，還樂于助人。在我認識的同學、朋友當中，恐怕沒有她這樣的了。

　　我喜歡這個朋友，這個內心明亮純潔的好朋友！這是最好的榜樣！

　　希望我也能成為別人眼中的最好的榜樣！

小學五年級作文 篇4

　　每當看見我屋里的飛機，和得到的二等獎，總能想起,相信自己，你一定能行。這句話，他對我影響特別大，也是我我的座右銘。

　　有一次學校舉行模型大賽，我決定做飛機模型。說干就干，一回到家便動起手來，首先我拿來材料，以為很好做，誰知事實偏和我作對。我做了好幾次始終沒有成功，我慢慢地，沒有耐心了，便把東西一摔，想不做了。這事被爸爸知道了，爸爸說：要相信自己，世上沒有一個人能一下成功的'，他們都不怕失敗，不怕挫折。他們只有一個信念，就是相信自己，我一定能行。爸爸的這幾句話成為了我的座右銘。我按照爸爸說的去做，不怕失敗，不怕挫折。在我經過一番努力后，我的工藝品做成了，我的心里比吃了蜜還甜。其實這都是爸爸的功勞。但是爸爸也讓我明白，我一定能行�，F在的我就像，勝利歸來的將軍，笑個不停。是因為我有一個偉大的爸爸，是他在我失敗的時候喚醒了我，讓我從新有意志。.

　　成功是信心+試驗。相信自己你，一定能行。不要讓自己給打敗了。

小學五年級作文 篇5

　　真的，最近寫作的興致不是特別的高，晚上的話會好上一些，可寫出來的文章還是總不能讓我滿意。母親知道了我的苦惱后，安慰我說，是我的要求太高了，讓我休息會兒�？刹恍�，如今我本就只有晚上的時候才能堅持寫作了，怎么能放棄呢？雖然興致不是很高，可我寧愿在這里多看看別人的作文，提高一下自己的素養(yǎng)，我也不想就躺在床上，一個周末就這樣過去了，那太無趣了，我可不想自己的人生也是那么枯燥的。

　　雖然周末的時候吧，別家的孩子都聚在一起打打鬧鬧的時候，我還在堅持寫作，心里不是特別舒服�？上氲阶约旱母冻鲆膊⒎且稽c回報都沒有，那金額上一點點積累起來的稿費，可不就是我努力的最好證明嗎？不過我到底還是有點小孩子心性，看到別人都在玩，我的心里也是癢癢的.，心里對寫作興致又悄悄的沒了，不過我也不想輕易放棄，打開電視，調到一個自己最喜歡看的喜劇節(jié)目，看了大概半個小時，覺得心里真的是舒服多了。難怪很多人都喜歡看喜劇，能讓自己的心情重新陽光起來的事情誰不喜歡呢？心情好了，怎么能放棄寫作？我的激情一來，一定是以5篇作文起步的，靈感少的時候就看看別人的作文，一下子不久有了新的靈感嗎？這個世界上能讓我們寫進文章中的東西有很多，可關鍵的就是看你有沒有一雙智者的眼睛，能懂得發(fā)現， 能學會發(fā)現，這是一個作家最好的素養(yǎng)了。

　　沒有興致的時候，我也不會一直盯著電腦屏幕看， 習慣性的打開酷狗音樂，有什么事情是一首清歌解決不了的呢？那就放兩首歌，心情自然好上很多了。沒什么好寫進文章的時候，就寫篇隨筆，放松一下自己的心情，記錄一下這個星期發(fā)生的事情。每天生活中啊，肯定有不少有趣的事情吧，如果沒有發(fā)現，那就一定是你在家里待太久了，寫作很重要，可人際關系也很重要，我覺得我的家庭很幸福，每周周天補完課之后，父母就會帶我去胡吃海喝一頓，要么就是帶我去森林公園什么的，看看風景，吃吃燒烤，看一下大自然的天然風光，沒有什么比這個更恬淡安靜的事情了嗎？小資情調的午后，就是如此美好。學習和寫作同樣重要，可也不能讓自己一顆自由自在無憂無慮的心永遠拘在家里，一些大作家也往往都是跋山涉水去玩的人，為什么呢？因為真正的好作家需要有一顆心，一顆時時刻刻保持活力的心，才能寫出有激情的好作文啊。

　　嘿嘿，在煩躁的都市生活之余，可我們也要學會好好放松一下自己，勞逸結合，這樣生活才是最美妙的。不懂得生活的人，也是寫不出好的文章的……

小學五年級作文 篇6

　　除夕是春節(jié)的前夜，又叫年三十。關于除夕，有一個傳說：古時候有個兇惡的怪獸叫“夕”，每到歲末便出來害人。后來，人們知道“夕”最怕紅色和聲響，于是年三十晚上，家家戶戶貼紅春聯，燃放爆竹，來驅除夕獸，以求新的一年安寧。這種習俗從此流傳下來，年三十晚上便稱為“除夕”了。

　　除夕這天，是人們吃、喝、樂的日子。北方人包餃子，南方人做年糕……水餃形似“元寶”，年糕音似“年高”，都是吉祥如意的好兆頭。

　　除夕之夜，我們這兒全家人在一起吃“團年飯”，有一家人團聚過年的味道。吃團年飯時，桌上的魚是不能動的，因為這魚代表“富�！焙汀澳昴暧杏唷�，象征來年的“財富與幸運”，它屬于一種裝飾，是碰不得的。

　　吃了年夜飯之后，我們小孩子就迫不及待地等待穿新衣，嚷著叫媽媽把新衣服拿出來。媽媽說：“不急，不急，還要洗頭，洗腳，把一身的臟氣洗掉，迎接嶄新的一年�！闭f著，媽媽就從早已準備好的大鍋里舀起了熱水為我們洗頭、洗腳。穿新衣，戴新帽，從頭到腳一身新，心里美滋滋的。我們蹦蹦跳跳地走出家門，和別的孩子比比誰漂亮。個個孩子的臉上喜氣洋洋。

　　除夕夜的高潮是長輩們發(fā)“壓歲錢”。弟弟的嘴此時特別甜，圍著大人轉個不停。奶奶一個，爸爸一個，媽媽一個，大大的'紅包，數了一遍又一遍，總也數不厭。

　　接著就是張貼春聯和門神，并關上大門。到初一的早上才開門“接財神”。接下來就是全家人守歲到凌晨，除夕夜的燈火，通宵不熄，俗稱“光年”。

　　除夕，好熱鬧��！人們忙得不亦樂乎，貼了對聯又掛年畫，噼里啪啦的鞭炮聲就像在鍋子里炒芝麻似的接連不斷；啪啪啪的焰火聲就像北京天安門舉行盛大的慶祝會似的，穿過了大街小巷，穿過了高樓大廈，把漆黑的夜晚照得如同白晝。家鄉(xiāng)的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。

　　是啊，現在勞動人民的生活水平的確是提高了不少，這一切，全靠黨的富民政策好，全靠黨的領導好��！除夕，這一天是多么的熱鬧，我最愛這一夜——除夕夜。

小學五年級作文 篇7

　　告別了童年的天真，擁有了青春的深沉；告別了童年的無憂無慮，擁有了青春的多姿多彩.穿越人生的十字路口，叩響了青春的門扉.

　　青春是一筆彌足珍貴的財富，時光老人做了最平均最精確的分配，每一個年輕的生命都有著旺盛的精力去開拓未來.時光的年輪在歲月的流失中無情地碾去，青春已經如約而至.

　　人有生理的青春，那是用年齡來衡量的.也有心理的青春，那是用精神來衡量的.有的人正當年少卻胸無大志而暮氣沉沉，年輕是就已經老了；有的人年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃，年老了卻永遠年輕.生理的'青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開不謝.心理的青春也許更可貴，如蒼松翠柏，可以傲對時間的風霜.

　　青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏.

　　青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不調的希望和不滅的向往紡織的彩虹，絢麗輝煌.

　　青春給予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰(zhàn).只要是青春的擁有者，我們就要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔.

　　讓我們一起，擁抱青春。

小學五年級作文 篇8

　　我有一只小白兔，可愛極了。

　　它毛茸茸的毛，像潔白的瓷器一樣，它的眼睛像紅寶石一樣，受到人們的喜愛。他有兩只長長的耳朵，有短尾巴，只要它把它那短短的尾巴藏起來了誰也找不到了。

　　別人都把動物當成不會說話的動物，可我不這樣認為，在我眼里動物會說話的，我和他沒說起話來沒完沒了小兔子就是我的試驗品，我每次說話都找它，因此它是我的試驗品我才找它的，但它從來沒認真聽我講，我就說你不聽的話我就把你丟了讓你成流浪兔沒人收養(yǎng)你，就算有一個小朋友想收留你，他的媽媽也不許他養(yǎng)一只流浪兔，還臟兮兮的。

　　它的脾氣很古怪，不知道為什么你抱住她它，它就想從你的懷抱里逃走，不管是誰他總想從你的懷抱里逃走。他總想回歸大自然，我想它一定在想外面一定很好玩，到處都是花草樹木。我想它一定會這樣想因為，我讀懂他的心。

　　它沒有什么工作，你們想兔子怎么會有工作呢，我壓根養(yǎng)它是被妹妹逼著要買她說因為兔子很可愛，它的'脾氣很古怪，它是能交的最好的朋友，姐姐求求你了給我買只兔子吧，姐姐求求你了。我已經輸給她了，我就給她買了一只毛茸茸的大兔子。他高高興興的回家了。我不怎么喜歡養(yǎng)動物，之后我不知怎么似的，既然會喜歡兔子了，因為它我喜歡了所有的小動物。

　　小兔子我一定要獎勵它一根紅蘿卜，因為它我的壞習慣改掉了。

　　我的小兔子果然可愛。

小學五年級作文 篇9

　　四月的天可真讓人琢磨不透，上午還陽光燦爛，下午就烏云密布。不過我們還是決定去郊外走走。

　　幾把雨傘在我們一家三口的手中搖曳著，纖細的雨絲不停的飄落到我的雨傘上。慢慢的，從傘上滾落下幾顆雨珠。閉上眼，當我聞到清新空氣中帶有淡淡的花香時鄉(xiāng)下就到了

　　我雖然不知道這是哪兒，但我知道這兒很美。面對眼前應接不暇的美景，我還來不及細看，便急忙先找到了第一個告訴我到達目的地的花香�！皨寢專�這是什么花呀？”我陶醉于花香中，目不轉睛的望著那嬌嫩的花瓣�！斑@應該是薔薇吧！“媽媽笑著說�！薄皩ρ�，‘四月薔薇靠短墻’嘛！”我猛然醒悟。現在我才有心思欣賞其他美不勝收的景色。

　　我們來到草地上，草兒在雨絲的點落下頭一點一點的。他們雖然有些還穿著黃衣服，但都統(tǒng)一帶上了綠帽子。茂盛的小草，雖然不能像美麗的油菜花海一樣在斜風細雨中隨著雨的音樂搖擺，但總有一種生機勃勃的可愛。一些高的草，從側面抹過我的腳背，好癢�。�涼涼的'，濕濕的。有些剛探出頭來的嫩草，像小娃娃依著媽媽一樣靠在高的草腳下，慢慢的洗著這個“貴如油”的淋浴。

　　在柔軟的草地上，我們走著走著，前面奇跡般的出現了一條小河，正如我愿。我飛也似的奔向小河，腳不顧一切地踏在一個個的水潭里，蹦出無數個混著泥土的珍珠。雨一下子下大了許多，在短短幾分鐘內，雨絲變成了雨線，雨線又便成了雨點。它們一個個跳進了小河，調皮地把河面弄的滿是一圈圈的“皺紋”。讓河中映出的樹，花，房子都變成了一片模糊�！鞍职謰寢�，我們也要像漁歌子中說的一樣，斜風細雨不須歸嗎？” 我問。

　　媽媽回答“那當然。不過我們可不釣魚我們來找‘茅茅針’吧！”“好啊”！我開心地叫到，立刻行動起來，跟著爸爸媽媽一起尋找他們小時侯嘗過的“可口甜品”。“媽，這是嗎？” “不是”。“爸爸，這個是嗎？”“不是”。我們一家三口的一呼一應拌著雨點的打擊樂，好聽極了。

　　雨時停時落，這廣闊的田野里有不時傳來啼叫聲的鳥，有茂盛挺拔的樹，有芬芳迷人的花，有整個大自然和我們一家。

小學五年級作文 篇10

　　我喜愛放風箏，喜愛到了癡迷的地步。一只再普通不過的老鷹風箏，都被我當稀有的珍寶似的寵著、護著。我喜愛放風箏，不單單是為了好玩，我還能在過程中獲得一種讓風箏投入天空懷抱的自豪感。

　　每當起風時，它就像一只活生生的、真實的、強而有力的雄鷹，迫不及待地振翅高飛，沖入云霄，頗有“不飛最高誓不罷休”之勢。它常在高空像個國王似的俯視著下面的臣民，真不愧是我親手把它放上去，真對得住我對它的期望。

　　記得有一次，在大祥坪放風箏，一晃就到了黃昏，我也精疲力盡，正準備回家，突然，刮起了一陣陣猛烈的.大風。我一下子來了勁，渾身的疲勞一掃而光，都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯過了這個大好時機，手忙腳亂地趕緊放線。回頭一看，呵，這風，把整個坪里大大小小的風箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風箏，像極了一群活潑可愛有調皮的精靈，我的風箏也被吹上高空。但我還來不及洋洋得意，風箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍天。我跟爸爸立馬撒腿狂追，誰也沒想到風箏的線這么快就放完了，腦海里只有一個念頭——追！可是，天公偏不做美，風箏借著又一陣大風“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了。盡管我跟老爸費了九牛二虎之力，也沒有追上它，只留下我跟老爸目瞪口呆地站在那里。

　　風箏讓我懂得了一個道理：必須有“越飛越高”的想法，才能將風箏送上藍天。人也要有放風箏的這種精神，才能成就一番大事。

【小學五年級作文】相關文章：

小學五年級作文03-14

(精選)小學五年級作文09-04

小學五年級作文（精選）09-13

【經典】小學五年級作文09-09

小學五年級作文11-04

小學五年級的作文11-03

(經典)小學五年級作文10-29

【精選】小學五年級作文08-18

（精選）小學五年級作文07-21

小學五年級作文【精選】07-30