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小學(xué)五年級作文

時間:2023-09-07 12:23:34 小學(xué)五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文(精品5篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級作文(精品5篇)

小學(xué)五年級作文 篇1

  我們的班主任姓葉,是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的,今年剛好20歲。與她相處兩個月,同學(xué)們都說她有兩大怪:一是眼怪,二是手怪。

  葉老師有一雙美麗傳神的大眼睛,她常用這雙眼睛跟我們進行心與心的交流。如果你上課不專心聽課,她就會盯著你看好一會兒,直到你低下頭、坐正,然后聚精會神地聽講為止。不過這時,她會給你遞來一個鼓勵的眼神。當你有了進步時,她就會含笑凝望著你,眼神特別溫柔,那種感覺就像沐浴著媽媽愛的陽光,幸福極了。

  葉老師有一雙纖細靈巧的手,她的那雙手呀,真神奇,不僅寫得一手漂亮的粉筆字,而且畫的畫兒也特棒。你瞧,后面黑板上那可愛的西瓜太郎,就是她的杰作。講課時,她那雙手的魔力更神了。每當遇到一些難懂的問題,只要看到她那纖細的手指不停地張合、翻轉(zhuǎn),同學(xué)們就都一下子全明白了。

  葉老師的手可勤快了,總也沒有個閑著的時候。我們自習(xí)時,她總是到我們中間來,用手扶一扶這個同學(xué)的.坐姿,用手指理一理那個同學(xué)垂在眼角的發(fā)絲。

  還有一些調(diào)皮又逍遏的男同學(xué),紅領(lǐng)巾在脖子上隨便打個結(jié),衣領(lǐng)也翻得亂七八糟,滑稽極了。葉老師瞅瞅他們,眼里飽含著填怪又有些憐愛之情,她莞爾一笑,利索地幫他們系好紅領(lǐng)巾,拉拉衣領(lǐng),那些家伙總會羞紅了臉。

  老師的眼,老師的手,都是愛的使者,它們不僅把知識的甘露融進我們幼小的心靈,而且為我們撥正了人生的紅帆船。

小學(xué)五年級作文 篇2

  他們都說媽媽是天使,說媽媽是世界上最愛最疼我們的人,對呀。寢尅币粋最簡單的兩個字,有時也讓我們大家都會回憶起一位人,媽媽。

  我的媽媽她不是世界上最美麗的,她不是世界上最心靈手巧的,她不是世界上最有才華的,但她在我的`心中是最美麗,最心靈手巧的,最有才華的,她有一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)中有幾根細小的白發(fā),我知道這是媽媽為這個家,操勞的,媽媽的額頭上有幾條皺紋,我知道這是她辛苦的,一對美麗的眼睛,現(xiàn)在變成一對沒有以前那樣有色彩的眼睛;貞浺郧暗氖,我不禁呵呵大笑。

  在我6歲時,一次偶然的機會看見小雞琢石頭的景象,我就把石頭全部扔給小雞,沒想到,小雞們都揮舞著翅膀逃跑了,我心中有產(chǎn)生了一個奇怪的聯(lián)想,小雞們都琢石頭,那小鴨子一定也琢石頭,然后我把鄰居王阿姨的小鴨子拿來,圍住它,把石頭扔了過來,小鴨子一見,就從我腳邊的縫隙逃跑了,媽媽看見了,大聲呵斥我,我嗚嗚地哭了,連忙跑回了家。

  媽媽在我們小時候養(yǎng)育了我們,等媽媽老去時,就讓我們照顧媽媽。

小學(xué)五年級作文 篇3

  我的爸爸媽媽都是工薪階層,爺爺奶奶也都退休了。雖然家里并不富裕,但他們都很疼愛我,每個月還定時給我零花錢呢!也許這筆錢對大人們來說算不了什么,可對我們孩子來說,簡直可以算是巨款了!

  我至今還記得第一次拿到零花錢時的情景。那是前年,有一天,媽媽給我20元錢,說這是給我的零花錢,而且以后每個月都會給我。拿著兩張十元的人民幣,我簡直不敢相信我的眼睛。我問媽媽:“這是真的嗎?我真的可以自由用這些錢?”媽媽笑著點點頭。我找來一個空餅干盒,把錢放進去,小心翼翼地蓋上。那晚,我把盒子放在我的枕頭邊,想著怎么用這些錢。啊,我可以用自己的錢買零食和冷飲了,想什么時候吃就什么時候買,多自由!我可以用自己的錢買學(xué)習(xí)用品了,多開心!我可以買自己愛看的書,要知道以前媽媽并不是每回都答應(yīng)的。我還可以……那一晚,我從夢中笑醒,做了什么夢,嘻嘻,不說你也猜得到。

  第二天、第三天放學(xué)后,我都去了超市。媽媽看了我買的`東西,只是笑了笑。我又是一陣高興,媽媽果然說話算話?墒,沒幾天,錢就用完了。我想買的東西還有很多呢,可媽媽不想再給我錢。我有些發(fā)愁了,躺在床上思來想去。對,以后盡量節(jié)約些,這樣就可以積少成多,買自己想買的東西了。

  從此,每當媽媽給我零花錢,我都把它們放進餅干盒。如果不是萬不得已,我絕不輕易取錢,它成了我的“小銀行”了。告訴你,加上每年爺爺奶奶給我的壓歲錢,我已經(jīng)有二千多元了,餅干盒也變得有些沉了。我多么高興啊,這可是一筆屬于我的財富!爸爸媽媽笑我像個“守財奴”,我聽了一點也不生氣。不過,該花的時候,我還是會毫不猶豫地把錢取出來的。今年暑假,我去參加云舟英語夏令營。聽說要寫英文日記,爸爸讓我?guī)稀队h字典》和《漢英字典》,可這樣太重了,包里又放不下。怎么辦?“去買個快易通吧,小巧輕便,詞匯量又多,聽說又有真人發(fā)音,反正以后學(xué)習(xí)也用得到!”爸爸提議?墒菋寢層行┆q豫,一個快易通起碼要七、八百,參加夏令營已經(jīng)交了很多錢!案纱辔易约簛碣I吧!”我大聲地說!澳?”爸爸媽媽有些疑惑!澳銈兛蓜e忘了我有個小銀行呢!”說完,我便去從餅干盒中取出了錢。那天晚上,我用自己的錢去買了個牛津英語快易通。哈哈,那時我有多自豪,不說你也想得到。

  雖然買了快易通,“小銀行”里的錢一下子少了很多,但我一點也不后悔。爸爸媽媽說,只要我學(xué)習(xí)好,他們會隨時獎勵我。有一回,我還得到過稿費呢!我想,過不了多久,“小銀行”里的存款又會增加的。明年,我還會去參加英語夏令營,至于學(xué)費嘛,當然由我自己付啦!

小學(xué)五年級作文 篇4

  這天,我讀了《京都元夕》這首詩,不禁讓我想起了去年元宵節(jié)的情景。

  那一天晚上,媽媽煮了湯圓,湯圓有白色的`,有綠色的,有紫色的……真好看,然后吃在嘴里粘粘的,甜甜的,真好吃。

  吃完湯圓,我和爸爸一齊去人民公園,一到公園,我就看見各種各樣的花燈,有兔子燈、走馬燈燈、鯉魚燈……這些燈五顏六色,有紅色、黃色、綠色……簡直就像一片燈海。

  我看見有很多人圍在一齊,覺得很奇怪。走近一看,原先他們在猜燈謎。然后我也跟碰上后面猜,第一個燈謎是“從一到十”,我想了很久,也猜不出來,只好上前去問爸爸,爸爸說:“這都不明白,是‘坐’字!蔽蚁,對呀!“坐”不就有一個“從”一個“一”和一個“十”嗎?然后,我看了下一個燈謎,“多一半,”我一猜就猜出來了,是“夕”字。我把答案告訴了爸爸,爸爸還夸我聰明呢!

  時光過得真快,已經(jīng)很晚了,爸爸說:“我們回去吧!”我只好戀戀不舍地回家了。

小學(xué)五年級作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在河南省,這兒有許多連綿不斷的山,不過我比較喜歡板栗樹林所在的那一座山。

  因為那座山腳下有一個小池塘,那水不深不淺,雖然水不是非常清澈,但是能看見水底正在吐泡泡的小魚和一群頑皮的小蝦們。水非常干凈,也很涼爽,捧一把喝,那滋味,怎么也忘不了。

  春天,池塘水中的冰塊融化了,小魚、小蝦都在水中歡快的嬉戲,玩的可開心了。池邊的柳樹見春天已到了,便長出了嫩黃的小葉芽。嫩嫩的枝條飄飄搖搖,好像千萬條細細的綠絲帶一樣,隨風飄動,春天的景色可真迷人。

  夏天,太陽火辣辣的,熱極了!可小池塘的水依然那么清澈,依然那么涼爽。我和幾個小伙伴一起,挽起褲腿,脫下鞋襪,然后跳到池水中。啊,可真涼!這滋味可比連吃三根雪糕還爽幾倍呢!可以拿一張網(wǎng),在水中捕魚,那捕一下午,可以捕成百上千條魚蝦哩!不過,捕到魚蝦后,需要把他們放回大自然,他們畢竟也是一條條小小的'生命呀!

  秋天,周圍梧桐樹上的葉子紛紛揚揚地落在水平如鏡的水面上,小魚小蝦們受到驚嚇,便紛紛四處逃散,可真滑稽!梧桐葉落在水面上,給小魚小蝦們當了一把可以遮太陽的遮陽傘,他們在下面玩耍嬉戲,可高興了!冬天,水面上結(jié)了一層厚厚的冰,它又厚又硬,還非常光滑,我們還可以在上面溜冰。

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)那美麗的的山山水水!

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