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小學(xué)五年級作文

時間:2023-08-06 08:11:39 小學(xué)五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文(錦集3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級作文(錦集3篇)

小學(xué)五年級作文 篇1

  每一個人都有一個屬于他自己的理想,但不是空想,我們都會盡自己的全力去實現(xiàn)這個理想,而且這些理想都是對別人有益的,不會損害別人利益的,F(xiàn)在,我來為大家說一說我的理想是什么吧!

  說到我的理想,我先給大家賣個關(guān)子,不告訴你們,我來說一個故事,看你們能不能猜到吧!在中國抗日戰(zhàn)爭期間,不少國家派遣志愿人員來到中國支援抗戰(zhàn),白求恩大夫就是最著名的一位。他受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣,率領(lǐng)醫(yī)療隊,不遠(yuǎn)萬里千里迢迢地來到了中國。他不辭辛苦,在醫(yī)療條件極其艱苦的情況下救助了很多傷員。在一次手術(shù)事故中,白求恩受到了感染,最后犧牲在中國。我相信大家已經(jīng)猜到了我的理想是什么了吧?不錯,我的理想正是想當(dāng)上一名醫(yī)生,一名一心為人民服務(wù)的醫(yī)生。

  在我偶然看到這則故事時,白求恩大夫的一心一意和他的堅持不懈的.精神鼓舞了我。讓我知道了做醫(yī)生是為大眾,為廣大人民默默奉獻(xiàn),把自己的全部心血都投入到醫(yī)生這個光榮的職業(yè)中。從此,做醫(yī)生這個平凡而偉大的理想就在我心中牢牢地扎了下來。

  所以,從那時候開始,我就認(rèn)定了醫(yī)生是我人生道路上的一個重要目標(biāo)。因此,從今天開始,我要努力學(xué)習(xí),完成老師和父母交給我的任務(wù),我要努力奮斗!我要為我的理想鋪上一條道路,它雖然不是平坦的,一路順風(fēng)的,卻是筆直的,人來人往的,是一條正確的道路!

小學(xué)五年級作文 篇2

  習(xí)慣,是一種力量從小到大,有許多習(xí)慣會在我們身邊逐漸養(yǎng)成,在這些習(xí)慣中有好的,也有壞的。并且,這些習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會有巨大的魔力,他們會讓你的行為、你的生活狀態(tài)有所改變。在我的身上也有許多習(xí)慣,現(xiàn)在讓我來講一講我其中的一個習(xí)慣是如何誕生的'。以前的我是一個不愛收拾東西的孩子,我認(rèn)為收拾東西很沒意思,收拾完后又被打亂了,直到有一天,記得那是一個星期六,我和弟弟還有表妹,我們在房間里玩游戲,一會兒我們相互扔?xùn)|西,一會兒我們在床上打打鬧鬧,一會兒我們在床下玩具箱中找東西,到處一片狼藉,當(dāng)我玩累了,就去把吃的、喝的拿來,放在桌子上,我們吃吃、喝喝、玩玩,地上有很多的垃圾和玩具。過了一段時間,我們一個一個的從屋子里走了出來,我們都累的筋疲力盡了。媽媽一邊走一邊指手畫腳的,“!怎么這么亂,這回你們可是玩的太大!”媽媽生氣地說道。

  又過了不久,媽媽把屋子收拾得很干凈。中午,大家都在屋里睡覺,只有我和弟弟在屋中玩耍,屋中又亂了,媽媽更生氣了,說著就把我和弟弟叫了過來,說;“我出去買東西,回來時你們沒有把屋子里東西收拾好,你們就別想再玩了!;我感到很無奈,沒辦法,只能這樣了。媽媽走后,我就趕緊進(jìn)屋收拾,收拾完后,心里想:哇,原來收拾東西這么有意思!不僅可以讓屋子里變的很干凈,還可以讓屋子里看起來更加舒適。媽媽回來看見了,還夸獎我能干,媽媽開心的說:“以后只要堅持30天使自己的房間干凈,你就會養(yǎng)成一個好的習(xí)慣!蔽衣犃藡寢尩脑挘焯彀炎约旱姆块g收拾的干干凈凈,整整齊齊,在不知不覺中我養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣。有人說,人生最大的敵人是自己。我相信這句話,因為在堅持收拾房間時我也有惰性,也有不想干的時候,可是媽媽說只要堅持30天,我很慶幸我做到了,戰(zhàn)勝了自己的不足,養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣。在你的身上也有這種力量,那就是習(xí)慣!

小學(xué)五年級作文 篇3

  周末,我懶洋洋地躺在床上動也不想動?吹轿疫@副模樣,爸爸對我說:“想不想去打籃球”,我一聽到打籃球,“嘣”一聲就跳下床,說:“好!”于是趕緊穿好球衣,帶上籃球興致勃勃跟爸爸到南國熱帶公園的籃球場。

  我打著正高興的時候,突然有三位小伙伴來到我身邊,問:“可以一起打比賽嗎?”我爽快地回應(yīng):“好!”我們用轉(zhuǎn)球方法決定分了組。比賽正式開始了,之前友好的氣氛,突然變得異常緊張起來。

  比賽先由對方發(fā)球,他們的一名球員接到球瞬間就帶球到籃下,我馬上跑過來防守他,用了一個假動作我就把球搶下來,直奔對方禁區(qū),他們也很快跑回來,他倆聯(lián)合防守,把我攔在三秒?yún)^(qū)之外,我用了洪荒之力才沖過這堵“人墻”,馬上就投籃,“哎“,就差那一點點,沒投中太可惜了。幸好球又給我方隊友搶下來,很快一個精準(zhǔn)跳投得分,我們歡呼地跳起來,他們一副失落的'樣子。

  第二局,我把球傳給隊友,他想投個三分球,可惜,只差“一步之遙”球就進(jìn)了,對方球員搶到球,趕緊投籃,球在籃框旋轉(zhuǎn)著,我屏息凝視著籃球,期待它彈出來,但是球轉(zhuǎn)了幾圈還是進(jìn)了。

  第三局,是比賽的焦點之戰(zhàn),這局“戰(zhàn)斗”關(guān)系到雙方榮譽,大家都全力以赴,對方發(fā)球,我以迅雷不及掩耳之勢搶到球,很快帶到籃下并投上去,一次,二次……我用了九牛二虎之力才投中了。勝利了,我勝利了,我歡呼起來了,激動得流下勝利的淚水。

  太陽漸漸西落了,夕陽的余輝照在我的臉龐上,我?guī)е鴦倮奈⑿?zhǔn)備回家,在路上還津津有味回憶這場精彩的籃球賽。

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