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五年級(jí)童年作文

時(shí)間:2023-06-09 10:19:13 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)童年作文錦集9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)童年作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)五年級(jí)童年作文錦集9篇

五年級(jí)童年作文 篇1

  每個(gè)人都有一個(gè)難以忘懷的童年,而童年的趣事就像海邊各色各樣的貝殼,在深藍(lán)色海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。我的手上還拿著那一顆最閃亮的貝殼,那也是我最難忘的一件趣事。

  記得九歲時(shí)我們一家和朋友一家一起去西昌玩,路過海螺溝,到了去觀景臺(tái),就看見許多的.雪,便提議:“我們來打雪仗吧!”大家都說這個(gè)提議好。“那我們來分組我、楊明軒一組,屈景瑜、夏浩天一組!痹趹(zhàn)爭(zhēng)開始前,我們各自都在商量戰(zhàn)術(shù),緊接著,比賽開始了。他們似乎在密謀著什么,屈景瑜在后面一直用手刨著地,也不知道他們要干什么。

  不一會(huì)兒,他就和夏浩天一起并肩作戰(zhàn),這時(shí)他們一直往下陷,大喊著,救命啊,救命啊,快來救救我們呀,我和楊明軒大步向前跑,累得氣喘吁吁,他們見我們倆體力不支了,便一把拉住我們腿一直往下拉,我們還沒緩過神來,就被他們拉下去了,我見他們飛快的爬上去了,手里握著堅(jiān)硬的雪球,笑著說:“哈哈,你們中計(jì)了吧!"突然一個(gè)雪球向我們?cè)襾恚鞍,我們中?jì)了,那些全是障眼法呀!"我們只能在心里默默嘆氣了。

  童年的趣事,使我終生難忘,我的童年像一個(gè)彩色的夢(mèng),這場(chǎng)夢(mèng)讓我快樂無比!

五年級(jí)童年作文 篇2

  童年,是一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng),插著一雙可愛的翅膀飛過整個(gè)藍(lán)天;又像是一個(gè)生活的調(diào)料包,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。說起童年,每個(gè)人都有許多滑稽、有趣的`事情,我也不例外。

  記得我六歲那年,我無聊的坐在家門口,仰望著蔚藍(lán)色的天,看著鳥兒們?cè)谔炜兆杂勺栽诘仫w翔,有望了望躺在地上正在曬太陽的小貓咪,忽然想起老師在課堂上說的一句話:“鳥兒們是因?yàn)橛辛顺岚虿拍芷痫w……”這時(shí),我向右作一個(gè)實(shí)驗(yàn),而且有了一個(gè)最佳的“試驗(yàn)品”——那只可愛又淘氣的小貓。我費(fèi)了九牛二虎之力才抓住了小貓。小貓“喵喵喵”地叫著,仿佛在向我訴苦:“別捉我,小主人!蔽野参恐∝堈f:“小貓咪,不要怕啊,等一下你就可以跟小鳥玩兒了!薄坝檬裁磥碜雒岚蚰?”我想著,“咦,有了!”我拿來一張紙和一支筆,用筆在紙上畫上了一雙翅膀,然后用剪刀剪了下來,粘貼在貓背上。

  我捧著小貓,對(duì)小貓說:“不要怕,你馬上就可以飛啰!”我用盡了吃奶的勁兒把貓咪扔上天空,只聽“喵”的一聲,小毛掉了下來。還好,樓下的王爺爺一把抱住了小貓,把小貓從生死的邊緣拉了回來。我把事情經(jīng)過告訴了王爺爺,他聽了后,笑得眼淚都流出來了。后來王爺爺告訴我貓和鳥兒的區(qū)別······“哦,我恍然大悟!蔽颐嗣∝埖念^,對(duì)它說:“對(duì)不起了小貓咪,我以后絕對(duì)不會(huì)再讓你飛了。

  我的童年,充滿了快樂。

五年級(jí)童年作文 篇3

  童年是多姿多彩的,有酸、有甜、有苦、也有辣。童年就像一片七彩的沙灘,在這片七彩的沙灘里,每一粒沙子都有著獨(dú)一無二的故事。現(xiàn)在,就讓我拾起最漂亮的那一粒,向你們述說它的故事吧!

  那是在我4歲的時(shí)候,爺爺回到家時(shí)給我一枚硬幣,讓我存起來,那是我得到的第一枚硬幣,歡喜得不得了,就趕緊找到了一個(gè)隱秘的地方,小心翼翼地把那一枚硬幣藏起來。

  下午,我看書時(shí),看到了這樣一句俗語“種瓜得瓜種豆得豆”。我心想:種瓜得瓜種豆得豆?那豈不是種什么就得什么了?爺爺剛才給我的那枚硬幣,如果我把它種到土里去,等它長(zhǎng)大了,我就可以收獲很多很多的硬幣了!哈哈哈,我真是太聰明了!

  說干就干,我取出硬幣,找來一根小木棍在土里挖了個(gè)大坑,確保我的“錢種子”有足夠的“生長(zhǎng)空間”。重新填好坑后,我還找來幾塊石頭,繞著坑圍了一圈,來“保護(hù)”我的'“錢種子”。然后,我再提來我的水壺,給“錢種子”澆水。

  接下來,我每天傍晚都要給我的“錢種子”澆水,撿落葉給“錢種子”做肥料。我相信,在我的精心照料下,“錢種子”很快就能生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵搖錢樹,結(jié)出一枚枚硬幣來。

  可是,一個(gè)星期過去了,一個(gè)月過去了,我的“錢種子”還是沒有一丁點(diǎn)動(dòng)靜,我有些急了,于是找來一根木棍挖開,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那枚硬幣還靜靜地躺在那里。我有些不解,就去問奶奶:“奶奶,我的‘錢種子’為什么沒有發(fā)芽呀?”奶奶有些懵:“什么‘錢種子’啊?”于是,我便把事情的經(jīng)過說給奶奶聽,奶奶聽后哈哈大笑。見此情景,我感到非常奇怪。奶奶好不容易止住了笑說:“我的傻丫頭呀,錢是沒有生命的,哪能發(fā)芽。 

  我現(xiàn)在想起這件事,還有些想笑,當(dāng)時(shí)的我真是太傻了!

五年級(jí)童年作文 篇4

  童年是純真難忘的歲月,一只昆蟲,一次發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí),都包含著我的夢(mèng)想,快樂和追求。今天,我為大家?guī)淼氖俏彝甑囊淮伟l(fā)現(xiàn)。

  我在六歲的時(shí)候就有了一次驚人的發(fā)現(xiàn),這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。

  聽完這句話,你大概會(huì)忍不住哈哈大笑,你可能會(huì)想:“我會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)”?我跟你不同,事情過去了三年,有一次我對(duì)老師提起我的發(fā)現(xiàn),卻把老師笑的前仰后合。

  我的發(fā)現(xiàn)起始于小時(shí)候,那時(shí)我讀一年級(jí),在體育課上,老師教我們跳繩,班上有些同學(xué)帶的是一種特殊的跳繩----計(jì)數(shù)跳繩。剛開始我只是想:“能計(jì)數(shù)的跳繩,有那么神奇嗎?”后來我試了一次,我拿起跳繩開始跳,心里默默的數(shù)著:“56,57……”我跳了60個(gè),然后看了看計(jì)數(shù)器,哇!果然是60個(gè),一個(gè)不多,一個(gè)不少。好奇的我仔細(xì)地觀察著跳繩,認(rèn)真地想著,卻怎么也想不出個(gè)眉目。那天,我決定去問我們的老師,老師笑而不答,我覺得是老師不知道吧?磥碇挥形易约合肓。

  我首先是從跳繩的計(jì)數(shù)器開始著手,當(dāng)年六歲的我,已經(jīng)掌握了一定的知識(shí)。我就想,會(huì)不會(huì)是跳繩根據(jù)著地震動(dòng)的次數(shù)來計(jì)數(shù)呢?后來,我否定了這種想法。跳繩的時(shí)候跳高一點(diǎn),不讓繩子著地,計(jì)數(shù)器還能計(jì)數(shù)。我想啊想,又想出了一個(gè)點(diǎn)子,會(huì)不會(huì)是跳繩的計(jì)數(shù)器上裝的有電池,只要有了電,就能通過某種科技手段來計(jì)數(shù)。后來,我推翻了這個(gè)猜想,因?yàn)樵谔K的任何地方都找不到一點(diǎn)電的痕跡。計(jì)數(shù)跳繩到底是怎樣計(jì)數(shù)的呢?我想啊,想……

  日子一天天過去了,我對(duì)計(jì)數(shù)跳繩的研究卻沒有一點(diǎn)進(jìn)展。有一天我拿著計(jì)數(shù)跳繩,閑著沒事,就轉(zhuǎn)動(dòng)起跳繩的繩子。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),計(jì)數(shù)器也動(dòng)了一格。我大吃一驚,又轉(zhuǎn)動(dòng)起跳繩的.繩子,結(jié)果計(jì)數(shù)器也跟著繩子的轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)起來,我想,會(huì)不會(huì)是繩子的轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)了計(jì)數(shù)器,計(jì)數(shù)器也就能計(jì)數(shù)了。為了驗(yàn)證這一猜想,我拆開了計(jì)數(shù)器,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這是真的。原來,我們?cè)谔K的時(shí)候。用手不停地甩著跳繩,繩子轉(zhuǎn)一圈,就帶動(dòng)了計(jì)數(shù)器的一格,繩子轉(zhuǎn)幾圈,計(jì)數(shù)器就轉(zhuǎn)動(dòng)幾格。我欣喜若狂,我的發(fā)現(xiàn)竟如此簡(jiǎn)單明了,我為此感到格外高興,我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。

  又過了一段時(shí)間,我突然想起了三年前的發(fā)現(xiàn),就告訴了老師我發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過,老師聽完,差點(diǎn)笑破肚皮,當(dāng)時(shí)我并不明白老師笑什么,直到后來,我明白了----世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)就是這么簡(jiǎn)單,但是卻需要你一個(gè)善于思考、觀察的心。

五年級(jí)童年作文 篇5

  童年,有許許多多的事情令我難忘,可是,讓我覺得最有趣、最好玩的,還是那件撈魚的事情了。

  記得我還在上幼兒園的時(shí)候,在暑假的一天,媽媽帶我去虎山公園玩,那里面有一條淺淺的小溪。我看見小溪中游著許多魚,雖然是青黑色的,不大好看,但是來撈魚的人還是很多。公園里樹木茂盛,那里被稱為“森林氧吧”,樹蔭一大片一大片的,所以感覺太陽不是很大。小溪的水也是涼絲絲的,大熱天去小溪里去玩水撈魚,那可再合適不過了,簡(jiǎn)直是避暑勝。我們也和那些撈魚的一樣買來了捕魚網(wǎng)和水桶,準(zhǔn)備開始撈魚。我把網(wǎng)從一群魚中放了進(jìn)去,魚群馬上散開了,東躲西藏,游得飛快,這些機(jī)靈鬼好像很難撈呢!我覺得好玩,一邊拍著手,一邊笑著喊:“媽,你快看呀!魚被我趕跑嘍,看我多厲害!”媽媽見了,告訴我不該這樣趕魚,應(yīng)該撈魚,邊說邊拿起捕魚網(wǎng),想給我做個(gè)示范?晌夷,一聽就不高興了,嘟起嘴,悶悶不樂地對(duì)媽媽說:“我會(huì)撈,我會(huì)撈的`。”說完,就搶過媽媽手里的網(wǎng)兜,在水里左一下,右一下地亂擺,有時(shí)只撈了一些水,有時(shí)就撈了幾根水草,這些小淘氣就是不進(jìn)我的網(wǎng)。我氣極了,想:是不是我的網(wǎng)上沒有吃的東西就撈不到魚呢?釣魚的魚鉤上不是掛著魚餌嗎?我就拿了一個(gè)面包,撕了一半,放在網(wǎng)里,再到水里去撈魚,面包一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉。我耐心地等待魚兒來我網(wǎng)里吃食,過了一會(huì)兒,一條落單的小黑魚悄悄地游了過來想吃東西呢,嘿,入網(wǎng)了,入網(wǎng)了,我眼明手快地拽起魚網(wǎng),終于撈上了一條魚。在回家的路上,我一直提著那只小桶,心里別提有多開心了,不停地問媽媽下次能不能再去撈魚。

  這件童年的趣事,雖然已經(jīng)過去好多年了,但是一直令我難忘。

五年級(jí)童年作文 篇6

  童年就是一座公園,采一朵花就是一件快樂的事;拔一根草,就是一件悲傷的事……就讓我來采一朵花吧!

  就得那是在去年,我很畏懼跳大繩。聽著那“叭、叭、叭”的巨響,在看著同學(xué)們身上被抽出的紅色痕跡,我心里默默地想:那得有多疼啊!我永遠(yuǎn)也不要跳大繩!但是有時(shí)候,看著同學(xué)們?cè)谟执钟珠L(zhǎng)的大繩之中自由跳躍,心里又默默地給自己打氣:我也要像他們一樣!

  在爸爸媽媽的支持與鼓勵(lì)下,我練習(xí)了幾天,每次跳繩不是直接走過去就是嚇得縮回來,好不容易進(jìn)去之后不是絆腿就是被打,有時(shí)候還摔個(gè)狗啃泥。但是我都沒有放棄,我頂著滿身傷痕給自己定了一個(gè)目標(biāo):在大繩里連續(xù)跳夠五十個(gè)!于是,每天寫完作業(yè)之后我就下樓練習(xí)跳繩,十個(gè)、二十個(gè)、三十個(gè)……在三個(gè)月里摔了很多跤,受了很多傷,功夫不負(fù)有心人,我終于實(shí)現(xiàn)了我的`目標(biāo)。這件事情已經(jīng)過去半年了,但是卻在我的童年這本書里寫下了光彩的一頁。

  通過這次跳繩事件,我知道了遇到任何事情都要學(xué)會(huì)去戰(zhàn)一戰(zhàn),不要退縮,面對(duì)困難,只要迎頭而上,就有希望取得勝利,我希望我是一個(gè)愈戰(zhàn)愈勇的人。

五年級(jí)童年作文 篇7

  我的童年有著永遠(yuǎn)也說不完的故事,但總有那么幾件童年趣事讓我記憶深刻。

  記得那是一個(gè)星期天,我和弟弟在家,突然我在電視上看見一個(gè)魔術(shù),弟弟在客廳玩耍,我準(zhǔn)備用這個(gè)魔術(shù)來捉弄一下他,這個(gè)魔術(shù)很簡(jiǎn)單,名字叫“一元變百元”。

  我看完之后就把電視關(guān)掉,材料只要一張一元紙幣和一張百元紙幣,我準(zhǔn)備好材料之后,先試了幾次,直到完全成功后才跟他說。我跟弟弟說:“我?guī)闳コ詵|西,但我只有一元錢。不過我可以把它變成一百元!

  于是,我先給一百元折成一個(gè)特別小的正方形,我說:“看好了!”然后把手彎起來,大拇指、中指和無名指夾住一元錢,但不能把一百元暴露出來。然后慢慢的晃起手來,速度越來越快。大拇指把一元紙幣往里面移,同時(shí)把一百元往外移,等兩張鈔票的位置互換后停下來。弟弟看了之后,嘴巴都成o型了,差不多是目瞪口呆。他隨手拉著我的手說:“哥,走,我們吃東西去,我請(qǐng)客,你付錢!蔽倚α艘宦曊f:“貪吃鬼,我只是為表演這個(gè)魔術(shù)的才說請(qǐng)你吃東西的。你要不要我教你啊?以后沒有錢的時(shí)候,就只要一塊錢就能吃東西了。”他說:“行,那你教我吧!”

  我說:“我看你不僅是個(gè)貪吃鬼,還是個(gè)貪財(cái)鬼!怎么可能有真的'魔術(shù)呢?還是要借助材料的!

  我變的這個(gè)魔術(shù)是用一元錢和一百元變的。我還是一步一步教你吧!弟弟嘆了口氣說:“行,你教我吧!

  今天我不僅學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng),還知道我弟弟不僅是個(gè)貪吃鬼,還是一個(gè)貪財(cái)鬼。

五年級(jí)童年作文 篇8

  在我記憶的長(zhǎng)河里,有著數(shù)不清的往事,快樂的,悲傷的,驚訝的,可笑的......它們就像一顆顆精巧的貝殼,珍藏在我的腦海里,要說一個(gè)最充滿童年的快樂與趣味的貝殼,那便是這一顆......

  那是夏日里的一天,暑天特有的暖風(fēng)輕撫著一切,周圍不時(shí)響起一陣輕吹悅耳的蟲鳴,我早早的便起了床,興致勃勃的來到客廳,讓大家看看我也有不睡懶覺時(shí)候,這時(shí),我聽見大家在討論飛機(jī),說著沖飛機(jī)上往下看的美景:云霧環(huán)繞,云朵像一朵朵大棉花,美麗得好似仙境一般,我仿佛也看到了那神仙才看得到的'美景,可到哪里去找飛機(jī)呢?對(duì)了,不就是飛雞么,我們家有的是雞。沒想到平時(shí)笨拙的雞,居然可以飛上天,于是雞在我心中的形象一路飆升。

  下午,大人們都出去了。我打開雞籠,本想捉一只,但卻讓全部的雞跑出來了。我抓起一把谷子灑在地上,雞果然抵擋不住美食的誘惑,聚攏來吃谷子。瞄準(zhǔn)、準(zhǔn)備、起跳,我如餓虎撲食般撲向飛雞,沒想到雞拉了屎之后,撲閃著翅膀逃走了,害得我差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥。我生氣極了,扔了個(gè)火炮過去,雞以為是吃的,去瞧了瞧,嘭!飛雞嚇得朝我這邊跑過來,我見“雞”行事,撲在飛雞身上,大叫道:“飛雞飛雞快飛呀!飛雞飛雞快飛呀!”可飛雞咯咯地叫,就是不飛。一會(huì)兒已經(jīng)被我坐得奄奄一息了。剛回家的媽媽問我怎么回事,我只好一五一十地告訴媽媽。媽媽聽了哈哈大笑,給我解釋道:“飛機(jī)是用鋼鐵做的機(jī)器,而不是真正的雞!甭牭竭@里,我也不禁笑了起來。

  這件事情已經(jīng)過去很久了。我仍然記憶猶新,每當(dāng)想起那時(shí)的一幕幕,我總會(huì)露出會(huì)心的笑容。

五年級(jí)童年作文 篇9

  說到童年,大家可能會(huì)忍不住笑出聲來。因?yàn)橥晔请y忘的,是開心的,更是有趣的。今天,我就為大家說一說我的童年囧事。

  防蚊蟲,這個(gè)大家都不陌生。在夏夜里,蚊子總會(huì)讓你心煩意亂,人們都會(huì)用花露水、蚊香等防蚊工具。而我小時(shí)候竟然“奇思妙想”,找到了一個(gè)“防蚊秘訣”。

  聽到這兒你可能會(huì)想:一個(gè)小孩兒哪有什么“秘訣”?別急,聽我娓娓道來。我這個(gè)發(fā)現(xiàn)起始于爸爸喝酒。爸爸酒量不大,每每家里來了客人或出去和朋友吃飯,爸爸總會(huì)喝個(gè)滿臉通紅,然后倒頭就睡,而且一睡就是好幾個(gè)鐘頭。每次當(dāng)我看到這一幕時(shí),心里總會(huì)萌生一個(gè)想法:如果人喝了酒倒頭就睡,然后蚊子又喝我們的血,那豈不是它也會(huì)醉了嗎?終于有一天,我忍不住想試一試。

  那天中午,爸爸在家接待客人,吃完飯后說困了就睡著了。于是我躡手躡腳地走向家里的酒柜,拿出爸爸沒喝完的一瓶紅酒,二話沒說,拿起酒瓶就往嘴里灌。一邊喝一邊想:這個(gè)夏天,我再也不怕蚊子咬了!喝完后,我感覺天旋地轉(zhuǎn),眼前似乎出現(xiàn)了北斗七星,臉紅得如同抹了辣椒的關(guān)公。

  喝完之后,為了證實(shí)我的“發(fā)現(xiàn)”是“偉大”的,于是我跌跌撞撞地走下樓,跑去和小伙伴玩去了。在玩的過程中,我故意往草叢里鉆,如同打了勝仗的將軍在草叢中大搖大擺地走。心想:蚊子,你來呀,你喝我的血會(huì)醉的!就這樣,我在草叢中一直玩了四個(gè)多小時(shí),這才回家去證明。

  回到家中,酒氣未消的我對(duì)爸爸說:“老爸你看我今天多棒,在草叢里玩那么長(zhǎng)時(shí)間都沒被蚊子咬。”我邊說著,邊把腿露出來。爸爸說:“怎么你沒被咬包啊,腿上一共有五、六個(gè)呢!”我驚訝地叫起來:“啊,不可能啊,我明明都喝酒了,為什么蚊子不醉啊?”爸爸解釋說:“蚊子喝醉酒人的血,只相當(dāng)于所喝0.08度的.酒。如果想讓蚊子喝醉,它早就撐死了。所以這是一個(gè)無法完成的任務(wù)!边@時(shí)我恍然大悟,低下頭不好意思地笑了。

  童年的時(shí)光是美好的,是荒誕的,甚至是讓我們“胡作非為”的。正是荒誕不羈的行為,讓我的童年充滿樂趣,讓我插上幻想的翅膀,讓懵懂的我不斷探索未知的世界。

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