【熱門】小學五年級作文集合9篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學五年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
星期五,老師宣布說:“同學們,下周請每個人都帶一個生雞蛋,星期二我們舉行一次護蛋行動!蔽衣犃诉@消息,心想護一個生雞蛋有什么難的,我一定不會把它弄壞的。
我回到家里給雞蛋準備了保護神。第一層是保鮮袋,第二層是棉花,第三層是紙巾,最后一層是軟軟的布袋。我想這樣帶到學校去就肯定萬無一失了。
終于到了星期二的早上護蛋行動開始了,戴老師走進教室說:“把雞蛋放在口袋里,不允許用東西來保護它!蔽乙惑@心想:我的雞蛋保護神就派不到用場了。我不情愿的把它拿出來,小心翼翼地 放到口袋里。我心里說:“雞蛋寶寶,雞蛋寶寶,你千萬別壞!要不然我很傷心的。”
做好作業(yè)我把本子交給老師去,由于是下課,走廊里走來走去的人特別多,好不容易的走過了“危險區(qū)”。上課我怕把雞蛋弄壞,就趁老師不注意的時候去摸一下口袋里雞蛋,看看是否還好。下課 時,為了雞蛋的安全,我就一直坐在座位上。同學們有的笑話我,有的.說我快成一只“小母雞”了。
到了中午,雞蛋也一直放在口袋中,所以我一個中午都沒有好好睡覺。生怕雞蛋給弄壞,連翻一個身都不敢。在我的精心保護下,雞蛋總算完好無損。
到最后很多同學的雞蛋壞的壞,傷的傷。只有我們四個同學的雞蛋沒有壞。通過這次護蛋行動我知道了一個道理:看起來一件很容易的事,其實做起來也很難的。
小學五年級作文 篇2
呵呵,我正坐在那舒服的面包車里呢!!你一定覺得非常奇怪,面包車有什么奇妙呢?告訴你們吧,這可是貨真價實的面包車,它是用一種特殊面包和制成的。下面有我來介紹介紹它的`構(gòu)造把!
這種真正的“面包車”,可以大大減少大氣污染,因為它的車身是一個特大號面包,涂著一層奶油;車燈是個圓圓的巧克力;四個輪子也是圓圓的QQ糖,別看它QQ糖,彈性比橡膠還強呢!再來說說車的內(nèi)部,坐墊是一個個奶油味蛋塔,透過層層冰糖會使我們心曠神怡。整輛車都散發(fā)著迷人的香味。但是這種車沒喇叭怎么辦呢?沒關系的,因為它會發(fā)出一種聲音“小心碰車,沾上奶油”。它可不是用汽油的,它用的是特制汽水,發(fā)出一陣陣清香。
我正高興時,突然醒來了,我也不知到為什么老是做這種夢,但是我堅信再不久的將來會發(fā)明這種“面包車”。
小學五年級作文 篇3
祖國的大好河山中,有很多獨具一格的美景,今天,讓我們來談談我的家鄉(xiāng)新疆。
新疆,有很多的美食,美景和美麗的風土人情,其中最令人流連忘返可能就是“花城”伊犁了。伊犁最出名就是薰衣草,步入伊犁市,似乎就聞到了薰衣草的淡淡清香,我們?nèi)チ艘晾霓挂虏萸f園,第一幕會看到那一望無邊的薰衣草,映著夕陽,撫著微風,抖出那一陣一陣的清香,我被這風光旖旎的美景所震撼。
閉上眼,細細感受,我想到了月墜花折時,薰衣草輕輕舞動,發(fā)出沙沙的響聲,一定是一幅花需連夜發(fā),莫待曉風吹的美景。
感受了薰衣草的震撼,我們還去了那拉提大草原,它與這薰衣草莊園的別具一格大為不同,在這里,我們感受到了來自天地的豪放,初步了解了游牧民族——蒙古族。
這里有成百上千的羊群,牛群,有一望無際的草原,還有熱情的蒙古族。正如老舍先生的草原中“四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的,羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花!边@里的羊群在大草原上格外的顯眼,像白色的花,又像不小心滴上去的白色油畫,和這里的綠形成了鮮明的對比。
來到草原就不得不說這里的主人,我們因為天空中下起的小雨,來到一個蒙古包做客,喝一杯咸奶茶,吃一盤肉抓飯,是來到這必須要做的`一件事,在雨后的草原也是一處美景,任何地方都沾上了一顆一顆的珍珠,在陽光下晶瑩透亮,閃閃發(fā)光。通常蒙蒙煙雨停后,是不會有彩虹出現(xiàn)的,但空氣清新了很多,飄著一股泥土的芳香。吃好飯,已經(jīng)到下午了,騎在馬背上,我好像也變成了一個小牧民。我們一起撿蘑菇,挖野菜,哼個小曲,在慢慢落下的太陽中離開了大草原。
美麗的中國,人們往往首先會想到江南秀麗的景色,桂林甲天下山水,泰山雄偉的氣勢,但讓我永遠也忘不掉的景,還是家鄉(xiāng)的景。
小學五年級作文 篇4
老師則一個神圣的職業(yè),老師永遠是春的使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆打開知識王國的寶庫;一尺教鞭,指明通向理想的道路;一塊黑板,記下教師無限深情;一個講臺,銘刻著教師的艱辛。因為這樣我想當一名出色的教師。
我想我是教師,我一定會用各種各樣的方式組織有趣的活動來吸引同學們。嘿,這個星期天的“朗讀大賽”、“作文聊天”、等活動,同學們可積極了。我會告訴同學們,朗讀一定要用普通話,不要用方言。我也會把我在小學時寫作文的得失告訴給我的學生,我要讓我教的每一位學生都能獲得求知的喜悅。
我想我是教師,我一定會無微不至的關心我的學生們。嗯,這個小調(diào)皮總愛吵架,我可不能輕易罵他,而是耐心的講道理,告訴他不要再犯錯誤。我相信他一定能改正。
我想我是教師,我不會讓學生們整天鉆在書堆里,而是引導他們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘。春天,我們?nèi)ふ掖旱?信息,捕捉春的蹤影;夏天,我們觀賞出污泥而不染的荷花,欣賞千姿百態(tài)的奇花異草;秋天,讓他們?nèi)プ穼で锏哪_步,采集樹葉做標本,帶領同學們欣賞傲然挺立的菊花;冬天,我們用筆畫出傲霜斗雪的臘梅,用冰雪做出美麗的雕塑。!這一切多么具有詩情畫意。
我不僅要教給學生們知識,還要教會他們?nèi),讓他們用美的心靈去擁抱世界。我們會一起努力讓人間成為充滿歡聲笑語的世界?!我培養(yǎng)的學生,有的是醫(yī)生、有的是畫家、有的是科學家
、有的是發(fā)明家……我將感到我無限欣慰。
這一切,畢竟只是美好的想法,為了使它變?yōu)楝F(xiàn)實,我一定繼續(xù)學習,努力拼搏,期待美夢成真的那一刻。
小學五年級作文 篇5
做一個懂得關愛別人的人,這樣別人也會關愛你!}記
前不久,我在呱呱老師作文課堂上,看了“山里好人”這則故事,深有感觸,故事是這樣的。
鄭云一家住在一個山青水秀的地方,他妻子懷孕了。冬天,剛下過一場雪,地上的積雪還沒有完全融化。鄭云像往常一樣,跟妻子道別,開著汽車開心地上班去了。半路上,手機響了,妻子打來電話,艱難地說:“我馬上要生了!
正在這時,從路邊竄出一個人,把鄭云嚇了一跳。路人阿東攔在鄭云車前,向他求助,他一邊跪下,一邊哭訴自己的經(jīng)歷:他們一家到這里來爬山,因為下雪天路滑,兒子掉下了懸崖,再不送去醫(yī)院就沒救了。他老婆去村里找人了,他在這里等車過來,但是車很少,找不人救助。
這下可把鄭云難住了,老婆電話中緊急的聲音還在耳邊回蕩。先救老婆還是先救孩子呢?他最終艱難地做出了選擇:先救孩子,再救老婆。鄭云和阿東急忙爬下山去尋找小孩。山上的石頭像抹了油一樣,滑溜溜的,路邊的荊棘一叢叢的,阻礙他們前進。終于找到了,小男孩靜靜地躺在石頭上,失去了意識。頭上滿是鮮血,染紅了石頭,情況十分危急。
鄭云開著車把孩子送去醫(yī)院。他一遍遍焦急地給老婆打電話,安慰妻子,告訴自己馬上就會回去陪她,讓她忍住。
孩子被送進了急診室,脫離了危險。鄭云立馬回家去救老婆,阿東也要跟著去,他要看看能不能為恩人幫上什么忙。鄭云同意讓他跟著去了;厝サ穆飞,鄭云一直打老婆的電話,結(jié)果一直沒人接聽。鄭云心急如焚。
鄭云飛奔進屋,讓他大吃一驚的`是,發(fā)現(xiàn)了自己老婆已經(jīng)生了,平安地躺在床上。阿東發(fā)現(xiàn)了自己老婆也在,百思不得其解。
原來阿東老婆到村里找人求助時,聽到了鄭云老婆的求救聲,孕婦由于胎位不準,隨時有生命危險。阿東老婆正好是產(chǎn)科醫(yī)生,在先找人救自己的孩子還是先幫孕婦接生時,她做出了正確的選擇——先幫助別人。
由于心中有他人,鄭云、阿東兩家的緊急情況都解決了。大家臉上露出了幸福的微笑。
關愛是互相的,如果你在別人困難時伸出援助之手,你就會得到別人的關愛。
小學五年級作文 篇6
自從兔子每屆運動會都輸給烏龜以來,它們每天都練習跑步,現(xiàn)在連獵犬都不是它的對手了。
光陰似箭,日月如梭,眼看第二十一屆運動會就要開始了。烏龜上個月練習跳高,把腿摔成了骨折,不能參加運動會。當然,這一次兔子的對手就變成了年年差兔子一名的季軍蝸牛了。
比賽的前一天,笨笨的兔子和那些運動員都在賽道上練習,只有蝸牛沒有來。
一天很快又過去了,比賽開始了,選手們隨著一聲哨響沖向前方。兔子一跳,超躍了所有的選手,向終點靠近。
蝸牛不緊不慢地按了一下頭上的按鈕,衣服里伸出了一個怪模怪樣的東西,仔細一瞧,原來是螺旋槳。螺旋槳立即旋轉(zhuǎn)起來,蝸牛便向飛機一樣飛向前方,趕上了兔子。兔子也不甘示弱,又反超了蝸牛。這樣反復幾次,終點線離它們越來越近了。就在最后的'關鍵時刻,蝸牛來了一個三百六十度的大跟斗,先到達了終點。
“贏了!贏了!”蝸牛家族的人又蹦又跳,高興極了。而兔子家族的人呢?它們只好垂頭喪氣地回家去,準備迎接下一屆的比賽了。
小學五年級作文 篇7
水,是生命之源,它的清澈象征著純潔,它的甘甜象征著美好,它晶瑩如水晶般的美更象征著所有的生靈。
人們常說地球是一個美麗的“藍色水球”。的確,在浩瀚無垠的宇宙中,只有那蔚藍如寶石般的地球最為耀眼。億萬年來,她用她甘甜的乳汁——水,孕育了無數(shù)的生命,使無數(shù)的生物直到現(xiàn)在都一直生生不息。
俗話說:“多看事實,少聽虛言”,現(xiàn)在的地球雖然有著一望無垠的.海洋,但實際可利用的淡水資源只占其中的2.53%,人類創(chuàng)造了無數(shù)高科技成就,而水卻是無法創(chuàng)造的不可再生[來源]的資源之一,可以想像,如果當全世界失去了水,地球上的土地將全部沙漠化,所有生命將消失得一干二凈,包括人類。地球也將失去曾經(jīng)的輝煌。
最近,我國西南地區(qū)發(fā)生了百年不遇的特大旱災,河流干涸,土地裂開的縫隙足以裝得下一個人,莊稼顆料無收,這給我國的經(jīng)濟帶來了巨大損失,也給那里居民的生產(chǎn)、生活帶來巨大的困難。我看到了災區(qū)許多圖片,其中有一張畫面給我感觸最深:許多孩子用他們天真的雙手捧著一只只水盆,他們的臉上已經(jīng)變成了古桐色,因為沒有水,他們的嘴唇如這里的土地一樣,干裂著,看著那一雙清澈卻又無助的眼睛,真讓人感到心生憐愛,我的心靈受到了深深的震撼,我自問:“我能為他們做點什么呢?”
小學五年級作文 篇8
我的媽媽膚色偏白,個子偏矮,身材偏胖,媽媽的鼻又高又直,嘴角微微朝上,顯得十分驕傲。
每到雙休日,都能嘗到媽媽做的美味佳肴。瞧,媽媽又開始忙碌了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲,“嚓嚓嚓”的切菜聲,刺啦刺啦的炒菜聲,就像一首動聽悅耳的廚房交響曲,都令我們陶醉了。
沒過多久,媽媽的拿手好菜便上桌了。清香爽口的四季豆,香味撲鼻的油煎倉魚,酸甜可口的冷拌木耳…….當然,最可口我也最喜歡的還要屬蟹炒年糕了。那“張牙舞爪”的螃蟹,經(jīng)過媽媽的手,威風大失,被炒得油滋滋的,連年糕一經(jīng)我家“廚神”的手,都是黃燦燦的了,年糕的黃,蟹殼的'紅,蟹肉的白,光憑這道菜的顏色,都能讓人垂涎欲滴。媽媽做的菜香味都能彌漫整個家,調(diào)皮的我以迅雷不及掩耳之勢趕緊手抓一塊蟹放進嘴中,這味道真是令我三生難忘,鼻子聞著撲鼻而來的香味,嘴中又吃著香噴噴脆脆的蟹,真是令我陶醉其中。我對媽媽說:“媽媽,你是真是我們家的廚神啊,您做的飯令我垂涎欲滴!眿寢屢娢疫叧孕愤呎f話的樣子,撲哧一笑說道:“那是不錯吧!”
這就是我們家的“廚神”老媽。
小學五年級作文 篇9
和諧,這樣一只只翱翔于天空的白鴿;和諧,這樣一片片綠油油的樹林;和諧,這樣鳥兒們快活的歌聲;和諧,這樣人類與大自然的歡笑……能夠說,這就這樣人與大自然之間美妙的.和諧樂章。
然而,隨著人類的發(fā)展,白鴿沒了,樹林沒了,歌聲沒了,也沒了那爽朗的笑聲。多少年來,我們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地,塵土彌漫的天空,倒下的大樹……沒了整潔的公路;沒了蔚藍的天空,也沒了茂盛樹林。換成了無數(shù)高樓大廈來主宰這個世界。
我躺在床上,想象著……突然,一只白鴿落在我的肩上,我似乎變小了許多,白鴿載著我飛向天空。我抬頭仰望,啊?我不由自主地揉了揉眼睛,怎…怎樣天空變得那么藍。?我又立刻低頭看了看大地,呀,大地被大片大片森林覆蓋著;小溪、河流沒有了一絲污染,歡快地唱著歌。我深吸了一口氣,頓時,一股清涼的氣息回蕩!昂,姐姐你在想什么呢?”妹妹調(diào)皮的聲音嚇了我一跳,哦,我明白了,原先這樣我想的太入迷了,剛才只這樣想象呀。
突然,我腦子里閃現(xiàn)出一個想法:此刻已經(jīng)有些國家覺悟了,再這樣下去,整個地球就會被我們這樣毀了。其實,這些現(xiàn)象已經(jīng)對我們做了一個無聲的警告,告訴我們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的自然資源都要珍惜,不要去浪費、去破壞它們。
讓白鴿重新翱翔于天空;讓動物們重新建起家園;讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊;讓歡笑重新洋溢在世界的每個角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。
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