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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-03-31 09:05:04 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文匯編6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小學(xué)五年級(jí)作文匯編6篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  小草身穿一件綠衣服,種在草地上,和其他的草一起生活著。他的身子很柔軟,而且細(xì)得像火柴,仿佛風(fēng)一吹,就能把他吹斷似的。

  雖然它不像小花一樣美麗,擁有獨(dú)特的芬芳,也不像大樹(shù)那樣堅(jiān)韌挺拔,但是,它擁有頑強(qiáng)的生命力。有一次,下起了大雨,豆大的雨珠無(wú)情地捶打柔弱的小草,小草被打的奄奄一息,失去了活力,無(wú)論怎么掙扎,也無(wú)法躲避雨水的狂轟濫炸,一陣大風(fēng)吹過(guò),小草被吹倒在地,小草又立即堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),繼續(xù)遇大雨對(duì)抗……第二天,我本以為小草一定被淹死或被風(fēng)連根拔起,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,小草不僅沒(méi)折服于大雨,還長(zhǎng)高了不少!小草比以前更綠,更強(qiáng)勁了,我從心底里佩服小草的生命力頑強(qiáng)。

  小草不僅生命力頑強(qiáng),而且有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。小草用它自己柔弱的身子,給小朋友玩耍,小朋友們?cè)诓莸厣咸咔颍,跑步……累了還可以躺在上面休息,草軟綿綿的,躺在上面很舒服?墒切〔輩s在承受著不知道比自己重多少倍的`壓力,只為了讓小朋友開(kāi)心,自己卻被壓彎了腰。小草還可以凈化空氣,美化環(huán)境。每天,人們走過(guò)草地,看著美麗的小草,呼吸著新鮮的空去,使人感到神清氣爽。

  路邊的小草,你何必與美麗的鮮花比艷麗呢?你自有你的頑強(qiáng)。正所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,我敬佩小草的生命力與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,小草的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè)的事,但作為愛(ài)表演、喜歡做明星夢(mèng)的我來(lái)說(shuō),印象最深的就是那件事??“選演員”了。

  20xx年12月份,北京乾豐影視公司來(lái)我市拍攝電影《天堂村的孩子們》,并且要招聘兒童演員,多好的機(jī)會(huì)呀,看到招聘啟示后我馬上讓媽媽給我報(bào)了名,報(bào)名的一共有400多孩子,而我是其中之一。

  首先是面試,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,焦急地等待,心里忐忑不安:這么多人,我能選上嗎?看到出來(lái)的同學(xué)們有的面帶微笑,有的不太高興,我心里有點(diǎn)緊張,但也不斷安慰自己:放輕松,別緊張,就當(dāng)是一次鍛煉。輪到我了進(jìn)去面試了,只見(jiàn)一個(gè)叔叔坐在房間里的沙發(fā)上,他首先問(wèn)我:“小朋友,你會(huì)表演什么呀?”我說(shuō):“我會(huì)跳舞”,他笑著說(shuō):“來(lái)。跳一段!蔽矣眯牡靥艘欢卫∥杞o他看。跳完后他又說(shuō):“跳得不錯(cuò),再唱一首歌吧。”我伸了下舌頭說(shuō):“叔叔,唱歌不是我的強(qiáng)項(xiàng),我唱的不太好,媽媽老說(shuō)我唱歌跑。”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,自信點(diǎn),剛才舞跳的那么好,是不是?來(lái),唱一段!甭(tīng)到鼓勵(lì)后,我唱了一首《搖啊搖》,據(jù)后來(lái)在場(chǎng)的媽媽講,我這首歌根本不在調(diào)上,不過(guò)倒是很大膽。唱完后,叔叔又提出要求:“你能不能再講個(gè)故事或笑話?”我聽(tīng)了心里暗喜:這是我的拿手好戲。于是我繪聲繪色地講起來(lái)笑話,連說(shuō)帶比劃,叔叔被我的'笑話逗得哈哈大笑。

  接下來(lái),我又進(jìn)行了演技面試,叔叔給我講了兩段情節(jié),一段是讓我表演撒嬌,我想了想平時(shí)和媽媽撒嬌的感覺(jué),便表演起來(lái),一會(huì)兒哼哼,一會(huì)兒拽媽媽的衣服,一會(huì)兒跺腳,我演完,叔叔說(shuō):“OK”。接著又讓我表演一段哭戲,我努力讓自己進(jìn)入到叔叔講解的情境中,最后雖然沒(méi)哭出來(lái),但眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn),這時(shí)叔叔喊了停:“還不錯(cuò),等結(jié)果吧!”幾日后,媽媽告訴我被劇組選上了,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得一蹦三尺高,嘴里還不住地喊:“我成功了!我要拍電影了!”

  這次的面試經(jīng)歷讓我對(duì)表演有了進(jìn)一步的了解,也讓我變的更自信了,想到不久后我就要拍電影了,心里真是樂(lè)開(kāi)了花,你說(shuō)這難道不是一件快樂(lè)的事嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  人生就像一幅畫(huà),只有不斷地描繪,才能使這幅畫(huà)絢麗多彩;人生就像一首歌,只有不斷用心去唱,才能唱出優(yōu)美華麗的樂(lè)章;人生就像一篇作文,只有不斷地修改,才能寫得妙筆生花。我認(rèn)為,人生就是這樣,只有嚴(yán)格要求自己,不斷改善自己,才能獲得更大的進(jìn)步,才能飛得更遠(yuǎn)、更高。

  有一天,我正在專心致志地練字,突然看到末尾少了一個(gè)字,于是就檢查前面寫好的字。原來(lái)一向馬馬虎虎的我又犯老毛病了,竟然把“彎”給漏寫了,我頓時(shí)心急如焚,怎么辦呢?突然,腦子里閃現(xiàn)了一個(gè)念頭:上次我也漏寫了一個(gè)字,不如像上次一樣加在中間好了。說(shuō)干就干,我把“彎”字加了上去,便沾沾自喜地繼續(xù)寫下去。

  正當(dāng)我為自己的小聰明而感到慶幸時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),看著我寫的'字,臉上露出嚴(yán)肅的神情,說(shuō):“冠杰,你寫錯(cuò)了,怎么能在中間加回去!這樣寫很不好看!”我若無(wú)其事地說(shuō):“這有什么大不了的,上次我也這樣寫的,老師也沒(méi)說(shuō)什么。 卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“假如我是老師,我就不喜歡學(xué)生用這種態(tài)度寫字,無(wú)論做什么事態(tài)度一定要端正,字寫的不好沒(méi)關(guān)系,最起碼要寫得整潔。你要嚴(yán)格要求自己,這樣才能有所進(jìn)步!”我聽(tīng)了爸爸的話之后,慚愧地低下了頭,心想:爸爸說(shuō)得對(duì),假如我平時(shí)就這樣馬馬虎虎,久而久之就養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣。

  這讓我想起了美國(guó)已故大演說(shuō)家羅曼·文森特·皮爾的一句名言“態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成!”想到這,我毫不猶豫地撕掉這張令人不滿意的字,又重新寫起來(lái)——頓筆,向右行筆……頓筆,提筆,回鋒……多漂亮的字呀!我情不自禁地稱贊著。爸爸看了也連連夸我字寫得比以前漂亮了,有很大的進(jìn)步!

  大約花了半小時(shí)左右,我終于寫完了這一張字?粗蜩蛉缟淖,我頓時(shí)心花怒放,還真的感謝爸爸,要不是他善意提醒,對(duì)我的嚴(yán)格要求,我的字寫得也不會(huì)像現(xiàn)在這樣突飛猛進(jìn),比以前更勝一籌了。

  只有嚴(yán)格要求自己,不斷努力追尋進(jìn)步,才能展開(kāi)雙翅飛得更遠(yuǎn)、更高,在天空中自由翱翔!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我記得小時(shí)候,養(yǎng)了一只小狗,它叫小斑點(diǎn)。它陪我度過(guò)了五年,我和它的那些美好回憶,讓我至今難忘,從它來(lái)我家的第一天我們就是關(guān)系十分要好的朋友呢。

  它,十分可愛(ài),全身黑白相間的容貌,十分美麗,圓圓的頭上長(zhǎng)著一個(gè)仿佛三角形的嘴,兩只又大又肥的耳朵掛在兩旁。橢圓形的身體長(zhǎng)著又長(zhǎng)又白的腿?偟腵來(lái)說(shuō)我家的小斑點(diǎn)還是很討人喜歡的。

  我呀,每次從幼兒園回來(lái)的時(shí)候都會(huì)叫小斑點(diǎn),來(lái)陪我玩游戲——丟飛盤。每次吃肉什么的我都給它一些肉和骨頭呢。有一次,一直差不多到了下午,我才想別忘了給小斑點(diǎn)喂食物了,它就在那一直叫,像一個(gè)孩子一樣,奶奶立刻給它做了一道菜——魚(yú)頭拌飯,真是愛(ài)哭的孩子有奶吃啊,我不由自主地說(shuō)到,看到小斑點(diǎn)吃得津津有味的模樣,我的臉上露出了喜悅的笑容。

  小斑點(diǎn)的嗅覺(jué)也是很敏銳的,有一次,我的兵乓球找不到了。我和媽媽找了很久還是沒(méi)找到,我很失望,抱著試試看的心態(tài)跟小斑點(diǎn)說(shuō):“小斑點(diǎn)啊,你能幫我找到我心愛(ài)的乒乓球嗎?”它在原地?fù)u搖尾巴,汪汪叫了兩聲就跑開(kāi)了,我以為它聽(tīng)不懂我的話,就準(zhǔn)備另想辦法,可是小斑點(diǎn)在我床邊汪汪地叫著,我跑過(guò)去一看,咦,乒乓球正在我床邊呢,原來(lái)是小斑點(diǎn)幫我找到了乒乓球了,我抱著小斑點(diǎn)說(shuō):“謝謝你,你真是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的小狗,我真是太愛(ài)你了。”

  狗真是人類最好的朋友,我們應(yīng)該善待它們。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  今天課間操的時(shí)候,我們一起收聽(tīng)了紅領(lǐng)巾廣播站,這位奶奶叫單德鳳。他的兒子得了肝癌,老奶奶想讓兒子多活幾天,于是就四處借錢,欠了很多債。她說(shuō):“借人家的錢一定要還,不管是公家的,還是親戚朋友的借的,都必須還清。決不能欠別人一分錢。”給兒子看病花了七萬(wàn)多元,光靠種地替兒子還債。如今已還了五萬(wàn)多元。

  聽(tīng)完了《誠(chéng)信奶奶的故事》,我要向單德鳳奶奶學(xué)習(xí)。我應(yīng)該這樣做:

  1,不要說(shuō)大話,允諾自己很難或根本辦不到的事;

  2,不要為了眼前的一點(diǎn)小利益,就去欺騙、背叛、甚至傷害的無(wú)辜的人;

  3,不要刻意地去迎合某人,亂拍馬屁;

  4,不是一切欺騙都是錯(cuò)的',都是違背誠(chéng)信的,有時(shí)候一句謊言能挽救一條命,所以不要將自己“公式化”;……

  5不輕易許諾。做承諾時(shí)要慎重,對(duì)于自己做不到的事情,要誠(chéng)實(shí)地回答,禮貌地拒絕。

  6要說(shuō)到做到。俗話說(shuō),一言既出,駟馬難追,答應(yīng)別人的事情,盡自己最大的努力做到。重視自己做過(guò)的每一個(gè)承諾,即使是一件小事。

  7坦然地面對(duì),不做作。做真實(shí)的人,少說(shuō)多做,誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。

  說(shuō)起來(lái),很簡(jiǎn)單,做起來(lái),卻很難。其實(shí)人短暫的一生,做不了那么多事,我們用盡一生也只是在學(xué)學(xué)如何做人,回首來(lái)時(shí)路,能不為自己留下的足跡感到羞愧,不枉此生矣!即便會(huì)吃虧,為自己,我們也應(yīng)當(dāng)做到誠(chéng)信!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  我們的人生中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)第一次,比如第一次炒菜,第一次洗衣服。但令我至今難忘的竟是我第一次撒謊!

  記得是一年級(jí)的一天下午,我回到家里,我看見(jiàn)爸爸媽媽都不在家,餐桌上有一只油膩膩的碗。看見(jiàn)過(guò)媽媽洗過(guò)許多次碗,所以,我滿懷信心的拿起碗打上了肥皂,洗了起來(lái)。我邊洗邊唱:“左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦我們一起來(lái)擦一擦!辈涣,肥皂沫太滑了,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,碗掉在地上,碎了!完了!我心想:媽媽回來(lái)肯定會(huì)罵我的!于是,我背上書(shū)包,穿上鞋子,鎖好門,趕緊跑到樓下等媽媽回來(lái)。等了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽終于回來(lái)了,我立刻迎了上去,說(shuō):“媽媽,真巧我和您是一塊回來(lái)的!

  我和媽媽進(jìn)了家門,我趕緊放下書(shū)包,鉆到我的小屋里,爬上床假裝睡覺(jué)。媽媽見(jiàn)狀連忙問(wèn):“你怎么了?”

  “睡覺(jué)”我說(shuō)。

  “現(xiàn)在才六點(diǎn),你不吃飯了?”媽媽問(wèn)。

  “不吃了”我說(shuō)。

  媽媽看見(jiàn)了那只碎碗,問(wèn)我是誰(shuí)打碎的.。我當(dāng)然說(shuō)不是。

  爸爸回來(lái)了,媽媽把事情說(shuō)了,他稍一分析說(shuō):“肯定她干的。做了錯(cuò)事還不敢承認(rèn)!”怒氣沖沖的來(lái)到我的房間問(wèn):“是不是你干的?”

  我哪敢承認(rèn)?繼續(xù)抵賴,于是我說(shuō):“不是!

  爸爸火了,抓起我就打!在爸爸的巴掌下,我終于招供了。

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