實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)五年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
家鄉(xiāng)的橋就是我夢(mèng)中的橋。
小時(shí)候,家鄉(xiāng)的河上架著一座彎曲的石拱橋,上面的一磚一瓦顯現(xiàn)著自然的肌理,縱橫交錯(cuò),散發(fā)著古樸的韻味。
橋上,兩排柳樹(shù)好似美麗的少女垂著長(zhǎng)發(fā)在水里照鏡子。夜晚,我常蹲在那樹(shù)下,頭頂皎潔的月光,伴著蟋蟀的交響樂(lè),哼著優(yōu)美的旋律……
橋下,一些漁夫正揮著竹篙灑下漁網(wǎng)在水里打漁,那粗獷的打漁歌中,預(yù)示著他們收獲頗豐。
橋的兩岸居住著一村居民,他們居住在簡(jiǎn)單低矮的土坯房中,有著一樣的風(fēng)土人情,團(tuán)結(jié)互助,心被這橋緊緊相連。
此刻,橋發(fā)生了翻天覆地的變化,橋變寬了,上面的水泥在陽(yáng)光的照射下顯出幾分夢(mèng)幻般的色彩,漂亮的橋欄在水的倒映下,那天然、古樸早已消失,取而代之的則就是雄偉和壯觀。
橋上的柳樹(shù)早已不見(jiàn),高大的路燈佇立橋上,給這黑暗的夜,帶來(lái)無(wú)盡的光亮,它們儼然就是一排巨人守護(hù)著橋上通行者的安全。
橋下的漁夫,早已變成了一撥撥的輪船,“嘟嘟嘟嘟”地開(kāi)過(guò),激起的波浪,仿佛要洗去舊時(shí)代的鉛華,隨著輪船的前進(jìn),進(jìn)入一個(gè)嶄新的`時(shí)代。
橋兩岸的土墻早已不見(jiàn),已經(jīng)變成了那巍峨高聳、鱗次櫛比的高樓,晶瑩的玻璃幕墻在陽(yáng)光照射下熠熠生輝。而兩岸的居民仍未忘了那橋的約定,依然團(tuán)結(jié)互助,心心相連。
家鄉(xiāng)的橋,隨著時(shí)代的變化不斷刷新著自己的外衣,但它的靈魂在我的心中卻永不磨滅,綻放著迷人的風(fēng)采。
啊,家鄉(xiāng)的橋,我夢(mèng)中的橋!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
表妹是一個(gè)5歲的小姑娘,她總是嬉皮笑臉的。她長(zhǎng)得很俏麗。臉是鵝蛋形,加上一雙明凈的眼睛,眼睛上面是弓形,像是畫(huà)上去的眉毛。一個(gè)小巧筆直的鼻子,一個(gè)圓圓的、像生氣似的嘟著的小嘴,小臉紅通通的,像個(gè)紅潤(rùn)的蘋(píng)果。那雙眼睛,如秋水,如寒星,如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀。表妹剛讀幼兒園,就像一個(gè)機(jī)靈鬼似般既調(diào)皮又機(jī)靈。
一天,表妹剛放學(xué),就直沖我們家門(mén)口,像只小牛似的橫沖直撞。她很有禮貌:“舅媽?zhuān)司,表姐好!”她大聲向我們?wèn)好,媽媽和爸爸直夸她。瞧,她一點(diǎn)也不客氣,她可神氣了,她第一件事就是打開(kāi)電視機(jī),看她最喜歡的動(dòng)畫(huà)片—《喜羊羊與灰太狼》,然后,她就打開(kāi)冰箱拿出飲料。“喲,還真會(huì)享受!”我故意說(shuō)得很大聲,表妹也不笨,她嘟著小嘴:“表姐,冰箱里還有一瓶飲料,我知道你沒(méi)喝,故意留給你的。”
“真的嗎”我半信半疑[注:有點(diǎn)相信,又有點(diǎn)懷疑。表示對(duì)真假是非不能肯定。]地打開(kāi)冰箱。什么呀,明明是我昨晚喝了一半的。瞧她說(shuō)得多好聽(tīng)。
表妹不僅會(huì)說(shuō)好話(huà),還會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。一次我剛回到家,表妹就在我房間里偷偷摸摸干些什么。我站在門(mén)口,直勾勾地瞪著她,她意識(shí)到我回來(lái)了。立刻立正,笑得像只鴨子一樣笑。她那雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的,簡(jiǎn)直取代了嘴。當(dāng)她做錯(cuò)事時(shí),用眼睛來(lái)說(shuō)“對(duì)不起”。我嚴(yán)厲地說(shuō):“你拿著什么?”
“沒(méi)……沒(méi)什么”,她一下緊張起來(lái),“真的'……沒(méi)什么!薄芭,真的沒(méi)什么嗎?”我拖長(zhǎng)了聲音!氨斫悖义e(cuò)了,我不該偷吃你的糖。”她用水汪汪的大眼睛哀求我,恐怕只差跪地求饒了!八懔耍丛谀阏\(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)的份上,就原諒你吧!”我大發(fā)慈悲,饒了“罪犯”。表妹忽然說(shuō):“也就是說(shuō),我可以繼續(xù)吃你的糖了。”“啊……”我現(xiàn)在才知道,我中了表妹的圈套。
每當(dāng)我想起表妹那甜甜的笑臉,我就深深地感到甜蜜。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
盼呀盼,盼呀盼,終于盼到這個(gè)特別而難忘的日子,因?yàn)榻裉鞂?huì)發(fā)生300年一遇的罕見(jiàn)天象——日全食,我們舟山地區(qū)是最佳的觀測(cè)點(diǎn)。聽(tīng)老一輩的人說(shuō),日食是天狗在吃太陽(yáng),可我一查資料,才知道,實(shí)際上天上沒(méi)有什么天狗,這都是由于月亮在圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中引起的,當(dāng)月亮在地球前擋住日光就會(huì)發(fā)生日食。
一大早,我和媽媽就去青龍山觀看日全食,本以為,青龍山上人不多,沒(méi)想到來(lái)的人絡(luò)繹不絕,到處人山人海,我們跟隨著人群,走上了青龍山。一路上幾條小狗好像也來(lái)湊熱鬧,跟在主人后面,不時(shí)的搖著尾巴。到了草坪,我們找了個(gè)位置坐下,開(kāi)始等待著那一刻 的`到來(lái)。
終于開(kāi)始了,我用專(zhuān)門(mén)看日全食的眼鏡一看,太陽(yáng)的一小塊已經(jīng)消失不見(jiàn)了,好像真的是被天狗吃掉一樣,過(guò)了好久,當(dāng)我再次戴上眼鏡看時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)了一 半,像條小船,天色也有點(diǎn)暗了,隨著天色漸漸地變暗,太陽(yáng)慢慢的消失了,大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)剩下一點(diǎn)點(diǎn)了,真像柳葉眉。沒(méi)過(guò)多久,天色已經(jīng)全暗下來(lái)了,跟晚上一樣,黑暗只持續(xù)了幾分鐘,在大家的歡呼聲和尖叫聲中,黑色的太陽(yáng)的一角從紅光變成了陽(yáng)光,光明立刻回來(lái)了 。“喀嚓,”“喀嚓”,大家都用照相機(jī),拍下了那美麗的瞬間!ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ
雖然300年才能見(jiàn)一次,但是我會(huì)把那美麗的瞬間牢牢的記住。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
書(shū),可以讓人更加聰慧;書(shū),可以告訴我們課本上沒(méi)有的東西。讀完一本好書(shū),就像挖掘出了一片財(cái)富。書(shū)就像我們最最忠誠(chéng)的朋友,一本教科書(shū),可以告訴我們學(xué)習(xí)、知識(shí)、生活中的啟示;書(shū),可以讓我們知識(shí)淵博。我從小到大都在書(shū)的海洋里,津津有味地看著書(shū),整個(gè)人陶醉在書(shū)的情節(jié)中。
我記得我三、四歲的時(shí)候,我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里,每天晚上睡覺(jué)前,都要聽(tīng)媽媽用美妙又動(dòng)聽(tīng)的聲音給我講《十萬(wàn)個(gè)為什么》的故事!笆f(wàn)個(gè)為什么”這本書(shū)的內(nèi)容太精彩了,讓我知道了:迷人的動(dòng)物世界、精彩的海底世界、神秘的星球宇宙、驚險(xiǎn)的航空航天、有趣的昆蟲(chóng)世界、變幻的地理氣象、發(fā)達(dá)的`科學(xué)技術(shù)、奇妙的生活百科等等,我才知道了,原來(lái)世界是那么的神秘。
長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,我開(kāi)始認(rèn)字了,爸爸媽媽也不給我講故事了,而是要我自己來(lái)看,自己來(lái)讀,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了認(rèn)字,但是,我沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)原因使我從此再也不讀書(shū),反而越來(lái)越珍惜書(shū),越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。在小學(xué)老師的推薦下我還讀了以下的好書(shū):如《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話(huà)》等等書(shū)籍,后來(lái)我開(kāi)始閱讀小說(shuō)——首先,我看了中國(guó)的四大名著之一《三國(guó)演義》,讓我知道了桃園三結(jié)義,黃巾英雄首立功的故事。我讀了《武則天》,讓我知道了武則天是中國(guó)第一個(gè)女皇帝。讀了《孫子兵法三十六計(jì)》,讓我明白了“平天下”需要大智大勇、大計(jì)大謀,同樣,“修身”、“治家”也需要智謀。后來(lái)我讀了《紅樓夢(mèng)》,這本書(shū)我雖然讀不懂,可是我認(rèn)識(shí)了書(shū)中賈寶玉是一個(gè)富貴閑人,他的缺點(diǎn)是不愛(ài)讀書(shū)。最讓我難忘的一本書(shū)是《哈佛家訓(xùn)》,書(shū)中精彩的故事讓我知道了做人的道理和如何擁有成功的人生。
書(shū),在我灰心失望時(shí)給我指明道路,我的生活因書(shū)香而精彩。
老師告訴我們:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,一本好書(shū)能夠蕩滌人們的心靈,讓我們乘坐書(shū)做的船,在知識(shí)的海洋里遨游;讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)!
我在讀書(shū)中,真正體會(huì)了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟” 這句名言的內(nèi)涵,讓我懂得了科學(xué)知識(shí)是學(xué)無(wú)止盡的,更讓我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
最近聽(tīng)到有許多這樣的聲音:“今年的年味沒(méi)以前的濃了。”“不能放鞭炮了,都沒(méi)什么年味了。”但是,年味到底是怎樣的呢?
我坐在回家的高鐵上。車(chē)上的人都有著大包小包的行李,而眼中流露出回家的欣喜、興奮!拔疑宪(chē)了,馬上就到家了!痹陔娫(huà)中對(duì)家人報(bào)的一句平安,便是最好的禮物。年味,是歸家的欣喜。
很快,我下了車(chē)。在人群中,我看見(jiàn)了一雙正焦急尋找的眼睛,那是我的奶奶。我湊了過(guò)去,當(dāng)她看見(jiàn)我時(shí),粗糙而慈祥的臉上逐漸浮現(xiàn)出動(dòng)人的笑容。她將我手上的包奪了過(guò)去,拉著我的手,溫暖而又親切。“怎么這么慢吶”她像是抱怨,更像是為我的'到來(lái)而喜悅地說(shuō)著。年味,是重逢的快樂(lè)。
除夕夜,全家圍在一張圓桌。桌上是桌豐盛的菜肴:油亮的臘肉,鮮紅的豬血丸子,層層疊疊的蛋餃……桌旁是幸福的一家:大人們討論這一年的收獲,將酒杯舉起互相碰杯,小孩們津津有味地吃著,有模有樣地學(xué)著大人也舉起酒杯。十幾張笑臉共同期待著新年的到來(lái)。飯后,一家老小又圍坐在電視邊,被小品逗得哈哈大笑,為雜技的精彩而鼓掌,隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)輕輕哼唱。年味是豐盛的菜肴,是電視的約定。
到了新年,親朋好友們便開(kāi)始相互拜年。大家一起,仿佛總有著數(shù)不盡的話(huà)題。紅包也是新年中不可缺少的一部分。從過(guò)去的紙質(zhì)紅包到近代興盛的電子紅包,都寄托著大家的祝福,對(duì)新的一年的憧憬。年味,是祝愿的傳遞。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
似乎今天結(jié)束就算是全面完了吧?面試在環(huán)球金融中心,進(jìn)去的時(shí)候還要辦臨時(shí)通行證。這是終面,只是有兩場(chǎng)。
一面全英,跟一個(gè)外國(guó)人,也有人說(shuō)一面遇到中國(guó)人說(shuō)中文,也有人說(shuō)一面遇到了中國(guó)人但還是說(shuō)英文。
很隨意地跟我聊天,上來(lái)問(wèn)我“你還有沒(méi)有什么沒(méi)有寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上的東西可以告訴我的”……大概是我的簡(jiǎn)歷bored到了他吧……
出道題給我口算,然后問(wèn)我你有木有statistical方面的基礎(chǔ)……心想慘了……問(wèn)我一個(gè)概率一個(gè)統(tǒng)計(jì)題,兩道我都做得很亂……后來(lái)發(fā)現(xiàn)不少人問(wèn)到了這兩道……
之后問(wèn)我有木有問(wèn)題問(wèn)他,然后可以撤了。很溫和的人,以致我答得很矬但是壓力不大。
然后等一個(gè)小時(shí)十分鐘才有二面,其間跟HR聊天,提到一些數(shù)字,也就是,筆試大約是簡(jiǎn)歷的十分之一然后面試大約是筆試的四分之一吧(我希望這么說(shuō)不會(huì)bother HR)
每個(gè)人都有兩面,一中一英,大概都20min,不會(huì)因?yàn)榈谝幻嫣缶蚿ia飛你的。
于是二面,很nice的一個(gè)researcher manager姐姐。英文自我介紹,之后英文閑聊,問(wèn)我平時(shí)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),就我提到的例子鼓勵(lì)我展開(kāi)說(shuō)一下,根據(jù)我專(zhuān)業(yè)問(wèn)我國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)問(wèn)題之類(lèi),我認(rèn)為是根據(jù)每個(gè)人的專(zhuān)業(yè)而定。
春天來(lái)了,老天爺一年一度的檢查又到了。老天爺走在云上,來(lái)查看人們。
他在云上細(xì)聽(tīng),頓時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了吵架聲,他看了看是一個(gè)婦女在罵一個(gè)十來(lái)歲的小女孩。原來(lái)是這樣的,那個(gè)婦女是小女孩的后媽?zhuān)∨⒌暮髬屧谛∨⒌母赣H去世后,一直對(duì)小女孩不好,這次因?yàn)樾∨](méi)有撿豆子,要把她趕出家門(mén)。老天爺看了,為這個(gè)小女孩感到傷心就哭了起來(lái),天空中下起了雨,人們一嘗是苦的,都說(shuō)是老天爺為了小女孩而傷心。
老天爺又往前走了走,聽(tīng)到一陣歡躍聲,他仔細(xì)的一聽(tīng),原來(lái)是人們?cè)趹c祝新壯元誕生,只見(jiàn)那個(gè)壯元說(shuō):我是一個(gè)書(shū)生,經(jīng)過(guò)了不斷的努力,成為了一個(gè)壯元,以后,我要帶動(dòng)大家一起努力學(xué)習(xí),讓我們這里出更多的壯元。老天爺聽(tīng)見(jiàn)了笑著哭了起來(lái)。天空中下起了雨,人們嘗了一下是甜的,天空下起了甜雨,人們都說(shuō)是老天爺欣慰的淚水。
老天爺邊走邊哭又往前走了幾步,看見(jiàn)了兩個(gè)男子在吵鬧。原來(lái)是這樣的.:他們是兩兄弟,父親去世前,他們一起勞動(dòng),感情非常和睦。父親走了以后,哥哥要了3只羊,5只雞,一只牧羊犬。弟弟要了10只羊,8只雞,2只牧羊犬和一頭!,F(xiàn)在弟弟又想要大房子,哥哥也讓了他,可是他還想要所有的土地,哥哥就不愿意了,他覺(jué)得自己已經(jīng)很謙讓了,到頭來(lái),連幾畝地也不想分點(diǎn)給我,生氣地就跟弟弟吵了起來(lái)。老天爺看到這心都酸了,好好的兄弟為了爭(zhēng)奪父親的遺產(chǎn)竟然反目成仇,太不值得了,想到這里老天爺哭的更大聲了,天空中下起了雨,人們一嘗是酸的,都說(shuō)是為了兄弟的爭(zhēng)[老天爺?shù)目奁魑某扯湎滦乃岬臏I水。
人世間,有許多的事,有些事能讓老天爺傷心的哭,有些事能讓老天爺開(kāi)心的哭,還有些事能讓老天爺心酸的哭。其實(shí)這是老天爺在查看人們的道德品質(zhì),只有品質(zhì)好,道德好,天上的雨公公才會(huì)下起甜雨。人們的生活才會(huì)過(guò)得更舒心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
這節(jié)班隊(duì)課要放風(fēng)箏!我們興高采烈地拿著風(fēng)箏,跟著梁老師走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上有些班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在放了。天上的風(fēng)箏各種各樣,有小鳥(niǎo)圖案的,有蝙蝠圖案的',有湯姆貓圖案的……好看極了。我們也迫不及待地按組合準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我們一組4個(gè)人,張心漁、王凈友、郁馥瑜和我。4個(gè)人只有我一人帶了風(fēng)箏,于是我們決定輪流放。我們幾個(gè)七手八腳地把線(xiàn)系在風(fēng)箏上。張心漁和王凈友先來(lái)。王凈友舉風(fēng)箏,張心漁來(lái)放。張心漁拿著線(xiàn)軸,飛快地向前跑,等王凈友松手后,張心漁又加快了速度?娠L(fēng)箏只上去一點(diǎn)點(diǎn)就掉下來(lái)了,在地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。看著放上去的同學(xué)那得意的樣子,我不甘心,也想試試。我讓郁馥瑜拿風(fēng)箏。我把線(xiàn)放得不是很長(zhǎng),跑了十幾步,就讓郁馥瑜放手。等她放手后,我仍然沒(méi)放線(xiàn),只是用力拉動(dòng)線(xiàn)。風(fēng)箏沒(méi)掉下來(lái)!芭叮覀兊娘L(fēng)箏飛上去嘍!”小伙伴們高興得手舞足蹈,我也高興得不得了。
再看看操場(chǎng)上的其他同學(xué),他們有的還在組裝風(fēng)箏,有的在努力使風(fēng)箏飛起來(lái),還有的也像我們一樣已經(jīng)將風(fēng)箏飛了起來(lái),操場(chǎng)上熱鬧極了。
下課鈴響了,操場(chǎng)上依然回蕩著大家的歡笑聲……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是陽(yáng)江的一個(gè)小的城鎮(zhèn),距離市中心30多公里。正因如此,讓它遠(yuǎn)離了城市的喧囂,保持了農(nóng)村城鎮(zhèn)特有的寧?kù)o舒適。
家鄉(xiāng)由幾個(gè)村組成,每個(gè)村都是不同的姓氏。莊氏,黃氏,李氏,鐘氏是比較大的姓氏。所以,村莊都比較大。每個(gè)村口,都特定會(huì)有一口池塘,大概這是以前祖先們說(shuō)的有山有水,風(fēng)水寶地吧。
就我們氏族來(lái)說(shuō),村莊坐落在鎮(zhèn)中心,依山傍水,田畔河從村邊緩緩流過(guò),見(jiàn)證了氏族的`百年歷史。我所在的歷屯村是最大的村,總共有十多條巷子,每條巷子都有30多戶(hù)人。以前,各戶(hù)都還沒(méi)搬出新居前,晚上那是相當(dāng)熱鬧的。家家都坐在門(mén)口乘涼,大人們聊聊家常,我們小孩子就成群結(jié)隊(duì)的追逐打鬧,捉迷藏,跳繩就是我們小時(shí)候常玩的游戲了。那時(shí)候,根本不會(huì)想會(huì)有什么安全問(wèn)題。有的,只是孩子們天真無(wú)邪的笑臉和爽朗的笑聲。
家鄉(xiāng)的河流,永遠(yuǎn)是我美好回憶的一部分。那時(shí)候,河里的水清澈見(jiàn)底,每天放學(xué)回家,就要叫上隔壁的孩子一起去河里洗澡了。那里,充滿(mǎn)了很多我們的回憶。河流邊,大大小小的孩子,組成一隊(duì)一隊(duì)的,打水仗就成了永遠(yuǎn)的主題了。沒(méi)有輸贏,有的只是看誰(shuí)會(huì)被打得向落湯雞。現(xiàn)在時(shí)隔多年,想起當(dāng)時(shí)的種種,嘴角都會(huì)不自覺(jué)的上揚(yáng),真的是太美好了。
家鄉(xiāng),永遠(yuǎn)是人們心里永遠(yuǎn)的懷念。
我愛(ài)你,我的家鄉(xiāng)。祝愿你能永遠(yuǎn)保持那份寧?kù)o淳樸。
這才是我真正懷念的地方。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好!
父愛(ài)與母愛(ài)是世間上最真誠(chéng)最珍貴的愛(ài)情,是一味付出,不求報(bào)償,是絕不帶一點(diǎn)點(diǎn)私心的兩種愛(ài)。而那兩種愛(ài),我擁有了,是你們給予的。我感激你們。
自從我呱呱墜地,最先得到便是媽媽你的哄逗,溫柔的撫摸給家長(zhǎng)的一封信——這些都來(lái)自你的愛(ài),是你用陽(yáng)光般溫暖的懷抱為我編織一個(gè)愛(ài)的襁褓;是你用水一樣柔情的臂彎為我構(gòu)造一個(gè)避風(fēng)的港彎。這么多年來(lái),你就像把珍珠放在手心里不敢用力地握住,又不敢放松,適當(dāng)?shù)刈屛铱鞓?lè)的成長(zhǎng)。
媽媽你給了我慈祥的母愛(ài),還有爸爸你那深沉的父愛(ài)。你的愛(ài)愛(ài)的粗獷,愛(ài)的實(shí)在,就像大山哺育了小樹(shù),一邊把自己的生命化作涓涓愛(ài)流輸送給成長(zhǎng)中的小樹(shù),一邊盼著樹(shù)越長(zhǎng)越茁壯,越長(zhǎng)越挺拔。你教育我,無(wú)論干什么,絕不能懶懶散散,馬馬虎虎。你就是這樣,以沉穩(wěn)的步子帶著我從今天走向明天。你的`性格造就了我的性格。
多少年來(lái),我做女兒的,習(xí)慣了等待你們的愛(ài)和關(guān)懷而不知回報(bào):當(dāng)你們對(duì)我迫不及待要做的事連聲說(shuō)“不”時(shí),我會(huì)立刻舉出例子告訴你們:“瞧,別的孩子不都這樣做嗎?”有時(shí)侯,我甚至?xí)X(jué)得你們是世界上最無(wú)話(huà)可說(shuō)和最小氣的父母。現(xiàn)在,我明白了,正因?yàn)槟銈兩類(lèi)?ài)著我,才不惜以我對(duì)你們的愛(ài)作為犧牲的代價(jià)。也許吧,你們對(duì)我撫養(yǎng)的辛苦,成長(zhǎng)的牽掛,是我一生都難以?xún)斶的。
祝:
身體健康
工作順利
XXX
XXXX年X月X日
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