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五年級家鄉(xiāng)的作文

時(shí)間:2023-02-28 10:48:19 小學(xué)五年級作文 我要投稿

【必備】五年級家鄉(xiāng)的作文集合九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級家鄉(xiāng)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】五年級家鄉(xiāng)的作文集合九篇

五年級家鄉(xiāng)的作文 篇1

  我家鄉(xiāng)的小公園一年四季風(fēng)景如畫,就像一幅瑰麗無比的畫卷。就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)冬天的小公園吧!

  冬姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)了美不勝收的小公園。此時(shí)的小公園銀裝素裹,一棵棵樹都穿上了暖和的衣裳,眉開眼笑地站在小路兩旁,就像一個(gè)個(gè)遇到困難與挫折毫不退縮的熱血戰(zhàn)士,誓死保衛(wèi)自己的家園。梅花姑娘毫不害怕風(fēng)欺雪壓,風(fēng)吹雨打,仍站在那片屬于她自己的地盤。小河結(jié)冰了,就像一條晶瑩剔透的錦帶,閃閃發(fā)光。屋頂上的皚皚白雪就像一層銀布,銀光閃閃。孩子們紛紛從屋子里跑出來,唱啊跳啊,有說有笑。有的堆雪人,有的`滑冰,有的做冰雕,有的扔雪球。你瞧你瞧,連小雞、小鴨、小狗都跑了出來。給雪地毯印上了美麗的圖畫,小雞畫竹葉,小鴨畫楓葉,小狗畫梅花。它們給小公園添加了不少生機(jī)。

  我愛小公園,我更愛冬天雪景的小公園。

五年級家鄉(xiāng)的作文 篇2

  每個(gè)城市都有一座美麗的橋,北京有盧溝橋,南京有長江大橋,杭州有斷橋,趙縣有趙州橋。在我的家鄉(xiāng)西安不僅有氣勢磅礴的立交橋,還有宏偉的高架橋,小巧玲瓏的拱形小橋,顫顫巍巍的吊橋、竹藤橋……他們像紐帶把這座城市連接起來,方便著我們的生活,裝點(diǎn)著我們的環(huán)境。

  來過西安的人必去古老的城墻,而要登上城墻必過南門吊橋。吊橋橋身用榆木或槐木制成,朱紅色的.橋面和橋欄,橋頭上有鐵環(huán),環(huán)中貫有鐵索,輔

  以麻繩,直系到北面的閘樓上。在橋后銀灰色的立柱上安有鐵滑輪,這樣利用滑輪,吊橋就可以起落自如了。吊橋白天降落在護(hù)城河兩岸,供人出入。晚上吊橋升在空中,就斷絕進(jìn)城的道路。站立在高大雄偉的吊橋前,我的心被震撼了,它真是一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。像在保護(hù)著這座神秘而古老的城市。

  過去它可是進(jìn)入城內(nèi)唯一的通道,F(xiàn)在,它除了供游人參觀外,更是一座友誼橋,每每有國際重要友人和客人,都要放下吊橋,以隆重的儀式入城。美國前總統(tǒng)克林頓曾從南門跨過吊橋,進(jìn)入我們這座歷史名城。

  記得你來西安時(shí),別忘了走走南門的吊橋。

五年級家鄉(xiāng)的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在良渚,她位于杭州的西北部。良,是美麗的意思,渚,就是水中的陸地。她是一個(gè)歷史悠久,人杰地靈的水鄉(xiāng)。

  大家一定看過《國家寶藏》吧?那,你還記得良渚的玉琮嗎?記得它那做工精美的紋路嗎?這個(gè)刻著人面獸紋的玉琮標(biāo)志,在良渚大街小巷無處不在,這也是良渚文化的標(biāo)志。良渚文化距今已有五千多年的歷史,它可是中華文明之光的發(fā)祥地,是祖國的驕傲!良渚除了玉琮,還有許多歷史長久的寶物,良渚文化真是聞名中外的!

  說到良渚文化,來過良渚的,應(yīng)該對“良渚文化村印象極深吧?那里呀,不僅是一個(gè)”學(xué)問淵博”的文化館,還有許多好吃好玩的。如果你住在文化村,早早的`起個(gè)床,來到文化村里的村民食堂吃早餐,那可真算的上是美味佳肴,而且物美價(jià)廉呢!如果是天晴,還可以聽著鳥鳴聲,休閑地坐在室外吃,很愜意!

  好玩的地方也蠻多,最有名的、最刺激的,當(dāng)然是“農(nóng)夫樂園”。一走進(jìn)去,兩個(gè)“潑水摩天輪”就展現(xiàn)在眼前,進(jìn)入園內(nèi),悠閑的、有趣的、刺激的各種項(xiàng)目,一應(yīng)俱全。馬上,它將要改造成一個(gè)“浙江省最大的水上樂園”,等改造完,我?guī)闳ネ鎯哼希?/p>

  當(dāng)然,特產(chǎn)是不可少的。今天,就讓我告訴你一個(gè)具有良渚獨(dú)特風(fēng)味的食物——烘豆。烘豆可以泡茶喝,也可以直接當(dāng)零食食用。每到秋天,家家戶戶都開始忙著做烘豆。記得小時(shí)候,到了秋天,我就搬個(gè)小板凳,看著奶奶做烘豆。奶奶先拿出剛從地里摘來的新鮮毛豆,把它們的皮剝開,一顆顆小毛豆像調(diào)皮的娃娃,從皮中滾了出來,躺在盤里的小毛豆,就像一顆顆綠珍珠;然后將剝好的毛豆倒入鍋中煮熟,它們一顆一顆在水中翻滾就像在跳著激烈的舞蹈;最后,奶奶把煮熟的毛豆撈出來放到烘籠上烘,要烘上一個(gè)晚上,烘豆才算制作完成了!烘豆最常吃的方法是泡茶喝,將烘豆、茶葉、胡蘿卜干、芝麻和腌過的桔子皮等放在一起沖泡,就能泡出既美味又養(yǎng)身的“烘豆茶”了!昂娑共琛笔菬崆橛智趧诘牧间救嗣裾写腿擞玫囊环N美味飲料。

  如果你們有空的話,歡迎你們到我家鄉(xiāng)來做客,作為好客的良渚人,我會為你泡上一杯熱氣騰騰的“烘豆茶”。

  我愛我的家鄉(xiāng)——良渚!

五年級家鄉(xiāng)的作文 篇4

  雨瑩村。一個(gè)偏僻的小山村。

  所謂偏僻,就是四面環(huán)山,幾乎與世隔絕。

  苗子常常站在大山的山頂,吹著涼涼的風(fēng)。他看到的,是一片樹林,是田地,是草原。還有,一座座的山。那群山擋住了苗子的視線,他看不到遠(yuǎn)方。

  他恨山卻又愛山。

  他恨,恨山的無情。擋住了他的未來,擋住了他的夢想。

  他愛,愛從小培養(yǎng)他的山。村里的人們都是上山砍樹賣錢,打獵吃飯。沒有了山就沒有了他。

  苗子是這村里最貧窮的孩子。他只有個(gè)年邁的奶奶。

  苗子平時(shí)只和菁菁一起玩。菁菁是個(gè)漂亮伶俐的女孩子,也是個(gè)挺窮的.人家。幸運(yùn)的是菁菁有爸爸,有媽媽。苗子有時(shí)候就特羨慕菁菁,但從不會嫉妒她。

  苗子總覺得和菁菁在一起去山頂吹風(fēng)是這世界上最幸福的事。誰欺負(fù)菁菁,苗子就打誰。

  他9歲的時(shí)候,村里辦了一所學(xué)校。是一所希望小學(xué),還是某某人捐錢蓋的。

  因?yàn)槊缱蛹沂侨遄钬毟F的,學(xué)校免費(fèi)讓他上了學(xué)。苗子背著奶奶用破布縫的破書包來到學(xué)校,雖然學(xué)校并不大,可當(dāng)時(shí)在苗子眼里簡直是就是一個(gè)大稀奇,是自己心中的天堂。他立誓,一景線……這才注意到我已經(jīng)在窗前佇立了好久了!

  這就是我家鄉(xiāng)的雪,我愛家鄉(xiāng)的雪!

五年級家鄉(xiāng)的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)宜昌,是一個(gè)美麗的地方。

  宜昌有人山人海的步行街,有黃黃的長江,有美麗的濱江公園和兒童公園。

  步行街,其實(shí)也不是很大。有著一個(gè)麥當(dāng)勞和一個(gè)肯德基。這兩個(gè)可是競爭對手呢!所以,中間隔著一條長長的`人行大道。在肯德基的旁邊有一個(gè)時(shí)代廣場,在時(shí)代廣場的旁邊有一個(gè)時(shí)代超市,這個(gè)超市呀!不出半年就要換一次。呵呵呵——在麥當(dāng)勞的后面就是咱們游玩的地方啦!有城市英雄、有大愚書店,還有給小朋友照相的——小王國。

  長江,當(dāng)然是很長很長的啦!在濱江公園,只要有風(fēng)的時(shí)候,又是周末,總會看到小孩子在那里放風(fēng)箏。在夜晚,大人們和小孩子一起把自己的夢想和孔明燈一起飛向天空中。在濱江公園,有免費(fèi)的的健身器材。在清晨總會看到老人們來到這里健身呢!

  兒童公園,又稱是兒童的樂園。你還別說,周末的時(shí)候,人山人海,玩?zhèn)游戲都要排很久的隊(duì)。哎╮(╯▽╰)╭(無奈)當(dāng)然,還有人為了玩,還真去排這么長的隊(duì)。哎——

  宜昌,是一個(gè)美麗的地方,有許多的景點(diǎn),你想來玩嗎?

五年級家鄉(xiāng)的作文 篇6

  坐上爸爸的車,開往回到家鄉(xiāng)的小路,我要獨(dú)自去訪問我的朋友。

  這棵老樹,是我要拜訪的第一位朋友。老樹,你如那些小樹的頭兒,領(lǐng)著部隊(duì)保衛(wèi)著我們的家園。你站在我家門口已有幾十年了吧?你為多少人遮風(fēng)擋雨,無論風(fēng)雨雷電,還是炎熱寒冷,你都還在那兒站崗,你不累嗎?我抱著你,聽見你對我說:“要好好學(xué)習(xí),就能天天向上,長大后才會有好的工作,過上幸福的生活!敝x謝您老樹!我一定會加油的!

  走進(jìn)一片森林,小鳥為我歌唱,花兒為我舞蹈,大樹向我招手。每一只蜻蜓都是我的知己,她們表演著自己的舞蹈,我靜靜地看著,慢慢閉上了眼睛,自己也變成了蜻蜓。我的手和腳變成了五彩的翅膀,眼睛鼓鼓的,身體變小了,頭發(fā)變成了小小的毛發(fā),變成了可愛的蜻蜓,我漸漸地飛了起來,我是多么自由!

  家鄉(xiāng)的.一切沒有一個(gè)不是我的朋友,我親切地跟他們打招呼:你好,可愛的茄子!你挺著大大的肚子,是想讓我?guī)湍銣p減肥嗎?你好,青青的小草!你綠綠的,軟軟的頭發(fā),是想讓我躺躺嗎?你好,美麗的蝴蝶!你彩色的翅膀能給我用用嗎?你好!調(diào)皮的小蟲子!你躲在草叢中,是在和我玩捉迷藏嗎?你好,漂亮的小花!你美美的身子,是想和我比美嗎?你好,青綠的柳樹!你長著長長地頭發(fā),讓我來幫你梳頭吧!

  走著走著,我看見一群小螞蟻在搬運(yùn)食物。他們多么團(tuán)結(jié)呀!大的食物就一起搬,小的就自個(gè)兒搬,他們還喊著口號:加油!加油!努力!努力!堅(jiān)持就是勝利!我多么想幫幫他們呀!看著,看著,我也進(jìn)入了螞蟻的世界,和他們一起當(dāng)搬運(yùn)工,把糧食搬進(jìn)屋……

  我不知不覺地在這玩了一個(gè)下午,直至夕陽在回家的路上。我也要回家了,我不舍地向家鄉(xiāng)的朋友說:“再見,朋友們!”突然又聽見了一些美妙的聲音。他們也在和我說“再見”呢!

  我愿意牽著你的手,一起到我的家鄉(xiāng)來散散步。

五年級家鄉(xiāng)的作文 篇7

  清晨,我推開門一看,嗬,好大的雪呀!雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),放眼望去宛如一個(gè)銀裝素裹的世界。

  “啊,下雪了……”我高興地喊道。

  丁零零……第一節(jié)是語文課,我們都在等待老師給我們上課。

  “同學(xué)們,你們喜歡雪嗎?”“喜歡!”同學(xué)們異口同聲。

  “讓我們一起賞雪,好嗎?”頓時(shí)班級沸騰了起來。

  天空,就像是一個(gè)撐開的灰色長幔。雪,平地盈尺,覆蓋著地面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的房屋玉宇瓊樓般閃著耀眼的銀輝。雪,好像棉花,更似鵝毛,一大片一大片地落下來。地上露出的黃草,有的頂著白帽,神采飛揚(yáng);有的.弓腰屈背,互相打招呼。樹木、枝頭滿是雪,亮晶晶、毛茸茸的,好像晶瑩的玉珊,美極了。

  我們來到雪地上,一群同學(xué)正在起勁地打雪仗。大家都不怕冷,你打過來,我投過去,玩得甭提有多開心了?吹竭@情景,我感到自己也變成了小雪花,在空中盤旋著,在樹枝上飛舞著。

  這時(shí),太陽公公露出了那排紅的臉龐。千里素雪,萬里瓊宇,在陽光的照耀下光彩粼粼,使我更覺得雪華而不俗,清而不寒。

  啊,校園的雪景真是太美了文章中對話的引用寫出了孩子們對雪的向往,為下文打下了情感基礎(chǔ)。

  比喻、擬人修辭手法的運(yùn)用,使雪景的情態(tài)得到淋漓盡致的展現(xiàn),生動、形象且妥帖自然。

  語言清新自然,“千里素雪,萬里瓊宇”“華而不俗,清而不寒”等詞語使文章意高一籌。

五年級家鄉(xiāng)的作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、樸素?zé)o華的農(nóng)村,這里物產(chǎn)豐富,有青菜,有蘿卜,還有玉米等等,許許多多,數(shù)也數(shù)不清,數(shù)也數(shù)不盡,可最誘人的要數(shù)桃子了!

  春天,桃樹的枝頭上綻出了一朵朵桃花,有的花瓣全展開了,露出了淺黃色的花蕊,有的花瓣才展開了兩三片,還有的還是花骨朵兒,飽漲得好像馬上就要裂開似的。一陣風(fēng)吹過,一樹的桃花便跳起了輕盈的舞蹈,一樹的桃花便跳起了輕盈的舞蹈,葉子互相碰撞,發(fā)出沙沙聲,好像是在為桃花仙女們伴奏呢!

  初夏,一個(gè)個(gè)剛長出來的'小青桃掛滿了枝頭,像一個(gè)個(gè)小葫蘆似的。摘下一只小青桃,放進(jìn)嘴里嘗一口,硬硬的,一股酸溜溜的滋味直沁肺腑,害我酸得直吐舌頭,苦笑不得。

  七月下旬,一個(gè)個(gè)桃子就成熟了,摘下一個(gè)仔細(xì)觀察,桃子的形狀圓溜溜的,像一個(gè)小圓球,桃子的顏色白里透紅,可愛極了。脫下它的外衣,咬上一口,一股甘甜清涼的味道沁入你的心脾,讓你吃了還想吃,垂涎三尺。

  秋天,桃樹的葉子枯萎了,已經(jīng)慢慢脫落了,一片片葉子紛紛落了下來,像一位位仙女從樹上輕盈地跳了下來,落葉成了螞蟻們的運(yùn)動場,也成了蟲子們的樂園。

  冬天,大雪紛飛,雪花姑娘,給桃樹披上了一件厚厚的白棉衣,幫桃樹度過了一個(gè)漫長的冬天。

  我喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景,更喜愛家鄉(xiāng)的桃園。

五年級家鄉(xiāng)的作文 篇9

  我的家鄉(xiāng),位于著名的江南水鄉(xiāng)浙江的東北部。她既沒有喧鬧的白天,也沒有繁華的夜晚,可它不似省城杭州那樣一切都那么發(fā)達(dá)。家鄉(xiāng)十分普通,但它于我于平湖人顯得很重要。我愛我的家鄉(xiāng),我愛我家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  平湖,相比于周圍其他大城市,很寧靜,少了一份喧鬧,少了一絲繁忙。在這里,我們不用像在上海人每天被大街上的車?yán)嚷暥c(diǎn)吵醒,睡個(gè)回籠覺也是個(gè)難事。而每個(gè)平湖上班族差不多都希望平湖能像別的城市一樣,有個(gè)地鐵。但是擠地鐵,宛如就是身體散架了似的酸痛。倒不如,開個(gè)小電瓶車,在不擁擠街道上,不違反交通法規(guī)而能任性地迎風(fēng)自駕,呼吸著清晨清新的'空氣,不像是在地鐵里連肺里的空氣倒都要擠出來那樣辛苦。

  晚上,平湖也許沒有像大城市那種繁華夜景,這兒眾多的沒有高樓大廈,也沒有燈紅酒綠。自然也是有小夜市的,但燈光不似大城市那樣耀眼,卻足以照亮整個(gè)街道。平湖離烏鎮(zhèn)很近,但它沒有烏鎮(zhèn)那樣出名,它只是默默無聞,可它鄉(xiāng)下的夜景卻別有一番風(fēng)致、一番風(fēng)味。鄉(xiāng)下,晚上幽靜。一個(gè)小農(nóng)戶家的窗口中透出淡淡的光,一個(gè)村子幾戶人家,兩三個(gè)并排,從上往下看,應(yīng)該是繁星那樣明媚吧!勞作了一天的農(nóng)民,也許是累了,早早地睡了,一切都睡了!它比別的城市更早入眠,更能做一個(gè)完整的美夢!

  其實(shí),家鄉(xiāng)也有一個(gè)大缺點(diǎn):水污染嚴(yán)重。我記得小時(shí)候,在夏天和小伙伴們最喜歡去竹林后的陰溝溝里抓泥鰍。你在前,我在后,將一條泥鰍夾擊,但還 是抓不住。但現(xiàn)在,沒有了,泥鰍沒有了,我們當(dāng)年的熱情也沒了。我記得,在通往學(xué)校的馬路上,一個(gè)臟湖邊,有一塊牌子,上面是水質(zhì)檢測,數(shù)據(jù)嘛,不盡人意,與周圍的風(fēng)景完全不同。不過,現(xiàn)在也在好轉(zhuǎn)起來了,“五水共治”可不是說著玩的嘛,使河道恢復(fù)成原有的清澈見底。

  這個(gè)城市,她不繁華,不出名,不發(fā)達(dá),但她很美。她有她的特點(diǎn),就是不繁華,不出名,不發(fā)達(dá),以此就證明她的發(fā)展空間十分大。也許不遠(yuǎn)的將來,她就一鳴驚人了,帶領(lǐng)著全市人民邁入小康社會,享受幸福生活。

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