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五年級(jí)我的作文

時(shí)間:2023-02-23 10:38:24 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

【精華】五年級(jí)我的作文集合7篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)我的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】五年級(jí)我的作文集合7篇

五年級(jí)我的作文 篇1

  窗外微風(fēng)和煦,我坐在書桌前朗讀,一抬眼,看到了墻上那張獎(jiǎng)狀,一圈圈的喜悅在我心中蕩漾開來(lái)。

  那是一個(gè)下午,期末試卷剛發(fā)下來(lái),下午就要領(lǐng)獎(jiǎng)狀了。但獎(jiǎng)狀可不是好得的,老師說(shuō)想得到獎(jiǎng)狀不僅要看成績(jī),還要看在學(xué)校的表現(xiàn)。烈日當(dāng)空,蟬鳴聒噪,叫的人心里癢癢的。同學(xué)們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校,大家都躍躍欲試,想早早地領(lǐng)到獎(jiǎng)狀,希望自己能有較大的進(jìn)步。

  “叮鈴鈴”,上課了,張老師走進(jìn)教室,卻只字不提發(fā)獎(jiǎng)狀的事,她先把書拿出來(lái),給大家上課。我不停地看表,希望時(shí)間能過(guò)得快一點(diǎn)兒。大概過(guò)了二十分鐘左右,老師出去拿獎(jiǎng)狀,同學(xué)們緊張而興奮地討論著,大家都希望老師快點(diǎn)兒回來(lái)頒獎(jiǎng)。教室里一片熱火朝天的氛圍。

  隨著腳步聲的臨近,老師拿著一沓獎(jiǎng)狀走了進(jìn)來(lái)。大家都說(shuō)張老師有一雙火眼金睛,能一下子將同學(xué)們的內(nèi)心看清楚。她笑了笑,仿佛事若洞悉,便對(duì)大家說(shuō):“現(xiàn)在,請(qǐng)點(diǎn)到名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀!

  大家歡呼一聲,便安靜下來(lái),等著老師報(bào)名字!袄仔瘢钭幽,陳飛揚(yáng)......”被老師念到名字的同學(xué)掩飾不住臉上的狂喜,歡快地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。望著他們興高采烈的樣子,看老師手中的獎(jiǎng)狀一張張的`減少,我不由得著急起來(lái),伸長(zhǎng)脖子向講臺(tái)上看去。我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我豎起耳朵,仔細(xì)聆聽著老師說(shuō)的每一個(gè)字,生怕漏了自己。

  “曹鐵軒!”老師突然點(diǎn)到我的名,我愣了愣,發(fā)現(xiàn)老師正拿著一張獎(jiǎng)狀微笑著看著我,同學(xué)們也向我投來(lái)羨慕的目光。我開心極了,心里像喝了蜜一樣甜,我邁著大步,傲首挺胸地走上講臺(tái),從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀。我看著上面的字:四(4)中隊(duì)曹鐵軒同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,特此被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。那紅色的大字熠熠發(fā)光,同學(xué)們的掌聲響起,,仿佛我喜悅的內(nèi)心。

  回家時(shí),鳥兒在歡唱,小樹在微風(fēng)中點(diǎn)著頭,向我招手,葉子隨風(fēng)飄舞,花朵也散發(fā)著迷人的芳香。我輕輕抬起頭,看著手中的獎(jiǎng)狀,想起自己的努力,不由得微笑起來(lái)。成功的滋味真好!

  不遠(yuǎn)處,萬(wàn)物都沐浴著金色的陽(yáng)光......

五年級(jí)我的作文 篇2

  讀書育人比天高,嘔心瀝血比海深。你們知道我說(shuō)的是誰(shuí)嗎?他是教我薩克斯的朱老師。

  他留著一頭又長(zhǎng)又黑的卷發(fā),一看就是一位大藝術(shù)家,他還有一對(duì)機(jī)靈的耳朵,可以聽出我們吹得音符有沒有出錯(cuò),他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,各種各樣的音樂(lè)知識(shí),他總能滔滔不絕,說(shuō)個(gè)沒完。他的教育方法也很獨(dú)特,別的老師是專補(bǔ)學(xué)得差的學(xué)生,而朱老師卻說(shuō)他專補(bǔ)學(xué)得好的學(xué)生。

  朱老師像一座通往知識(shí)海岸的橋梁,他不但把他的音樂(lè)知識(shí)無(wú)私的教給了我們,還在平時(shí)幫了我們很多很多。有一次,我不小心把一個(gè)琴鍵按壞了,這下可把我急壞了,要知道修一個(gè)薩克斯可是要花上幾百元呢?我想:到底要不要跟老師說(shuō)呢?要是說(shuō)了老師會(huì)不會(huì)罵我呢?會(huì)不會(huì)讓我賠錢呢?可是老師總會(huì)知道的呀,唉,該面對(duì)的'還是要面對(duì),明天還是去跟老師說(shuō)吧。那個(gè)晚上,我一直忐忑不安,睡不好覺。第二天周一終于來(lái)了,我鼓起勇氣慌慌張張地跑到朱老師那兒跟他說(shuō)了這件事,不料朱老師看了看樂(lè)器,和藹地對(duì)我說(shuō):這個(gè)好辦的,問(wèn)題不大的話,今天應(yīng)該就能修好,別急。我的那塊大石頭終于落地了,我連聲說(shuō):謝謝朱老師!接著朱老師認(rèn)真地修起了我的薩克斯,不一會(huì)兒,他神秘地對(duì)我說(shuō):你猜我把你的薩克斯怎么了?還不等我回過(guò)神來(lái),朱老師接著高興地說(shuō):已經(jīng)修好啦!看著朱老師那開心的臉,我感動(dòng)極了。

  敬愛的朱老師,您真像一位辛勤的園丁,為了我們這些含苞待放的花朵,您是那樣的無(wú)微不至,無(wú)怨無(wú)悔。敬愛的朱老師,您辛苦了!

五年級(jí)我的作文 篇3

  我的媽媽,是一個(gè)辛苦是媽媽。

  每天早六點(diǎn)起來(lái)給我燒早飯,有的人可能會(huì)想:這有什么辛苦的,我媽媽每天早上也給我燒早飯吃呀!可是,我的媽媽是帶著沉甸甸的勞累和疲勞帶我燒早飯的`。因?yàn)槲业膵寢屆刻焱砩喜坏搅璩績(jī)牲c(diǎn)是回不來(lái)的,因?yàn)槲业陌职謰寢屖情_飯店的,我們家的飯店搞夜宵的,每天晚上回來(lái)兩點(diǎn),還要洗澡,每天三點(diǎn)才睡覺,睡三個(gè)小時(shí)就要起床了。

  中午,又要教我寫作業(yè),又要照顧客人。有時(shí)正在吃飯,又來(lái)了客人。

  每天,晚上眼睛熬的紅紅的回來(lái),我看了十分心疼。

  我辛苦的媽媽,我愛你。

五年級(jí)我的作文 篇4

  這個(gè)模樣,早在十一年前就有了,我不知已經(jīng)見過(guò)多少次了。可我今天站在鏡子前,呆呆的站在那里卻看得出神,好像這張臉是新生的,好像我從來(lái)沒見過(guò)自己一樣,要看個(gè)夠似的。其實(shí),我是想回憶起童年時(shí)有關(guān)我五官的事情,順便看看我現(xiàn)在的模樣是怎么樣的,最近有沒有發(fā)生改變。

  我的臉不是很方,但也絕非瓜子臉。我有點(diǎn)羨慕那些長(zhǎng)著瓜子臉的人,因?yàn)槿藗兌颊f(shuō)瓜子臉是最漂亮的。小時(shí)候,我還真想重新“投胎”,長(zhǎng)成瓜子臉。但這是不可能的事情,況且,我是男孩子,漂不漂亮也沒什么大不了的,漂亮不是我們男孩子的特點(diǎn),所以,我立即放棄了“要重新投胎長(zhǎng)成瓜子臉”的這一個(gè)奇特想法。

  我的眉毛不粗不細(xì)的,有一點(diǎn)彎。寫到這里,我不免要想起童年時(shí)發(fā)生的一件趣事。我常?匆姶笕藗?nèi)ッ廊莸昀锛裘济谑,我也學(xué)著美容師的樣子,拿起剪刀,將自己的眉毛給剪掉。結(jié)果,因?yàn)檫@一件事,爸爸媽媽們還偷偷笑了好幾天呢!

  我的眼睛不怎么黑,也算不上什么炯炯有神,顯得十分平常。不過(guò),一說(shuō)到眼睛,我就感到十分慚愧。從我七歲那年開始,無(wú)論是什么電視,我都看,使我的視力大大下降。再加上九歲起,我家買了臺(tái)電腦,這使我欣喜若狂。在姐姐家,我早就看見了許許多多好玩的游戲,不過(guò)姐姐就是不讓我玩,F(xiàn)在我終于可以痛痛快快地玩游戲了。于是,我瘋狂地玩起電腦來(lái)。就因?yàn)椴徽湎а劬,從四年?jí)起,我就給他找了一個(gè)“親密戰(zhàn)友”——眼鏡。眼睛和眼鏡只相差一個(gè)聲調(diào),好像是“親兄弟”一樣,可我仿佛老是聽見眼睛在對(duì)我說(shuō):“主人,主人,你給我?guī)狭诉@么重的東西,都快把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)了!”

  我的嘴巴不怎么特別,我只對(duì)里面的牙齒有印象。我每一次拔牙,都要費(fèi)盡九牛二虎之力。我從不上醫(yī)院拔牙,在家里,我也總是拖泥帶水,不讓父母拔。每顆牙齒都是自己不經(jīng)意地掉了下來(lái),掉下來(lái)的`牙齒,我都會(huì)放在一個(gè)小盒子里,留作紀(jì)念。

  再來(lái)說(shuō)我的鼻子。它很痛苦,每年都要遭受細(xì)菌的“攻擊”,誰(shuí)叫我老是感冒呢?鼻子常是“帶病工作”的。

  我的頭發(fā)跟一般男孩子一樣,很短,不長(zhǎng),當(dāng)頭發(fā)比平時(shí)長(zhǎng)時(shí),又被理發(fā)師給“無(wú)情”剃掉了。

  看來(lái)我的模樣大致沒變,還是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

五年級(jí)我的作文 篇5

  在現(xiàn)在的童年中,我嘗到了生活中的四種味道,分別是:酸、甜、苦、辣。

  我嘗到了酸

  上一年級(jí)的時(shí)候,一位慈祥的老師讓我回答一個(gè)問(wèn)題。可我不懂如何回答,我便慢慢地想。突然我想到了一個(gè)答案,便說(shuō)了出來(lái),可是,那慈祥的老師卻說(shuō)我答錯(cuò)了,全班同學(xué)也笑了起來(lái)。我的鼻子酸酸的心里也酸酸的,很不是滋味。這時(shí),我嘗到了酸。

  我嘗到了苦

  每當(dāng)5月12日的時(shí)候,我都高興不起來(lái)。因?yàn)樵?0xx年5月12日四川那發(fā)生了一場(chǎng)8級(jí)大地震,不少四川同胞都遇難了,不少同胞失去了親人,房屋倒塌了,形狀各異,原本媲美的房屋,現(xiàn)在成了形狀各異的危樓。我的鼻子酸酸的,眼淚珠也不爭(zhēng)氣的蔥眼眶里流了出來(lái),我的心很苦。這時(shí),我嘗到了苦。

  我嘗到了甜

  在三年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師讓我們抽簽背書。我聽到后大驚失色,馬上拿起語(yǔ)文書開始背了幾節(jié)課,我鼓起勇氣去老師那背書。第一次,不行。再自己背背,第二次去老師那背書。終于可以了。老師送了一顆巧古力給我。我說(shuō)了聲謝謝后,馬上把它放進(jìn)我的`嘴巴里。雖然巧古力有點(diǎn)苦,但我的心卻是甜滋滋的。這時(shí),我嘗到了甜。

  我嘗到了辣

  我有一個(gè)弟弟。他很調(diào)皮。有一次,他打破了一個(gè)花瓶。媽媽回來(lái)后,就看見了。她卻說(shuō)是我做的。我說(shuō)不是,是弟弟。她竟說(shuō)是我不教育好他,使他這樣調(diào)皮。她還懲罰我呢!我心里很不是滋味的。這時(shí)我嘗到了辣。

  我堅(jiān)信,生活的各種滋味都是成長(zhǎng)的催化劑,只要好好生活,你便會(huì)嘗到更多的味道。

五年級(jí)我的作文 篇6

  表面上看,我大大咧咧的,如同一只老虎——膽大包天,可真正了解我的人,就知道我如同一只老鼠——膽子特別小。

  鏡頭一:上課發(fā)言。一次語(yǔ)文課上,老師提出了問(wèn)題,我也知道答案,情不自禁地舉起了手,可我腦海里又浮現(xiàn)出:如果我的答案是錯(cuò)的,那么同學(xué)們就要嘲笑我,那我會(huì)多么難為情呀,于是我就立即把手放下了。機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)了,他們的回答恰恰和我的一樣,老師還大大地夸了他們一番,嗨,誰(shuí)讓我是個(gè)膽小鬼呢!

  鏡頭二:討論問(wèn)題。有時(shí)上課,老師會(huì)讓我們小組討論,討論時(shí),我都是最文靜的一個(gè),只有他們?cè)趪\嘰喳喳,而我有觀點(diǎn)也不敢說(shuō)出來(lái),怕錯(cuò),就是討論好了,我也不敢舉手說(shuō),只是聽別人回答。

  鏡頭三:出活動(dòng)點(diǎn)子。上學(xué)期開始,我校進(jìn)行了大課間活動(dòng)。老師讓我們出好玩又有意義的活動(dòng)點(diǎn)子,我心里想到了一個(gè)特好玩的游戲,一直想跟老師說(shuō),可沒合適的機(jī)會(huì),現(xiàn)在老師給我們機(jī)會(huì)了,我想把這點(diǎn)子說(shuō)出來(lái)。就在這時(shí),膽小蟲跑出來(lái),說(shuō):“不要說(shuō),不要說(shuō),如果同學(xué)們都不支持你的想法,那多難堪呀!”聽了它的`話,我有沒有勇氣了,因此又失去了這次大好機(jī)會(huì)。

  哎,我為什么那么膽小呢?我是多么的希望我心里沒這條可惡的膽小蟲!

五年級(jí)我的作文 篇7

  我出生在一個(gè)六朝古都——南京。南京經(jīng)歷過(guò)吳王朝,東晉王朝,劉宋王朝,南宋王朝。現(xiàn)在的南京有中山陵,有紫金山,有秦淮河,有玄武湖……

  中山陵讓南京享譽(yù)世界,秦淮河讓南京美麗而壯觀,玄武湖讓南京生動(dòng)而有朝氣,每年都會(huì)有成千上萬(wàn)來(lái)自世界各地的游客,到南京來(lái)游玩。

  南京的紫金山,那枝繁葉茂,綠樹成陰,山上空氣十分新鮮,從山上往下看,云霧繚繞,透過(guò)云霧,房子和車子都像螞蟻一樣,是人們登山的好去處。

  玄武湖,一進(jìn)門,空氣清新,讓人感到十分的涼爽,岸邊的柳樹被風(fēng)輕輕吹拂著,湖水清澈明亮,那感覺就像在仙鏡一般。

  南京的中山陵,是南京享譽(yù)世界的景點(diǎn),它是中國(guó)近代民主革命者孫中山的陵墓,主要建筑有牌坊,墓道,陵門,碑亭等。

  雖然現(xiàn)在的'南京很繁華,但是在1937年一個(gè)令億萬(wàn)中國(guó)人難忘的日子,日本侵略者對(duì)南京人民進(jìn)行了大屠殺,殺了30萬(wàn)余人,作為南京人,中國(guó)人,我們應(yīng)該記住這一天。

  作為一個(gè)小學(xué)生的我在記住歷史的同時(shí),更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜我們現(xiàn)在有的條件,也可以從小事做起,不亂扔垃圾,不講臟話,不傷害小動(dòng)物,講文明,懂禮貌……讓我們的南京變得更加的美好。

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