【實(shí)用】五年級優(yōu)秀作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
在你生命中最重要的一個人是誰呢?或許是你的爸爸,或許是你的媽媽,或許是你的朋友、親戚……
那個晚上,我們開始了一場緊張的作文測試,老師對著我們說到:“請?jiān)谝粡埣埳蠈懴?個最親近的人的名字大家沒有多想,很快就寫下了5個人的名字。我寫的是:爸爸、媽媽、姐姐、和兩個朋友。在同學(xué)們?nèi)紝懲昝趾,老師發(fā)話了:“劃去一個人的名字!贝蠹以谡遄昧艘环螅芸煜铝斯P,劃去了一個人的名字。接著,老師再讓我們劃去了一個人的名字,并說到:“劃去這個人的名字時,就意味著他/她永遠(yuǎn)見不到你了!边@時,我只剩下了爸爸、媽媽和姐姐了。老師并沒有停下來,而是繼續(xù)說著:“現(xiàn)在再劃掉一個人的名字吧。”老師語氣平淡,而我的心卻“咯噔”地跳了一下。這該怎么辦?短暫的想了一下,我最終劃去了姐姐。老師輕輕地說:“被你劃去的那個人,終究還是會離你而去。”
此時,我心里害怕著:老師會不會再讓我們劃掉一個人的名字?這時,班里已經(jīng)開始竊竊私語。老師還是說出了我最不想聽到的一句話:“再劃去最后一個人的名字吧。”我一下就崩潰了,本來只在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水也流了下來。我只好望向窗外,努力讓自己平靜下來。窗外的雨還嘩嘩的下著,沒有一點(diǎn)要停下的意思,F(xiàn)在,只聽到雨聲。班里竊竊私語的聲音也消失不見,取而代之的`是小小的抽泣聲。原來,大家也不知道如何做這道關(guān)于親情的選擇題,我呆呆的注視著前方,眼淚流盡了,但我臉上的淚痕還很清晰。最終,我一狠心,用顫抖的手輕輕地劃去了父親的名字。
那一刻,我的心里是難過的,悲傷的。就像是開了調(diào)料鋪,酸的,苦的,咸的一下子涌出來,很不是滋味。老師卻又說:“劃去他/她的名字,就代表你永遠(yuǎn)也看不到他了,再也見不到了,就代表你失去了他/她。最終被你留下的人,將會是一生中陪伴你到最后的人,也是你生命中最重要的人。”
最后,母親的名字留了下來。母親小時教我吃飯,說話。長大教我怎樣做人,教我許多道理,她就是我生命中最重要的一個人。窗外的雨停了,我仰望星空,星星一閃一閃的,沖著我眨眼睛。母親慈祥的笑容仿佛浮現(xiàn)在夜空中。
事情雖然已過多天,但每當(dāng)我想起來,卻仿佛回到了那天晚上……如果換做是你,你們回劃去誰,留下誰呢?
五年級優(yōu)秀作文 篇2
十七歲的故事
浮動在明媚的天空下,萬里長明
十八歲的陽光
閃爍于亙長的季節(jié)里,錯落有致
潛伏是昔日的沉默者
追求是夢想的詮釋者
所有的熱情、所有的渴望、所有的白晝、所有的黑夜
所有五月青春的歡唱、所有投入盛夏的生命
一切的所有以及所以的一切
時間以每分鐘六十秒的'速度壓迫過來
一切不緊不慢地持續(xù)著
一場恍若極光的燦爛
一束亮若白晝的流光
命運(yùn)從你們腳下埋下深深的伏筆
遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方
是對夢想者最神秘的召喚
它們在你腳下可以走到的地方
觸手可及以及漫長無際
五年級優(yōu)秀作文 篇3
在很久很久以前,有一個神奇的地方——凌云村莊。在這個村莊里,你能看到許許多多云彩在房子旁邊環(huán)繞著。這些云彩形態(tài)各異,還是五顏六色的呢!
小朋友們可高興了!有的躺在云朵上沐浴陽光;有的把云朵拼成長方形,斜著放,下面用板凳墊著,在上面玩滑滑梯;有的抱著云彩呼呼大睡;還有的則抱起自己喜歡的云,在田野里跑呀跑,遠(yuǎn)看如同彩帶飄飛。
好奇的小豆豆可不像其他小朋友那樣,而是用一個大袋子把一些云彩裝起來。啵?匆娏,就問小豆豆:“你裝云彩干什么?”“我想做面包吃!毙《苟够卮鸬!斑@還能做面包吃,你還是省省吧!”小豆豆不以為然,跑回家讓媽媽做云面包。
媽媽聽了,親切地說;“云朵怎么能做面包呢?你不要以為只要有好奇心我就什么都答應(yīng)你。聽話,你放下這個念頭吧!”小豆豆聽了很傷心,嘴里嘀咕著:“壞媽媽,不理你了!”可一想:說不定奶奶能幫助我呢!于是,小豆豆就去找奶奶幫忙。
奶奶心很軟,猶豫了一會兒便答應(yīng)了。還特地拿出珍藏多年的烤爐拿出來做云面包。小豆豆看奶奶忙得滿頭大汗,自己心里有點(diǎn)過意不去,就連忙跑過去幫奶奶。忙活了大半天,面包終于可以放進(jìn)烤爐了。面包進(jìn)了烤爐后,小豆豆端詳著烤爐里面的一舉一動。待云面包快好時,面包竟然全部都飛了起來。小豆豆和奶奶驚嘆不已,異口同聲地大喊道:“哇!真神奇!云面包竟然飛起來了,不愧是云做成的!”小豆豆早已饞得直流口水,迫不及待地打開烤爐,拿出一個云面包嘗了一口,那甜滋滋的味道沁人心脾。小豆豆感嘆道:“啊,真好吃!”說著說著,小豆豆突然失去了重心,飄了起來,奶奶看在眼里急在心里,大喊救命。而這時,烤爐里面的面包也飄了起來,飄過了田野,飄向每家每戶……
只要吃了云面包的`人們,都飄了起來,飄向了其它村莊或城市……而小豆豆卻和別人截然不同,他一直在他家房子上空環(huán)繞,然后才慢慢地飛上天空,飛向宇宙。人們想:他可能已經(jīng)到別的星球上了,也可能還在宇宙中徘徊,還可能已經(jīng)降落到了他想去的地方了。祝他好運(yùn)。
凌云村莊的人們熱情好客,凌云村莊的風(fēng)景美不勝收,凌云村莊的云彩更是令人久久不能釋懷!
五年級優(yōu)秀作文 篇4
教師 劉雪欽 微笑是陽光,能給人無窮的力量;微笑是春雨,能滋潤世間萬物。 微笑——_保護(hù)友誼的力量 朋友之間,難免發(fā)生口角,若不能好好處理,友誼便會隨著沉默而消失。我與好朋友吵架了,不和她說話。
一天,我從她的桌邊走過,她見或過來,抬起頭,什么也沒說,送給我一個微笑,我忍不住也將微笑送給了她。因?yàn)槲铱吹剿奈⑿χ酗柡⒕、期待,我不忍心拒絕她的.微笑,我們之間的友誼也比以前更加深厚了。我把這個微笑刻在腦海里,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),微笑擁有保護(hù)友誼的力量。 微笑——給我勇往直前的力量 我在腦海里搜尋著那個微笑,對,就是它——勇往直前的微笑。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次冒險(xiǎn)一攀巖,這個項(xiàng)目并不難,只要有勇氣和力量就可以。攀巖開始了,爬到一半時,遇到一個較大的障礙,我上不去,怎么辦呢?我十分焦急,在那兒停留了五六分鐘,其他同學(xué)都到終點(diǎn)了。我往下看了一眼,只見同學(xué)們都在為我加油,教官雖然什么都沒說,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我,卻露出這幾天來我未曾見過的微笑。想著教官的微笑,我咬咬牙,又一次努力向上攀爬。
我將這個微笑印在腦海里,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它能給我 勇往直前的力量。
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