五年級運動會作文3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的五年級運動會作文3篇,希望對大家有所幫助。
五年級運動會作文 篇1
趣味運動會是一年兩次的,這次有四個項目,:射門、投籃、跳大繩和踢毽子。
原本我想報投籃的,但不過投籃滿人了,我又去試了一下射門,結果沒被選上,我跳大繩不好,只好換成踢毽子了。
踢毽子是在下午第一個項目,我又緊張又興奮。其他的項目都只能六男六女,而踢鍵子最例外,可以七男七女。踢鍵子就是排成一長排,每人踢五個毽子,踢完就立馬傳給下一個人,哪個班先踢完,哪個班就獲勝。
踢鍵子這個項目開始了,我們整整齊齊排成長條,就像一條威武的`龍。第一個人拿著毽子,體育老師一吹哨,他們就開始踢了,我焦急地等待著毽子的到來,我也會時不時提醒于洋不要踢太遠,毽子終于傳到我了,我集中盡力,用最好的狀態(tài)來踢毽子,沒想到,我一下子就踢了三個,我趕緊又踢了兩個,然后用光速傳給了吳嘉健,我喊道:“加油吳嘉健,快點踢。 边@時,我發(fā)現(xiàn),四班已經贏了,我聽龍捷洋說四班他們踢毽子踢遠了都不是她們跑過去撿,而是老師幫他們撿。四班這么不守規(guī)矩,為什么體育老師不說他犯規(guī)。
最終,我們得了一個第一名,三個第二名,全年級第二名,唐老師派顧墨軒去領獎狀,我看著顧墨軒上去領獎,我很羨慕她,我也想上去領獎。
五年級運動會作文 篇2
周末的早上,同學們來到百鶴公園。清晨,陰雨綿綿,高架橋以它那龐大的身軀保護著我們。坐在桂花樹下,聞到了陣陣的芳香,使我們陶醉在這芳香之中......
伴隨著音樂聲,許老師拿出了一把五顏六色的吸管,老師又拿出一大把氣球。許老師又要耍什么“花樣”呢?原來,許老師是要帶我做吸氣球大作戰(zhàn),那是怎么玩呢?原來,先吹好一個氣球,然后再用吸管把氣球吸住傳給另一個同學,不能用手。聽主持人一聲令下,我們把氣球傳給了另外一個同學…….三局下來,我們勝利了。
班級活動結束了,接著進行學校集體活動——拔河。當主持人一聲令下,拔河比賽開始了,只見安靜的.場面上一下子沸騰了起來。只見同學們咬著牙,抓著繩隨著對方對手排山倒海的氣勢,像一浪一浪的波濤向我們班沖來。五(三)班的一把勁就把我們拉了過去,我們第一場輸了。第二場也是同樣的結果。但我覺得“友誼第一,比賽第二”。
隨著一陣陣吶喊聲,比賽漸漸接近尾聲。
比賽結束了,同學們戀戀不舍的離開了百鶴公園,金秋趣味運動會,永遠留在大家的記憶中!
五年級運動會作文 篇3
在微風習習的早晨,一年一度的運動會開幕了。
首先是學校組織的鼓號隊、花束隊等隊伍亮相。鼓號隊的同學身著藍白相間的海軍服,很是威武;滑鼠隊的同學每人手里拿著兩束花,鮮艷的花朵襯出她們甜甜的微笑;彩旗隊的同學手舉著各種顏色的彩旗,旗子在空中飄揚;各班的代表隊身穿整齊的校服,嘴里喊著各班的口號,顯得認真、嚴肅。這些同學都伴著整齊的鼓點,一齊邁向前。有著甜美聲音的播音員在主席臺上耐心的替我們講解:鼓號隊一個個靚麗的身影,一聲聲有力的口號,在指揮的協(xié)助下,辦成了開幕式的前奏曲。
最令人不能不拍手叫好的,是我們班候xx。她參加了60m、100m賽跑,均得第一。其中100m的第一得的最傳奇。槍響后,她沒反應過來,愣了一下。但她立刻明白了,像離弦的箭一樣沖了出去。在起跑落后的.條件下,她一路猛沖,取得了第一名的好成績。全班人明白后,無不拍手叫好的。
雖然我們這次的運動會只得了第四名,但我們并不失望,因為我們努力了,奮斗了,付出了。運動會重在參與,成績并不重要。以后,我們不會因為比賽而傷了與其他班的和氣。團結就是力量,因為這種力量,我們才比去年提高了一個名次,誰能說不是呢?我們在今后的校園生活中,也要團結,也能使班級變成一派欣欣向榮的景象。
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