五年級(jí)作文

時(shí)間：2023-01-18 07:59:36 小學(xué)五年級(jí)作文我要投稿

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五年級(jí)作文合集15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文合集15篇

五年級(jí)作文1

　　我在生活中也遇到過好心人，但我每一次都沒有聽人家的勸告，一意孤行，最終還是因?yàn)闆]有聽人家的勸告而以失敗為告終。所以我要吸取前車之鑒，一定要聽人家的勸告，不然會(huì)吃虧的。

　　以前我聽過這樣的故事:一個(gè)小學(xué)生每天拿著電子游戲機(jī)在家里玩，這時(shí)他的媽媽來了，她的`煩惱就是整天就知道玩游戲，他怎么勸說他都不聽，于是，媽媽就再次勸說他不要再玩了，這樣會(huì)對(duì)你的眼睛造成很大的傷害的，他說:“唉!有什么關(guān)系?多玩一會(huì)又不會(huì)死人�！眿寢屨f:“那對(duì)你的學(xué)習(xí)也會(huì)有影響的。古人說:‘先苦后樂�！阒肋@句話是什么意思嗎?意思是如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，你將來會(huì)很快樂的。你知道嗎?所以你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人�！彼犃藡寢尩卦捪肓讼�:“對(duì)呀，學(xué)習(xí)是很辛苦，但要以苦為樂，將來可以當(dāng)有用的人，到那時(shí)候，我就會(huì)很輕松了。媽媽的話有道理!”從此他下定決心，努力的學(xué)習(xí)，最后他終于成為有用的人。

　　媽媽的勸說有沒有成功?成功。他就是聽了媽媽的勸告，知道自己這樣做是不對(duì)的，所以媽媽的勸說是成功的，他在他控制不住的時(shí)候會(huì)被媽媽的勸告所感動(dòng)，他知道媽媽的用心良苦，他知道媽媽的話是為他自己好，他在挽救自己，所以在他自控不住的時(shí)候，能控制住自己，最后他才會(huì)成為有用的人。

五年級(jí)作文2

　　我的老師就像擁有兩個(gè)靈魂一樣每天在變化。不知她對(duì)自己的孩子是不是這樣。

　　我們老師這一天大步地跨上講臺(tái)，說：“你們背下課文來了嗎？先背上一節(jié)課，下節(jié)課一個(gè)個(gè)開火車背過去。”我們?nèi)紵o可奈何，只能照辦。誰讓這篇課文重要呢。

　　雖然這樣我也非常喜歡她，因?yàn)樗拖裎铱吹囊徊縿?dòng)畫片《火影忍者》的鳴人一樣頭發(fā)呈三角形，額頭上有護(hù)額。當(dāng)然是開玩笑，總之我覺得老師對(duì)我來說很親切。

　　我的老師雖然說嚴(yán)厲但是也有一顆童心，她竟然和我一樣喜歡看動(dòng)畫片。

　　她還經(jīng)常給我們講她小時(shí)候的故事，記得那次老師給我們講小時(shí)候她經(jīng)常因?yàn)榭措娨暫偷艿艽蚣�。我們聽得哈哈大笑�?/p>

　　那次，體育老師不在，老師來了，擔(dān)心我們沒讓體育課會(huì)失落，所以就給我們講了一個(gè)笑話。逗得我們開懷大笑。她當(dāng)時(shí)講的是四盞燈關(guān)掉兩盞還有幾盞？

　　同學(xué)們紛紛搶答“兩盞兩盞……”老師來了一個(gè)轉(zhuǎn)折，說，“錯(cuò)！”怎么會(huì)是錯(cuò)的呀？就是，老師你是不是來搞笑呀，“其實(shí)是四盞�！崩蠋熜Σ[瞇地看著我們。

　　聽了答案，有的'人反應(yīng)過來了……原來如此，關(guān)了，燈還在啊。

　　然后老師又說不開玩笑了開始背課文。同學(xué)們又開始大聲朗讀，“圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失……”大家跟復(fù)讀機(jī)一樣反反復(fù)復(fù)背了幾次，都背得滾瓜爛熟了。

　　老師說，“整體來說不錯(cuò)，下一次請(qǐng)你們吃東西�！贝蠹椅ζ饋恚褎偛诺男量嗳�。

　　你們明白了為什么我喜歡我的老師了吧。

五年級(jí)作文3

　　她有著一頭充滿魅力的短頭發(fā)，她有著美麗纖細(xì)的手指，她還有著清醒智慧的頭腦，他是誰呢？她就是我們的Misssun。

　　呃，準(zhǔn)確在翻譯過來應(yīng)該是孫老師，她有著苗條的身材，她高高的`個(gè)子，她還喜歡穿高跟鞋，她的一切都是那么惹人喜歡。

　　記得英語老師第一次踩著高跟鞋來我們教室上課的時(shí)候，我們班的女同學(xué)都發(fā)出尖叫聲：“哇！我們的英語老師真是太時(shí)髦了�！币搽y怪，我們的英語老師的確挺有特色的。

　　英語老師剛來的時(shí)候，她經(jīng)常穿一件背上印有“星期六，終于來了！”的上衣。每當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身去往黑板上寫字的時(shí)候，下面同學(xué)就哈哈大笑。

　　英語老師可漂亮啦！她長著一雙桃花眼，彎彎的柳葉眉，小巧玲瓏的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一個(gè)亭亭玉立的少女。

　　英語老師的性格也很溫柔呢！她連說話都柔聲細(xì)語的，不像我們的語文、數(shù)學(xué)老師一樣，一上課就擺出那嚴(yán)厲的架勢。唉！你說如果語文、數(shù)學(xué)老師也向英語老師一樣，那該多好呢！

　　英語老師布置的作業(yè)也非常少，以至于我們?cè)趯懲旮骺谱鳂I(yè)時(shí)，可以用10分鐘的時(shí)間寫完英語作業(yè)，然后便可以開開心心地玩一會(huì)兒啦！

　　英語老師還和我們是“朋友”呢！下課時(shí)，英語老師總是多抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來陪伴我們。謝謝您，英語老師。是您給了我們自信和鼓勵(lì)，讓我們把英語學(xué)得越來越好，是您把我們帶到了奇妙的“英語世界”里，謝謝您！

　　怎么樣，這就是我們的“魅力老師”，你喜歡嗎？

五年級(jí)作文4

　　大自然的花兒無比鮮艷，無比動(dòng)人，朵朵都各有特色。其中，我最喜歡的是春的女兒——桃花。

　　有一次，我跟爸爸媽媽去新房子，一到小區(qū)，我就跑去玩了。不知不覺，天上飄起了銀絲線，我趕緊跑到亭子里避雨。無意間，我發(fā)現(xiàn)了一株桃花。我驚喜地跑了過去，細(xì)細(xì)的雨絲撫摸著、滋潤著桃花，它滿足地?fù)u了搖身子，仿佛在向我問好。我彎下腰仔細(xì)觀察起來，它的顏色濃淡相宜，花瓣尖上的粉紅色比較深，展現(xiàn)出一種清新、典雅的風(fēng)韻；越往下顏色越淺，給人一種親切、嬌嫩的感覺，難怪那么多人喜愛它、贊美它。

　　我伸手輕輕一觸，雨水從花瓣上抖落下來，它的花瓣又嫩又滑，上面有一條條密密麻麻的細(xì)紋，彎彎曲曲的，如一張毫無規(guī)則的網(wǎng)�；ò曛杏幸淮亟瘘S色的花蕊，真可愛！桃花的葉子碧綠碧綠的，狹長狹長的，三五成群地聚在一起，掩住桃花的半邊臉，此時(shí)的桃花像個(gè)害羞的小姑娘！微風(fēng)吹來，桃花搖擺著身子，跳起了舞。好美呀！我不禁看呆了，它們像一個(gè)個(gè)粉色的`小精靈，穿著飄逸的衣裳，翩翩起舞。忽然，一股淡淡的花香撲鼻而來，我頓時(shí)心曠神怡。哦，桃花不僅美，還這么香！以后搬到這里住，可以天天來看它了。想到這里，我不禁眉飛色舞，扶著桃樹的枝丫一個(gè)勁兒地笑。

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，從古至今，詩人們寫下了許多贊美桃花的詩篇，看來桃花的美經(jīng)久不衰，廣受認(rèn)可。

五年級(jí)作文5

　　我愛春天，不僅因?yàn)樗拿利悾€因?yàn)樗o人們帶來了新的希望。

　　春雨悄悄地下著，它是那樣纖細(xì)、溫柔的，它滋潤了大地，空氣更加清新。萬物復(fù)蘇，整個(gè)大自然充滿了生機(jī)。岸邊的垂柳吐出嫩綠的新葉，它的倒影在清澈的湖面上，柳絲偶爾沾了一下水面。在微風(fēng)的吹拂下，千萬條碧綠的絲絳輕快地飄蕩起來，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女盡情地舞蹈。青色的小草帶著幾分欣喜幾分羞澀，從地面伸出頭來，窺探著這個(gè)嶄新的世界。一顆顆水珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，就像一顆顆珍珠。色彩斑斕的花，蕩漾出醉人的芬芳。玫瑰花、百合花、杜鵑花、迎春花……都像趕集似的聚攏來，爭芳吐艷，競相開放，放眼望去，令人心曠神怡。細(xì)雨的滋潤，使得它們更加精神抖擻。在春風(fēng)的吹拂下，各種樹木都披上一件件綠色的盛裝，在陽光的照射下，每一片葉子都顯示出綠的生機(jī)�？鞓返镍B兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著，小燕子也從南方趕來，爭唱著春天的贊歌。

　　湖里的水蕩漾起一圈一圈的波紋，鴨子在水里嬉戲，不時(shí)“嘎嘎”的叫著，使人不由地想起“春江水暖鴨先知”的詩句來。

　　幾個(gè)農(nóng)民在地里給麥苗除草施肥，在春天剛剛到來時(shí)，他們就開始了新一年的辛勤勞動(dòng)，他們與春天同步。我也不能因?yàn)檫^去的'挫折，而失去信心。應(yīng)做好新學(xué)期的打算，開始新的追求，更加努力地學(xué)習(xí)，來歡迎春天的到來。

　　一年之計(jì)在于春，春天是播種的季節(jié)，是萬物欣欣向榮的季節(jié)，我愛美麗的春天。

五年級(jí)作文6

　　“滴答，滴答”，噢，下雨了。媽媽告訴我，說：“這是春雨，春雨貴如油啊！”是，“春雨貴如油”奶奶也這樣說�？矗∧羌�(xì)如牛毛春雨絲絲入土，堅(jiān)硬大地被春雨打動(dòng)了，開始變得松軟了。啊，小草探出了它那嫩綠色小腦袋，張開眼睛探著頭，興奮地望這個(gè)煙雨蒙蒙世界。柳條兒被春雨浸綠了，那長長柳絲隨風(fēng)飄蕩，這難道不是春姑娘頭發(fā)嗎？“蘸水桃花夾岸開”，春雨中桃花，顯得分外嬌艷。春雨中，小熊已睜開朦朦朧朧睡眼，開始尋找食物，它在告訴人們：春天來了！是春雨把小熊叫醒嗎？看，燕子順著春雨斜著身子嘰嘰喳喳地飛向北方，難道燕子也喜歡春雨嗎？也許吧！

　　秧苗上留下了滴滴雨珠，如同晶瑩剔透珍珠一般，在春雨漂淋中快活地跳動(dòng)著。幾只可愛小黃鴨在河岸上，迎著春雨，歡快地做著游戲，這正是春天生趣�。�

　　山林，在春雨中泛出了深深淺淺綠色。那里是怎樣一種綠呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹林底色是深綠色，上面好像被春雨刷上了一層?jì)赡埸S綠。走近一看，咦？那嬌嫩黃綠卻不見了，似乎在和我玩捉迷藏游戲呢！這若隱若現(xiàn)綠啊，如同生命在涌動(dòng)著！春雨啊春雨，我似乎看見了春天里無限地希望正在雨絲中萌發(fā)。

五年級(jí)作文7

　　“回頭望人寰處，不見長安見塵霧�！膘F如夢如幻，使人感到朦朧，別有韻味。

　　走在小路上，濃重的大霧彌漫于天地之間，好似從天空掛下來的白窗簾，把眼前的事物遮掩。又好似一朵朵灰白色的浮云，在房屋之間盤旋，把房頂與灰蒙蒙的'天相接，好像房樓高聳入云一般。她輕輕拂過小路，留下她那濕嗒嗒的腳印，她那白色的紗裙與路人擦肩而過，看著周圍，就像近視了一般。

　　路旁的樹木也被她親吻了一遍又一遍，樹木狠狠地吮吸著甘露，樹葉上的小水珠順著葉脈滑到了樹根上，滑到了大地上，滑到了她那白紗裙上。

　　我手一揮，霧便悄然離去，可眨眼間，她又調(diào)皮地圍繞在我身旁，像有魔法似的，怎么也趕不跑。

　　濃霧之中，世界變得更新奇了！一條小路，在霧的環(huán)繞之下，仿佛變成了通往天空的奇幻大道；一條普普通通的大河，猶如變成了仙氣繚繞的天河；小松鼠在霧的掩護(hù)之下愈加歡快，它們竄出樹洞，在樹枝間來回穿梭……

　　倏忽間，一縷陽光穿破了那個(gè)窗簾，在大地上鋪開了它那金黃的地毯，霧悄沒聲兒地走了，她漸漸收起在樹枝上的白紗裙，漸漸從小路上退去，最后，盤旋在了那山頂之上。

　　她長居在山頂之上，在那里，散發(fā)著她迷人的芳香……

五年級(jí)作文8

　　從幼兒園到小學(xué)，我遇到了許多老師，讓我印象最深的一位老師，是我的數(shù)學(xué)老師――王拴英。

　　她長著略帶方形的臉，一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，中等個(gè)子。最特別的是，她長著一雙順風(fēng)耳。聽得到我們?nèi)魏蔚男?dòng)靜。

　　咋聽到這個(gè)老師的名字的時(shí)候就會(huì)覺得她很嚴(yán)厲，偷偷告訴你吧，王老師雖嚴(yán)厲，但也很溫柔，每當(dāng)她站在我身邊的時(shí)候，就會(huì)感覺到她的溫柔。

　　一天我剛上完語文課，才站起來，數(shù)學(xué)老師就進(jìn)了教室，手里拿著幾本作業(yè)本。把那些同學(xué)都叫了上去，一個(gè)個(gè)地給他們講題。直到他們明白為止。但一看老師的神情，還是知道老師很生氣。

　　上了數(shù)學(xué)課，我提心吊膽了，因?yàn)閾?dān)心數(shù)學(xué)老師會(huì)發(fā)火，開始講卷子了，老師叫了一個(gè)同學(xué)來講這道題，他沒有回答上來，然后再叫一個(gè)，卻不說話，現(xiàn)在數(shù)學(xué)老師頭上冒起了煙，過了一陣子那個(gè)同學(xué)還不說話，就叫另一個(gè)同學(xué)，他也沒有回答上來，數(shù)學(xué)老師卻奇跡般地靜了下來，開始講。我最怕叫到我了，果真！叫到了我，我站起來結(jié)結(jié)巴巴差點(diǎn)沒有回答上來，要是沒有回答上來的話，我覺得老師真的會(huì)生氣了。其實(shí)老師是嚴(yán)厲中含著溫柔。

　　還有一次，數(shù)學(xué)老師給我們講奧數(shù)題，老師講了一道很深?yuàn)W的題，我看著一籌莫展，老師看見我不會(huì)就過來，耐心地指導(dǎo)著我，我頓時(shí)恍然大悟，我笑了，她也笑了。

　　雖然數(shù)學(xué)老師大部分時(shí)間很嚴(yán)厲，但是我還是喜歡她，更喜歡上她的課。

五年級(jí)作文9

　　說謊，誰不會(huì)呢？故意的謊言，無意的謊言，善意的謊言……過一輩子，有幾個(gè)人可以光明正大地說：“我沒有說過謊”。就算再誠實(shí)，也不會(huì)。

　　我聽過一個(gè)故事，是一位母親為了不讓自己孩子的心靈受到傷害，為了保護(hù)自己的孩子，一個(gè)善意的謊言，也表達(dá)了母親對(duì)孩子濃濃的愛。

　　這個(gè)故事講了一位母親因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院，如果做手術(shù)能活下的機(jī)率很小，但因?yàn)樗龤q的女兒芳芳，堅(jiān)持了下來。她在去醫(yī)院前對(duì)她的女兒說：“媽媽就要去美國賺錢了，掙錢給芳芳買好吃的。芳芳在家要聽爺爺、奶奶的'話啊�！彼卺t(yī)院寫了七十二封信，寄給了芳芳在美國的舅舅，說：“如果她不幸去世了，請(qǐng)?jiān)诜挤贾匾娜兆永锝o她寄一封�！焙髞硭ナ懒�，芳芳也常收到信。在芳芳十八歲生日，也是考上大學(xué)那天，她收到最后一封信，知道了真相，原來她恨的那個(gè)狠心的媽媽是那么愛她，她感動(dòng)得流下了眼淚。

　　謊言會(huì)讓人厭惡，但善意的謊言也會(huì)使人感動(dòng)，因?yàn)樗憩F(xiàn)出來了人間最真摯的愛。

五年級(jí)作文10

　　“春節(jié)”是我們中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，每到這時(shí)候，家家戶戶都要聚在一起吃團(tuán)圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李，準(zhǔn)備回家，拿著一年的工資，心中暖洋洋的；我們小孩子，取得了好成績，心中美滋滋的.，等待著家長們的夸獎(jiǎng)……大街上、小區(qū)里、超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場面。

　　今天是大年三十，與往年一樣，許多人家都掛起了紅燈籠�？刹皇敲�？那紅紅的燈籠，映照著我們燦爛的笑容，對(duì)節(jié)日無疑是錦上添花了。今天，也是我們小孩子的天下：我們唱啊，跳啊，把所有的煩惱都放在了一邊不去理會(huì)，心中好高興、好高興……

　　好不容易該吃飯了。我最喜歡的是火鍋，它里面放了許多豐富的食物，都是我喜愛吃的，而且很鮮活。別看它原來個(gè)兒不大，但今天卻分外胖了，它發(fā)出的陣陣誘人香味，令我們都對(duì)它垂涎三尺。等著、盼著、大家都希望快點(diǎn)吃飯。等到菜都上齊了，我們才開始用餐。嘿，真香！在這跟諧的氣氛中，你還會(huì)說自己不快樂嗎？

　　晚上，煙花四射。先是看到一個(gè)小亮點(diǎn)，從遠(yuǎn)處飛奔向上，等到了一定高度后突然迸射出無數(shù)的火花，它們把浩瀚天空點(diǎn)綴得色彩斑斕，像為天空增添了一把充滿生機(jī)的火焰，連星星也黯然失色。它們千姿百態(tài)，在夜空中盡顯風(fēng)彩。看著看著，我仿佛覺得自己也跟它們一起蹦起來了。頓時(shí)，月光、燈光、焰光，交織在了一起，照亮了整個(gè)天空。

　　明天是正月初一了，新年馬上到了，我祝大家：新年快樂！

五年級(jí)作文11

　　8月21日，林俊杰在首體的又一次演唱會(huì)開場了。舞臺(tái)上的林俊杰是個(gè)活潑開朗的小伙子，他舞技精湛，嗓音動(dòng)人。但是今天我想說的既不是他的嗓音之優(yōu)美，也不是他對(duì)中國每次災(zāi)難的`關(guān)心，還不是他的多才多藝，更不是他每表演一段都會(huì)為歌迷鞠一下躬的認(rèn)真，而是他的堅(jiān)強(qiáng)與積極樂觀的生活態(tài)度。如果大家對(duì)他有所了解的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這次與上次個(gè)人演唱會(huì)只時(shí)隔不到一年半。

　　這是為什么？因?yàn)樗麑?duì)上次的很不滿意。要知道，他上次演唱會(huì)結(jié)束后，馬上因病無法唱歌，在接下來的日子里，無法發(fā)音的林俊杰終日把自己關(guān)在房間里，他甚至想過要放棄……但是他沒有放棄，按他的話說，是因?yàn)楦杳缘闹С峙c期待，但是大家想過嗎？即使有歌迷的支持與期待，他想放棄，完全可以的。自殺的歌手有，20多歲就歸隱的也有，難道是歌迷不支持他們嗎？

　　不是，是他們不夠堅(jiān)強(qiáng)。與上次不同的是，雖然本次林俊杰在臺(tái)上仍舊幾次落淚，但是他總是在鞠躬時(shí)擦干淚水，因?yàn)樗靼祝杳詡儾辉缚匆娨粋€(gè)哭泣的林俊杰。他說：“我們這次只談堅(jiān)強(qiáng)，不談艱辛。”他將他的痛埋在心中，讓他們消逝。這，就是我崇拜他的原因。他，也是我前進(jìn)中的動(dòng)力之一。

五年級(jí)作文12

　　首先注意的是顏色。

　　然后才是人。

　　這是一位身穿淺藍(lán)色西裝，黑色高跟鞋的女士，淺金色長發(fā)，還有光澤。一雙水晶球似的，美麗的眼睛，鼻子不算大，嘴巴也挺小。

　　她就是我最喜歡最漂亮的老師——張老師，我們的語文老師。

　　這位老師很溫柔。

　　每當(dāng)上課時(shí)，老師就會(huì)用最柔和的聲音和我們說話，而且她還不會(huì)體罰孩子們，如果我們做錯(cuò)事，老師也不會(huì)大聲對(duì)我們喊叫，而是會(huì)耐心地告訴我們，如果這件事我們錯(cuò)得太厲害了，老師也只會(huì)說我們兩句。

　　這位老師講課很認(rèn)真，而且對(duì)我們也很負(fù)責(zé)。

　　每當(dāng)上課時(shí)，老師會(huì)把我們帶入書的`海洋，老師會(huì)認(rèn)真地給我們講課，把她所知道的知識(shí)傳授給我們。

　　有一次，老師不小心把一瓶墨水給打翻了，灑了她一身，可老師為了不打擾我們，就裝作什么事也沒有發(fā)生，繼續(xù)給我們講課。

　　還有一次，快期末了，老師生病了，校長讓她回家休息，讓別的老師來代課，可老師堅(jiān)持要給我們講課，校長拗不過老師，只好讓老師來給我們上課。

　　老師也很幽默。

　　每當(dāng)下課時(shí)，老師也會(huì)給我們講兩個(gè)笑話，每天都不重復(fù)，真不知道老師哪來那么多的笑話，如果上課時(shí)我們認(rèn)真聽課，積極回答問題，老師就會(huì)給我們多講幾個(gè)笑話。

　　現(xiàn)在我馬上就要上初中了，也就是要離開張老師了，我非常的不舍得離開張老師，但我們還有鉆石般的回憶，永不破裂。

五年級(jí)作文13

　　“大家好！大家好！”歡快的聲音從空無一人的樓道傳出，原來是我們的科學(xué)老師邁著歡快的步伐走進(jìn)了教室。我想：在樓道就向我們打招呼了。

　　“對(duì)不起，對(duì)不起，我來遲了，讓你們久等了，實(shí)在是對(duì)不起！”陳老師邊“呼——呼”地邊喘氣邊說。逗得我們哈哈大笑。

　　我先來個(gè)自我介紹，畢竟我是新來的'老師，我們互相互相認(rèn)識(shí)，我呢，姓陳，是一個(gè)喜歡快樂的小女孩。有時(shí)我會(huì)很嚴(yán)厲，有時(shí)我會(huì)很寬容，如果你們表現(xiàn)好，臨下課的五分鐘我會(huì)給你們講一個(gè)笑話，如果你們不聽話，就上紀(jì)律課。紀(jì)律課就是受罰的同學(xué)講一個(gè)故事。

　　同學(xué)們目瞪口呆�！艾F(xiàn)在開始上課�！蔽蚁�，真是第一次見這么有趣的老師，才上第一節(jié)課，我就不由得喜歡上了她。

　　老師開工了，講的那些科學(xué)小知識(shí)也太有趣了，比如：什么日鬼，不，是日晷？

　　大多數(shù)同學(xué)是聽得津津有味，那些平時(shí)聽一會(huì)，玩一會(huì)，聽課左耳進(jìn)，右耳出的同學(xué)也突然變了樣。被科學(xué)老師的課迷住了。

　　快下課了，老師說“你們這節(jié)課表現(xiàn)得非常好，很多同學(xué)聽得非常認(rèn)真，我要給你們講幾個(gè)笑話。同學(xué)們鼓掌歡迎，這樣的課堂真是一種享受。

　　“在英國，有個(gè)書迷，有一天，他邊走邊看書，走著走著突然撞上了一頭牛，他說：真對(duì)不起，先生�！痹捯魟偮�，教室里哄堂大笑。

　　叮鈴鈴——下課了。同學(xué)們帶著快樂紛紛跑出教室。每個(gè)人的臉上都滿是笑容。

　　科學(xué)老師給我?guī)砹溯p松，帶來了快樂。讓我們?cè)谛β曋凶聣殉砷L。

五年級(jí)作文14

　　在我家的房頂上，有一只野貓，每到夜晚，都會(huì)“喵喵”叫個(gè)不停，今年二月，它又在房頂上唱起：“春天在哪了”這首歌。

　　晚上，不出所料，那只貓以月光為背景，唱起歌來�！斑�，喵”聲音不大，但很尖，它的聲音像一把利劍一樣穿透所有事物，傳到我耳中，那個(gè)聲音真冷��！我和媽媽都被吵醒了，于是我們商議后西了一個(gè)重大的'決定――趕貓。

　　我們兩穿好衣服，拿好武器（掃帚，晾衣竿）沖上樓頂。到了頂上，只見那只貓還在放聲歌唱，我們兩躡手躡腳地逼近那只討厭的肥貓，還差幾步到時(shí)，貓突然轉(zhuǎn)過頭來，看到了我和媽媽。我和媽媽立刻定住身體，生怕把它嚇跑，到另外的地方又唱，那就后患無窮了，只能把它打走才行！我像機(jī)器人一樣慢悠悠地?fù)炱鹨粔K磚，徑直向它扔去，它一跳，閃過了我的攻擊，還叫了一聲，好像在說：“打我干嗎？我又沒惹你們，是不欣賞我的歌嗎？那換一首嘛！”我媽媽生氣了，沖上去就是一陣亂打“啪，啪！”可是沒有一招正中目標(biāo)，貓叫得更厲害了，我媽媽拿出了看家本領(lǐng)――扔標(biāo)槍。把掃帚用力扔了出去。又聽見喵地一聲，那只可惡的貓從上面落了下去，運(yùn)氣好，落在下面的陽臺(tái)上。我們終于睡了個(gè)好覺！

　　我相信，經(jīng)過這次屁股開花，它不敢再唱了吧！