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【實(shí)用】我的五年級(jí)作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的五年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的五年級(jí)作文 篇1
我的班主任是譚惠老師。是很多老師中最辛苦的,她經(jīng)常為了批改我們的作業(yè)晚睡早起,經(jīng)常放棄自己的休息時(shí)間,精心的準(zhǔn)備課件。所以,我一提起她,心中那敬佩之情便會(huì)油然而生。
從三年級(jí)開始,譚老師就在我們的身邊,隨我們一起生活。她教我們班的語(yǔ)文,許多同學(xué)特別愛聽她講課。她上課不是很嚴(yán)厲,有時(shí)上課的四十分鐘也不把它塞得滿滿的。而是充分發(fā)揮我們的想象力,讓同學(xué)們分組展開激烈的討論。課堂上氣氛十分地活躍,教室也因此而熱鬧非凡。
正因?yàn)檫@樣,正因?yàn)檫@種好的教育方法,使得我們每個(gè)同學(xué)思維活躍,也學(xué)到了多種多樣的知識(shí)。再加上她給我們更多開闊自由、想象、思考的空間,所以我們五(1)班的成績(jī)一直名列前茅,期末考試成績(jī)每年都是年級(jí)排名第一。這怎能叫我和全班同學(xué)不敬佩呢!
譚老師不僅只是我們學(xué)習(xí)方面的良師,也更是我們生活中益友。下課時(shí)她只要有空,就會(huì)來陪我們一起玩耍。在一些籃球、足球比賽中,她又搖身一變,成了我們的體育教練,教我們?nèi)绾畏朗、進(jìn)攻和接應(yīng)。所以其他班幾乎都成了我們的手下敗將。在學(xué)校組織的各類知識(shí)搶答賽中,經(jīng)過譚老師的精心輔導(dǎo),我們班有許多同學(xué)脫穎而出,代表班上參加學(xué)校的搶答賽,這些活動(dòng)培養(yǎng)了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,使我們的思維更加敏捷,現(xiàn)在我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都能說會(huì)道了。
在生活上,譚老師更是象母親般呵護(hù)著我們,天氣一有變化,譚老師就提醒我們?cè)鰷p衣服,生怕我們感冒著涼了。清晨,譚老師帶領(lǐng)我們參加晨煉,帶我們?nèi)ブ参飯@爬山、呼吸那兒早晨清新的空氣,我們的身體鍛煉得棒棒的。
!謝謝您,敬愛的譚老師,是您這么辛苦的.教育我們,是您給予了我們慈母般的關(guān)懷,是您開啟了我們智慧的窗口。我們的童年就是在您無(wú)微不至的關(guān)懷下,在五(1)班快樂、溫馨的氛圍中度過的,我敬佩您就是因?yàn)檫@樣。
您是我心目中最敬佩的人。
我的五年級(jí)作文 篇2
推開記憶的大門,回憶往事,讓我歷歷在目的仍是那件事。
那是一個(gè)炎熱的夏天,熱辣辣的陽(yáng)光照射著大地,使花兒抬不起頭,讓小草彎下了腰。唉,待會(huì)兒又該做操了。這飯人,天這么熱干脆在班上玩得了。這時(shí),陽(yáng)光更強(qiáng)烈了。我跑到樹蔭下躲避陽(yáng)光。此刻,我忽然想起前天左豫川肚子疼,老師就沒讓他做操,我何不也……好,就這么辦。我趕緊跑回班里坐到位子上,低著頭,手捂著肚子,臉上還裝出一副很難受的樣子。這時(shí),老師正好過來收作業(yè),看到我不舒服的樣子,問:“張佳怡,你怎么了?”“我,我肚子疼!薄澳悄憔驮诎嗌闲菹,不用做操了”。見老師下樓了,我才松了口氣。我隔窗望著師生們?cè)诹胰障戮穸稊\的做操的情景,我卻裝病在教室里扇電扇,真是太不應(yīng)該,越想越感到慚愧。
下午的語(yǔ)文課上,老師講得生動(dòng)極了。這時(shí),老師提出一個(gè)問題:“有誰(shuí)知道這道題的答案?”我立即就把手舉得高高的搶著回答。生病的.是早就拋到九霄云外。老師說:“大家都應(yīng)向張佳怡同學(xué)學(xué)習(xí),他帶病還堅(jiān)持上課并積極回答問題,精神可佳。”這時(shí),我想打爛了酸醋壇一樣,心里很不是滋味。下課后,我跟老師承認(rèn)了所犯的錯(cuò)誤,老師原諒了我。
這是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的一件事。通過這件事使我深受教育,我一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守紀(jì)的好學(xué)生。
我的五年級(jí)作文 篇3
上周四中午,老師讓我們填一個(gè)調(diào)查表,并囑咐我們下午一定要帶來。
回到家,媽媽認(rèn)真地填好表,并千叮嚀萬(wàn)囑咐我上學(xué)時(shí)要帶著?赡苁菋寢屔衔绺苫钐哿,剛吃過午飯,她便眼皮子打架----睡著了。我呢,就隨手拿了一本書“品”了起來。
不知不覺中,上學(xué)的時(shí)間到了,可我還是沉浸在那迷人的書香中,直到聽到一聲:“笑笑,該走了,2點(diǎn)了!的呼喚聲,我才從書的”夢(mèng)境“中醒來。!到點(diǎn)了,我匆匆匆忙忙地穿好衣服去上學(xué)。
“呀!”忘帶調(diào)查表了!”已經(jīng)到教室我才發(fā)現(xiàn)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐要帶的調(diào)查表還在家里“睡大覺”呢!就在這時(shí),我聽到老師說要查一查誰(shuí)沒交表,回來要給家長(zhǎng)發(fā)短信,嗨!這下我可慘了!等著挨批評(píng)吧!
上課了,可今天犯下的錯(cuò)誤卻讓我一直提心吊膽,攪得我連課都沒上好?上抡n后我去老師辦公室時(shí),老師笑瞇瞇地看著我,卻沒批評(píng)我,我百思不得其解,老師沒查到我?媽媽把表送來了?老師遇到高興事了?
但我不得不排除第一種想法,因?yàn)樗菙?shù)學(xué)老師,不可能查錯(cuò),但我不能排除其他的種種想法,因?yàn)樵跊]有得到結(jié)果,不能妄下結(jié)論呀!還是別猜了,一問媽媽不就知道了!反正今天我逃過了這一劫!雖然我這樣安慰自己,但還想知道正確答案呀!
終于等到了放學(xué),我一見到媽媽就迫不及待地問是不是她把調(diào)查表給老師送過來了,媽媽說:“是呀!下午媽媽正要去開會(huì),卻發(fā)現(xiàn)你沒帶調(diào)查表,我怕耽誤老師的事,就在開會(huì)的空余時(shí)間急忙給老師送了過來,看看你忘帶東西,給媽媽帶來多大的'麻煩,下會(huì)長(zhǎng)點(diǎn)記性!”
!謎底中揭開了!我松了一口氣,與此同時(shí)我也明白了由于自己的粗心,卻給媽媽帶來了很大的麻煩,以后,我一定不再粗心大意,一定要規(guī)整好自己的東西,做一個(gè)細(xì)心的好孩子!
我的五年級(jí)作文 篇4
你想知道我創(chuàng)造的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子嗎?那就跟我一起來看看吧!
我創(chuàng)造的學(xué)校高端、大氣、上檔次,屬于機(jī)器人教學(xué),外形龐大,可以供同學(xué)們打鬧嬉戲,學(xué)校的大門有智能人臉識(shí)別功能,只要你是本學(xué)校的老師和同學(xué),門立刻會(huì)自動(dòng)打開,如果你不是,那對(duì)不起,門是不會(huì)自動(dòng)開的,你就不要再做無(wú)謂的掙扎了。
穿過大門,便是大廳,大廳內(nèi)裝飾豪華,到處布滿了高科技的產(chǎn)品。
二樓、三樓、四樓……一直到二十樓都是教室,教室也不一般哦!這里沒有規(guī)定的上課、下課和放學(xué)時(shí)間。上課時(shí),只要老師講完課,布置完作業(yè),按下按鈕,椅子就會(huì)自動(dòng)降下去,每個(gè)人的椅子上都會(huì)有一個(gè)一至二十層的按鈕,你想去哪一層,就去哪一層,到了那里人下來后,椅子又會(huì)自動(dòng)回到教室。
二十樓往上都是娛樂場(chǎng)所,有健身器材、游樂設(shè)施……
機(jī)器人老師的教法與人的教法可不一樣,它們教育的`小孩,都很聽話,只要一不聽話,它就會(huì)嚴(yán)厲的懲罰他,無(wú)論做什么事情都很認(rèn)真。
這個(gè)學(xué)校一般都有專車接送,無(wú)論你幾點(diǎn)出門,門外都有車,一但你上去并系好安全帶,它就會(huì)“嗖”的一下飛走了(有翅膀)。
這就是我創(chuàng)造的學(xué)校,你喜歡嗎?
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