【推薦】五年級的作文4篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的五年級的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
這幾天班上掀起了“游戲棒”臺風。這風來勢兇猛,不可阻擋。原先這種游戲是規(guī)定拿棒時不許把其他小棒碰動的,如果動了,就讓對方拿,一次一根,依次輪流,最后誰的小棒多誰就贏了,F(xiàn)在有了新的`規(guī)定——按分數(shù)定輸贏。白棒1分,紅棒2分,綠棒3分,黑棒5分,金棒6分。呵!樂趣升級了!我也忍不住玩了一盤。
我的對手是小蘭,她把游戲棒一撒,哇,為這一根根搭在一起,讓我眼花繚亂。小蘭認真地挑了一根易拿,分又大的綠棒。真厲害!我也不甘示弱,仔細地看著這盤散棒,精細挑選著。突然,我眼前一亮,看中了一根擱在幾根小棒上的綠棒。我一按它的“尾巴”,它的“頭”便聽話地抬了起來。我不敢怠慢,忙把它拿了起來。我十分得意,認為自己贏定了。哪知,天有不測風云,旁邊的一根小棒卻出乎意料地動了一下。唉,剛才的心血白費了,還讓小蘭撿了個便宜。
比賽依然緊張地進行著,我們兩個都十分謹慎地拿著小棒。目前,我倆比分不分上下,誰能拿到金棒,誰就贏定了。又輪到我了,我正想拿走一根白棒時,突然發(fā)現(xiàn)白棒下有金棒,如果我拿走了白棒,金棒便自由了,這豈不讓小蘭撿了個大便宜?我趕緊改變了目標……
小棒全拿好了,我們便開始計算分數(shù)。小蘭得了43分,我得了45分!耙亿A了!太棒了!”
這樣玩真有趣!它不僅可以開發(fā)我們的智力,還可以提高我們的計算能力,真是一舉兩得呀!
五年級的作文 篇2
我老家門口有一個小池塘,池塘里種了很多的睡蓮。每當夏天到來時,它們就爭奇斗艷地開放了。
星期六的傍晚,我到池塘邊去散步,發(fā)現(xiàn)睡蓮開了兩三片花瓣。過了一會兒,我回來的時候,發(fā)現(xiàn)它的花瓣卻閉上了。我的心里產(chǎn)生了一個問號:睡蓮難道晚上也要睡覺嗎?我決定去探索探索。第二天,早上,我來到池塘邊發(fā)現(xiàn)它的葉子又開了兩三片,中午過后又發(fā)現(xiàn)它的花瓣已經(jīng)平了。我把昨天觀察到的現(xiàn)象和今天的現(xiàn)像合在一起。還是沒能解開其中的秘密,于是我就去問爸爸了,但是爸爸沒有回答,我就想無所不曉的“老師”—《百科全書》應(yīng)該可以解答。
終于給我在書中找到答案了,原來太陽公公在作怪,因為睡蓮要有做夠的陽光刺激才能開。早晨的太陽剛出來溫度不高,所以睡蓮才展開兩三片。中午太陽特別強溫度也也熱別的高,睡蓮才會開平,傍晚太陽西沉,睡蓮像個忙碌了一天的人閉上了眼睛沉睡了。
我看完后恍然大悟,趕忙把這個發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸摸了摸我的.頭:“生活處處有學問,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能解開許多的秘密!薄笆堑,植物王國也蘊藏著大秘密,我以后會留心觀察。
五年級的作文 篇3
也許是入夏的原因,我的心越來越浮躁,而且還老是分身,這不,因為分神,我還攤上了一堆作業(yè)。
英語班的作業(yè)大都是老師口頭布置,只說一遍,如果記不住,那就只能抄課文。
還記得上個星期六。
因為是下午,大家都昏昏欲睡地,而我是老師的小助手,理應(yīng)打起精神來,做一個“榜樣”!但我雖然坐姿端正,但腦子里卻是一團糨糊,老師講的什么一點沒聽。
似乎過了一個世紀才放學,同學們才三三兩兩地結(jié)伴走出教室,我的`腦袋里還在打轉(zhuǎn),唉,都怪早上起得太早了這會兒都困死了!誒,作業(yè)是什么?不會吧,我沒聽,“Onno!”這下我要悲劇了!
懷著忐忑不安地心情回到家,慢慢地翻開書,一頁,兩頁,我在腦海中急切地搜索著,渴望自己能記下來一點,哪怕一點兒也好呀!可一切都是徒勞的,看來只好抄那些又長又難懂的課文了,唉!
后來我用了一個下午的時間才把課文抄完,手都發(fā)軟了,看來我以后一定得專心,不然,就會惹大禍啦!
五年級的作文 篇4
初出茅廬的“小軍人”“軍訓!這下完蛋了”我聽說了這消息,急得抓耳撓腮,想不出對策,“只好認命了!蔽覈@了一口氣,搖了搖頭。再看看其他同學,“聽說軍訓徒步跑到瑞巖寺呢?”“哦?是嘛?”不聽還好,一聽可真是下了一大跳。不會是真的吧?瑞巖寺?那得多遠啊!“我半信半疑。
這次軍訓可真莊重!還有開營式。先是教官們?nèi)雸,在此之前,老師都會說這些注意事項,想給教官留下好印象。教官們挺直著腰板,在雷鳴般的掌聲中,齊步走上領(lǐng)導(dǎo)席。教官們的衣著就是與眾不同,乍一看還真是英姿颯爽、相貌非凡。那帽子!那衣領(lǐng)!那領(lǐng)帶!每一點都顯得那樣帥氣。在一段令人心潮澎湃的演講后,教官背分配到各自的班級。艱苦的軍訓生活要開始啦!當然要從基礎(chǔ)開始學起,打好基本功;所謂基本功,當然是站軍姿;所謂軍姿,其實就是平時說的`“立正”。
我們都很認真,一切行動都聽從指揮,我當然也不遜。雙腳分開60度。收起了腹,兩肩向后一張,雙手自然一垂,大拇指放在食指的第二個關(guān)節(jié)上,四只手指有力的并攏,目視著前方,一動不動。教官對我標準的動作是嘖嘖稱贊,還總說我們都很帥。教官在第一天不是很嚴肅,但從沒見他笑過一次,我們也就只當是場游戲,只想把自己最好的一面展現(xiàn)出來,好讓教官把我們這群活潑可愛的孩子銘記在心。在此起彼伏的痛苦“呻吟”聲中,軍訓的第一天結(jié)束了。
我們這個初出茅廬的“小軍人”也松了口氣,笑容又重新在臉上浮現(xiàn)了。
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