精選小學(xué)五年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
上周，科學(xué)老師發(fā)了幾顆綠豆種子，讓我們做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。由于我研究的是種子發(fā)芽需不需要水，而我已經(jīng)知道答案是肯定的。于是，我便扔開(kāi)對(duì)照組不管，開(kāi)始直接觀察起了實(shí)驗(yàn)組。
一開(kāi)始當(dāng)然沒(méi)有什么變化，我便去上學(xué)了。一放學(xué)，我一步上三層樓梯，三步并作兩步，趕緊奔到種子面前，看看它有什么變化。
呀！種子已經(jīng)變得十分飽滿，將種皮充的快要擠破了。還已經(jīng)可以看到種皮內(nèi)包著乳白色的胚芽。
種子像充了水的海綿一樣，將種皮擠的皺皺巴巴的。而胚芽像一個(gè)小嬰兒一樣，卷縮在綠白色的搖籃里。
我輕輕地用手摸了一下，感覺(jué)濕濕的，不像一開(kāi)始那樣干巴巴的；感覺(jué)軟軟的，不像一開(kāi)始那樣硬；感覺(jué)皺皺的，不像一開(kāi)始那樣光滑的�？磥�(lái)植物真是很有生命力，一下變化這么大。
我看了一會(huì)兒，覺(jué)得先去干別的事吧，讓它自己干一會(huì)活兒吧，明天再觀察記錄。
第二天一早，一小株綠豆芽映入了我的眼簾。它好像在鞠躬，又好像在行屈膝禮。不管怎樣，它在向我問(wèn)好似的。
他的'莖是那么的細(xì)，像一根線一樣，仿佛一絲風(fēng)都能把它折斷，讓我不敢碰一下。它的莖又是那么白，沒(méi)有一絲其他的顏色，仿佛用世界上最好的肥皂洗過(guò)一樣。
往下看，是根。又小又嫩又細(xì)的根緊緊碰著濕紙巾，吸收著養(yǎng)料和水分。
最上面是兩片剛長(zhǎng)出來(lái)的綠葉，寬有一厘米左右，長(zhǎng)有1.5厘米左右，淺淺的綠。
又過(guò)了幾天，莖變得又直又長(zhǎng)，根也變粗壯了，葉子也透出了有生機(jī)的綠。
看了好幾天，該學(xué)習(xí)理論知識(shí)了。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)本等方式，我了解到：1、植物種子發(fā)芽，必須要水、空氣和適宜的溫度。2、對(duì)比實(shí)驗(yàn)只能改變一個(gè)條件。3、根負(fù)責(zé)吸收養(yǎng)分和水，像一個(gè)采購(gòu)人。莖負(fù)責(zé)傳送養(yǎng)分和水，就像一個(gè)搬運(yùn)工。葉進(jìn)行光合作用，就像制作工人。它們一起合作，才能做出完美的產(chǎn)品一漂亮的花和壯碩的果實(shí)。
種植物也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，學(xué)中種，種中學(xué)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
雨不緊不慢地下著，這是一個(gè)白城特有的陰雨天。
正是清晨上學(xué)的時(shí)間，車(chē)水馬龍的街道。人行道上游走著紅傘綠傘花傘，各種喧吵的聲音不停地傳來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如飄著一朵朵水汪汪的“紅蘑菇”、“綠蘑菇”、“花蘑菇”。
我瞇起眼，在霧中匆匆步行趕往學(xué)校。走到“好滋味”大酒店門(mén)前時(shí)，突然一聲蒼涼的呢喃從對(duì)面?zhèn)鱽?lái)，我偱聲望去，前方拐彎處有一位婆婆，好似一個(gè)老年女乞丐，瘦小的身了披了一件補(bǔ)丁雨衣，花白的亂發(fā)從雨帽中披散開(kāi)，一張核桃般風(fēng)干的臉，左手推車(chē)，車(chē)子中放滿了水果，右手拄著拐杖在雨中蹣跚。
我心里好一陣子憐惜，想起那可憐的乞丐，這位老奶奶應(yīng)該有70歲了吧!老婆婆顫顫巍巍走近了我混濁的老眼企盼著我，她將車(chē)子推近�！靶」媚�，要水果啵？”老婆婆用嘶啞的聲音問(wèn)我。一股濃郁的水果香撲鼻而來(lái)，掀開(kāi)濕濕的白紗布，盤(pán)里整整齊齊擺滿了各種各樣的水果。紅彤彤的蘋(píng)果臉紅了；葡萄玩上了游戲；鴨梨金閃閃，好似一塊黃色的皮球。
“小姑娘，要嗎？很新鮮的。”老婆婆將拐杖扔下，拿起兩個(gè)蘋(píng)果舉在我面前，耐心地尋問(wèn)我，可以看出老奶奶很想做成一筆生意。
“賣(mài)一斤水果您老人家賺多少錢(qián)�！薄拔逶X(qián)”頓時(shí)，我僵住了，才掙五元錢(qián)，值得起早摸黑地來(lái)賣(mài)嗎？現(xiàn)在一元錢(qián)掉在地上人都懶得彎腰撿起，何況是五元錢(qián)。我看婆婆可憐，便將二十元錢(qián)塞到她手中，“婆婆拿好，不用找了!”老婆婆笑瞇瞇地說(shuō)：“意外之財(cái)要不得，掙來(lái)的飯吃得安心�！崩掀牌乓晃逡皇卣抑闫弊�。老婆婆拾起拐杖，一步一步朝前走去，蒼涼地叫賣(mài)聲：“水果、水果……�！蔽彝掀牌诺�'身影在人山人海中消失。
這樣的老婆婆勤勞儉樸，不掙虧心錢(qián)，多么好的老奶奶啊!婆婆的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
評(píng)語(yǔ)：正如你說(shuō)一位勤勞儉樸，不掙虧心錢(qián)的婆婆生動(dòng)地映入讀者眼簾，重點(diǎn)是抓住了人物動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、肖像描寫(xiě)，形象、生動(dòng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天是個(gè)特別的日子，三八婦女節(jié)，祝大家婦女節(jié)快樂(lè)！。
說(shuō)到婦女節(jié)，就要送禮物啊，所以我決定送禮物給媽媽?zhuān)褪裁春媚�？過(guò)了一會(huì)兒，我終于想到了，每年都是送一些賀卡的，這次我要改一下。
姐姐的飾品很多，所以決定做個(gè)母女項(xiàng)鏈。哈哈……開(kāi)始制作咯！
我拿起鐵絲然后弄成一個(gè)圓形的，在制作另外一個(gè)，不錯(cuò)！我拿起一些飾品蕾絲，繼續(xù)制作，我又拿起一張紙剪成兩個(gè)片各自在上面寫(xiě)上我和媽媽的名字，然后貼在圓形上面。繼續(xù)，我往書(shū)架下拿飾品珍珠，一個(gè)個(gè)的穿進(jìn)去。我拿起一堆沒(méi)用過(guò)的手鏈找到了一個(gè)飾品藍(lán)寶石。用這個(gè)藍(lán)寶石遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看就能閃閃發(fā)亮了。好了，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力終于制作好了這個(gè)手工項(xiàng)鏈，可是我還是感覺(jué)太簡(jiǎn)單了，就在一次決定，在制作一條項(xiàng)鏈，不如就把這條項(xiàng)鏈放在家里做裝飾品，就放在媽媽的房門(mén)上面好了！
我準(zhǔn)備好材料，拿了3朵手工絲網(wǎng)花，貼在飾品蕾絲上面，簡(jiǎn)單又大方，好了！
媽媽很晚才回到家里，這個(gè)時(shí)間我都是已經(jīng)睡覺(jué)了的，我卻躲在房間里偷偷的看看媽媽的'表情。媽媽笑了笑，媽媽把項(xiàng)鏈放進(jìn)書(shū)架里，打開(kāi)我的房門(mén)，我以做快速度超越劉翔的睡在床上，媽媽沒(méi)表?yè)P(yáng)我。很生氣
雖然表面媽媽生氣，但是我知道媽媽心里也會(huì)很開(kāi)心的，婦女節(jié)真是個(gè)很有意義的節(jié)日啊。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我是一條生活在河里的小魚(yú)，從小媽媽就對(duì)我說(shuō)：“黃河是母親河，那里水量豐富，環(huán)境優(yōu)美，是魚(yú)兒們向往的天堂�！睆哪菚r(shí)起我便向往這個(gè)美麗的地方。媽媽說(shuō)連做夢(mèng)我都吐著泡泡說(shuō)要去黃河。我便是在這急切的盼望中長(zhǎng)大的。
終于我可以在滿懷的期待中踏上了奔向黃河的旅程。游啊游，我使勁地游。有時(shí)累了想放棄，但一想到黃河，想到那里山清水秀的美好生活，我的全身就充滿了力量，然后繼續(xù)向前游去。
有時(shí)我也會(huì)遇到暴風(fēng)驟雨，但是，不管前方的路多么艱難，浪有多高，有多險(xiǎn)，我都會(huì)不停地游。因?yàn)椋铱匆?jiàn)黃河正在向我招手。終于有一天，我游到了黃河，面對(duì)著眼前的一切，我驚呆了。擺在我眼前的河流并沒(méi)有媽媽說(shuō)的那樣美麗、迷人。甘甜清澈的河水變成了黑糊糊的污水，河面上漂浮著大量白沫和被毒死的`我的同胞姐妹們，它們的身上散發(fā)著一股股刺鼻的臭氣……
啊，這是我夢(mèng)索魂?duì)康狞S河嗎？這難道就是我不遠(yuǎn)萬(wàn)里歷經(jīng)艱難追求的母親河嗎……
“啊——嚏，啊——嚏”污濁的河水夾雜了大量的泥沙，嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)。但我是一條自強(qiáng)不息的小魚(yú)，從小媽媽就教我要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍。我要繼續(xù)向前游，我相信總會(huì)見(jiàn)到黃河美麗的樣子……
不管路有多遠(yuǎn)，水有多長(zhǎng)，我一定要找到黃河美麗的樣子……何日才能再見(jiàn)你的美麗？我可愛(ài)的母親河。希望日子不會(huì)遙遠(yuǎn)。
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