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漫畫老師五年級的作文300字(通用47篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的漫畫老師五年級的作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
漫畫老師五年級的作文300字 1
同學(xué)們你們愛看漫畫嗎?我就特別愛看漫畫?鋸埖漠嬅婕由溪(dú)特的畫風(fēng),就成了一幅幅引人注目的漫畫。今天我就給我的老師畫張畫,噓,同學(xué)們千萬不能告訴她呀!
這個(gè)老師有一頭柳條般的頭發(fā),烔烔有神的眼睛,月牙兒般的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,高高的個(gè)子配上一條艷麗的裙子,美麗極了。她,就是我的晚托班李老師。
李老師,每天都會把自己打扮的美美的,一條條艷麗的裙子,那是數(shù)不勝數(shù)!一件件像寶石一樣的衣服,使人一見李老師心生愛慕之情。李老師不僅美麗大方,而且為人負(fù)責(zé)。
放學(xué)了,我們抬頭挺胸的來到晚托,好像胸有成竹的.樣子,我們放下書包。開始了我們的“聯(lián)歡會”。一位位同學(xué)鬧哄哄,像在耍猴子一樣,蹦蹦跳跳。突然李老師不知不覺的,神出鬼沒般小心翼翼的走進(jìn)了我們的“聯(lián)歡會”阻止了我們,然后使出“佛山獅子吼”,那聲音驚天動地,我們紛紛坐好,也只能聽見大家寫字的沙沙聲。
就是這樣一位對我們特別負(fù)責(zé)的晚托老師——李老師,被我天馬行空的畫出來了!
漫畫老師五年級的作文300字 2
猜猜我們班最狡猾的老師,是誰?她就是我們班的伊伊老師,她就是一只狡猾的狐貍。
她有一對不大的眼睛,笑起來彎彎的;還有一個(gè)愛說話的嘴巴。對啦!她還有一對好看的小酒窩吶!一件酷酷的.黑皮衣,一件牛仔裙,這就是伊伊老師。
可別被她溫柔的外貌迷惑了,她可狡猾著呢!
作文課又開始了,同學(xué)們大聲朗讀,用朗讀聲歡迎伊伊老師的到來。
“吱——”門開了,伊伊老師端著杯子緩緩地走進(jìn)來了。伊伊老師走到講臺,把手放進(jìn)杯子,然后抽出來,放進(jìn)她的嘴里。她一臉享受的樣子,像嘗到了可樂似的。我們像老鼠見了天下美味似的,我認(rèn)為那飲料是可樂,把口水流了一地。
伊伊老師端著杯子,慢慢地走到我們面前,讓我們吃,我們高興極了。我二話不說,把手放進(jìn)杯子里,再慢慢地拿出來,我放進(jìn)嘴里,用舌頭舔了舔。我剛品嘗完就聽到班里的同學(xué)鬧哄哄的。“這哪里是美味,簡直就是天大的苦味啊!”
老師看見我們苦得皺起的臉,在臺上瞇著眼睛壞笑。我們說道:“老師你給我們吃的是什么啊?”老師說道:“這是良藥,治你們不仔細(xì)觀察的病!
這就是我們的作文老師,這就是我們“壞壞”的伊伊老師。
漫畫老師五年級的作文300字 3
如果給一位老師畫漫畫,你會選擇誰呢?是總愛穿裙子,說話像連珠炮的語文老師,或是整天笑瞇瞇,走路像一陣風(fēng)的音樂老師,還是“怪招”迭出,課后跟同學(xué)們打成一片的體育老師,而我選擇的是每天板著臉,非常嚴(yán)厲的`數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師月牙似的眉毛下面有雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,紅潤的嘴巴,看起來就非常嚴(yán)厲。
數(shù)學(xué)老師有三樣法寶,來管我們。
第一樣:“如意棒”,你們猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜對了,那就是教鞭,有一次,有些人沒有完成小練,老師的“如意棒”就來打了,只聽“啪”的一聲,“如意棒”重重的打向那個(gè)人,那個(gè)人痛得把手縮了回去,又聽更響的“啪”聲,把我嚇了一跳,下次再也不敢不寫作業(yè)了。
第二樣:“如來神掌”,我們老師的如來神掌,一巴掌就把臉能拍出紅通通的巴掌印,有次,又有人不寫課堂作業(yè),老師的如來神掌“啪”的揮過去,那個(gè)人連忙用手揉揉自己的臉,我想:一定很痛。
第三樣:捏耳神功。又有一次,有些人沒完成黃岡小狀元,老師用手捏著那個(gè)人的耳朵,把他給捏上講臺來了,霎那間耳朵就通紅通紅的。
數(shù)學(xué)老師的法寶真管用,雖然她很嚴(yán)厲,但是包含著對我們濃濃的受,我愛我的“漫畫”老師。
漫畫老師五年級的作文300字 4
在新的學(xué)期里,我們班來了一個(gè)新老師——李老師。
李老師留著短發(fā),短短的頭發(fā)貼在她耳朵后面,很服帖。只偶爾調(diào)皮一下蹦出來搗亂,但一點(diǎn)都不影響老師美麗的形象。
美麗的李老師給我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。
你瞧!李老師正在聚精會神地給我們講課,每個(gè)同學(xué)都聽得津津有味?晌覅s望著時(shí)鐘,心里想:快!快下課呀!今天媽媽做了我最愛吃的可樂雞翅,我得快點(diǎn)回家。
就在這時(shí),李老師一個(gè)眼神像劍一樣向我“殺”過來,正好射中我的心,溜了號的'心瞬間歸位,我仔細(xì)的看著老師,認(rèn)真的聽講,害怕再被老師的眼神“殺”了。
李老師不但眼睛特別而且還很幽默。有一次,老師在給我們講課,突然傳來一陣呼嚕聲。老師環(huán)顧教室:哦,原來有一位同學(xué)睡著了。老師把食指放在嘴上,示意我們別出聲。她悄悄地走向那位同學(xué),伸出食指輕輕地?fù)纤W癢,同學(xué)的手動了一下,抬頭一看——呀!老師正在站他桌前,嚇了一大跳。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來,同學(xué)不好意思地?fù)蠐项^,趕緊端端正正地坐著聽課。老師像什么事也沒發(fā)生過繼續(xù)講課。
這就是我們的語文老師——李老師。
漫畫老師五年級的作文300字 5
生活中,有著許許多多的人陪伴我度過,爸爸媽媽、弟弟妹妹、同學(xué)……而老師,也是我生活中的一員,給我印象最深的是信息老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師是信息技術(shù)老師,性格十分溫柔。頭發(fā)又密又長,眉毛猶如黛黑的柳葉般安在她那月芽般又彎又長的睫毛上。她那水靈靈的眼睛讓我們看著沒有一絲恐懼,都會讓我們感到安心。她很喜歡笑,笑起來嘴巴笑的像一個(gè)月芽;她的聲音十分好聽,特別溫柔,特別親切。她的皮膚很白,像花了妝一樣。夏天的時(shí)候她喜歡穿裙子,特別是長裙子,她穿的鞋子幾乎全是高跟鞋。
說她嚴(yán),其實(shí)也不嚴(yán),就是對我們帶鞋套有些嚴(yán)厲。鞋套是我們進(jìn)信息技術(shù)室時(shí)必須穿的,因?yàn)榘研畔⒓夹g(shù)室踩臟了的話沒有人打掃。每次去信息技術(shù)室之前,劉老師都會檢查我們帶了鞋套沒有,沒有的`話她就會讓那個(gè)人帶筆,紙,去窗臺上寫檢討。
說她溫柔也確實(shí)不錯(cuò),每次上課時(shí),她總是會帶著微笑,用溫柔的聲音來教我們怎么用電腦完成一些任務(wù),怎么熟悉鍵盤,怎么用雙手打字……每一樣我們都學(xué)分認(rèn)認(rèn)真真,每一樣劉老師都會耐心的教我們。
我們的信息老師劉老師,是我最溫柔的老師之一,難道不是嗎?
漫畫老師五年級的作文300字 6
說到我們班的作文老師,大家不約而同地想到的是那個(gè)像孩子一般的—真真老師。
老師有長長的頭發(fā),像長龍般長。衣服褲子吧,也搭配地一塌涂地,讓人一見就知道不講究。鼻子高高的,像一座挺拔的高樓,嘴巴旁邊有一個(gè)吃東西的痣,眉毛只有半截,眼睛旁邊有一個(gè)黑圓點(diǎn),像可愛的熊貓。
真真老師走進(jìn)教室,拿出昨天仙人給她的一瓶像水一樣的東西,神秘兮兮地說:“這可是好東西,吃一口就可以把空空的.肚子一下子變成圓圓的大球,變得強(qiáng)壯有力!苯又蠋熯說:“好的人吃就會變甜,壞人吃就會變苦”老師用手指點(diǎn)了一下,說:“好好吃呀!”
我們二話不說直接沖上去,一個(gè)個(gè)用手指點(diǎn)了一下,他們都說苦!苦!苦!然后,他們一個(gè)接一個(gè)的跑到了洗手間,舌頭伸得可以跟青蛙對比了。老師說:“你們可知我怎樣才不苦嗎”,她用食指和中指在點(diǎn)水,中指沾了水后就快速地把中指變成食指,就是這樣她既沒有嘗到苦味也沒有嘗到甜味。
我說,這個(gè)老師真是又調(diào)皮又好玩呀!
漫畫老師五年級的作文300字 7
她,一年四季都留著短劉海,梳著馬尾辮。圓圓的臉盤中有著善良的'五官,真是“淡妝濃抹總相宜”。
因?yàn)樗赵,所以我們都叫她曾老師。曾老師對我們很關(guān)心,也很會體諒我們。記得有一次,我們班要上一節(jié)由全省老師來聽課的公開課,為了那節(jié)課,我們班足足準(zhǔn)備了一個(gè)星期,在這個(gè)星期里,曾老師又是找資料,又是去找上課需要的東西,每天這樣跑來跑去,臉都消瘦了一圈。這節(jié)課上完之后,曾老師還讓我們每個(gè)人吃一大口她帶來的青藤粑。
曾老師在我們面前建立了威信,我剛才不是說她很關(guān)心我們嘛,但她也有嚴(yán)厲的一面,所以也被同學(xué)們稱為“兩面”。每當(dāng)同學(xué)在操場上玩的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見曾老師來了,都會快速走進(jìn)教室。
記得還有一次,我們準(zhǔn)備去上音樂課,而全班同學(xué)都特別吵,曾老師一來全都安靜了。結(jié)果老師走到了半路,又吵了起來,曾老師就叫我們回教室。
曾老師,謝謝您的關(guān)心,創(chuàng)造了我們美好的小學(xué)時(shí)光。
漫畫老師五年級的作文300字 8
每個(gè)人在學(xué)校里一定會有一個(gè)老師非常的負(fù)責(zé)。我們的數(shù)學(xué)李老師就是這樣一個(gè)負(fù)責(zé)的老師。
我的李老師有一頭黑色的秀發(fā),一對濃濃的眉毛,一雙不是很大的眼睛,這只是我的李老師。
有一次我們考完試之后,我們班里這個(gè)單元沒有考好,李老師就會在數(shù)學(xué)課的'時(shí)候。把我們每道不會的題都講一遍,如果還有哪個(gè)人有一道題不會,他就會再仔細(xì)的給那個(gè)同學(xué)一直講到明白為止。
然而不僅僅只是考完試回這個(gè)樣子,在平常的作業(yè)和各種測試都是這個(gè)樣子的,只要你在寫完了再改做只你有一個(gè)大家都會的都是一道題,你卻不會因?yàn)檫@老師他會瞪著眼睛盯著你,濃濃的眉毛皺到一起,好像在說:“這道題你還不會?”便會認(rèn)真的和你分析解決那道題目的題。
每次感受他都會非常負(fù)責(zé)的給你看,感受別人沒有給你批出來的一個(gè)小錯(cuò),他會給你一個(gè)一絲不茍的批改,這就是我負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)老師李老師。
漫畫老師五年級的作文300字 9
我的“漫畫”老師就是我們的毛老師,她的眼睛可真是火眼金睛,任何做小動作的人和說悄悄話的人,都逃不過她的魔掌。毛老師既溫柔又嚴(yán)厲。他喜歡穿裙子,走路很快,上課鈴一響,她就像閃電一樣迅速到達(dá)講桌。
她有一個(gè)很大的特點(diǎn),那就是書法練的特別好。
毛老師每天都讓我們練字,無論她在不在,我們都要寫,因?yàn)槊蠋煹淖帜墙幸粋(gè)“絕”,所以她也要求我們每天練字。一次放學(xué)的`時(shí)候,我還看到毛老師寫的詩,同學(xué)們見了都連連稱贊。
這節(jié)課,毛老師要讓我們寫作文。首先,老師先讀了她自己的作文,可讀到中間,我們一點(diǎn)兒事沒有,可一看老師,她已經(jīng)淚流滿面了。
你肯定我們的毛老師很溫柔,不,你錯(cuò)了,她兇起來像一只生氣的母老虎。把你請到辦公室,進(jìn)了辦公室你就知道是什么滋味了。你會笑著進(jìn)去,哭著出來。沒有一個(gè)人的背后是沒有手指印的。
這就是我們的“漫畫”毛老師,一個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲的老師。
漫畫老師五年級的作文300字 10
我的數(shù)學(xué)老師有著烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,還有一雙大大的眼睛,老師平時(shí)衣服都要穿淺色的,比如米色這一類,當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),他總是會在課堂上很嚴(yán)厲的批評,是到了可下他都會很和藹的跟我說,可能是不想在同學(xué)面前那樣,畢竟我們班有很多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,可不好管理呢。
我們的'數(shù)學(xué)老師有時(shí)和藹,有時(shí)嚴(yán)厲,有一次我的課堂作業(yè)本,因?yàn)殄e(cuò)的過多,字寫的也不好,所以被老師叫到了辦公室,老師說我總是把她的話當(dāng)耳旁風(fēng),所以叫我從新寫了一遍,本來我寫一遍倒是沒有什么的,但是這節(jié)課是體育課呀,一下子我就有了,想要早點(diǎn)寫完去上體育課,就是這樣,我寫了一整節(jié)課,我剛寫完教育老師下課鈴就響了!
這就是我害又嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師,你們喜歡嗎?
漫畫老師五年級的作文300字 11
如果讓我給一位老師畫“漫畫”,我一定會選擇我們的美術(shù)老師——肖老師,因?yàn)樾だ蠋熀喼碧刑攸c(diǎn)了!
肖老師身材微胖,一雙大眼睛好像能看到同學(xué)們的內(nèi)心,高高的鼻梁上架著一幅小眼鏡,說起話來既洪亮又不失親和力。當(dāng)然,肖老師最大的特點(diǎn)就是變臉快。
有一次美術(shù)課,肖老師正在給我們教如何畫出好看的`抽象畫,正講得起勁兒時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)搗蛋鬼在課堂上竊竊私語,于是他不緊不慢地走到兩個(gè)搗蛋鬼跟前,表情非常嚴(yán)肅,十分生氣地說:“你們倆別說話了!”那兩位同學(xué)嚇得趕緊停止了說話。那兩位同學(xué)還沒從驚嚇中回過神來,只見肖老師又以迅雷不及掩耳之勢回到了講臺上,面帶笑容、繪聲繪色地講起了課,好像剛剛什么事情也沒有發(fā)生一樣。
肖老師不僅變臉快,聲音也很洪亮。在肖老師的課堂上,就算同學(xué)們鬧翻了天,只要她一說話,保準(zhǔn)每位同學(xué)都能聽得清清楚楚。
瞧,這就是我們愛變臉、聲音洪亮的肖老師,我們都很喜歡他!
漫畫老師五年級的作文300字 12
我們班有一個(gè)老師特別有意思,他就是數(shù)學(xué)田老師。
田老師是一個(gè)中老年人,個(gè)子不高,頭圓滾滾的,像一個(gè)大西瓜,眼睛不大不小,長在他臉上非常適宜,看起來炯炯有神。眉毛粗粗的,嘴巴大大的,像一個(gè)蘋果那么大。全身還胖嘟嘟的,一身的肥肉。
他有一雙粗壯的大手可以幫助我們干很多事情。他雖然看似很龐大,可是他的腦子里面裝的`都是知識。他懂得可多了,上知天文,下知地理。
他穿的衣服特別好看,整潔,時(shí)髦,而且穿戴的也非常整齊。他穿完衣服過后,總會變成一位很帥氣的老師。
他的課堂也是非常的有趣,一開始他會有一些有趣,開心的小游戲,讓我們的腦子給轉(zhuǎn)動起來,他總對我們說一句話,“文科是要用腦子去積累的,但是理科是需要?jiǎng)幽X子去理解的,只有你們?nèi)⒚恳活}都吃透,才能走遍天下。”現(xiàn)在,我們對這句話已經(jīng)深刻感悟了。
這就是我們班上的數(shù)學(xué)田老師,他是多么的有風(fēng)趣呀!
漫畫老師五年級的作文300字 13
我們的語文老師也是我們的班主任,她姓李,我們都叫她李老師,李老師有一頭烏黑的短發(fā),還有一雙黑黝黝的、水汪汪的大眼睛,經(jīng)常穿著一身純黑色的運(yùn)動服,或者衛(wèi)衣穿白色其他的穿黑色的。
她不但教給我們很多很多知識,教我們閱讀的方法與速度,還教我們怎樣做人,怎樣謙讓,把許多高年級的知識傳達(dá)給我們。還沒有學(xué)過的歷史故事,都講給我們聽。讓我們提前學(xué)習(xí)歷史故事。
老師既嚴(yán)厲又細(xì)心,嚴(yán)厲在于課內(nèi),比如課堂上不聽講的同學(xué)被懲罰,細(xì)心在于課外,比如同學(xué)們的校服臟了,李老師,是第一個(gè)能夠發(fā)現(xiàn)的.。
我們的班主任老師優(yōu)點(diǎn)多多,愛寫字,愛做題,而且講課很認(rèn)真,還能不看書,背下一整篇課文,并且給我們講課后題。
雖然,語文老師講課好,其實(shí)她每天盯著電腦做方案,夜已經(jīng)很深了還在備課,早上還幫著我們打掃衛(wèi)生。
這就是我們超級喜歡的“漫畫”老師,有她的陪伴,真感到幸?鞓,真希望可以一直陪著我們。
漫畫老師五年級的作文300字 14
我最熟悉的老師是語文老師奚老師。她也被同學(xué)們親切地稱為“萬能奚老師”。
奚老師不僅是語文老師,也是心理和信息老師。關(guān)于“萬能”這一詞是這樣來的:有一次,黑板報(bào)上的粉筆字被調(diào)皮的同學(xué)擦掉了,黑板報(bào)頓時(shí)變得空蕩蕩的。奚老師親自出馬,只見她用畫筆蘸了一點(diǎn)顏料,胸有成竹地寫著“中國,今天是你的生日……”顏料牢牢地沾在黑板上。這下,再也不用擔(dān)心黑板報(bào)變光了。
還有一次,電腦不能正常使用的,只見奚老師兩三下操作,以迅雷不及眼耳之勢,就把電腦的病毒清除了,電腦立即恢復(fù)了“健康”。從那以后,同學(xué)們都稱呼她為“萬能奚老師”。
當(dāng)然,奚老師上課也有自己的'辦法。上課時(shí),奚老師會溫和地講課,當(dāng)有人開小差時(shí),奚老師就會把音量放大,提醒所有的人要認(rèn)真起來。
這就是我的“漫畫”老師——萬能奚老師。
漫畫老師五年級的作文300字 15
說起我們的王老師,那可是個(gè)武林高手,她最拿手的功夫就是……嘿嘿,你看了就知道了。
別看王老師平時(shí)嗓門不大,說話溫柔的能捏出水來?墒撬坏┌l(fā)威,那一聲獅子吼般的斷喝,絕對稱得上驚天地泣鬼神。這一天上課的時(shí)候,因?yàn)樘鞖庥悬c(diǎn)悶,同學(xué)們一個(gè)個(gè)無精打采的,再加上王老師溫柔的聲音,如同在催眠,有幾個(gè)同學(xué)干脆趴在桌子上,抬不起頭來了。王老師看在眼里,氣沉丹田,一聲獅子吼,“沒吃飯啊。病殃殃的樣子!”果然,再沒有人敢歪斜身子聽課。
雖然說獅子吼殺傷力大,效果明顯,但是太傷元?dú)。所以她一般用的`是“談耳功”。這不,正上著課呢,張明的脖子又軟了下,耷拉著腦袋?隙ㄊ亲蛱焱砩贤嬗螒蛱坝霉Α保瑢(dǎo)致睡眠不足。"下面同學(xué)們把書翻到第……"王老師一邊說一邊往張明的位置走,冷不防伸出手曲起中指在他的耳朵上一彈。張明一機(jī)靈,立刻翻開了書本。
怎么樣,是不是覺得我們的老師是隱藏的武林高手?
漫畫老師五年級的作文300字 16
我心中的漫畫老師是體育張老師。她是一個(gè)有耐心的好老師。
有一次,我們一起練習(xí)實(shí)心球。我每一次都只扔一兩格,張老師發(fā)現(xiàn)了我。于是,她走了過來。先是讓我扔一次給她看,扔好后張老師說:“你的手是彎的,腰也沒有直,腳沒有用力蹬地。”后來,張老師讓我把基礎(chǔ)動作做好。然后,她讓我把腰變直,腰彎下去的同時(shí),腳用力一蹬,實(shí)心球一下子飛到了六格以外。在一旁的張老師也忍不住為我鼓掌。
一次,張老師放下手里的工作,教我們學(xué)習(xí)舞蹈。張老師先讓我們看視頻跳一次,又讓我們不看視頻跳一次。她發(fā)現(xiàn)我們的動作很亂,就一個(gè)動作一個(gè)動作地教過去。就這樣,反反復(fù)復(fù)好幾遍,直到我們都學(xué)會了為止,我看到張老師的頭上都是汗。
張老師既是我的.導(dǎo)師,也是我的體育老師,我真喜歡她。
漫畫老師五年級的作文300字 17
我四年級時(shí),換了一位副班主任,她二、三十歲左右,不瘦不胖剛剛好,她還帶著一個(gè)外框是金色的眼睛,她就是艾老師!
艾老師嚴(yán)厲又嚴(yán)肅。她第一次上課時(shí),有兩名同學(xué)在講悄悄話,艾老師發(fā)現(xiàn)了,就大聲說道:“你們兩個(gè)站起來!”于是他們就乖乖的'站了起來。還有一次,我們上了萬和億的認(rèn)識,因?yàn)槟切⿺?shù)很大,所以要畫分級符,但是在寫作業(yè)的時(shí),有些同學(xué)就沒劃分級符,所以艾老師叫他們站起來,說:“你們每個(gè)人把要畫分級符給我抄50遍,下午交給我”。然后他們就抄了起來。
艾老師還很負(fù)責(zé)任,她經(jīng)常都會來幫班主任看堂寫作業(yè)。每次他都會把作業(yè)飛快地改完發(fā)下來,讓我們訂正,如果不訂正,艾老師就會罰那個(gè)人,如果有人沒訂正,而且艾老師還不知道,他就會一組一組的檢查,在為止,直到檢查出來為止。
這就是我們的嚴(yán)厲又嚴(yán)肅,還很負(fù)責(zé)任的艾老師,他不斷地給我們知識,我們都很喜歡她。
漫畫老師五年級的作文300字 18
我的街舞老師---馮老師,他像個(gè)火柴人一樣瘦,所以我們經(jīng)常叫他“火柴人老師”。
火柴人老師喜歡戴一頂黑帽子,他的眼睛小小的,那四方形的臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,又高又直的鼻子,顯得十分帥氣。
“咚咚咚”,這是什么聲音?只見火柴人老師慈祥的`眼睛炯炯有神,一進(jìn)教室就像變了一個(gè)人似的,對著高樂大聲叫道,“高樂,不要講話”!我嚇了一大跳,同學(xué)們有的坐在地上,目光呆滯地看著火柴人老師,有的站在那兒一動不動,還有的褲子已經(jīng)濕了。此時(shí)此刻,我心里很疑惑,為什么馮老師今天這么可怕?有可能是因?yàn)榻裉煨那椴惶。上課了,我們怕馮老師又發(fā)火,趕緊站好隊(duì),練起了炫酷的舞蹈。而馮老師卻笑瞇瞇的坐在那兒那里,這時(shí)我感覺很奇怪,我從來沒有見過表情這么多的老師。
這就是我的街舞老師,有時(shí)候和藹可親,有時(shí)候非常嚴(yán)厲,我非常喜歡他。
漫畫老師五年級的作文300字 19
要說特點(diǎn)鮮明的老師,得數(shù)我們班的班主任,也就是我們的`語文田老師。
田老師個(gè)子不高,為了顯得高一點(diǎn),會戴上一頂帽子,她的手上會經(jīng)常戴上她那可愛的小杯子,那杯子是米色的,很迷你。杯身呈圓柱形,杯口蓋子上有個(gè)“小耳朵”可以拎著。真是奇怪,田老師這么兇為何會有這么可愛的小杯子?同學(xué)和我都十分疑惑。
你一定會問這么個(gè)“小”老師怎么會兇呢?錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò),我們可是很怕這位老師呢!在田老師的課上沒有人敢隨意講話,因?yàn)樘锢蠋熌窍难凵窈蛧?yán)肅的面部表情就讓人望而生畏,田老師生氣時(shí)同學(xué)們大氣也不敢出,我們幾乎恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去不出來了。
不過田老師是那么正義。有一次我們班的同學(xué)上廁所時(shí)被人欺負(fù)了,竟有人無緣無故往我們班同學(xué)身上扔垃圾,田老師一聽,頓時(shí)火冒三丈,氣呼呼地說:“走,我一個(gè)班、一個(gè)班帶你查找!”那一刻同學(xué)們都覺得她是一個(gè)正義大使。
原來田老師還真是個(gè)可愛的人!
漫畫老師五年級的作文300字 20
老師可能各具特色,有的老師嚴(yán)厲,有的老師溫和,有的老師幽默……今天我的`語文老師——高老師走進(jìn)了我的筆下。
高老師細(xì)長的眉毛下邊嵌著一對大眼睛烏黑的眼珠像黑珍珠似的,筆直的鼻梁顯露出她高貴的氣質(zhì),那紅潤的嘴唇,像正在開放的花瓣,兩只耳朵小巧可愛。她特別喜歡旅游,每次假期高老師都要去海邊或國外旅游,每次回來都會把旅游時(shí)的所見所聞帶入課堂,讓課堂充滿活力。
高老師上課時(shí)很幽默。有時(shí)當(dāng)我學(xué)習(xí)氣氛有些緊張,她便會說些笑話來逗我們。有一次,上課時(shí)同學(xué)們不怎么回答問題,高老師發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),便開了個(gè)玩笑說:“本班全軍覆沒,戰(zhàn)士們都死了!比嗦犃撕蠊笮Α?,我們的老師上課時(shí)幽不幽默?
這就是我們喜歡的高老師,她有時(shí)候溫柔細(xì)膩,有時(shí)和藹可親,有時(shí)聲色俱厲……她陪伴了我們五年的學(xué)習(xí)生涯。
漫畫老師五年級的作文300字 21
我的語文老師——侯老師。她有著一對說大不大說小不小的迷人雙眼。大家想要了解了解我的這位老師嗎?那就來聽聽“大家”是怎么說的吧!
風(fēng)扇說
這是一位怕熱的`老師。為什么這么說呢?因?yàn)槊慨?dāng)侯老師進(jìn)教室上課時(shí),“我”就要開始工作了,不但要加大馬力地工作,而且還要不停地?fù)u頭,這時(shí)的我真的真的很辛苦。
粉筆說
這時(shí)的“我”特別可憐,不一會兒功夫我的身體就“報(bào)廢”了。因?yàn)楹罾蠋煶3R幌伦訉懸缓诎宓淖,寫了擦,擦了寫是?jīng)常,這時(shí)“我”就會趁侯老師不注意的時(shí)候,進(jìn)入她的肺中去“休息”,這真是一位稱職的老師。
我說
這是一位有趣的老師。上課時(shí)她嚴(yán)格,下課時(shí)我們就像好友。她很有趣,上課時(shí)總把我們樂的哈哈大笑,她的課堂惟妙惟肖、與眾不同,在我心里她是一名合格的老師;是一名友好的朋友;是一名把快樂給別人一個(gè)個(gè)傳播的人。她是一名辛苦的老師;一名辛苦的母親;一名辛苦的妻子。
您辛苦了——侯老師!
漫畫老師五年級的作文300字 22
在我開始上幼兒園到小學(xué)五年級,有許許多多的老師和同學(xué)陪我度過。而給我印象最深的是我現(xiàn)在的語文老師。袁老師。
袁老師,是我的語文老師。她是從四年級開始才帶的.我們班。袁老師性格溫和,我們做錯(cuò)事,就罰我們抄課文,從來舍不得體罰我們,我們都非常喜歡她。袁老師個(gè)子不高,一頭烏黑的短發(fā),圓圓的臉上戴著一副黑棕色的眼鏡。笑起來臉上還有兩個(gè)小酒窩。她的聲音十分好聽,經(jīng)常叫我們寶貝兒特別溫柔,特別親切,袁老師經(jīng)常愛穿長衣服和繡著花的布鞋,看起來可愛極了!
袁老師是一個(gè)非常敬業(yè)的人,對待工作一絲不茍,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),她知識豐厚,對我們班盡心盡力,袁老師經(jīng)常中午不回家,在辦公室批改作業(yè),累了就搬兩張椅子,并在一起躺在上面休息一會兒,然后下午繼續(xù)給我們上課。袁老師作為我們的班主任其實(shí)真辛苦,又要抓我們的學(xué)習(xí),還要管我們班的一切大小事,中午都沒有時(shí)間回家,我想對您說,您辛苦了,我們愛您袁老師!
漫畫老師五年級的作文300字 23
他有一張連神仙都說的過的嘴,一雙像激光掃描器一樣的眼睛,一對心跳聲都聽得見的耳朵。他看書時(shí)如同大樹一樣安安靜靜,玩耍時(shí)又像孩子一樣蹦蹦跳跳。每當(dāng)她出現(xiàn)在我們周圍那些等到的同學(xué)會厲害,變得和諧友愛。
她特別地會玩,有一次,她帶著一部分同學(xué)和家長去中方的一個(gè)農(nóng)莊里摘山下紅。進(jìn)去之后,我們在那兒的山坡上四處穿梭,有幾個(gè)同學(xué)還會爬樹呢!老師就在一旁給我們使勁拍照。我們還找到了所謂的靈芝,可開心了。
記得四年級下期那的.時(shí)候,老師帶著我們在班里舉行了一場六一兒童節(jié)聯(lián)歡會,同學(xué)們都帶來了美食,老師捧著美食和同學(xué)們笑嘻嘻地拍照,臉上洋溢著笑容。同學(xué)們表演節(jié)目時(shí),她還會像一個(gè)女明星一樣的上臺跳舞,她那手舞足蹈的樣子逗得大家都笑了。你看,我的老師不僅是一個(gè)會玩還是一個(gè)有趣的人。
我們的語文老師又有趣又貪玩,你們想要這樣的老師嗎?
漫畫老師五年級的作文300字 24
我的足球老師堪稱"漫畫"老師,名叫王杰。在課上我們都叫他"杰克"。他的有去遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越于雜技演員。
我的足球老師又高又壯,所以我們也叫他:"學(xué)校系的`c羅"!他臉上長的痘痘,那是青春的象征啊!那一頭烏黑的頭發(fā),那大大的眼睛,那壯實(shí)的胳膊。『脦洶!
他性格很溫和,一點(diǎn)都不暴躁。也對我們很好,從來不打我們,只是我們有時(shí)犯錯(cuò)的時(shí)候只罵罵我們,從來不打,他也有時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)我們一些小禮物和牛奶糖,所以我們很喜歡他。
他喜歡和我們踢一踢小比賽,玩兒一玩兒小游戲,自由活動一會兒。也喜歡踢足球,他就住在我們小區(qū),每天下樓玩的時(shí)候都要叫上他,讓他傳授給我私藏的足球秘籍,所以我的足球現(xiàn)在才踢得那么好!所以我更要感謝王老師對我這這么用心!我喜歡看漫畫,更喜歡我的"漫畫"老師!
漫畫老師五年級的作文300字 25
如果要給語文老師畫一幅漫畫,那她在漫畫里一定是這樣的,她穿著時(shí)鬢的裙子;一張小小的瓜子臉,二雙明亮的大眼睛,一幅金色的眼鏡,烏黑濃密的頭發(fā),嘴唇紅紅的'。
我班的語文老師很認(rèn)真,而且她一直用獎(jiǎng)勵(lì)的方式在鼓勵(lì)我們。
有一次我語卷考的不好,老師特地的留給我留了下來,一個(gè)一個(gè)講錯(cuò)題的原因是什么。而且在課上的時(shí)候老師目不轉(zhuǎn)睛的看著我們,哪怕是有一個(gè)不聽課的,她都會用眼神去警告他們。
還有一次是我舉手在班級里表演《搭石》課文里的老爺爺拿石頭,當(dāng)我表演完時(shí),突然發(fā)現(xiàn)全班人都笑了,是因?yàn)槲已莸奶阈α,而且老師也看到了我表演的認(rèn)真,就給我了獎(jiǎng)勵(lì),但是我在心里想雖然我有了老師的獎(jiǎng)勵(lì),我也不能驕傲。我也從老師的眼神中看出了要加油的目光。
我喜歡我們班里的語文老師,因?yàn)樗芙o我和同學(xué)們帶來有趣的課,而且她能認(rèn)真的給我們審題、講題。這,就是令我們喜愛而認(rèn)真的語文老師。
漫畫老師五年級的作文300字 26
“哈哈哈!”經(jīng)常能聽見笑聲從教室傳出,這肯定就是我們幽默的英語老師在上課。
她長得不高不矮,面容清秀,櫻桃小嘴,長發(fā)披肩,還有雙會說話的眼睛,經(jīng)常逗的我們哈哈大笑。
她才三十幾歲,卻有著豐富的知識,還會用一些英語說笑話,下課時(shí)她會帶我們做游戲,給我們東西吃,因此我用英語給她取了個(gè)外號叫,“howlong”。
雖然平時(shí)龍老師這么幽默,但是一上課就像變了一個(gè)人似的.,非常嚴(yán)肅,只要是她講過的題,我們一而再,再而三的錯(cuò),她就會大發(fā)雷霆,但是她一看我們的表情又會哈哈大笑。比如有一次一張?jiān)嚲砩系念}要改否定句,一般疑問和特殊疑問句,我們班有13個(gè)人沒做出來,一開始她發(fā)怒了,用馬克筆和戒尺重重的敲在白板上,后來我們都會了她就笑了。
這就是我們的龍老師,我會永遠(yuǎn)記住她。
漫畫老師五年級的作文300字 27
我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級都有自己的體育老師,而且肯定都很嚴(yán)厲,但是我保證你們的體育老師再嚴(yán)厲也比不上我們班的體育徐老師,因?yàn)殚_學(xué)不到四個(gè)星期班,班上的同學(xué)幾乎都被他罵過一遍,現(xiàn)在我就給大家仔細(xì)講講徐老師有多嚴(yán)厲吧!
徐老師是這個(gè)學(xué)期才開始教我們的,他是一個(gè)籃球愛好者,因?yàn)槲覀兒脦状我姷剿臅r(shí)候,他都穿著一雙籃球鞋和一件籃球服,同時(shí)他也很喜歡在我們集體活動時(shí)去打打籃球,因?yàn)樗矚g打球,所以如果我們不聽話的話,他就會用籃球來扔我們,你說狠不狠?更狠的就是如果我們在課上大聲叫或者吵架,他可是會直接用腳踹過來,當(dāng)然更多時(shí)候他只是用這樣的方式來嚇唬我們。
記得有一次我在體育課上熱身時(shí)故意少跑了一圈,正暗暗自喜就被他發(fā)現(xiàn)了,一頓臭罵之后還被罰跑了幾圈呢!
這就是我們班超嚴(yán)厲的體育老師徐老師,如果你遇到他了,那可要小心點(diǎn)啦,但讓人奇怪的是我們班的.同學(xué)沒有一個(gè)討厭他的,我也一樣!
漫畫老師五年級的作文300字 28
老師是園丁,培養(yǎng)我們這些小花兒,老師是燈塔,為我們指引方向,在人生中有沒有讓你印象深刻的老師呢?我印象深刻的老師是我的語文陳老師。
陳老師已經(jīng)30多歲了,但看上去還像18歲的少女,她有一雙星星般的眼睛,每次看她那眼睛就一下射入了我的心,讓我有一股想學(xué)習(xí)的`勁兒。陳老師很高,高的可以沖破地球,到浩瀚的宇宙上去,每次上課他都要俯視著我們。
陳老師不但知識淵博,還多才多藝。在一個(gè)陽光明媚的下午,在操場上,一個(gè)帥氣又溫和的影子隱隱閃現(xiàn),噢!原來是陳老師。第一次見陳老師穿長褲,有一點(diǎn)像一位精神抖擻的帥男孩,只見陳老師右手抱著籃球,一個(gè)三步就把球扣入籃框,陳老師原來是運(yùn)動健將啊。陳老師籃球也打得如此之好。也許是想好好表現(xiàn)一下給孩子們看呢,看了陳老師的表演后,不得不夸一下,老師真是一個(gè)多面手。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這就是我敬愛的語文老師陳老師。我很喜歡她。
漫畫老師五年級的作文300字 29
世界上,了不起的人有很多,例如:小夜鶯、雷鋒叔叔、還有爸爸媽媽……但是讓我覺得最了不起的,還是我最敬愛的語文老師——胡老師。
胡老師的頭發(fā)略黑,還帶著一副高度數(shù)的眼鏡。同學(xué)看到胡老師,都要對胡老師說:“胡老師好!”他們還在背后夸胡老師不僅知識淵博,還有著寬容大度的心。每次下課,都聽見同學(xué)們在說:“胡老師,您講得太好了,我覺得胡老師就像一本百科全書一樣!焙蠋熉犚娢覀冋f的話,立馬走到同學(xué)們的中間,對我們說:“孩子們,你們一定要像小花生一樣,它雖然不好看,可是很有用。人就要做有用的人,不能做只講體面,而對別人沒有好處的人!币晃煌瑢W(xué)站出來說:“老師,等我們長大后,一定會報(bào)效國家的。”胡老師的臉上露出了滿意的笑容。我則站出來說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”
上課了,胡老師原本滿是笑容的.臉,又變成了一張嚴(yán)厲的臉。
這就是我的語文老師,我們都非常尊重、敬愛她。
漫畫老師五年級的作文300字 30
班主任是最受我們尊敬的老師,今天我就要講講我們的班主任-全老師。
我們的全老師在生活中和藹可親,但嚴(yán)厲起來可是沒人敢提出意見,沒人敢反對。
雖然她是語文老師,但班里大大小小的事情幾乎全由她管。只要聽到哪位同學(xué)作業(yè)沒交,不論什么科目,她的眼睛立刻就像雷達(dá)一樣掃到那位同學(xué)面前,并厲聲叫他過來,開始苦口婆心地說起長篇大論,像唐僧一樣,但我們班的'不交作業(yè)的人數(shù)也因此急轉(zhuǎn)而下。
我們的全老師雖然很嚴(yán)厲,但有時(shí)也很和藹。
每當(dāng)同學(xué)出了什么事,比如受傷了,頭暈,跟人鬧矛盾了等等,她都會將他們叫過來,然后輕聲和藹地和他們講道理,受傷了還會用藥處理傷口,動作很輕也很溫柔。
這就是我們的語文老師,一個(gè)嚴(yán)厲又體貼的好老師。
漫畫老師五年級的作文300字 31
我的語文老師是一位男老師,戴著一幅眼鏡,有一點(diǎn)大的肚子和那快沒了的頭發(fā),讓人感到他很幽默。的確,他在上課時(shí)也會開一些玩笑,讓死氣沉沉的課堂變得有生氣。我們都叫他袁老師,溫柔、開朗,但性格很多變,就像刮風(fēng),有時(shí)刮微風(fēng)、有時(shí)刮狂風(fēng)。
微風(fēng)來臨時(shí)
“最激動人心的時(shí)間到了,有哪些班級表現(xiàn)突出呢?它們是:一年級一班,五年級十班!鄙靸x式上,我們聽到了優(yōu)秀班級的名單,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,高興得不得了,在回教室的路上都有我們的歡聲笑語;氐浇淌液,袁老師走上講臺:“大家真棒!還要努力。”整個(gè)上午,我們的'心情都很高興。
狂風(fēng)來臨時(shí)
只見袁老師把本子向講桌上猛地一放:“你看看!你們的聽寫作業(yè),只有2個(gè)人全對!其它人呢?干什么去了?不是說簡單嗎,怎么才幾個(gè)人對?”我們都默默地低下了頭。這時(shí)的我真希望狂風(fēng)快快刮走。
我喜歡袁老師刮風(fēng)、更喜歡他刮的微風(fēng)!
漫畫老師五年級的作文300字 32
有的老師很嚴(yán)厲,有的老師很幽默,有的老師很認(rèn)真,而我的`老師很勤奮也很嚴(yán)厲。
我的老師個(gè)子不高但是老師很好學(xué)還很精神,我們在下面說話老師都能看見我們都說老師是火眼金睛,難怪老師的眼鏡片那么厚。
有一次我們?nèi)喽荚趯懽鳂I(yè)而老師卻在黑板上勤奮地練起了書法,我們一看老師寫字這么好,難怪老師讓我們寫作業(yè),就是為了自己練書法,正好,我們寫作業(yè)晚上就不用寫作業(yè)了,老師練的是楷書,有時(shí)候也寫古時(shí)候的那種字。
還有一次,我們在寫比賽用的,老師在上面出題,我們寫完就交了。
課上有兩個(gè)同學(xué)說話,當(dāng)他們聊得正歡的時(shí)候,老師怒氣沖沖的走向他倆!澳銈冊僬f話,就給我去上面說去!边@聲音簡直是震耳欲聾!頓時(shí),整個(gè)教室鴉雀無聲。
這就是我們的語文老師一個(gè)勤奮、嚴(yán)厲而且書法還非常好。老師個(gè)子不高,但是喜歡寫楷書更喜歡學(xué)習(xí)。
漫畫老師五年級的作文300字 33
到了五年級,我們換了新的語文老師。
蔡老師長的不是很高,但也不會很矮。剪著短發(fā),還有淡淡的眉毛,烏黑發(fā)亮的`眼睛,鼻子高挺挺的,還有一張能說會道的嘴巴。
蔡老師對我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。每次讓我們讀書的時(shí)候,只要有人敢偷玩玩具,蔡老師看見了就會把玩具丟到垃圾桶里去,還對他說:“下課別走,繼續(xù)讀,直到讀懂為止!辈汤蠋熣媸腔鹧劢鹁,只要有誰做小動作都會被發(fā)現(xiàn)。有一次我上課走神了,被蔡老師發(fā)現(xiàn)。
蔡老師,為了我們獲得更多的知識容易理解課文的內(nèi)容,蔡老師總是讓我們表演,我們表演的不好的時(shí)候,蔡老師就會給我們一點(diǎn)一點(diǎn)的講解,直到我們明白了解,才能讓我們下臺。
這就是我的語文老師,我喜歡我的語文老師。她是偉大的,總是毫不保留的把知識耐心的教給我們。
漫畫老師五年級的作文300字 34
在每個(gè)人小時(shí)候都有自己的漫畫老師,有些是嚴(yán)厲,有些是滑稽,有些是體貼。而我的漫畫老師是數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)上課愛用一些搞笑的方式來講題,但老是在下課說幾句之后就很快離開了,數(shù)學(xué)老師在我眼里就是一位獨(dú)一無二的老師。數(shù)學(xué)老師罰人的時(shí)候也很搞笑,記得有一次,趙浩博沒寫作業(yè),數(shù)學(xué)老師就讓趙浩博臉貼著墻,身體也要,趙浩博那動作讓我們?nèi)喙笮。但是?shù)學(xué)老師真正罰起人來那真的可怕!
有一次,我上黑板做題,可是我不會做那道題,站了很久都沒反應(yīng),數(shù)學(xué)老師上去給我講,可我還是不會,數(shù)學(xué)老師就打了我。那可真疼。∧菚r(shí)我心里想的。我回到座位還疼的呢!數(shù)學(xué)老師講題的時(shí)候不把這道題講的全班都懂了,就一直講,除此之外數(shù)學(xué)老師很喜歡學(xué)習(xí)好的.人,學(xué)習(xí)不好的也教。對了數(shù)學(xué)老師姓王,我們叫他王老師。
漫畫老師五年級的作文300字 35
短頭發(fā),戴眼鏡,個(gè)子不高,但也很美麗,小嘴巴,大眼睛,閉月羞花的面容,這便是我的語文老師——蔡老師。
她上課生動有趣,我很喜歡,但也嚴(yán)厲,蔡老師好似有“千里眼”和“順風(fēng)耳”,一次上課,有兩位同學(xué)開小差,老師便用她的“千里眼”看見了,她緊緊的盯著兩個(gè)人,倆同學(xué)便不再開小差了。
她平易近人,下課有時(shí)會和我們聊聊天,還會給我們一些小獎(jiǎng)勵(lì)。
記得有一次,一位同學(xué)很多次都不寫作業(yè),老師直接像變了個(gè)人似的,氣得火冒三丈,怒目圓睜,一手掐腰,一手指著,說:“怎么回事!幾次了?!作為一個(gè)學(xué)生,怎么可以不寫作業(yè)!”在老師的厲聲呵斥下,同學(xué)們個(gè)個(gè)挺直了腰板。
她會在我們得獎(jiǎng)時(shí)和我們一起開心。上課時(shí),她還會講一些課外知識,很有意思。她的課總能令我著迷。
這便是我的“漫畫”老師,一位負(fù)責(zé)任的.老師,我一定會用優(yōu)異的成績來報(bào)答她。
漫畫老師五年級的作文300字 36
我畫了一幅漫畫。主題是:老師。
這位老師是我最喜歡的,我的數(shù)學(xué)老師,她已經(jīng)結(jié)婚了。她講課時(shí)我聽得很認(rèn)真,那是因?yàn)樗v的有聲有色,很有吸引力。
她有時(shí)候會發(fā)脾氣,但是我還是很喜歡她,她也會經(jīng)常叫我去抱作業(yè)。她的鼻梁高高的,耳朵小小的,像個(gè)倒寫著的3,嘴巴扁扁,笑起來很溫柔。
我覺得她是一個(gè)好老師,會定期的查作來,那些不愛寫作業(yè)的人就逃不過她的手掌心。嘿嘿,數(shù)學(xué)老師如果跟語文老師比起來,那可就不一樣了:班里本來很吵,語文老師一來,班里立刻鴉雀無聲;數(shù)學(xué)老師一來,安靜了一小部分,大部分的同學(xué)還在說話,老師只能喊一聲,才能把那些同學(xué)叫回來。
這些同學(xué)都是經(jīng)常惹老師生氣的`人,朱老師見了這情況,一定會讓那個(gè)同學(xué)丫在教室后面,或是讓他去辦公室。你說我們的老師兇不兇?很兇的。但我知道她都是為了學(xué)生們能學(xué)好。這是我在我的老師們之間最喜歡的一位老師。
漫畫老師五年級的作文300字 37
在詩情畫意,充滿生機(jī)的校園里,經(jīng)常會看到一個(gè)熟悉的身影。那就是田老師。我覺得田老師就像一盞明亮的`路燈。在黑暗里為我們指路。
田老師有一頭絲綢般的長發(fā),顯得格外有精神勁兒,一雙眼睛總在課堂上閃閃發(fā)光,她雖然個(gè)子矮矮的,但她講課講得非常生動。
田老師可是一個(gè)彩色老師。上課她可是嚴(yán)肅的“黑臉”:若在課堂上東張西望或是竊竊私語,那你可是自討苦吃,她的臉就會變成“黑色”,她會讓你把今天上課的內(nèi)容從頭講一遍;有時(shí),她會變成幽默的“紫色”:就拿上一次語文課來講吧,她正在講臺上講著幾道題目時(shí),突然出現(xiàn)了兩只“小麻雀”,她停止了講課,幽默地說:同學(xué)們,你們仔細(xì)找找,這里面有幾只“小麻雀”,來得不是時(shí)候,該飛走了吧!那兩只偷偷講話的“小麻雀”都低下了頭。
正是因?yàn)樘锢蠋煏r(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲,我們改掉了壞習(xí)慣,班級的班風(fēng)也逐漸好了起來,我覺得我們田老師真棒!
漫畫老師五年級的作文300字 38
我的老師像漫畫里走出來的一樣,一頭烏黑的秀發(fā),那雙小小的眼睛,一生氣便透露著殺氣。她仿佛練了獅吼功,說一句話就能蓋住全班的聲音,他吼一聲就能將全班震懾住。
她像個(gè)貪玩的孩子,上課時(shí),她壓根沒把教室當(dāng)課堂,而是當(dāng)成了與我們“玩耍”的快樂天地。跟她一起上課,你會看見課文電影,幽默大師,找語病的醫(yī)生……她會把枯燥無味的課“變”得妙趣橫生。
我的老師會在比賽時(shí)為我們吶喊助威,但她助威的方式有點(diǎn)兒不一樣。先鼓足了勁,然后擺動著手,做著向前推的動作。像練太極一樣,老師可能學(xué)的是氣功,臉都憋紅了似乎還沒什么效果。前面同學(xué)的'手還被她拍紅了,我有點(diǎn)兒心疼前面的同學(xué)和老師了,老師的包都看不下去了,在老師胳膊上蕩起了秋千,想蕩出來幫我們?刹还茉趺凑垓v,我們也都輸了,F(xiàn)在想起來老師的加油方式也真是獨(dú)特呀!
面對這樣可愛又貪玩的老師誰不喜歡呢?
漫畫老師五年級的作文300字 39
我的數(shù)學(xué)老師是個(gè)一表人才的人,他的身段正好,真是增一分則嫌高,減一分則嫌低。
他知識淵博,品德高尚。平時(shí)他上課講話的時(shí)候妙語連珠,我們津津有味聽得。但是他偶爾也會有兇狠的目光,使我們心驚膽戰(zhàn)。
有一次上課的時(shí)候,我不由自主的把小飛機(jī)拿出來玩,布料被數(shù)學(xué)老師看見了,他用嚴(yán)厲的目光望著我,似乎在說你的手里拿著什么呢?我立刻明白了數(shù)學(xué)老師的意思,趕緊把小飛機(jī)收起來專心聽講。
數(shù)學(xué)老師最厲害的法寶還是他的`發(fā)火,午自習(xí)的時(shí)候有一位同學(xué)把他的大銀表給帶來了,他向同學(xué)們炫耀,這下可好,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,他快步走上前,掐住他的脖子,拽住他的衣服直接拖了下去。
這就是我們班愛發(fā)火的數(shù)學(xué)老師,如果你想讓他喜歡你,千萬不要在課上搗亂哦!
漫畫老師五年級的作文300字 40
我有一位英語老師,她的名字第一個(gè)字的發(fā)音為Y,所以我經(jīng)常私下叫她小明老師。
她很美麗,在上課時(shí),每一次一轉(zhuǎn)身,那黑發(fā)都垂下來,像水一樣流動,眼睛不是太大,也不是太小,但是笑起來卻是彎彎的像月牙。
她上課和下課都差不多,但是還是有一點(diǎn)區(qū)別。她上課的時(shí)候很嚴(yán)格,說話也比較快,吐出的單詞就像連珠炮似的,下課就很溫柔,說話又慢,嘴角總是向上翹。
有一次,我的好朋友說了一個(gè)很好笑的笑話,小明老師嘴角是微微向上。有一次,我們?nèi)嗫嫉姆謹(jǐn)?shù)都在95分以上,小明老師開心起來了嘴角向上。
小明老師非常幽默,總能在課上給我們講有意思的句子,讓課堂氣氛活躍起來。有時(shí)她還會表演呢,連比劃帶彈跳,像一只活潑的“小猴子”,一點(diǎn)也不像老師。同學(xué)們再也沒人走神了,都被她的`講解牢牢吸引。
我們有這樣的一位老師。讓我們班從不喜歡英語到喜歡,從喜歡到更喜歡呢。
漫畫老師五年級的作文300字 41
“你們都看我干什么呀?看題呀,我的臉上有字?”聽聽我們班的數(shù)學(xué)老師又在吼叫啦!
王曉璇老師已經(jīng)是一個(gè)快三十歲的人啦,可是她的穿著并不像是一個(gè)成年女性。她每天都穿著各式各樣的衣服,如藍(lán)色的T恤衫,搭配一條黑色的.緊身褲,或是穿著一件粉色的大毛衣,底下搭配一條黑色的煙管褲,顯得她既時(shí)尚又年輕。
王老師不光追求潮流,還是我們每個(gè)人心中的“容嬤嬤”哩!一個(gè)狠毒的女人,每當(dāng)我們不寫作業(yè),只顧著在教室里嘻嘻哈哈聊天的時(shí)候,她就會像一陣風(fēng)般沖進(jìn)教室,把我們狠狠地批評一頓,像“容嬤嬤”一樣,用那根細(xì)長又鋒利的“針”扎我們,嘴里還一直念叨著:看我扎不扎你就完了。
這就是我們班的“容嬤嬤”王老師。嚴(yán)厲之下藏著的是她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也是對我們深深的關(guān)愛。有這樣一位嚴(yán)厲的老師,我相信我們班的數(shù)學(xué)成績會更上一層樓。
漫畫老師五年級的作文300字 42
你喜歡看漫畫嗎?你心目中的“漫畫”老師是什么樣的呢?接下來我就給你們介紹一下我心目中的“漫畫”老師。
我心目中的“漫畫”老師姓丁,叫丁老師。她是一位比較嚴(yán)厲的女老師。她圓圓的臉上長著櫻桃一樣的小嘴,她個(gè)子不高,但特別漂亮,丁老師每天都會換一件不一樣的衣服,我覺得丁老師家一定有三個(gè)衣柜。
丁老師比較嚴(yán)厲,例如:那天,我們正等待老師來上課,老師走進(jìn)教室一副很生氣的樣子,走到講臺就厲聲呵斥道:“你們寫的作業(yè),有的同學(xué)的作業(yè)十道題居然錯(cuò)九道,你這不是和沒做一樣嗎?還有的同學(xué)上課不是和同桌說話就是和前后桌說話,你看看你錯(cuò)了多少道題!眹樀梦覀円粋(gè)個(gè)的大氣都不敢喘,生怕下一個(gè)被點(diǎn)名的就是自己。
不過丁老師也有溫柔的.一面。有一次我在自習(xí)課上寫晚上的數(shù)學(xué)作業(yè),有一道題怎么也弄不明白,于是我就去找丁老師請教,丁老師認(rèn)真的給我講解題思路。
這就是我心目中的“漫畫”老師,一位嚴(yán)厲又溫柔的老師。
漫畫老師五年級的作文300字 43
你喜歡看漫畫嗎?漫畫里的人特點(diǎn)非常突出,配上獨(dú)特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié),往往能給我們留下深刻的印象。如果要給一位老師畫漫畫,你會選擇誰呢?
我有一位獨(dú)一無二的體育老師——朱老師。
朱老師是一位強(qiáng)壯的體育老師,仿佛一只猛虎。他擁有著強(qiáng)壯的.的體格,魁梧的身材,黝黑的皮膚,這些都是一名標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動員具備的條件。朱老師穿的衣服幾乎每天都不一樣,有白的、黑的、藍(lán)的……不勝枚舉。我覺得朱老師的裝束特點(diǎn)可有用“五顏六色”來形容。讓我印象深刻的是,有一次朱老師冬天上課穿了件粉色的衣服,讓我們驚嘆不已。
朱老師也是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。有一次,我們跑步,某個(gè)同學(xué)和某個(gè)同學(xué)圖少跑一點(diǎn),從足球場里面跑。但是被他那炯炯有神的大眼睛看見了,罰我們?nèi)嘀匦屡芰怂娜Γ覀兌己匏滥莾蓚(gè)同學(xué)了。
朱老師雖然上課嚴(yán)厲,但是生活中也很幽默,下課也會和我們一起打球。
這就是我們的朱老師,一個(gè)獨(dú)一無二的體育老師。
漫畫老師五年級的作文300字 44
我有一個(gè)新的語文老師,她的名字是袁瑞霞。她個(gè)子不高,但是她有一顆寬大的心。小巧玲瓏的身材穿著精致的花鞋子,還有一頭短短的.頭發(fā),烏黑烏黑的。
袁老師是個(gè)“漫畫”老師,她一會特別寬容,特別慈祥,一會特別嚴(yán)格特別嚴(yán)厲。
袁老師的寬容和慈祥是無論我們做了什么錯(cuò)事都會原諒我們的過錯(cuò),但是只能有第一次,第二次,不能有第三次,第四次,總結(jié)起來是有再一再二沒有再三再四。順便告訴大家我的語言是“人人為我,我為人人”。
袁老師嚴(yán)厲,嚴(yán)厲是因?yàn)槲覀兘?jīng)常在課堂上搗亂,袁老師才會生氣,而且是我們不好好學(xué)習(xí),不天天向上,所以會嚴(yán)格。我的語言還有一句是“人不犯我我不犯人,人若犯我我必還之”。
前幾天,我在想每個(gè)人都有自己夢寐以求的老師、爸爸和媽媽、環(huán)境等……而我夢寐以求的老師是時(shí)而寬容時(shí)而嚴(yán)厲的,和我的袁老師差不多。
漫畫老師五年級的作文300字 45
我有許多老師,有滿肚子知識的華老師,有愛講故事的黃老師,有愛用英語跟我們溝通的曾老師……但是,在這么多老師當(dāng)中,我的數(shù)學(xué)梁老師是特點(diǎn)最突出的那個(gè)。
梁老師身高165左右,臉胖胖的.、圓圓的。他的頭發(fā)短短的,已經(jīng)有了白頭發(fā),在燈光下,閃閃發(fā)光。
梁老師上課很幽默。有一次,梁老師在跟我們講“位置”這一課時(shí),有好多同學(xué)總是心不在焉。梁老師突然問大家:“我們班的(1,6)上是誰?他現(xiàn)在正在看著走廊,請問是誰?”認(rèn)真聽課的同學(xué)都哈哈大笑道:“是24號李曦培,李曦培,快認(rèn)真聽課啦,別再專心致致地開小差啦!”小李同學(xué)一聽到大家都在提醒他,他便坐好準(zhǔn)備開始聽課了。
梁老師上課常對我們說的一句話,那就是:“下課推遲1分鐘!边@句話似乎已經(jīng)成為了他的殺手锏,每當(dāng)我們太吵鬧時(shí),一聽見這句話,就立刻安靜了,因?yàn)檎l都不希望下課拖堂呀!
這就是我們幽默搞笑的老師!
漫畫老師五年級的作文300字 46
有人喜歡跟同學(xué)打成一片的體育老師,有人喜歡做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)老師,還有人喜歡歌聲優(yōu)美的音樂老師……而我卻喜歡那知識淵博的語文老師。
我們的語文老師是一位熱愛古典風(fēng)格的人,她不僅喜歡小散文、古詩,還喜歡穿古風(fēng)的衣服,飄逸瀟灑,別有一番風(fēng)韻。
她帶著一副眼鏡,看起來很有學(xué)問的'樣子。她也很溫柔。有一次語文課上,老師讓我們拿出前一天準(zhǔn)備的資料,我翻遍了書包,卻沒有看見資料的蹤跡,急得我像熱鍋上的螞蟻,生怕被老師說,不知如何是好。此時(shí)老師正巧走到我的身旁,用柔和的語氣問道:“林梓涵,你的資料呢?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答道:“我……我……忘帶了!痹詾槔蠋煏u我,可她卻說:“那你和同桌一起看吧!”我看見老師眼神里充滿了溫柔,心里面的石頭總算是落下了。
這就是我的語文老師,一個(gè)溫柔體貼的人,也是我們的好朋友。
漫畫老師五年級的作文300字 47
我們的老師很多,其中有一位老師很特別,她是戴老師,我們稱她為“變臉”老師,上課一臉嚴(yán)肅,下課眉開眼笑,因?yàn)槠馇ё內(nèi)f化,所以老師卻一直都愛“變臉”。
上課時(shí),她經(jīng)常變臉,有一次老師在繪聲繪色地講課,突然老師看到我同桌的書還是嶄新的。一點(diǎn)筆跡都沒有,老師立刻變了語氣,眼睛瞪得像個(gè)燈泡,大聲喊道:“你給我站起來聽課,下課把筆記補(bǔ)上,”到了下課。他主動向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,并把筆記補(bǔ)上了,老師笑著對他說:“下次一定要寫筆記哦!”
一次,老師踏進(jìn)教室看到我們班沒精打采,坐姿歪七扭八,地上也鋪滿了垃圾,像個(gè)垃圾場,老師生氣地說:“你看看你們,壞毛病那么多,比一年級學(xué)生的.習(xí)慣還差,我們嚇得一哆嗦,急忙把地上的垃圾收拾干凈,筆直的坐在位置上。
您用那獨(dú)一無二的方式幫我們糾正很多壞習(xí)慣。謝謝您!
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