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小學五年級學生作文300字

時間:2023-04-30 01:32:07 小學五年級作文 我要投稿
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【必備】小學五年級學生作文300字五篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學五年級學生作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】小學五年級學生作文300字五篇

小學五年級學生作文300字 篇1

  森林里,靜謐,悄無聲息。

  枝頭,流光溢彩,秋之韻,在空氣中流動。

  清涼的和風吹過林間,晨曦中樹葉閃著光輝,柿子樹長得有些傻,笨笨的,果實是紅的,是旭日上采下的`紅!走入一片楓樹林,葉子上還有點微黃,天空是蔚藍的,反襯著鮮艷的紅,風中傳來了松脂的山香。

  葉子像火,也亦像金,只見一陣紅色迎面而來。中午,我走到了小溪邊,陽光并不是十分刺眼,地上鋪上了一層彩色的地攤,像一幅幅油畫,小溪形成了一條天然的分割線,地是被葉染成了紅色,天被火洗成了藍色。仔細看地上,其實也有風趣,有的是金黃,有的是火紅,有的淡綠,有的是走在上面,如同走在疊得厚厚的衣服上面,軟軟的,發(fā)出“吱吱”的輕響聲,在上面落下來了幾片楓葉,在為大自然歡呼,用自己的色彩裝點著秋天。

  傍晚到了,夕陽如血,林間升起了一層薄霧,夕陽透過楓葉,悄悄鉆進來,霎時把水霧染得像火一般,葉子上,果實上都泛著一滴滴的水珠,它們展出了自己在秋天最美的一面。天漸漸轉向暗黃,葉子也開始紛紛飄落下,我感到了一絲絲的涼意,在天暗時,最后一束夕陽無力地落在了最后一片葉子上

  秋之韻,韻之秋,楓葉好像在夜中燃燒起來。

小學五年級學生作文300字 篇2

  我的身邊,有許多人值得我夸一夸,比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。

  我經常去小伙伴家玩,每次進門口,都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次,我走進小伙伴的房間,看著小伙伴靈活來自:手指在琴鍵上劃過,琴鍵高低起伏,動聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經彈到了忘我的境界,我不想去打斷她,便坐在一旁,靜靜地聽著。慢慢地,我也沉浸在琴聲中,幻想著,自己笨拙的.手指也能變得靈活起來,也能彈出一首動聽的歌曲,也能彈到忘我的境界。不一會兒,小伙伴彈完了,叫了我一聲,我才晃過神來。小伙伴不僅琴彈的好,而且畫畫也畫得栩栩如生。

  一天,我和小伙伴在一起畫畫,只見小伙伴先仔細的觀察著水仙花,觀察得差不多了,小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓,再去修改細節(jié),然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著線條勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花,就像一個丑八怪似的,這個不像,那個也不像。

  我的小伙伴真是一個多才多藝的小女孩!我要向她學習!

小學五年級學生作文300字 篇3

  我是一名五年級的小學生,成績在班上來說還不錯,也經常受到老師的表揚,可說實話,我也怕考試。特別是老師拿著一堆批改好的考卷走進教室,嘴上還說這次考試大家考得都不好時,我的心都提到了噪子眼,緊張極了。

  我簡單總結了一下害怕考試的原因:一是怕分數(shù)考得太差,不如別人,會覺得很丟臉;二是怕考低了會失去老師的寵愛;三是回到家里又怕被父母責罵。其實害怕考試的人遠遠不止我一個,F(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子女,是父母的掌上明珠,每個家長都希望自己的孩子成龍成鳳,因而把考試分數(shù)看得很重,這樣也就給我們造成了很大的'心理壓力。我希望同學之間不以成績分差生好生,大家互相幫助,共同進步;老師要多給我們鼓勵,老師的鼓勵對我們幫助很大,能給我們提高自信心,讓我們更加努力地學習;家長則不能因為考試分數(shù)低就對我們訓斥,這樣會使我們對家長見而生畏,缺乏感情交流,當我們遇到困難得不到幫助,遇到挫折得不到鼓勵時,會使我們有“壓抑感”和“委屈感”,家長的寬容和理解對我們來說是非常重要的。

  請大人們給我們一片寬闊的藍天,讓我們自由地翱翔,挖掘我們的潛能,發(fā)揮我們自己的特長,不以考試論“英雄”,讓我們快樂地成長。

小學五年級學生作文300字 篇4

  令我感動的事有很多,比如:媽媽發(fā)著高燒來接我、爸爸媽媽整夜沒合眼,陪著發(fā)高燒的我我跟你講令外件讓我感動的事吧!

  上星期的星期天,我拿著個大蛋糕去小姨家,公交車上很擠,我怕蛋糕被擠成奶油糊蛋糕,就高高舉著蛋糕,可我也會累啊!售票員阿姨好像看出了我的心事,變戲法似的拿出了個精致的.小掛鉤,她讓我把蛋糕掛在掛鉤上,我把蛋糕掛在了掛鉤上,真方便!過了一會,位駝背老爺爺上來了,他也拿著個蛋糕,老爺爺也很怕他的蛋糕被擠成奶油糊蛋糕,可售票員沒有掛鉤了,我把我的掛鉤讓給了老爺爺。小朋友,我來幫你提吧!位和我素不相識的大哥哥說。不用了,謝謝您我說。沒關系的,就當我是你哥哥好了。那位大哥哥說。我說:謝謝您,大哥哥!大哥哥笑著接過了蛋糕。

  我真感動!

小學五年級學生作文300字 篇5

  在我的生活中有許許多多的人,形形色色的面孔,有和藹可親的,有慈祥的等等。

  她是一位嚴厲的人,又似一位慈母。作為老師,每見到不聽話的人,她就皺起“川”子眉,嚴肅地對待他,我們十分害怕她。每見到乖巧的孩子,她就會喜笑顏開的與同學交流,這時的她已變成了慈母。

  她是一位以身作則的人。她教育孩子們時,首先要教育自己,發(fā)現(xiàn)問題時,先從自己的工作中找問題。校園里的任何活動,她都遙遙領先,把別人甩在最后。她總是把時間安排的滿滿當當,正應了魯迅的名言:“時間都是擠出來的`”。

  她是一位仔細認真的人。書寫必須是工整的,答句要完美,要求極高。如果不按照這樣做,她會讓你反反復復的做,直到做好為止。她常說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!薄安唤洑v風雨怎能見彩虹?”

  她是一位知識淵博的人。她博覽群書,經常去書店借書。有一年我去她家做客,發(fā)現(xiàn)她家簡直就是“書店”。

  她就是我十分敬佩而敬重的班主任老師——楊老師。

  楊老師感謝您!是您讓我知道什么叫“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

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